CURS 1

PEDAGOGIE DIGITALA
 TEMATICA CURS 1

Prezentare curs

TIC in educație. Avantaje si dezavantaje (limite/bariere)

Aspecte legate de siguranța și securitate online

Stiluri de învățare ale elevilor. Metode de predare

Strategii didactice valorizate prin instrumente TIC

Proiectarea lecțiilor pentru furnizarea în mediul online

 PREZENTARE CURS

• DURATA CURS: 15 ORE = 3 ORE/ZI

• CURS 1 – 4 : PREZENTARE ASPECTE TEORETICE + APLICATII
PRACTICE
• CURS 5 :
• 2 ORE PREZENTARE ASPECTE TEORETICE + APLICATII PRACTICE
• O ORA SIMULARE + DISCUTII / INTREBARI
• MATERIALELE DE LUCRU VOR FI POSTATE PE GOOGLE CLASSROOM
• DETALII DESPRE EXAMEN – D-NA RALUCA CONSTANTINESCU
 TEHNOLOGIA INFORMATIEI ȘI A
COMUNICAȚIILOR ÎN EDUCAȚIE
crearea, partajarea sau schimbul de date.
TIC = instrumente și resurse tehnologice

Computere (desktop, laptop, notebook, tablete) și

utilizate pentru transmiterea, stocarea

dispozitive (smartphone, webcam, e-reader, table

smart, proiectoare, periferice etc.)

Retele (externă, interne)

Aplicații / instrumente (generice, educaționale)

https://youtu.be/fbcMPGyPr8k
Conținut digital (text, imagine, video, interactiv,
https://www.internetlivestats.com/
referințe).
 AVANTAJE SI DEZAVANTAJE (LIMITE/BARIERE)
ALE FOLOSIRII TIC IN EDUCAȚIE
PROFESORI ELEVI

1. 3. 1.
2. 2. 3.
Suport pentru o Facilitarea accesului Furnizarea unei Suport pentru o Facilitarea
varietate de strategii varietăți de formate accesului la Permite alegerea
la resurse varietate de
de predare de resurse învățare ritmului de învățare
strategii de învățare

6. 6.
5. 4. 5. 4.
Sprijinirea Sprijinirea
Permite o Îmbunătățirea și Creșterea Acomodarea
dezvoltării dezvoltării
administrare mai extinderea mediilor motivației și a diferitelor stiluri de
profesionale abilităților secolului
eficientă de învățare angajamentului învățare
continue 21

LIMITE / BARIERE

5.
1. 2. 3. 4. 6.
Lipsa computerelor și Lipsa suportului și a
Lipsa infrastructurii Lipsa suportului Lipsa resurselor Lipsa conștientizării
dispozitivelor pregătirii pentru
de rețea tehnic adecvate beneficiilor IT&C
profesori
APLICAȚIE 1 - AVANTAJE / LIMITE ALE UTILIZĂRII
TIC ÎN PREDARE
 ASPECTE LEGATE DE SIGURANȚA ȘI SECURITATE ONLINE

RISCURI ONLINE:
- Agresiune cibernetică (bullying)
Siguranța pe - Folosirea imaginilor sexuale (sexting)
Internet - Furtul datelor personale (phishing)
- Folosirea/descărcarea de materiale ilegale sau
neadecvate vârstei lor.
Protecția Securitatea
SOLUȚII :
datelor Politica de datelor
- soluții software de filtrare a accesului la site-uri
utilizare - monitorizarea activității online și stabilirea unui
acceptabilă interval orar de folosire
- protejarea datelor elevilor – vezi GDPR
- Folosirea de software de securitate a datelor
Accesibilitat (antivirus=protectie impotriva amenintarilor
Sănătate
e
malitioase)
- Firewall pentru controlul traficului si protejarea
intranetului
- Criptarea datelor, securizarea retelelor, securizarea
https://oradenet.ro/resurse
computerelor
https://www.webwise.ie/teachers/facebook-for-teachers/ - Back-up
APLICAȚIE 2 – SET DE REGULI PENTRU
ASIGURAREA SIGURANȚEI ȘI SECURITĂȚII
STILURI DE ÎNVĂȚARE ȘI METODE DE PREDARE

kinestezic auditiv vizual

Metode de predare:
expunere, descrierea, conversația euristică, problematizarea, brainstorming-
ul, exercitiul, învățarea prin descoperire, proiect, studiu de caz, modelarea,
algoritmizarea, simularea, observarea.
 STRATEGII DIDACTICE VALORIZATE PRIN INSTRUMENTE IT&C

Componente orientative ale strategiei didactice

- Rezultatele învățării
Mijloace - Formele de organizare si desfășurare a activității:
organizarea predării, organizarea învățării, organizarea
evaluării și fixării, medii de predare-învățare
- Metodele didactice utilizate pe parcursul demersului
Strategia = didactic
Resurse sistem Metode - Mijloacelor de învățământ și resursele utilizate /
educationale
complex si didactice modalități de utilizare pe parcursul predării-învățării-
evaluării
coerent
Exemple:
- invățarea centrată pe elev
- Invățarea colaborativă
Materiale
- Invățarea informală
APLICATIE 3 – ALEGEȚI O METODĂ DE PREDARE
ȘI EXEMPLIFICAȚI APLICAREA EI FOLOSIND TIC
PROIECTAREA LECȚIILOR PENTRU FURNIZAREA
ÎN MEDIUL ONLINE

3.
2.
1. Care sunt
Care sunt 4.
Care sunt strategiile
abilitățile și Care este
rezultatele adecvate de
nevoile strategia IT&C
învățării predare,
actuale ale adecvată?
așteptate? învățare și
elevilor dvs.?
evaluare?
APLICAȚIE 4 – REALIZAREA UNUI PLAN DE LECȚIE