Sunteți pe pagina 1din 3

Studiu de caz

1. DATE PERSONALE Nume : B.D. Varsta : 34 ani Sex: F Starea civila : divortata Profesie : asistenta sociala Studii : superioare

2. DATE SOCIODEMOGRAFICE Locuieste in Resita, este asistenta sociala la un centru pentru copii cu nevoi speciale.A absolvit Facultatea de Asistenta Sociala din Timisoara.Locuieste singura intr-o garsoniera cumparata prin sistemul de rate. 3. DIAGNOSTICUL : Depresie majora Subiecta B. D, prezinta simptome de depresie: tristete, scaderea interesului si a placerii pentru hobby-uri sau activitatii obisnuite,aspect depresiv (facies si corp); retragere sociala (nu mai are prieteni, nu merge la nimeni in vizita, nu vine nimeni la ea); pesimism, autocompatimire, autodevalorizare, culpabilitate,insomnii. Nu are si nu a avut medicatie. 4. PROBLEME ACTUALE - stima de sine scazuta - complex de vinovatie

-retragerea sociala 5. DATE SEMNIFICTIVE DIN ANAMNEZA Provine dintr-o familie organizata,cu un tata foarte autoritar.Mama este supusa tatalui ,nu ia decizii fara acordul acestuia.Mai are un frate,cu 6 ani mai mic.Dupa terminarea facultatii se casatoreste in ciuda impotrivirii familiei(sotul avea un copil ca urmare a unei relatii din adolescenta).Dupa ani de tratament reuseste sa ramana insarcinata,insa ii moare copilul la cateva zile dupa nastere,dintr-o eroare medicala.La cateva luni de la pierderea copilului ,sotul o paraseste ,acesta lasand-o gravida pe o prietena de- a ei.In loc de sustinere, familia incepe sa o acuze spunandu-I ca nu a ascultat sfatul lor si uite ce a patit.Acum incep si starile depresive.Se simte singura,abandonata de toata lumea,are sentimente de vinovatie(daca i-ar fi facut un copil sotului ,acesta nu ar fi parasit-o).Se izoleaza de prieteni,familie.Numai primeste vizite si numai merge in vizita la nimeni.Viata ei se deruleaza doar acasa si la serviciu.Se gandeste in continuare la fostul sot,neputand sa-l uite. 6. LINII DE INTERVENTIE - dezvoltarea relatiei si compliantei terapeutice - conceptualizarea problemelor subiectei si stabilirea prioritatilor -cresterea stimei de sine(dezvoltarea increderii in capacitatile proprii,acceptarea de sine ,implicarea in diferite proiecte pentru a se simti utila) - scaderea complexului de vinovatie(restructurarea gandurilor irationale) -imbunatatirea relatiilor sociale(vizite la prieteni,excursii, drumetii,acceptarea propunerilor de a cunoaste si alte persone) -exercitii de relaxare,practicarea unui sport

Tehnici cognitiv comportamentale utilizate : Tehnica precizarii sensului termenilor; Tehnica examinarii avantajelor si dezavantajelor; Tehnica transformarii unui eveniment negativ intr-un avantaj; Tehnica descoperirii dirijate; Tehnici de relaxare ; Tehnica sarcinilor pentru acasa.