AGENŢIA NAŢIONALǍ MINISTERUL INTERNELOR SI

PENTRU SPORT REFORMEI ADMINISTRATIVE

Curs de formare a instructorilor sportivi

Analiza SWOT
a sistemului naţional de educaţie fizică şi sport

Dr. Arthur HOFFMANN

Director General
AGENŢIA NAŢIONALĂ PENTRU SPORT

1
Analiza SWOT a sistemului naţional de Educaţie Fizică şi Sport

2
 AGENŢIA NAŢIONALǍ MINISTERUL ADMINISTRAŢIEI
PENTRU SPORT ŞI INTERNELOR

Analiza SWOT a sistemului naţional de educaţie fizică şi

sport

Puncte tari (1):

a) influenţa pozitivă majoră, recunoscută, a educaţiei fizice şi
sportului asupra tuturor categoriilor de cetăţeni:
b) legislaţia naţională precizează competenţele diferitelor
autorităţi sportive;
c) numărul relativ mare de instituţii de învăţământ superior de
specialitate;
d) educaţia fizică face parte în mod obligatoriu din programa
şcolară;
e) educaţia fizică şi sportul sunt predate de specialişti calificaţi
(dedicaţi, devotaţi)

3
 AGENŢIA NAŢIONALǍ MINISTERUL ADMINISTRAŢIEI
PENTRU SPORT ŞI INTERNELOR

Analiza SWOT a sistemului naţional de educaţie fizică şi

sport

Puncte tari (2):

f) poziţie de vârf în sportul de performanţă (olimpic) în ultimii
100 de ani;
g) dezvoltarea parteneriatului public - privat;
h) protecţie socială stimulativă a sportivilor de performanţă
i) mişcarea sportivă se fondează pe principiile autonomiei şi
voluntariatului.

4
 AGENŢIA NAŢIONALǍ MINISTERUL ADMINISTRAŢIEI
PENTRU SPORT ŞI INTERNELOR

Analiza SWOT a sistemului naţional de educaţie fizică şi

sport

Puncte slabe (1):

a) nerespectarea obligaţiilor şi responsabilităţilor prevăzute de
lege;

b) numărul de ore de educaţie fizică este redus la elevi şi

studenţi;

c) reacţie slabă a autorităţilor privind dezvoltarea bazei

materiale;

5
 AGENŢIA NAŢIONALǍ MINISTERUL ADMINISTRAŢIEI
PENTRU SPORT ŞI INTERNELOR

Analiza SWOT a sistemului naţional de educaţie fizică şi

sport

Puncte slabe (2):

d) reţeaua de medicină sportivă este redusă; cultura sportivă
redusă, în special privind sportul pentru toţi; mentalitate
deformată, retrogradă faţă de educaţie fizică şi sport.

e) subfinanţare;

f) stimulare şi protecţie socială redusă a specialiştilor în raport

cu sportivii de performanţă.

6
 AGENŢIA NAŢIONALǍ MINISTERUL ADMINISTRAŢIEI
PENTRU SPORT ŞI INTERNELOR

Analiza SWOT a sistemului naţional de educaţie fizică şi

sport

Oportunităţi (1):
a) declararea „ 2004 - Anul European al Educaţiei prin Sport”
prin care se urmăreşte:

b) declararea „2005 - Anul Internaţional a Sportului şi Educaţiei

Fizice” (ONU) având în vedere:

c) prevederi în Constituţia României; legislaţie specială (Legea

Educaţiei fizice şi sportului şi altele), armonizată cu cea a
U.E. (Carta Europeană a Sportului)

7
 AGENŢIA NAŢIONALǍ MINISTERUL ADMINISTRAŢIEI
PENTRU SPORT ŞI INTERNELOR

Analiza SWOT a sistemului naţional de educaţie fizică şi

sport

Oportunităţi (2):
d) planificarea desfăşurării unor activităţi, manifestări şi
competiţii internaţionale majore, în România.

e) existenţa Comisiilor parlamentare pentru sport şi a

Compartimentului pentru promovarea sportului din cadrul
Departamentului Politic al Administraţiei Prezidenţiale.

8
 AGENŢIA NAŢIONALǍ MINISTERUL ADMINISTRAŢIEI
PENTRU SPORT ŞI INTERNELOR

Analiza SWOT a sistemului naţional de educaţie fizică şi sport

Ameninţări:
a) domeniul nu figurează în Programul de Guvernare;
b) subfinanţare;
c) stagiul militar nu mai este obligatoriu;
d) tentaţia angajării peste hotare;
e) capacitate redusă a cetăţenilor de practicare independentă a
exerciţiilor fizice;
f) bază materială slab dezvoltată.
g) discontinuitate în conceperea şi aplicarea strategiei pe termen
lung datorată schimbărilor politice.

9
 AGENŢIA NAŢIONALǍ MINISTERUL ADMINISTRAŢIEI
PENTRU SPORT ŞI INTERNELOR

Analiza SWOT a sistemului naţional de educaţie fizică şi sport

Strategii de creştere:
a) organizarea acţiunilor de promovare - stimulare la toate nivelurile;

b) atragerea tuturor actorilor sociali;

c) promovarea demersurilor legale pentru organizarea unor competiţii

internaţionale oficiale în România;

d) finanţarea corespunzătoare a activităţii sportive de performanţă în

tot ciclul olimpic.

10
 AGENŢIA NAŢIONALǍ MINISTERUL ADMINISTRAŢIEI
PENTRU SPORT ŞI INTERNELOR

Analiza SWOT a sistemului naţional de educaţie fizică şi sport

Strategii propulsive în condiţii de risc:

a) elaborarea unei Politici publice şi unei strategii Sectoriale, incluse
în Programul de guvernare.

b) dezvoltarea bazei materiale pentru activitatea sportivă şcolară,

universitară, militară, sportul pentru toţi şi sportul de performanţă,
inclusiv pentru organizarea competiţiilor internaţionale oficiale;

c) stimularea specialiştilor pentru a rămâne în ţară;

d) dezvoltarea parteneriatului public – privat.

11
 AGENŢIA NAŢIONALǍ MINISTERUL ADMINISTRAŢIEI
PENTRU SPORT ŞI INTERNELOR

Analiza SWOT a sistemului naţional de educaţie fizică şi sport

Strategii de restrângere:

a) aplicarea prevederilor legale în legătură cu numărul de ore de

educaţie fizică în învăţământul preuniversitar şi universitar; alte
prevederi;
b) creşterea contribuţiei administraţiei publice locale la dezvoltarea
bazei materiale sportive destinate educaţiei fizice şi sportului;
c) dezvoltarea reţelei de medicină sportivă;
d) creşterea ponderii din bugetele locale, acordate activităţii şi
activităţilor sportive.

12
 AGENŢIA NAŢIONALǍ MINISTERUL ADMINISTRAŢIEI
PENTRU SPORT ŞI INTERNELOR

Analiza SWOT a sistemului naţional de educaţie fizică şi sport

Strategii de depăşire a dificultăţilor :

a) Creşterea implicării guvernului şi în special a administraţiei locale.

b) Informarea şi stimularea părinţilor/familiei.

c) Susţinerea, subvenţionarea şi valorificarea activităţii de cercetare

în domeniul educaţiei fizice şi sportului.

13