1

Adam si Eva
Se formeaz un cerc n care toi copiii se in de mn. Doi copii alearg n jurul cercului de asemenea inndu-se de mn cnd ating minile a doi copii alturai din cerc. Cei atini alearg n sens opus ncercnd s ajung din nou n locul din care au plecat. Care din cele dou perechi ajunge prima aceea ctig. !ierztorii continu jocul atingnd o alt pereche. !erechea care pierde de trei ori primete o pedeaps". Joc de echip n doi alergare

ALFABETUL
!articipanii sunt mprii n dou echipe. #iecare participant e$trage cte un %ileel dintr-un %ol pe fiecare %ileel fiind scris cate o litera diferit. Dup ce au primit %ileelele la semnalul animatorului fiecare &a mima cu ajutorul corpului litera sa i fr a comunica &er%al sau prin semne e$plicite acetia &or tre%ui s se aeze ct mai repede n ordine alfa%etic . 'irul care termin primul corect ctig. Materiale: - dou boluri (epci) cu bileele ce conin literele alfabetului de la A la . (depinde c i concureni !unt) - ptr. "#$%&"'&

Alo, ce mai faci?

(uctorii stau n cerc iar unul din ei n mijlocul cercului legat la ochi. (uctorul legat la ochi se apropie de unul de pe cerc i-1 ntrea% ) * +lo ce mai faci unde ai fost azi diminea"* (uctorul ntre%at tre%uie s rspund *,a telefon* schim%ndu-i &ocea. (ocul continu pn cnd cel legat la ochi recunoate &ocea unuia dintre juctori. +cesta i &a lua locul. - PRESUPUNE CA COPII S SE CUNOASC BINE NTRE EI Materiale: - o earf ptr. "#$%&"'&

Am czut n fntn
!articipanii stau n picioare n cerc. -nul st n mijloc se las s cad i strig) .+m czut n fntn/* 0oi l ntrea% n cor) .Cine s te scoat"* Cel din fntn strig) .Cine poate s spun un %anc &esel/* sau .Cine s cnte cel mai fals/* sau .Cine poate s arunce cu mingea cel mai departe/* Cine se crede n 1

stare de asemenea performane se anun &oluntar i l scoate pe cellalt din fntn. 0otodat i ia locul n mijloc i cade la rndul su n fntn Joc de inteligen( ptr. "#$%&"'&

Anchetatorul
(uctorii sunt aezai n cerc. -n &oluntar iese afar. 2rupul alege un ef care are datoria de a schim%a frec&ent gesturile grupului i &a fi * protejat* de toi mem%rii care &or imita gesturile lui n acelai timp. 3dat reintrat anchetatorul se aeaz n centrul cercului i ncearc s descopere eful. +re trei posi%iliti) dac ghicete i ia locul eful dac nu primete o pedeaps. Dac grupul depete 45 de persoane se pot introduce doi anchetatori. Joc de e)pre!ii ptr. "#$%&"'&

Arhanghelii
(uctorii stau jos ntr-o ordine dinainte sta%ilit. ,ocul pe care l ocup fiecare este al lui atta timp ct este persoana sau numrul respecti&. !rimele trei locuri sunt rezer&ate arhanghelilor 2a%riel 6ihai i 7afael apoi urmeaz locurile numerotate cu 1 1 4 8 . . . (ocul se %azeaz pe un anumit ritm) mna stng %ate pe piciorul stng mna dreapt %ate pe piciorul drept se %ate o dat din palme apoi cu mna dreapt se pocnete din degete i se spune numele poziiei sale cu mna stng se pocnete din degete i se spune numele poziiei care se dorete a se chema. 7itmul se pstreaz tot timpul. Cel numit continu i numete la momentul potri&it pe un altul. Cine greete trece pe ultimul loc ceilali a&anseaz pe rnd. +stfel se schim% poziiile i denumirile) de e$. greete 2a%riel juctorul trece pe ultimul loc la numrul 9 la 15 juctori n total astfel 6ihai de&ine 2a%riel 7afael de&ine 6ihai 1 de&ine 7afael 1 1 4 1 .a.m.d. Joc de e)pre!ii ptr. "#$%&"'&

Atinge mingea
+cest joc se disput cu 15 - 11 juctori ntr-o sal sau pe terenul de joc. !entru joc este necesar o minge de ham%al sau de %aschet. (uctorii formeaz un cerc cu diametrul de 8-:m; unul dintre ei rmne n mijlocul cercului. 4

