Sunteți pe pagina 1din 17

CAPITOLUL 4 CONICE

1. In urma parcurgerii acestui capitol: vei ti definiii ale conicelor ca locuri geometrice, vei reactualiza ecuaia general i ecuaiile canonice ale conicelor i vei dispune de o modalitate de reducere a ecuaiei generale la cele canonice, vei ti un mod de predare a problemelor de tangen privind conicele, vei ti proprietile optice ale conicelor. CONSIDERAII GENERALE

n evoluia geometriei ca studiu al figurilor geometrice din plan i spaiu, metodei de a raiona direct pe figur, numit i metoda sintetic, i s-a adugat metoda analitic propus n esen de R. Descartes. Aceast metod prin care calculul algebric vine n sprijinul geometriei i care a impulsionat ntr-o msur considerabil studiul algebrei, s-a extins nct a lsat ntr-o anumit umbr metoda sintetic i a impus, printr-un abuz, termenul de geometrie analitic. Geometria nu poate fi dect una. Metodele ei pot fi mai multe. Raportul ntre metodele sintetic i analitic, generator de dispute n matematica colar, a influenat permanent programele colare i expunerile din manuale. Adepii metodei sintetice susin c aceast metod dezvolt n mai mare msur gndirea elevilor i componentele psihice ale creativitii. Susintorii metodei analitice apreciaz c raionamentul sintetic este prea greoi pentru elevi i cred c metoda sintetic poate s le bareze unora dintre ei accesul spre geometrie. Metoda analitic a ctigat teren dup cel de al doilea rzboi mondial mai ales n rile din Europa de Vest i SUA, iar recent i n rile est-europene. Acest fapt poate fi uor constatat printr-o analiz a manualelor [1], [6], [7]. n Romnia, extensiunea metodei analitice se probeaz prin iniierea n aceast metod ncepnd cu clasa a IX-a i nu cu clasa a XI-a cum se proceda pn n 1980. Subliniem c metoda analitic a generat un progres al geometriei att prin rezolvarea unor probleme vechi, ct i prin ridicarea a noi probleme i extinderea unor rezultate. Aceast metod a fcut posibil conceperea spaiilor cu mai mult de trei dimensiuni, a stat la baza introducerii metodei difereniale. Pe scurt, ea se afl la originea geometriei moderne. Revenind la disputa ntre metodele sintetic i analitic fr intenia de a alege neaprat o cale de mijloc, considerm c cele dou metode trebuie s fie folosite ntr-o combinaie cu dozaj dictat de utilitate i comoditate. Cu alte cuvinte, s tratm problemele ridicate de geometrie cu metoda care le face ct mai clare, ct mai accesibile i care necesit ct mai puin timp. Este un ideal spre care ar trebui s tindem. Un exemplu de manual foarte aproape de acest ideal este [4], dei se numete tradiional de "Geometrie analitic". n mod obinuit, curbele plane: elipsa, hiperbola i parabola se numesc seciuni, conice, pe scurt conice. Este de notat faptul interesant c denumirile lor provin de la probleme antice de construcii geometrice [4]. Astfel, Pitagora (500 .e.n.) i coala lui pusese i rezolvase urmtoarele probleme:

Conice

68

a) S se fac parabola unei arii, adic, dat un segment p i o arie y 2 , s se construiasc un segment x nct dreptunghiul de laturi p i x s fie echivalent (parabol, n greac) cu ptratul de arie y 2 . Segmentele x i y satisfac deci ecuaia y 2 = px , adic ele pot fi socotite drept coordonatele unui punct al parabolei reprezentate de aceast ecuaie. b) S se fac elipsa unei arii, adic, dat un segment p, aria y 2 i numrul astract m 2 , s se construiasc segmentul x n aa fel ca aria y 2 s fie egal cu aria dreptunghiului de laturi p i x micorat (elips, n greac) cu de m 2 ori aria ptratului de latur x. Segmentele x i y satisfac deci ecuaia y 2 = px m 2 x 2 , adic pot fi socotite drept coordonatele unui punct al elipsei reprezentate de aceast ecuaie. c) S se fac hiperbola unei arii, adic dat fiind un segment p, aria y 2 i un numr abstract m 2 , s se construiasc segmentul x astfel ca aria y 2 s fie egal cu aria dreptunghiului de laturi p i x mrit (hiperbol, n greac) cu de m 2 ori aria ptratului de latur x. Segmentele x i y satisfac ecuaia y 2 = px + m 2 x 2 i deci pot fi socotite drept coordonatele unui punct al hiperbolei reprezentate de aceast ecuaie. Denumirile de "parabol" (echivalen), "elips" (lips) i "hiperbol" (exces) au fost transferate mai trziu la curbele de seciune ale unei suprafee conice de rotaie cu diferite plane, curbe numite conice. Descoperitorul conicelor este considerat Menechmos (300 .e.n.). Mai trziu, Apollonius din Perga (170 .e.n.) a scris un tratat asupra conicelor, cea mai important oper matematic a antichitii, dup "Elemente" de Euclid. Fie o suprafa conic de rotaie. Dac un plan taie numai o pnz a suprafeei conice, seciunea este o elips (cerc, dac planul este perpendicular pe axa de rotaie). Dac un plan secineaz ambele fee, seciunea este o hiperbol, iar dac planul secant este paralel cu una din

Fig. 1

generatoare, atunci seciunea este o parabol (fig. 1). Evident c la nceput teoria conicelor a fost dezvoltat pe cale sintetic. Introducerea metodei analitice a condus la soluii noi pentru probleme vechi precum i la probleme noi. Totodat ea a lsat n umbr unele rezultate frumoase ale cror demonstraii analitice necesit calcule laborioase sau mare abilitate n conducerea lor.

