O teorie despre stima de sine Stima de sine continu s fie una dintre cele mai comune concepte de cercetare

din psihologia social. Conceptualizat la modul general ca fcnd parte din conceptul de sine, pentru civa stima de sine este de fapt unul dintre cele mai importante pri din conceptul de sine. ntr-adevr, pentru o perioad de timp, att de mult atenie a fost acordat stimei de sine nct prea s fie sinonim cu conceptul de sine n literatura despre sine. Aceast focusare pe stima de sine a fost datorat mai ales asocierii unui stime de sine nalte cu un numr de rezultate pozitive pentru individ i pentru societate ca ntreg. Mai mult, prerea c a crete individului stima de sine ( n special n cazul copiilor sau adolescenilor) s-a rspndit a fi benefic att pentru individ ct i pentru societatea din care acesta face parte. Stima de sine se refer la o evaluarea, n general pozitiv, a unui individ asupra sinelui. Este compus din dou dimensiuni distincte: competena i valoare. Dimensiunea competenei (stim de sine bazat pe eficacitate) se refer la gradul n care oamenii se vd pe ei nsi ca find capabili i eficieni. Dimensiuea valorii ( stim de sine bazat pe valoare) se refer la gradul n care individul simte c este o persoan de valoare. Cercetrile despre stima de sine au pornit de la prezumia uneia dintre cele trei conceptualizri, i fiecare conceptualizare a fost tratat independent de cellalte. n primult rnd, a fost investigat ca un rezultat. Cercettorii care au ales aceast direcie s-au concentrat pe procesele care produc sau inhib stima de sine. n al doilea rnd, stima de sine a fost cercetat ca motivarea sinelui, fiind observat tendina oamenilor de a se comporta n modaliti care menin sau cresc evaluarea pozitiv despre sine. n ultimul rnd, stima de sine a fost cercetat ca fiind un amortizor pentru sine, asigurnd protecie mpotriva experienelor care sunt vtmtoare. n timp ce cercetrile n una din aceste trei direcii au fost extensive, puin s-a fcut pentru a sintetiza aceste trei direcii de cercetare ntr-un model integral general. Conform teoriei identitii, sinele este compus din multiple identiti care reflect diferitele poziii sociale pe care le ocup individul n structura social larg. Semnificaiile dintr-o identitate se reflect n concepia individului despre sine ca ocupant al unei poziii particulare. Verificarea de sine se produce n momentul n care aceste semnificaii din situaiile sociale se potrivesc sau confirm semnificaiile din identitate. Aadar, cnd individul joac i verific o

identitate, simultan se produc i reproduc aranjamentele din structura social care are la baza sursa acestor semnificaii. n momentul n care se verfic o identitate, se produc sentimente de competen i valoare, astfel crescnd stima de sine. Cnd individul este capabil s verifice identitile de grup fie prin alterarea sau meninerea semnificaiilor n acea situaie care se potrivete semnificaiilor din identitatea acestuia, atunci stima de sine crete prin aceast aciune productiv. Verificarea identitilor de grup este mai probabil s produc stim de sine, din moment ce confirmarea identitilor din grup nseamn aprobarea i acceptarea sinelui. n schimb, lipsa verificrii de sine n cadrul grupurilor este mai probabil s conduc individul spre sentimente de ineficacitate i neacceptan n grup. Alte cercetri sugereaz i c stima de sine ar funciona i ca un mecanism de aprare. n momentul n care individul nu este capabil s i verifice identitile, stima de sine produs de precedentele eforturi reuite de verificare a identitii amortizeaz sau protejeaz individul de suferina asociat de acest efort nereuit. Aadar, stima de sine poate fi redus la un rezervor de energie. i ca orice resurs, stima de sine poate fi cldit sau ridicat, dar n momentul n care este epuizat, se pierde. Ca i oricare aspecte ale sinelui, stima de sine este destul de stabil, dar este sensibil la schimbrile situaiilor sociale. Cnd aceste schimbri includ probleme persistente n verificarea identitilor, stima de sine este mai probabil s scad i mai mult cnd rezervorul de energie este epuizat. De asemenea, oamenii caut s i menin sau s i creasc nivelul de stim de sine prin crearea de opotuniti structurate sau contexte de verificare a sinelui. Oamenii caut oportunitile i grupurile n care i pot verifica identitile i le evit pe cele n care verificarea de sine ar fi problematic. Stima de sine ca amortizor n timp ce verificarea de sine crete sentimentul de competen i valoarea, ruperea procesului de verificare de sine s-a dovedit a avea consecine emoionale negative. Suferina sub forma unei depresii sau anxietii poate rezulta din ruperea unui proces de verificare a sinelui. Alte emoii negative precum gelozia i furia au fost de asemenea identificate ca rezultnd din ruperea unor procese de rupere a unui proces de verificare de sine. Indivizii sunt foarte probabil menii s experimenteze aceste emoii negative n momentul n care percepiile despre mediul nconjurtor i semnificaiile coninute n standardele identitii nu corespund. Cum exact funcioneaz stima de sine ca un amortizor nu este foarte clar n literatur. Unii cercettori au sugerat c stima de

sine funcioneaz pentru a menine sentimente pozitive despre sine prin procesarea feedback-ului ntr-o modalitate benefic pentru sine: indivizii cu stim de sine crescut sunt mai probabil s perceap feedback-ul ntr-o modalitate benefic, s depun efort pentru a discredita sursa feedback-ului i s acceseze alte aspecte importante ale sinelui pentru a contracara efectele negative ale feedback-ului dect persoanele cu stim de sine sczut. Stima de sine ca stimulator n timp ce stima de sine poate fi vzut att ca i un efect ct i ca o resurs atunci cnd procesul de verificare de sine eueaz, a fost de asemenea perceput i ca i un el. Aceast linie de cercetare consider stima de sine ca i stimulator de sine. Aceast stimulare asigur att un standard ct i o direcie de comportament. Stima de sine ca i stimulator de sine sugereaz c individul ncearc s menin sau s mbunteasc stima lor de sine ctre nivelul dorit. Cercetrile din aceast perspectiv sugereaz c oamenii sunt motivai s menin sau s mbunteasc nivelul curent de stima de sine. Aceast meninere sau cretere a nivelului stimei de sine poate fi obinut n diverse moduri. Indivizii pot aciona direct n diferite moduri menite s creasc stima de sine atunci cnd a suferit o scdere, acetia pot redefini situaia pentru a reflecta mai pozitiv asupra lor, sau pot munci nspre a crea impresia despre sine a fi mai pozitiv, att n termenii valorii ct i al eficienei. Este posibil ca o persoan s caute s i mbunteasc stima de sine cautnd sau prin crearea oportunitilor structurate sau a relaiilor sociale cu indivizi care le por verifica sau confirma identitatea. Dac oamenii sunt motivai s dezvolte i s menin astfel de relaii pentru a menine procesul de verificare de sine ct i procesul de stima de sine, rezult c atunci cnd aceste procese vor fi problematice, oamenii vor fi motivai s prseasc aceste relaii.

Cast, D. Alicia, and Burke, J. Peter, (2002), A theory of self-esteem, Social Forces, 80(3): 10411068