Sunteți pe pagina 1din 4

Dezvoltarea tiinei managementului

n abordarea evolutiv a managementului, unul din elementele care frapeaz l constituie discrepana dintre istoria ndelungat a activitii de management i vrsta tnr a tiinei Managementului. Activitatea de management a aprut odat cu constituirea primelor colectiviti umane n comuna primitiv (ginta, tribul=form specific de organizare social, care cuprindea elemente specifice de management, n ceea ce privete rolurile, competenele, sarcinile ce trebuiau ndeplinite n cadrul grupului). Punctul de plecare pentru Managementul tiinific este nceputul secolului XX, atunci cnd complexitatea i dinamismul activitii economice au impus o conducere pe baze noi, iar cnd tiina a evoluat suficient pentru a pune bazele gnoseologice i metodologice ale managementului ca tiin. Promotorul noului mod de gndire este Frederic Taylor (Shop Management1903; The Principles of Scientific Management 1911) i Henry Fayol. Aceti doi specialiti s-au referit la conducerea organizaiilor n general, concretiznd metodele, tehnicile de management n special la nivelul firmei. Ulterior, numeroi ali specialiti, dintr-un numr mare de ri din Europa i America de Nord au contribuit, din variate puncte de vedere la consolidarea tiinei Managementului. Abordarea evolutiv a tiinei managementului este reprezentat de patru coli de management: 1.coala clasic tradiional reprezentata de promotorii Frederic Taylor i Henry Fayol ce au pus un accent special pe funcia de organizare i de conducere privite la nivelul produciei i la nivelul ntregii ntreprinderi. 2. coala behaviorist (a comportamentului uman) conturat n ultimele 4 decenii i reprezentata de numeroi specialiti -H Simon,R Leckert, M Crozier, Weber, Hertzberg- ce utilizeaz i introduc cu precdere concepte i metode sociologice i psihologice: studiul motivaiei, sociograme,teste de aptitudini. Contribuia esenial a acestei coli, o constituie situarea n prim planul procesului de management a resurselor umane ale firmei. Aceast coala ncearc s stabileasc un set de principii, reguli, cerine, metode de natur s asigure valorificarea eficient a resurselor umane. 3. coala cantitativ reprezentat de A. Kaufman, J. Starr, C. Afanasiev Korney, Herbert Simon (premiul Nobel 1978) ce fundamenteaz diferite concepte i metode apelnd la statistica i matematica (utilizeaz tehnica grafelor, programare liniara ). Aceast coal se concentreaz mai ales pe funciile de previziune i organizare ale managementului, abordnd att domeniul P. ct mai ales funciile comerciale i de cercetare dezvoltare. 4. coala sistemic reprezentat de P.Drnecker, R.Johnson, F. Kast,H. Mintzberg, M. Porter. Este coala cea mai cuprinztoare deoarece abordeaz multidisciplinar toate cele 5 funcii ale managementului: previziunea , organizarea, coordonarea, antrenarea i evaluarea. De asemenea situeaz pe primul plan finalitatea economic a firmei. Etimologic termenul de Management nseamn ,,conducere-administrare, fiind introdus de americani. Are un coninut mai bogat dect verbul to lead= a conduce. Cuvntul management are un coninut complex, intraductibil printr-un singur cuvnt. Fcnd trimitere la istoria conducerii, muli autori vorbesc de urmtoarele etape de dezvoltare: Conducerea primitiv sau empiric( pn la Frederic Taylor); nceputurile conducerii tiinifice( pn la al II lea Rzboi Mondial);

Conducerea modern;

Conducerea tiinific.
n abordarea Managementului ca tiin exist doua puncte de vedere:

1. Prima optic trateaz managementul din punct de vedere funcional (al funciilor principale i al
proceselor de management)