69

Capitolul 4

Metoda analitic a evideniat faptul c dac alegem n plan un reper xOy, atunci coordonatele (x,y) ale punctelor conicelor apar ca soluii ale unor ecuaii algebrice de gradul al doilea. Acest fapt a condus la studiul mulimii soluiilor ecuaiilor algebrice generale de gradul al doilea n dou variabile. Prin extensiune, aceste mulimi se numesc tot conice. Mai precis se formuleaz definitia [5]: O mulime () a planului este o conic dac coordonatele (x,y) ale punctelor M , n raport cu un reper ortonormat xOy din sunt soluiile unei ecuaii de forma: (1) f(x, y)=a11 x2+2a12xy+a22y2+2b1 x+2b2y+c = 0 cu coeficienii a11, a12, a22 nu toi nuli. Se arat c aceast definiie nu depinde de reper. Prin schimbri convenabile de reper se obin forme ale ecuaiei (1) care evideniaz c soluiile ei pot fi, pentru unele valori ale coeficienilor, drepte (concurente, paralele, confundate) sau mulimea soluiilor se reduce la un punct sau la mulimea vid. Se constat astfel c definiia de mai sus lrgete noiunea de conic adugnd la curbele menionate mai sus i figuri geometrice mai simple (perechi de drepte, puncte) numite n mod obiuit conice degenerate i atunci elipsa, hiperbola i parabola se numesc conice nedegenerate. O tratare complet a conicelor ar trebui s cuprind: a) definiiile conicelor ca locuri geometrice; b) ecuaiile conicelor n repere legate de elemente de simetrie ale lor, ecuaii numite canonice; c) desenarea conicelor nedegenerate (cu elemente de analiz matematic, prin puncte etc.); d) interpretarea conicelor ca seciuni ale unei suprafee conice de rotaie prin diferite plane; e) reducerea ecuaiei generale (1) a conicelor la formele canonice i determinarea elementelor conicei n funcie de coeficienii ecuaiei (1). n cele mai multe programe analitice de liceu ultimele dou subiecte nu sunt tratate. Penultimul necesit o bun mnuire a cunotinelor de geometrie a spaiului. El este mai mult de interes istoric, nct renunarea la el este natural. Ultimul trebuie precedat de o tratare a schimbrilor de repere n plan, ceea ce necesit ore suplimentare. Considerm, totui, c acest subiect trebuie tratat, evitnd eventual studiul schimbrilor generale de repere, cel puin pentru urmtoarele motive: a) Exist probleme n care conica apare sub o ecuaie diferit de cele canonice (a se vedea problemele de construcie de mai sus). b) n clasa a IX-a se studiaz funcia de gradul al II-lea, y = ax2+bx+c i se face graficul ei, despre care se spune c este o parabol. Dar ecuaia canonic a parabolei este y2=2px. Se impune ca dup tratarea parabolei n clasa a XI-a s justificm denumirea folosit n clasa a IX-a, ceea ce se poate face prin schimbri convenabile de repere (sau coordonate). c) Schimbrile de coondonate sunt implicate n multe probleme de geometrie precum i n aplicaii ale geometriei n fizic. n continuare propunem o modalitate de predare a conicelor printr-o combinare a metodelor analitic i sintetic.

Conice

70

2.

DEFINIIA COMUN A CONICELOR

O piatr de ncercare n studiul geometriei este, fr ndoial, rezolvarea problemelor de loc geometric. Metoda analitic ofer posibiliti suplimentare de rezolvare a unor asemenea probleme. Muli elevi consider, din lips de experien sau de succes n abordarea direct, c metoda analitic este chiar mai eficace dect cea sintetic. Dup introducerea elementelor de baz ale metodei analitice i stabilirea ecuaiilor dreptei i cercului, abordarea unor probleme de loc geometric prin aceast metod se impune ca ocazie de folosire a metodei i, cu probleme bine alese, ca prilej de evideniere a capacitii ei. n unele manuale apar paragrafe sau capitole distincte referitoare la metoda analitic n rezolvarea problemelor de loc geometric. Un asemenea popas dedicat problemelor de loc geometric poate fi ncheiat cu formularea urmtoarei probleme care poate fi punct de plecare n studiul conicelor: S se determine locul geometric al punctelor din plan care au raportul distanelor la un punct fix i o dreapt dat, constant, dat. Fie F punctul fix i (d) dreapta dat. Notm prin M punctele pentru care cutm locul geometric i fie N piciorul perpendicularei din M pe (d). Condiia problemei este MF = e, M N , unde e este un numr real pozitiv. MN n momentul cnd reprezentm datele problemei ntr-un plan, observm c suntem nevoii s considerm separat situaiile a) F ( d ) i b) F (d ) . n situaia a) obinem fig. 2,

M d F d N

M F

a)
Fig. 2

b)

n triunghiul dreptunghic MNF, avem FM (ipotenuz) mai mare dect MN (catet). Aadar pentru ca s existe puncte M ale locului geometric cutat, trebuie n mod necesar e > 1. Dac e < 1, atunci nu exist puncte cu proprietatea din problem i spunem c locul geometric este mulimea vid. Exist puncte M n cazul e = l? Observm c punctele M de pe dreapta perpendicular n F pe (d) i numai ele au proprietatea MF=MN. Aadar pentru e = 1 locul geometric este exact aceast dreapt (punctat n fig. 2, b) ). Revenind la cazul e > 1, notnd cu unghiul ascuit format de dreptele d i MF 1 obinem = e i deci, unghiul este constant. Rezult c locul geometric este format din sin dou drepte care trec prin F i sunt simetrice fat de dreapta (d) (desenate punctat n fig. 2, a)). Dac e tinde spre 1, cele dou drepte tind s se suprapun pe dreapta perpendicular pe (d) n F care deci poate fi gndit ca format din dou drepte confundate. n rezumat, putem