(uctorii de pe cerc paseaz mingea ntre ei iar cel din mijloc caut s o ating fie n z%or fie atunci cnd se gsete n minile unuia dintre juctori. (uctorul de pe cerc a crui pas a fost interceptat sau n mn cruia se gsete mingea cnd a fost atins &a schim%a locul cu cel din mijloc. (ocul continu un anumit timp fi$at dinainte i ctig cel care a fost de cele mai puine ori n mijlocul cercului. Materiale: - o *ingie

Ba ele
Copiii se aeaz n form de cerc inndu-se de mini iar n mijloc se aeaz 8 dintre ei) unul care are o to%i <sau o%iect ce scoate sunet= iar ceilali trei &or fi legai la ochi< %a%ele=. Dup semnalul de ncepere a jocului cel care are to%a %ate din cnd n cnd n ea iar ceilali trei copii legai la ochi l caut pe to%oar. Cnd acesta este prins se aleg ali patru copii pentru rolurile respecti&e i astfel se continu jocurile. Materiale: - tob !au clopoel !au ce+a care !coate un !unet ptr. "#$%&"'&

BAT!"TA
+r%itrul atri%uie cte un numr fiecrui copil din fiecare echip. >chipele tre%uie s stea de o parte i de alta a terenului. ,a centrul terenului se pune o %atist. +r%itrul strig un numr i juctorii care au numrul strigat alearg spre centrul terenului s ia %atista cu care tre%uie s se ntoarc la %az. Dac cel care a luat %atista este atins de ad&ersarul su pierde punctul. >chipa ctigtoare este cea care a fcut ct mai multe puncte ntr-un anumit timp. Materiale: o bati!t (earf), fluier.

Bom a
Copiii sunt mprii n dou grupuri. #iecare grup alege o bomb, un general i doi cpitani. 0oi ceilali sunt soldai simpli. ?om%a &aloreaz du%larea punctajului o%inut de grup generalul : puncte cpitanul 45 de puncte i soldaii simpli 15 puncte. 8

+ceste &alori sunt cunoscute numai de animator nainte de a ncepe jocul animatorul primete de la fiecare grup componena) %om%a generalul cpitanul... i fi$eaz punctajul la care tre%uie s se ajung pentru a ctiga partida. ,a nceput unul dintre cele dou grupuri lanseaz mingea n cmpul ad&ers. >a tre%uie s fie prins n z%or i n funcie de cel care o prinde cel care dirijeaz jocul noteaz la grupul respecti& punctajul. >chipa care a primit mingea o relanseaz n cmpul ad&ersarului .a.m.d... +nimatorul nu comunic niciodat &aloarea celui care primete mingea dar noteaz pe foaie. Spiritul jocului const n a nu face s se neleag &aloarea juctorilor i n a cuta ca mingea s fie prins de cel care &aloreaz punctajul cel mai mare. ,a fiecare 15 ture efectuate conductorul jocului poate s comunice punctajul fiecrei echipe. Dac * %om%a* prinde mingea imediat strig) *?om%a* i punctajul acumulat de echipa sa se du%leaz. @umai dac depete punctajul fi$at una dintre cele dou echipe n&inge. >ste clar c atunci cnd ad&ersarii descoperea cine este ?om%a &or face tot posi%ilul s nu-i dea mingea. ,a fiecare scpare a mingii se scad 15 de puncte. Materiale: o *inge, foaie de h rtie, pi).

Bom a cu a#
6em%rii grupei se aeaz pe dou rnduri egale. >i i arunc unul altuia de pe un rnd pe cellalt n zig-zag un %alon umplut cu ap. +cesta nu are &oie s se sparg i nici s cad pe jos <punct penalizare=. Se joac pn se sparge %alonul sau pn %alonul face dou ture dus-ntors. Materiale: un balon - ap

