Modurile verbului.

Recapitulare
Clasa a VI-a
Ce este modul?

 Modul este forma pe care o ia

verbul, prin care este arătat cum
consideră vorbitorul acțiunea: reală
(merg), realizabilă (să merg), dorită
sau condiționată (aș merge),
poruncită (mergi). Modurile verbului
se împart în două categorii: moduri
personale și moduri nepersonale.
Modurile personale

 Modurile personale își schimbă forma

după persoană. Totodată în aceste moduri
verbele au funcția sintactică de predicat,
motiv pentru care sunt numite și moduri
predicative. Modurile personale sunt: 
indicativ, conjunctiv, condițional-optativ, 
imperativ .
Modul indicativ(prezent)

 Modul indicativ este un mod personal (predicativ) care

exprimă o acțiune prezentată de vorbitor ca fiind reală.
Verbele la timpul prezent exprimă o acțiune care se
desfășoară în momentul vorbirii. În funcție de conjugare,
verbele la modul indicativ, timpul prezent au
următoarele forme: :
Singular: Plural:
I. Eu- ,,mănânc” Noi- ,,mâncăm”
II. Tu- ,,mănânci” Voi- ,,mâncați”
III. El/Ea- ,,mănâncă” Ei/Ele- ,,mănâncă”
Modul indicativ(imperfectul)
 Verbele la timpul imperfect exprimă o acțiune
neterminată care se desfășoară în trecut față de
momentul vorbirii. În funcție de conjugare, verbele la
modul indicativ, la imperfect au următoarele forme:

Singular: Plural:
I. Eu- ,,mâncam” Noi- ,,mâncam”
II. Tu- ,,mâncai” Voi- ,,mâncați”
III. El/Ea- ,,mânca” Ei/Ele- ,,mâncau”
Modul indicativ(perfectul
compus)
 Verbele la timpul perfect compus exprimă o acțiune
terminată care se desfășoară în trecut față de momentul
vorbirii. Este alcătuit din forme specifice verbului
auxiliar a avea (am, ai, a, am, ați, au) și participiul
verbului de conjugat. În funcție de conjugare, verbele la
modul indicativ, la perfect compus au următoarele
forme:
Singular: Plural:
I. Eu- ,, am mâncat” Noi- ,,am mâncat”
II. Tu- ,,ai mâncat” Voi- ,, ați mâncat”
III. El/Ea- ,,a mâncat” Ei/Ele- ,,au mâncat”
Modul indicativ(perfectul
simplu)
 Verbele la timpul perfect simplu exprimă o acțiune
terminată care se desfășoară în trecut față de momentul
vorbirii. Acest timp este folosit în vorbire curentă în
anumite zone ale țării (Muntenia, Oltenia, Banat) pentru
a exprima o acțiune trecută și terminată de curând față
de momentul vorbirii. În limba literară acest timp nu
exprimă o acțiune terminată de curând, ci o acțiune
trecută și terminată.În funcție de conjugare, verbele la
modul indicativ, la imperfect au următoarele forme:
Singular: Plural:
I. Eu- ,, mâncai” Noi- ,,mâncarăm”
II. Tu- ,,mâncași” Voi- ,,mâncarăți”
III. El/Ea- ,,mâncă” Ei/Ele- ,,mâncară”
Modul indicativ(mai mult ca
perfectul)
 Verbele la timpul mai mult ca perfect exprimă o acțiune
trecută, îndeplinită înaintea altei acțiuni trecute. În
funcție de conjugare, verbele la modul indicativ, la mai
mult ca perfect au următoarele forme:
Singular: Plural:
I. Eu- ,, mâncasem” Noi- ,,mâncaserăm”
II. Tu- ,,mâncaseși” Voi- ,,mâncaserăți”
III. El/Ea- ,,mâncase” Ei/Ele- ,,mâncaseră”
Modul indicativ(viitor)
 Verbele la timpul viitor exprimă o acțiune care se va
îndeplini după momentul vorbirii. Timpul viitor prezintă
forme pentru limba scrisă și pentru limba vorbită. În
funcție de conjugare, pentru limba scrisă, verbele la
modul indicativ, la viitor au următoarele forme:
Singular: Plural:
I. Eu- ,,voi mânca” Noi- ,, vom mânca”
II. Tu- ,, vei mânca” Voi- ,, veți mânca”
III. El/Ea- ,,va mânca” Ei/Ele- ,, vor mânca”
*Conjugarea verbului:
-Conjugarea a 1-a: ,,a”
-Conjugarea a 2-a: ,,ea”
-Conjugarea a 3-a :,,e”
-Conjugarea a 4-a : ,,i sau î”
Modul conjunctiv(prezent)