2. O a doua optic abordeaz managementul din punct de vedere instituional prin care sunt descrise
persoanele sau grupurile care ndeplinesc sarcini manageriale i rolul acestora n cadrul organizaiilor. n prezenta lucrare, dezvoltarea tiinei managementului este prezentata n dou mari etape: etapa conducerii empirice a ntreprinderilor i etapa conducerii tiinifice. Conducerea empiric corespunde perioadei n care activitatea se bazeaz pe utilizarea experientei i intuiiei n procesul de decizie, coordonare i control a activitilor. n aceasta etap pan la Taylor funcia de conducere era practicat de insi proprietarii nterprinderilor, neexistand diferena ntre acetia n calitate de proprietar i funcia de conductor. . A conduce pe baze empirice nseamn a aplica principiul vznd i fcnd rezultatele finale depind de capacitatea conductorului de a se descurca n situaii neprevzute. Empirizmul n conducere a generat tipul conductorului dictator sau stilul autoritar. Managementul era considerat ca o art iar succesul ca un rezultat exclusiv al unor caliti personale i al experienei proprii. Practica tradiional privind organizarea i conducerea bazat numai pe aptitudini individuale a limitat, n aceasta perioad, posibilitile soluionrii eficiente a celor mai importante probleme ce reveneau conducerii unitilor. Aceasta datorit creterii dimensiunii ntreprinderilor i apariia societtilor bazate pe actiuni. Trecerea de la conducerea traditionala la conducerea stiinific a mai fost condiionat, alturi de interesul obinerii unui profit din ce n ce mai ridicat, i de progresul tehnico-tiintific, care a determinat modificri asupra relaiilor ce se produc la locul de munca ntre factorul uman i obiectul muncii. n acest fel, sarcina conducerii a fost ncredinat unor specialiti, care se ocupau cu principalele probleme ale activitilor din nterprindere. nceputurile conducerii tiinifice dureaz pan n etapa premergtoare celui de-al doilea rzboi mondial. n aceast perioad, teoria conducerii este n curs de formare, se consolideaz i contureaza conceptele generale de conducere. Necesitatea unor principii si metode cu o baza mai mult sau mai putin tiinifice a fost condiionat de faptul c n procesul de producere a bunurilor materiale au nceput s fie folosite mijlaoce de munc de mare valoare i de mare randament. Ca atare, metodele de conducere folosite au nceput s fie din ce n ce mai perfecionate, avnd n vedere cerinele folosirii ct mai eficiente a elementelor procesului de producie. Ca fondator al noului domeniu tiinific este recunoscut americanul F.W.Taylor, prin lucrrile sale de baz :Conducerea atelierelor (1911), Principiile conducerii tiinifice (1911), n care introduce pentru prima dat noiunea de conducere tiinific, lucrri care au avut un mare ecou n ntrega lume. Activitatea lui F.W.Taylor a fost multipl ; cu ajutorul unui colectiv larg de colaboratori a soluionat problemele celor mai diverse activiti de munc din ntreprinderile industriale. Taylor are meritul de a fi edificat o metoda a conducerii tiinifice dedus din analizele detaliate ale activitii de munc, n concepia sa bazat pe o serie de principii de conducere. Rezultatele lui Taylor au fost cercetate i aplicate in condiiile capitaliste. Aceste metode introduse n nterprinderile capitaliste au dus la creterea exploatrii, ntruct mbuntirea metodelor de lucru a fost nsoit de msuri privind delimitarea retribuiilor i echilibrarea sistemului de conducere. Sistemul lui Taylor conine elemente valoroase, considerate cu o valabilitate general. Acestea sunt urmatoarele : creearea unei baze tiinifice care s fac posibil nlocuirea metodelor vechi de munc i a interprinderilor tradiionale ;

