Lectiile sunt concepute pentru elevii clasei a VIII-a, scopul lectiilor este de fixare a notiunilor referitoare la corpurile geometrice.

In acest scop clasa este impartita in patru grupe si fiecare grupa primeste o plansa pe care trebuie sa o complecteze. Grupele au un lider care va conduce rezolvarea problemelor, un responsabil cu timpul, care va atrage atentia asupra scurgerii timpului necesar rezolvarii si redactarii problemei pe plansa, un responsabil cu transcrierea pe plansa a problemei, iar prezentarea la urma a plansei o va face fie liderul sau un alt reprezentant al grupului. Grupele au timp de lucru 20 minute dupa care ei trebuie sa vina la tabla cu plansa si sa expuna ceea ce au avut de rezolve in 5 minute, colegilor din celelalte grupe, dupa care urmeaza discutiile si complectarile daca este cazul. Lectia 1. Prisma Pentru aceasta lectie sunt concepute patru planse. Prima plansa contine desene cu prismele: primul desen paralelipipedul pe care trebuie sa-l complecteze cu liniile importante cu culori diferite, iar sub el este o casuta in care elevii trec formulele specifice paralelipipedului. Al doilea desen este o prisma patrulatera regulata care trebuie complectata cu liniile importante, iar sub ea este o casuta in care la fel ca la paralelipiped trebuie sa treaca formulele si liniile care se formeaza si calculul lor. Desenul al treilea reprezinta o prisma triunghiulara si sub ea este o casuta si trebuie sa procedeze identic. Iar al patrulea desen este o prisma hexagonala regulata cu casuta ei sub ea unde se va proceda identic. Plansa a doua este o prisma hexagonala regulata cu desenul complecta si cu textul problemei pe care trebuie sa o rezolve pe plansa. A treia plansa este o prisma triunghiulara regulata cu desenul complectat iar in text se dau datele cu care ei trebuie sa conceapa textul unei probleme pe care apoi sa o rezolve. Plansa a patra reprezinta un cub desenul complectat si cu textul problemei pe care trebuie sa o rezolve, de asemenea la punctul 2 sunt transformari, de asemenea vor avea la dispozitie o sticla de un litru plina cu apa si un cub din plastic cu muchia de 10 cm pentru a demonstra colegilor ceea ce au calculat. La sfasitul lectiei elevilor li se va inmana cele patru planse pe foi A 4 pentru ca acasa sa poata rezolva ca tema pe ora urmatoare problemele celorlalte grupe. Lectia 2: Piramida. Lectia va incepe cu plansa a 5 pe care sunt expuse plansele rezolvate la lectia 1 si D-mnul/a profesor va reaminti ceea ce s-a realizat la prima lectie, dupa care lectia continu la fel ca prima lectie Lectia 3: Trunchiul de piramida Lectia va incepe cu a 5 si a 6 plansa pe care sunt expuse celelalte doua lectii, dupa care continua lectia cu aceeasi metoda. Prof. BARTUNEK DORINA, coala cu clasele I-VIII Octavian Goga Cluj Napoca

Plansa 1

D'

C' A'

D' B'

C'

A'

B'

D A
B

C B

A' B'

C A

F B' C'

E D

C
A B B C

Plansa 2 F' A' B' C' E' D'

5 cm

F A B O

E 2 cm D

Fie ABCDEFA'B'C'D'E'F' prism hexagonal regulat dreapt cu AB = 2 cm, diagonala prismei de 5 cm. Calculai: a) muchia prismei b) aria lateral i volumul prismei c) distana din vrful D al prismei la diagonala AD

Plansa 3 A' C'

B'

A O M

Formulai o problem dndu-se urmtoarele date: muchia prismei triunghiulare regulate de 8cm i apotema bazei de 3cm.

Plansa 4 D' C'

10 cm A' D B' C 10 cm

1. Fie cubul cu muchia lateral de 10 cm. Calculai: a) volumul prismei b) transformai volumul n litri c) aria seciunii diagonale 2. transformai n litri: 35000 cm3 = ? litri 45623 mm3 = ? litri

10 cm

Plansa 5.

V B D

C A C

C A

E D B C

P A M B

E D

Formulai o problem cu piramida hexagonal regulat cu urmtoarele date: a) aria bazei de 32 3 cm2 b) volumul de 128 cm3

O C

D O A B M

O piramid patrulater regulat are latura bazei de 2 3 cm i unghiul unei fee laterale cu planul bazei de 600. Aflai: a) nlimea i apotema b) aria lateral c) aria seciunii diagonale

O piramid triunghiular regulat are nlimea de 6 cm i aria bazei de 36 3 cm2. Aflai: a) apotema piramidei b) volumul piramidei c) distana de la centrul bazei la o fa lateral
A O M P
C

Plansa 6.
V V V

A B

C A'

D' B'

C' A' B'

F' C'

E'

D'

F D C A

E D

Formulai o problem cu un trunchi de piramid hexagonal regulat cu datele: 1. apotema trunchiului de piramid de 5 cm 2. latura bazei mari 4 3 cm 3. latura bazei mici 2 3 cm
F' A' B' 0
2 3cm

E'

D'
C' M'

5cm

F 0)

D M

4 3cm

D'
O'

C' M' B'

A'

4cm

2 cm

Fie trunchiul de piramid patrulater regulat cu latura bazei mari de 12 cm, latura bazei mici de 4 cm i nlimea de 2 cm Aflai: a) volumul trunchiului b) apotema trunchiului c) nlimea piramidei din care provine trunchiul d) aria seciunii diagonale
C M

12 cm

A O

O piramid triunghiular regulat are nlimea de 6 cm i aria bazei de 36 3 cm2. Aflai: a) apotema piramidei b) volumul piramidei c) distana de la centrul bazei la o fa lateral
C