71

Capitolul 4

spune c n situaia F ( d ) , locul geometric cutat este format din dou drepte concurente dac e > l, din dou drepte confundate dac e = 1 i este multimea vid pentru 0 < e < 1. MF Dac figurm situaia b) F (d ) obinem fig. 3 cu = e. MN M F N
Fig. 3

Ne amintim c n situaia a), n cazul e > 1 locul geometric era format din drepte simetrice fa de (d). Se menine aceast simetrie n situaia b)? Considernd simetricul M' al lui M fa de (d), constatm c el nu aparine locului geometric (nu tim nc locul geometric M' F dar este clar c e ). Deci eec. Privind fig. 2, a) constatm c locul geometric MN prezint i o simetrie fa de perpendiculara pe (d) n F. Considernd n situaia b) dreapta prin F perpendicular pe (d) i notnd cu M" simetricul lui M fa de ea, constatm imediat c M" F = e i deci aceast dreapt este ax de simetrie a locului geometric cutat. M" N ntrerupem lecia aici i cerem elevilor s trateze analitic, acas, situaia a). n lecia urmtoare este foarte probabil s apar soluia care urmeaz. Considerm un reper cu originea n F i (d) ca axa absciselor. Condiia problemei, cu M(x,y) se scrie: x 2 + y 2 = e | y |, y 0 x 2 + y 2 = e 2 y 2 , y 0 x 2 + 1 e 2 y 2 = 0 , y 0 . Dac e = 1, condiia este echivalent cu x 2 = 0 , deci locul geometric este axa ordonatelor considerat de dou ori, cu alte cuvinte, locul geometric este dreapta perpendicular pe (d) n F socotit de dou ori (dubl). Dac 0 < e < 1, ecuaia x 2 + 1 e 2 y 2 = 0 are ca soluie numai (0,0) dar care nu satisface condiia y 0 , deci locul geometric este mulimea vid. Pentru e > 1, cu 1 e 2 = m 2 ecuaia locului geometric devine x 2 m 2 y 2 = 0 ( x my )( x + my ) = 0 x my = 0 sau x + my = 0 , i deci locul geometric este reuniunea a dou drepte prin F simetrice fa de (d) precum i fa de perpendiculara pe (d) n F. . n acest moment putem s punem n eviden importana alegerii reperului propunnd reluarea calculelor ntr-un reper care s aib originea arbitrar, axa absciselor paralel cu (d) i axa ordonatelor evident perpendicular pe ea (fig. 4). O F x

y Fig. 4

Conice

72

Ecuaia dreptei (d) este de forma y = b (constant pozitiv n fig. 4), iar F(a,b), cu a > 0, constant de asemenea pozitiv n fig. 4. Condiia problemei, considernd M(x, y) este: x 2 + 1 e 2 y 2 2ax 2 1 e 2 by + a 2 + 1 e 2 b 2 = 0 , y b , i dei cunoatem locul geometric (soluia sintetic) nu mai suntem capabili s-l recunoatem imediat n ecuaia de mai sus. Deci alegerea reperului poate s ne dea necazuri. Totui, exist probleme n care suntem constrni la o anume alegere a reperului i ar trebui s gsim procedee de a recunoate locul geometric i atunci cnd apare sub forma unor ecuaii mai complicate. Revenind la condiia problemei, observm c pentru e = 1 ea se reduce la ecuaia x 2 2ax + a 2 = 0 ( x a )2 = 0 i recunoatem c locul geometric este dreapta perpendicular pe d n F. Pentru e 1 s gndim condiia problemei ca o ecuaie de gradul II n x (y parametru) i s ncercm descompunerea uzual ( x x1 )( x x2 ) = 0 , unde x1 i x2

(x a )2 ( y b )2 = e | y b | ,

yb

sunt rdcinile ei. Discriminantul acestei ecuaii 4 1 e 2 ( y b )2 este pozitiv pentru e > 1, caz n care ecuaia locului geometric devine x a + ( y b) e 2 1 x a ( y b) e 2 1 = 0 ,

deci x a + ( y b ) e 2 1 = 0 sau x a ( y b ) e 2 1 = 0 . Aadar, locul geometric este format din dou drepte care trec prin F, de pante 1 1 i respectiv, de unde rezult c sunt simetrice fa de dreapta (d) (liniile 2 2 e 1 e 1 punctate n fig. 4), i fa de perpendiculara pe (d) n F. Pentru e < 1 ecuaia locului geometric nu poate fi descompus n factori liniari. Ea poate fi scris n forma
x = a , y = b . Dar, din condiia problemei, avem y b , deci locul geometric este n acest caz mulimea vid. Ultima form a ecuaiei locului geometric poate fi evident folosit i pentru a trata cazul e > 1. Am preferat procedeul de mai sus pentru c este mai general. Tratm prin metoda analitic situaia F (d ) . Alegem ca ax a absciselor dreapta prin F perpendicular pe (d), ca origine un punct O pe aceast dreapt, deocamdat arbitrar i evident axa ordonatelor va fi perpendiculara n O pe axa absciselor, deci paralel cu (d). Punem F(c,0) i D(d,0), unde D = (d ) Ox . Condiia problemei, cu M(x,y) devine

(x a )2 + (1 e 2 )( y b )2 = 0 , deci o sum de numere pozitive care se anuleaz numai pentru

(x c )2 + y 2

1 e 2 x 2 + y 2 2 x c de 2 + c 2 e 2 d 2 = 0 , x d . Se vede c trecnd y n -y ecuaia locului geometric nu se modific, adic mulimea loc geometric are ca ax de simetrie perpendiculara din F pe (d) ceea ce constatasem i direct. Pentru e = 1 mulimea punctelor locului geometric cutat intersecteaz Ox ntr-un c+d punct A ,0 . Alegem O s coincid cu A, echivalent c + d = 0 , sau O este mijlocul 2 segmentului FD. Ecuaia locului geometric devine (P) y 2 = 2 px , p = 2c > 0 (am ales c > 0, d < 0).