separarea lucrrilor destinate muncitorilor, formarea i dezvoltarea cooperrii n procesul muncii ; separarea lucrrilor destinate muncitorilor specializai pentru activitile considerate de baz, de lucrrile de pregtire a produciei, urmrindu-se totodat ca aceti lucrtori, situai pe treptele funciilor inferioare, s aib un numr de atribuie ct mai redus ; separarea precis a rspunderilor ntre munca de conducere i cea de execuie, dar i o colaborare ntre lucrtorii i conductorii ierarhici ai acestora. Preocupri asemanatoare, legate de concepiile activitii de conducere, au mai avut i unii contemporani ai lui Taylor. Astfel, se mai poate aminti de : Henry Gantt, care a avut preocupri legate de modificarea concepiilor activitilor de conducere, impunandu-se prin reorganizarea intreprinderilor, lund n considerare cointeresarea material n exercitatrea sistemului de conducere, contribuind i la elaborarea unei metode grafice n organizarea muncii,grafice care i poarta numele ; F.Gilbreht, care contribuie la formularea principiului economiei de efort n procesul muncii ; H. Emmerson, care formuleaz cele 12 principii ale productivitii muncii, rezultnd idei ce au survenit i la raionalizarea conducerii. Atenia asupra preocuprilor pentru activitatea de conducere pe ansamblul intreprinderii a fost semnalat de H. Fayol n Frana, care n lucrarile sale lrgete conceptul de conducere tiinific dndu-i un coninut mai precis. Ca autor al lucrrii Administration industrielle et generale , Fayol formuleaz i definete funciunile intreprinderii, grupndu-le n dou categorii :creatoare de resurse (tehnic, comercial i financiar) i neproductive (contabilitate, securitate i administraie). Pe baza lor stabilete i atributele conducerii (a prevedea, a organiza, a da dispozitii, a coordona i a controla), care, prin coninutul lor, au rmas valabile i n prezent. Autorii menionai, ct i discipolii acestora au abordat de pe poziii tiinifice problemele conducerii intreprinderii, motiv pentru care pot fi considerai clasici. Totui, concepia clasic privind organizarea i conducerea intreprinderii, dezvoltat la sfritul secolului trecut i nceputul secolului nostru (Taylor, Max Weber, Fayol, Gantt ), consider c intreprinderea funcioneaz ca un mecanism gigantic, n care oamenii i relaiile dintre ei nu sunt privite sub aspectul laturii psiho-sociale, ci ca instrumente de transmisie, iar deciziile sunt considerate ca acionari a unor prghii de comand care functioneaz perfect. n aceast etap, n cadrul sistemului capitalist apar organe de conducere colective, dar din componenea acestora fac parte numai copropietarii (deintorii de aciuni). Conducerea tiinific apare odat cu ritmul rapid al schimbrilor care se produc pe toate planurile sub influena revoluiei tehnico-tiinifice, a transformrilor cantitative i calitative n toate domeniile, ceea ce a facut ca n problemele de conducere s fie necesar o serioas i solid fundamentare tiinific.Totodat, n cadrul actualei revoluii tehnico-tiinifice s-a simit necesitatea crerii unor noi instituii, pentru a organiza mai eficient relaiile de producie i raporturile umane. Pentru trecerea la conducerea tiinific au fost deci necesare urmtoarele condiii :

1) Dezvoltarea lucrrilor tiinifice i proiectarea acestora pe probleme de conducere n institutele de cercetare,


departamente i centrale, pe ramuri ale produciei;

2) Dezvoltarea sferei informatiilor tehnico-tiinifice despre problema dat, n special crearea fondurilor centrale
de informaii, editarea de informaii, referate studii, alturi de popularizarea experienei tehnico-tiinifice mondiale n problemele de conducere a inteprinderii.

3) Ridicarea nivelului tehnico-tiintific a procesului de conducere a produciei, n special perfecionarea


fundamental a nzestrrii tehnice a activitii inginereti i de conducere. Deci, cresterea complexitii problemelor economice, alturi de ansamblul factorilor ce influeneaza procesul de conducere au determinat apariia i dezvoltarea n continuare, pe plan mondial, a mai multor factori

i coli n acest domeniu. Diferitele orientri, concepii sau puncte de vedere pot fi grupate n : coala operaional, coala empirica, coala comportamentului uman, coala sistemului social, coala teoriei deciziilor i coala matematic.