CJRAE BRASOV –3.NOV.

2011

PARTENERIAT PENTRU
EDUCATIE INTEGRATA
Parteneriatul
Parteneriatul ca atitudine presupune:
◦ acceptarea diferenţelor şi tolerarea opţiunilor diferite;
◦ şanse egale de participare la acţiunile comune;
◦ interacţiuni acceptate de toţi partenerii;
◦ comunicare eficientă între participanţi;
◦ colaborare (acţiune comună în care fiecare are rolul
său diferit;
◦ cooperare (acţiune comună în care se petrec
interrelaţii şi roluri comune).
 Parteneriat pentru educatie integrata
Centrul Judetean de Resurse si
Centrul Scolar pentru Educatie
Scoala de Asistenta Educationala
Incluziva
incluziva Servicii
educationale Servicii prin
Integrarea scolara de sprijn cabinetele de
Invatare diferentiata Evaluare asistenta
si personalizata. psihopedagogica psihopedagogica
Egalitate de sanse Eliberarea de Terapia
recomandari tulburarilor de
limbaj
Monitorizarea
serviciilor
acordate elevilor
Grupul de elevi cu CES
Comunitatea

Familia
Parteneriatul CJRAE -CSEI

Provocarea Solutii posibile Propuneri de activitati

Cum se poate realiza

colaborarea dintre
CJRAE si CSEI in
beneficiul elevilor
integrati ?
Parteneriatul CSEI – Scoala incluziva

Provocarea Solutii posibile Propuneri de activitati

Se poate stabilii un
acord de colaborare
intre CSEI si scoala
incluziva in sprijinul
elevului cu CES ?