= e | x d | , x d ( x c )2 + y 2 = e 2 ( x d )2 , x d

73

Capitolul 4

Din ecuaia (P) rezult y = 2 px sau y = 2 px , deci locul geometric este reuniunea a dou grafice de funcii continue, adic o curb. Numim curba de ecuaie (P) parabol. Alte proprieti ale ei vor fi stabilite ulterior. Aici facem primul apel la Analiz matematic, mai exact la un fapt experimentat de elevi ncepnd cu clasa a VII-a, c y = f ( x ) , cu f o funcie real cuminte reprezint o curb plan. Pentru e 1 , alegem originea O astfel c c de 2 = 0 c = de 2 , unde rezult c c i d au acelai semn, cu alte cuvinte, O este exterior segmentului HF. Ecuaia locului geometric devine c2 c2 2 2 2 2 2 1 e x + y 2 1 e = 0 . Pentru e < 1, notnd a = 2 i b 2 = a 2 1 e 2 , obinem e e 2 2 x y + 1 = 0 . (E) a2 b2 c Alegnd c > 0 i a >0 avem a = i b = a 1 e 2 > 0 . Remarcm i egalitatea e

a 2 = b 2 + c 2 . Mulimea (E) este reuniunea a dou arce de curb date de funciile continue b y1 (x ) = a 2 x 2 i care formeaz o nou curb pe care o vom numi elips. Alte a proprieti ale ei vor fi stabilite ulterior.

Pentru e > 1, vom nota a 2 = (H)

c2 e
2

, b 2 = a 2 e 2 1 i ecuaia locului geometric devine

1 = 0 a2 b2 Aceast nou curb o vom numi hiperbol. Vom alege, de asemenea, a > 0, c > 0 i

x2

y2

b > 0. Avem egalitatea a 2 + b 2 = c 2 . n concluzie, n situaia F (d ) locul geometric propus este parabol pentru e = 1, elips pentru 0 < e < 1 i hiperbol pentru e > l. Reprezentarea grafic a curbelor (P), (E) i (H) se obine prin mijloace de Analiz matematic. Exist i mijloace elementare sau mecanice de a obine aceste reprezentri, dar n vederea integrrii geometriei analitice cu Analiza matematic preferm reprezentarea grafic a conicelor prin Analiz matematic. Nu insistm, totui, asupra acestui aspect. Graficele funciilor y1 i y 2 pot fi trasate cu uurin de ctre elevi. Notm c elipsa este o curb mrginit (coninut ntr-un b dreptunghi de laturi 2a i 2b), iar hiperbola are dou asimptote de ecuaii y = x . n acest a moment exist dou posibiliti de a continua: 1) se iau pe rnd cele trei curbe i se studiaz pentru fiecare aceeai problematic (tangente, diametri conjugai, polare .a.); 2) se formuleaz problematica pentru toate trei i se exploateaz ct mai mult asemnrile formale ntre diverse ecuaii. Varianta 1) este preferat n manualele colare. n multe dintre acestea se consider ordinea elips, hiperbol, parabol. Totui simplitatea ecuaiei parabolei i a unor proprieti ale ei motiveaz ordinea parabol, elips, hiperbol folosit n [4]. Noi vom urma varianta a doua pentru c ne permite formularea unor observaii de natur didactic comune celor trei curbe. deci

Conice

74

3. ALTE DEFINIII PENTRU ELIPS I HIPERBOL Este bine cunoscut posibilitatea de a defini elipsa (hiperbola) ca locul geometric care are suma (diferena) distanelor la dou puncte fixe date, constant. Pot fi urmate cel puin dou ci: a) Ignorm pentru un moment consideraiile precedente i ne propunem s determinm prin metoda analitic locul geometric al punctelor din plan care au suma (diferena) distanelor la dou puncte fixe, constant. Dac se noteaz cele dou puncte fixe prin F i F' i prin M punctele locului geometric cutat, condiia MF + MF' = 2a (a un numr real fixat; 2 se alege pentru convenien), ntr-un reper ortonormat definit de dreapta FF' i perpendiculara pe ea n mijlocul segmentului FF', este echivalent cu ecuaia (E), cu M(x,y). Cu alte cuvinte, locul geometric este o curb numit elips. Echivalena mentionat se justific printr-un calcul cu radicali care necesit o atenie sporit n justificarea faptului c dac M(x,y) este pe curba (E), atunci MF + MF' = 2a (a se consulta [4]). Condiia |MF-MF'| = 2a, n acelai reper de mai sus, se dovedete echivalent cu ecuaia (H), deci acum locul geometric este curba numit hiperbol. Echivalenele menionate dau definiii noi (dar tot ca locuri geometrice) pentru elips i hiperbol. b) Lum ca puncte de plecare ecuaiile (E) i (H). n urma reprezentrii grafice a curbei (E) obinem fig. 5 fr punctele F', M, M', N i dreapta d' pe care le vom aduga ulterior. n cazul elipsei, relaiile ntre a, c, d, e conduc la ordinea din fig. 5 a punctelor O, F, A (vrf) i D (piciorul perpendicularei din focar pe directoare). d' y d

