Unitatea de nvmnt: Colegiul Economic Virgil Madgearu Disciplina de studiu:Educatie antreprenoriala Clasa: a X-a Nivelul clasei: 10 foarte buni,

20 buni

Profesor coord. liceu: ____________________ Data.____________

Proiect de lecie
Unitatea de nvare (tema):Etica si raspunderea in afaceri Subiectul leciei : Etica in afaceri Tipul de lecie: Lectie mixta Competenele specifice vizate: 2.4, 3.3 Obiective operaionale: la sfarsitul lectiei, elevii vor fi capabili: 1. s defineasca corect notiunea de etica, folosind cuvinte proprii, pe baza celor discutate in timpul orei 2. s indice cel putin doua consecinte ale nerespectarii normelor etice, pe baza celor predate 3. s identifice minim un principiu etic, pe baza exemplelor prezentate in timpul orei 4. s ilustreze cel putin doua forme ale raspunderii in afaceri, apeland la notiunile prezentate in timpul orei Locul desfurrii leciei: Sala de clasa

Desfurarea leciei
Etapele (evenimentele, momentele) leciei Timp alocat (n minute) Activitatea profesorului Activitatea elevilor Metode i mijloace de nvmnt utilizate Modaliti de evaluare

Captarea ateniei Anunarea subiectului leciei i a obiectivelor operaionale Reactualizarea cunotinelor anterioare necesare nvrii care urmeaz (eventual, aprecierea i notarea rspunsurilor elevilor) Comunicarea noilor coninuturi: organizarea i dirijarea nvrii

2 2

Citirea unui articol referitor la principiile eticii in afaceri Profesorul anunta tema Etica in afaceri, o noteaz pe tabl i puncteaz obiectivele importante Profesorul formuleaza intrebari cu privire la tema anterioar, precum: -Argumentati necesitatea evaluarii unei afaceri -Puteti da cateva exemple de indicatori ai activitatii unei firme? -Profesorul defineste comportamentul etic. -Exemplificarea de catre profesor a consecintelor respectarii normelor etice -Descrierea formelor raspunderii in afaceri Profesorul adreseaza intrebari clasei pentru verificarea intelegerii conceptelor predate: -Ce intelegeti prin contraventie? -Puteti da exemple de sanctiuni? Profesorul face aprecieri asupra gradului de intelegere al noilor notiuni prezentate Recapitularea scurta a principiilor si normelor etice in afaceri Tema va cuprinde un eseu de maxim 2 pagini

Elevii asculta in liniste lecturarea fragmentului i i exprim apoi opiniile Elevii noteaza titlul lectiei in caietele de clasa Elevii raspund oral la intrebarile formulate de profesor

Lectura Dezbaterea Expunerea, explicaia Conversatia de reactualizare formativ oral

10

25

Obinerea feed-back-ului i realizarea de precizri, completri etc. Evaluarea performanei Fixarea cunotinelor Stabilirea sarcinilor pentru activitatea independent a elevilor.

Elevii isi noteaza in caiete noile notiuni si pun intrebari profesorului pentru clarificarea eventualelor nelamuriri Elevii raspund oral intrebarilor profesorului Elevii pot formula intrebari suplimentare pentru lamurirea unor posibile confuzii Elevii asculta cu atenie Elevii isi noteaza tema in caietele de clasa

Explicatia Conversatia euristica Descrierea Conversatia de fixare Conversatia Conversatia de fixare

Formativa

Pe parcurs oral formativ

5 3 2