 Modul conjunctiv este un mod personal (predicativ) care

exprimă o acțiune posibilă, realizabilă. Modul conjunctiv
poate fi recunoscut ușor datorită conjuncției să, care se
află în componența verbului. Conjunctivul are două
timpuri: prezent și perfect.
Singular: Plural:
I. Eu- ,,să mănânc” Noi- ,,să mâncăm”
II. Tu- ,,să mănânci” Voi- ,,să mâncați”
III. El/Ea- ,,să mănânce” Ei/Ele- ,,să mănânce”
Modul condițional-optativ(prezent)
 Modul condițional-optativ este un mod personal
(predicativ) care exprimă o acțiune dorită (optativ își are
originea în latinescul „optare“, care înseamnă a dori) sau
o acțiune realizabilă dacă este îndeplinită o anumită
condiție. Atunci când exprimă o acțiune realizabilă,
modul condițional-optativ este folosit în general în frază,
condiția fiind o altă propoziție. Când exprimă o acțiune
dorită, condiționalul-optativ este folosit în propoziții
independente sau în propoziții principale.
Singular: Plural:
I. Eu- ,,aș mânca” Noi- ,,am mânca”
II. Tu- ,,ai mânca” Voi- ,,ați mânca”
III. El/Ea- ,,ar mânca” Ei/Ele- ,,ar mânca”
Modul imperativ

 Modul imperativ este un mod personal (predicativ) care

exprimă o poruncă (imperativ își are originea în
latinescul “imperare”, care înseamnă a porunci), un
îndemn, o rugăminte sau un sfat. Prin verbele la acest
mod, vorbitorul cere unei persoane sau unui grup de
persoane să îndeplinească o acțiune. Imperativul are
forme doar pentru persoana a II-a singular și plural. 
Singular: Plural:
II. Tu- ,,mănâncă tu” Voi- ,,mâncați voi”
Modurile nepersonale

 Modurile nepersonale nu-și schimbă

forma după persoane și nu pot avea
funcția sintactică de predicat. Mai sunt
numite și moduri nepredicative. Modurile
nepersonale sunt: infinitiv, participiu, 
gerunziu, supin 
Modul infinitiv
 Modul infinitiv este un mod nepersonal
(nepredicativ) care exprimă numele acțiunii sau al stării.
Infinitivul, prin rădăcina verbului, este o formă de bază
pentru formarea celorlalte moduri și timpuri. Stabilește
și caracteristica conjugării verbului. Modul infinitiv intră
în alcătuirea viitorului, condiționalului-optativ prezent,
imperativ negativ. În propoziție, verbele la infinitiv, dacă
nu intră în alcătuirea timpurilor compuse, sunt precedate
de prepoziția „a“.Modul infinitiv prezintă două forme:
forma scurtă și forma lungă. Forma scurtă este precedată
de prepoziția „a“. (a citi, a învăța) Forma lungă, o formă
folosită în limba veche, era obținută prin adăugarea
sufixului „-re“ (a citire, a învățare). În limba actuală se
folosește forma substantivată a infinitivului lung (citire,
citirea, învățare, învățarea).
Modul participiu

 Modul participiu este un mod nepersonal

(nepredicativ) care arată o acțiune trecută și
terminată. Verbele la participiu se termină
în t (mâncat, citit, văzut, alergat) sau s (spus,
zis).Participiul este o formă de bază pentru
alcătuirea verbelor la timpurile compuse, la
diateza activă, care exprimă acțiuni trecute:
perfect compus, conjunctiv perfect, condițional-
optativ perfect, infinitiv perfect. Este folosit și la
formarea viitorului anterior și a verbelor la diateza
pasivă.
Modul gerunziu

 Modul gerunziu este un mod nepersonal

(nepredicativ) care exprimă împrejurarea în care se
desfășoară acțiunea sau cum se desfășoară acțiunea. Se
formează prin adăugarea sufixului -ând sau -ind la
rădăcina verbului. (a cânta – cântând, a mânca
– mâncând, a ieși – ieșind, a croi – croind)
 Mergând pe drum m-am întâlnit cu un coleg. (gerunziul
exprimă împrejurarea în care se desfășoară acțiunea)
 Tot drumul am călătorit dormind. (gerunziu exprimă cum
se desfășoară acțiunea)
Modul supin

 Modul supin este un mod nepersonal

(nepredicativ) care arată scopul sau numele unei
acțiuni. Este format din forma invariabilă a
participiului, precedat de una din prepozițiile: de,
la, pentru, spre, după (de făcut, la șofat, pentru
calculat, la cules)
 Mulțumesc
pentru atenție!