N' D'

M F' 0 F(c,0)

M(x,y) A(a,0)

N x D(d,0)

Fig. 5

tim de mai sus c dreapta FD este ax de simetrie a elipsei. Dac n ecuaia (E) trecem x n x, aceast ecuaie nu se schimb, deci elipsa este simetric i fa de perpendiculara n O pe FD (axa Oy). Fie F' simetricul lui F fa de Oy i d' simetrica dreptei d fa de Oy. Considerm M pe elips. Atunci MF = eMN unde N este proiecia lui M pe directoare. Simetricul lui M fa de Oy, notat prin M', aparine elipsei i satisface evident relaia (1) M'F' = eM'N'. Cum M parcurge elipsa n totalitate, M' va descrie aceeai elips, iar condiia (1) ne arat c F' i d' joac rol de focar i, respectiv, directoare pentru elipsa (E). Aadar elipsa are dou focare i dou directoare simetrice fa de o dreapt. Ne propunem s calculm suma MF + MF' pentru un punct M(x, y) al elipsei (E). Avem

75

Capitolul 4

MF + MF' = =

(x c )2 + y 2 (x c )
2

(x + c )2 + y 2 (x + c )
2

x2 + + b 1 a2
2

x2 + b 1 a2
2

= x 2 2cx + a 2

nlocuind b 2 = a 2 1 e 2 i c = ae , obinem MF + MF' = |ex a| + |ex+ a| = e|x d| + e|x + d|. Poziia directoarei dat n fig. 5 ne impune MF+MF' = e(x+ d) e(x d) = 2ed = 2a. Aadar, punctele M ale elipsei (E) au i praprietatea (2) MF+MF' = 2a (a constant). Reciproc, date F i F', n reperul din fig. 5 punctele M(x, y) care satisfac (2) verific i ecuaia (E) dup cum rezult din implicaiile:

b2 2 b2 2 x + x 2 + 2cx + a 2 x . a2 a2

(x c )2 + y 2
cx + a = a

(x + c )2 + y 2

= 2a ( x c )2 + y 2 = 2a

(x + c )2 + y 2
y2 b2

(x + c )2 + y 2

x2 x2 a2 c2 + a2 y2 a2 a2 c2 = 0 + a2

1 = 0

cu b 2 = a 2 c 2 . Inegalitatea a > c este o consecin-a inegalitii triunghiulare n MFF'. Aadar putem spune c elipsa este locul geometric al punctelor care au suma distanelor la dou puncte fixe, constant. Se procedeaz apoi similar pentru hiperbola (H). Graficul curbei (H) este n fig. 6 d' y d

x
F'

A'

D'

Fig. 6

Relaiile ntre a, c, d, e conduc la ordinea O D A F. Hiperbola este simetric i fa de Oy. Introducem F' i d' ca simetrice ale lui F i respectiv d fa de Oy i obinem c acestea joac rol de focar i respectiv directoare pentru hiperbola (H). Deci i hiperbola are dou focare i dou directoare, simetrice fa de o dreapt, axa de simetrie a hiperbolei. Pentru M(x,y) situat pe (H) obinem MF = |ex a| = e|x d| i MF' = |ex + a| = e|x + d|. Pentru x > d (punctele M sunt pe arcul de curb, din dreapta n fig, 6) avem MF' MF = 2ed = 2a, iar pentru x < d (punctele M sunt pe arcul de curb din stnga n fig. 6) avem MF MF' = 2a i deci pentru punctele hiperbolei (H) avem (3) |MF MF' | = 2a. Printr-un calcul simiplu obinem c punctele M din plan care verific (3) satisfac, n reperul din fig. 6, ecuaia (H).

Conice

76

4. PROBLEME DE TANGEN n multe probleme asupra conicelor intervine noiunea de tangent i normal (perpendiculara pe tangent). Deosebim dou puncte de vedere n abordarea noiunii de tangent. Unul dintre ele, utilizat frecvent, este acela n care tangenta la conic ntr-un punct al ei este dreapta care intersecteaz conica numai n acel punct. Acesta este corect i nu solicit elemente de topologie a planului, ci exploateaz att de mult forma particular a conicelor, nct nu poate fi translatat la curbe mai generale dect n forma modificat i nu prea util; tangenta ntr-un punct al unei curbe este dreapta care local intersecteaz curba numai n acel punct. Pentru clarificarea termenului local folosit aici intuitiv, sunt necesare noiuni de topologie. Un alt punct de vedere este de a folosi mai mult analiza matematic i anume rezultatul c dac y = f ( x ), x [a ,b] este o funcie derivabil, atunci tangenta la graficul ei (o curb) ntr-un punct (x0 , y 0 ) al ei este dreapta prin ( x0 , y 0 ) de pant f ' ( x0 ) i deci ecuaia ei este y y 0 = f ' ( x0 )( x x0 ) . Conicele (nedegenerate) sunt reuniuni de grafice de asemenea funcii i deci rezultatul menionat se poate folosi pentru a deduce ecuaia tangentei ntr-un punct oarecare al ei. Acest al doilea punct de vedere produce o mai bun integrare a geometriei analitice cu analiza matematic, dar este pndit de formalism prin pierderea suportului intuitiv. Folosirea lui necesit o revedere (benefic!), a noiunii de derivat a unei funcii (acoperit de numeroasele calcule de rutin pentru nvarea formulelor de derivare), cu insisten pe interpretarea geometric a noiunii de derivat, care nu este altceva dect modalitatea de a ajunge la tangent ntr-un punct ca dreapta poziia limit a secantelor prin acel punct. Se subliniaz c local tangenta intersecteaz curba numai n acel punct printr-un contraexemplu dat de fig. 7. Dreapta din fig. 7 este tangent n M i N la curb, dar poate s intersecteze curba ntr-o infinitate de alte puncte. M N
Fig. 7

Schim n continuare tratarea tangentelor la conice folosind al doilea punct de vedere. Considerm elipsa i hiperbola ntr-o singur ecuaie (1)

x2 a
2

y2 b
2

1 = 0 , = 1 , 2 = 1 .
reuniunea graficelor funciilor
y1 ( x ) = b a2 x2 a

Curba
y 2 (x ) =

este

b a 2 x 2 . ntr-un punct ( x0 , y 0 ) situat pe graficul funciei x y1 ( x ) ecuaia a x0 b b 2 (x x0 ) care, prin nmulire cu a 2 x0 = tangentei este y a a a2 x2

b2 b b2 2 b 2 2 2 a 2 x0 = xx0 + x0 conduce la yy0 a0 x0 a a2 a2 a2 xx0 yy + 0 1 = 0 . (2) a2 b2

0 2

77

Capitolul 4

Dac ( x0 , y 0 ) este situat pe graficul funciei x y 2 ( x ) , calcule similare conduc la aceeai ecuaie (2). O situaie aparte prezint punctele A(a,0) i A' ( a ,0) de pe elips (hiperbol), numite i vrfuri, care se afl la intersecia graficelor funciilor y1 i y 2 . n aceste puncte funciile y1 i y 2 rmn derivabile, dar derivatele nu mai sunt finite. Rezult c n aceste puncte exist tangente paralele cu Oy. Cu alte cuvinte, dreptele x = a i x = a sunt tangente la elips (hiperbol) n punctele A i A' respectiv. nlocuind n ecuaia (2): x0 = a , y 0 = 0 i x0 = a , y 0 = 0 , gsim aceleai ecuaii pentru tangenta n A i respectiv A' . Aadar, ecuaia (2) reprezint tangenta la elips (hiperbol) pentru toate punctele ei. S determinm ecuaia tangentei de pant dat m la (E) (H). Considerm dreapta y = mx+ n cu n urmnd a fi determinat. Aceast dreapt este tangent la elips (hiperbol) dac i numai dac este identic cu dreapta de ecuaie (2) pentru un anume punct ( x0 , y 0 ) . Condiia ca dreptele n discuie s fie identice este dat de x0 y 1 = 0 = , (3) 2 2 n a m b condiie care cere n 0 (nu exist drepte prin origine tangente la elips (hiperbol)). Din (3), prin calcule se obine n = a 2 m 2 + b 2 i deci ecuaia tangentei de pant dat m este

y = mx a 2 m 2 + b 2 . Ecuaiile tangentelor dintr-un punct nesituat pe elips (hiperbol) se obin determinnd m din ecuaia (4) prin condiia ca acel punct s fie pe dreapta de ecuaie (4). Procednd similar, gsim ecuaia tangentei la parabol (P) ntr-un punct (x0 , y0 ) (P ) de forma (5) yy0 = p( x + x0 ) , iar ecuaia tangentei la parabola (P) paralel cu o direcie dat determinat de panta m este de forma p (6) . y = mx + 2m Tangenta n (0,0) la (P) are ecuaia x = 0 , rezultat care concord cu (5). Deci ecuaia (5) reprezint ecuaia tangentei n toate punctele parabolei.
(4) 5. ECUAIA GENERAL A CONICELOR n 1 am introdus ecuaia general a conicelor, menionnd mai multe raiuni pentru care aceast ecuaie ar trebui studiat n liceu. Totui studiul ei complet care include clasificarea curbelor de ordinul al doilea, reprezentarea grafic a acestor curbe, determinarea elementelor lor n funcie de coeficienii ecuaiei generale etc. este laborios i necesita mult timp. n consecin, manualele de geometrie analitic sau nu trateaz deloc aceast problematic, sau o trateaz parial, sau o includ ntr-un text cu liter mic, indicnd opionalitate n prezentarea la clas. Considerm c o tratare parial a ecuaiei generale a conicelor cum este cea din [l] ar putea ocupa calea de mijloc prin care s se realizeze un compromis acceptabil. Descriem o asemenea tratare n continuare fr a insista totui pe clasificarea curbelor de ordinul al II-lea.

Conice

78

Astfel, ca i n [1], vom discuta numai ecuaia


2 2 a11 x 2 + a 22 y 2 + 2b1 x + 2b2 y + c = 0 , a11 + a 22 > 0. Aadar, omitem termenul ce conine xy. Motivul este c acest termen nu apare n ecuaiile canonice ale conicelor gsite mai sus, iar eliminarea lui din ecuaia general nu se poate face dect printr-o rotaie a reperului. Aceasta are o expresie mai complicat dect a translaiei care va fi utilizat n tratarea ecuaiei (1). Notm = a11a 22 i analizm cazurile > 0, < 0 i = 0. n cazul > 0, putem presupune dup o eventual nmulire a celor doi membri ai ecuaiei (1) cu -1 c a11 i a 22 sunt pozitivi. Ecuaia (1) se poate pune n forma

(1)

(2)

a11 x+ Punem

2 2 b1 b2 b1 b2 + a y + + c = 0. 22 a11 a 22 a11 a 22

(3)

b b x' = x + 1 , y' = y + 2 a11 a 22 i ecuaia (2) devine 2 2 (4) a11b2 . a11 x' 2 + a 22 y' 2 + = 0 , = c a 22 b1 b1 b2 Ecuaiile (3) definesc o translaie a reperului iniial n punctul C a , a . 22 11 Analizm cazurile > 0 , < 0 i = 0 . n cazul > 0 ecuaia (4) nu are soluii. Cu alte cuvinte, conica este (mulimea) vid.
Dac

<0

scriem ecuaia (4) n forma

x' 2 y' 2 + 1 = 0 , iar cu a11 a 22

x' 2 y' 2 a= + 1 = 0 , care este o elips. Centrul , b= , aceasta devine a11 a 22 a2 b2 acestei elipse este C, iar axele ei de simetrie sunt paralele cu axele reperului iniial. Dac = 0 , ecuaia (4) are o singur soluie. Conica se reduce la un punct i anume C. Pentru a = b = R obinem un cerc de centru C i raz R. Cazul < 0. Putem presupune, dup o eventual nmulire a membrilor ecuaiei (1) cu 1, a11> 0, a 22 < 0 i punem ecuaia (1) n forma (4) cu notaiile (3). Se impune s discutm din nou cazurile = 0 , > 0 , < 0 . Pentru = 0 obinem
a11 x' 2 + a 22 y' 2 = 0

a11 x' + a 22 y'

)(

a11 x' a 22 y' = 0

a11 x' + a 22 y' = 0 sau a11 x' a 22 y' = 0 . Aadar, conica este reuniunea a dou drepte concurente n C. Ele pot fi desenate dup rescrierea ecuaiilor lor n x i y prin intermediul formulelor (3). x' 2 y' 2 1 = 0 . Deci conica Pentru < 0 , cu a = , b= obinem a11 a 22 a2 b2 este o hiperbol. x' 2 y' 2 + 1 = 0 , care, Pentru > 0 , cu a = , b= obinem ecuaia a11 a 22 a2 b2

79

Capitolul 4

1 = 0 i deci a2 b2 conica reprezint din nou o hiperbol, dar cu axa transvers paralel cu Oy. Hiperbola de
ecuaie

cu substituia x' = Y , y' = X (rotaie de 90 D a reperului), devine

x2

y2

x' 2 a2

y' 2 b2

+1 = 0

se

numete

hiperbola

conjugat

hiperbolei

de

ecuaie

1 = 0 . Cele dou hiperbole au aceleai asimptote. Graficele lor apar ca n fig. 8 a2 b2 (hiperbola conjugat este trasata punctat).
y

x' 2

y' 2

x O

Fig. 8

Cazul = 0. Considerm pe rnd situaiile a11 = 0 i a 22 0 , respectiv a11 0 i a22 = 0 . n prima situaie ecuaia conicei se poate scrie astfel:
2 b2 ca 22 b2 a 22 y + 2b1 x + 2b2 y + c = 0 a 22 y + + 2 b x + = 0. 1 a 22 a 22 b Dac b1 = 0 , n urma translaiei x' = x , y' = y + 2 aceast ecuaie devine y' 2 = k , a 22 2 2

b 2 ca 22 unde k = 2 . Pentru k < 0 aceast ultim ecuaie nu are nici o soluie, deci conica 2 a 22 este vid. Pentru k > 0 conica este reuniunea a dou drepte y' = k sau n reperul iniial b b y = k 2 i y = k 2 . Aceste drepte sunt paralele i se confund pentru i numai 2 2 a 22 a 22 b1 0 , k = 0. pentru Dac rescriem ecuaia conicei n forma
2 2 ca22 b2 b2 =0 2 + + + b x a22 y 1 b a a22 1 22

efectum

translaia

x' = x+

2 ca22 b2 , b1a22

y'= y+

b b2 . Ecuaia conicei devine y' 2 = 2 px' cu p = 1 , deci conica este o parabol cu a 22 a22

2 ca 22 b2 b vrful V , 2 i cu axa de simetrie (transvers) paralel cu Ox. b1a 22 a 22 n a doua situaie ( a11 0 i a22 = 0 ) ecuaia conicei

se

scrie

a11 x 2 + 2b1 x + 2b2 y + c = 0 . Cu substituia x = y' (rotaia de 90 D a reperului) aceasta capt

Conice

80

forma ecuaiei din prima situaie, deci conica este fie o reuniune de dou drepte (paralele sau eventual confundate), fie o parabol cu axa transvers paralel cu Oy. Putem proceda i astfel: cu b2 0 , ecuaia conicei se poate pune n forma y = ax 2 + bx + c , cu renotaii clare.

b 4ac b 2 Dm acestei ecuaii forma utilizat ntr-o clas anterioar: y = a x + + i 2a 4a b 4ac b 2 . Ecuaia devine y' = ax' 2 i cu rotaia de efectum translaia reperului n V , 2a 4a 1 90 D a reprerului: x' = Y , y' = X , obinem Y 2 = X , a 0 , deci o parabol. Vrful ei este a b V , , iar axa transvers este paralel cu Oy. Am regsit astfel proprieti eseniale 2a 4a ale trinomului de gradul II.
6. PROPRIETI FOCALE ALE CONICELOR Prin tratarea acestui subiect apare prilejul de a evidenia o legtur a conicelor cu fenomenul de reflexie a luminii concretizat ntr-o aplicare practic a parabolei i hiperbolei. Este vorba de construirea unor oglinzi de reflectoare cu suprafee de forma celor obinute prin rotirea unei parabole sau arc de hiperbol n jurul axei transverse. nainte de a trata aspectul geometric se impune s reamintim c o raz de lumin se reflect pe o suprafa lucioas n aa fel, nct unghiul de inciden (unghiul fcut de raz cu normala la suprafa n punctul de contact) este egal cu unghiul de reflexie (unghiul razei reflectate cu normala la suprafa n punctul de contact). Fie o suprafa lucioas obinut prin rotirea unei parabole (P) n jurul axei transverse. Suprafaa se numete paraboloid de rotaie. Considerm o surs luminoas n focarul F al parabolei. Se constat experimental c razele din F se reflect pe aceast suprafa dup direcia axei transverse (razele reflectate sunt toate paralele cu aceast ax). Aadar, sursa punctiform de lumin (bec) din F produce prin reflexie un fascicol de raze paralele care poate penetra ntunericul la distane mari, n functie de puterea sursei luminoase. Cu alte cuvinte, oglinzile de forma paraboloidului de rotaie sunt utile n construcia reflectoarelor de distan. Pentru o suprafa lucioas obinut prin rotirea unui arc de hiperbol n jurul axei transverse, razele unei surse luminoase din focar (asociat acelei ramuri) se reflect mprtiindu-se, ceea ce conduce la iluminarea unei suprafee mari. Asemenea suprafee sunt utile n construcia reflectoarelor care s lumineze pe arii extinse. Fenomenele menionate se justific prin aa-numitele proprieti optice ale conicelor. Acestea evalueaz unghiul ntre normal sau tangent ntr-un punct M al conicei cu dreapta MF numit i raz focal. Vom formula aceste proprieti i le vom da demonstraii sintetice. Ele deriv din proprieti ale tangentei i apare o idee comun n demonstraia sintetic: se consider o secant la conic i se gsesc anumite proprieti ale simetricului focarului fa de aceast secant. Se consider apoi situaia cnd secanta devine tangent. Vom ncepe cu parabola unde configuraia este mai simpl i proprietatea optic asociat este mai important. Fie o secant care taie parabola n punctele M 1 i M 2 , fig. 9.

81

Capitolul 4

d
M2

P D

F1

M F

M1

Fig. 9

Notm prin F1 simetricul lui F n raport cu . Perpendiculara din F1 pe directoare intersecteaz ntr-un punct M care este interior segmentului M 1M 2 . Pentru a vedea acest lucru considerm cercul cu centrul M 1 tangent directoarei. Acesta va trece prin F i F1 . Deci F1 este situat de aceeai parte a directoarei ca i focarul F i apoi avem n vedere c MF = MF1 < MP . Presupunem c secanta devine tangent, fig. 10. Atunci M 1 = M 2 = M i F1 coincide cu P. Putem deci conchide c simetricile focarului parabolei fa de tangentele la parabol se afl pe directoare. d M P P
T D O F M1

Fig. 10

Din aceeai fig. 10 citim: Tangenta n M este bisectoarea unghiului FMP. Normala la parabol n punctul M este bisectoarea unghiului FMP'. A doua proprietate se numete proprietatea optic a parabolei. Fig. 10 sugereaz i un mod de a construi un punct al parabolei i tangenta n acel punct cnd se d focarul i directoarea: se unete F cu un punct P al directoarei; mediatoarea lui FP este tangenta, iar M este la intersecia acesteia cu perpendiculara pe directoarea n P. Fie o secant la elips cu M 1 i M 2 punctele ei de intersecie cu elipsa (focare F, F'). Considerm F1 simetricul focarului F' fa de i notm prin M intersecia dreptei cu dreapta FF1 , fig. 11.

Conice

82

F1

M2

M
M1

F'
Fig. 11

Din MF + MF1 = FF1 < FM1 + M 1F1 = FM 1 + F' M 1 = 2a rezult c M este interior elipsei i, deci, este interior segmentului M 1M 2 . Presupunem c secanta devine tangent: M 1 = M 2 = M , fig. 12. t F1
M
N

F'

Rezult imediat c tangenta la elips este egal nclinat pe razele vectoare sau echivalent: normala la elips n M este bisectoarea unghiului FMF'. Aceasta este proprietate a optic a elipsei. Pentru hiperbol se procedeaz similar. Proprietatea focal a hiperbolei: normala la hiperbol n M este bisectoarea unghiului FMF'.

83

Capitolul 4

BIBLIOGRAFIE Alef 0 1. Geometrie II. Elemente de geometrie afin i euclidian, Bucureti, EDP, 1974. Mihileanu N., Lecii complementare de geometrie, Bucureti, EDP, 1976. Miron R., Geometrie analitic, Bucureti, EDP, 1976. Myller A., Geometrie analitic, Bucureti, EDP, 1972. Pop I., Curs de geometrie analitic, Iai, Univ. Al. 1. Cuza, 1992. Udrite C., Tomuleanu V., Geometrie analitic. Manual clasa a XI-a, Bucureti, EDP, 1981. 7. Moise E., Downs F., Geometrie, Bucureti, EDP, 1983. 1. 2. 3. 4. 5. 6.

REZUMAT Dup ce menionm originea termenilor de elips, hiperbol i parabol i a celui generic de conice, dm definiia comun a conicelor ca loc geometric i, prin rezolvarea problemei de loc geometric, ajungem la ecuaiile canonice (reduse) ale elipsei, hiperbolei i parabolei. Continum cu definiiile uzuale ca loc geometric ale elipsei i hiperbolei i ne ocupm de probleme de tangen. Se introduce ecuaia general a conicelor i se discut reducerea ei la formele canonice. In final se demonstreaz proprietile optice ale conicelor. Peste tot se indic metode i procedee de predare la clas.

TEM DE CONTROL 1. Deducei ecuaiile conicelor ntr-un reper cu originea ntr-un focar i axa de simetrie ca ax a absciselor. Desenai. 2. Imaginai predarea legturii ntre parabol i trinomul de gradul al doilea. 3. Gsii locul geometric al punctelor din care se pot duce tangente perpendiculare la o conic. 4. Demonstrai analitic proprietile optice ale conicelor.