Bom ardamentul
+cest joc este clasicul .3ul lui Colum%A este att de formida%il pe ct este de simplu. Se poate juca cnd a&em puin timp la dispoziie. Se joac cu muli copii) numrul optim este 85 dar se poate reui la fel de %ine cu 115. Copiii se mpart n dou echipe cu numr egal de juctori. Se traseaz pe pmnt un cerc cu diametru minim de 15 metri. (uctorii echipei + se aeaz n jurul cercului cei din echipa ? stau n interior. (uctorii echipei + pot intra n cerc numai pentru a recupera mingea :

care e&entual a fost oprit; juctorii echipei ? nu pot iei din cerc pedeapsa n am%ele cazuri este eliminarea. Din e$teriorul cercului juctorii echipei + tre%uie s caute s lo&easc juctorii din interior lansnd mingea. (uctorii echipei ? tre%uie s caute s nu fie lo&ii n oricare parte a corpului n afar de cap pentru c &or fi eliminai. Sunt &ala%ile i lo&iturile din sritur a mingii de aceea cu o singur tragere pot fi mai multe * &ictime*. Dar tragerea este &ala%il numai dac juctorul echipei + n momentul lansrii are am%ele picioare n e$teriorul cercului. Din partea lor juctorii echipei ? dac i dau seama c nu reuesc s se fereasc de minge pot s o resping cu capul) dac mingea astfel respins atinge lo&ete un partener din echip acesta este eliminat. Dup primul tur se in&erseaz rolurile i jocul rencepe. (ocul se poate desfura pn la eliminarea complet a ad&ersarilor n&inge echipa care elimin ad&ersarii n timpul cel mai scurt sau ntr-un anumit timp. n acest caz n&inge echipa care n 15 minute elimin mai muli ad&ersari. Bariante) dac sunt muli copii se poate juca cu dou sau trei mingii n acelai timp. (ocul este mai antrenant. Dac n locul unde se joac sunt trei sau patru plante este mai %ine) se mrete cercul astfel nct acestea s fie n interior. Materiale: o *inge !au .-/ *ingii dac grupul e!te *are

B$%B$A&A '! A(A

>ste ne&oie de o a su%ire nu prea lung la mijlocul creia se leag o %om%oan <sau altce&a=. ,a start cei doi juctori i pun captul aei n gur. Ctig cel care reuete s .mnnceA cel mai repede firul care l separ de %om%oan fr s se ajute de mini. Se poate juca i n trei) se mai leag un fir de mijlocul aei <de %om%oan= dar s fie de aceeai lungime cu cele dou capete. Materiale: - a !ubire i bo*boane (!au pi)) ptr. "#$%&"'&

B$)L!&*
,a captul terenului fiecare echip &a gsi o serie de sticle aezate ca la %oCling. #iecare juctor al unei echipe &a tre%ui s alerge i s arunce o minge spre sticle astfel nct s drme ct mai multe. #iecare sticl) 1 punct. Ctig echipa care adun ct mai multe puncte n timpul sta%ilit. D

Materiale: - . *ingi, !ticle de pla!tic, fluier

+A! '! +,%!LE

Varianta A) #iecare echip se aeaz una lng alta n ir indian la o distan de 1 metri la mijlocul terenului cu spatele la echipa ad&ers. -na se &a numi cai alta cmile. En momentul n care ar%itrul strig numele unei echipe <e$) cai= aceasta tre%uie s o prind pe cealalt echip <cmile= nainte ca ea s ajung la linia de sal&are care se afl la 15-1: metri distan. Ctig echipa care a atins i eliminat ct mai muli sau pe toi juctorii din cealalt echip. +tenie/ S nu se mping. > suficient atingerea ad&ersarului pentru a fi eliminat. > un joc periculos pentru c se pot lo&i foarte uor. Varianta B) cu earfe. (ocul este acelai doar c fiecare juctor are o earf prins la spate. >chipa care este strigat de ar%itru tre%uie s ia earfa celeilalte nainte s ajung la linia de sosire. 0rin!a

+are este munca noastr?

Din camer iese un juctor. Cei rmai i aleg fiecare o munc. +stfel de e$emplu unul imit micrile potco&arului altul ale coarului ale semntorului etc. Cel care intr tre%uie s ghiceasc repede munca fiecruia iar dac nu reuete i se aplic o pedeaps. "nteligen ptr. "#$%&"'&

+A-T$FUL F!E-B!&TE
3 minge mic reprezint *cartoful fier%inte*. !entru c este fier%inte tinerii nu tre%uie s-l in mult n mn ci tre%uie repede aruncat de la unul la altul. Cnd are *cartoful* n mn participantul tre%uie s spun un cu&nt sau un gnd legat de ziua ce s-a ncheiat <sau poate spune un cu&nt care s fie rotund F. etc=. 9

+nimatorul tre%uie s fie foarte atent pentru a reine ideile principale i a &edea ce a fost %ine i ce nu ce tre%uie schim%at ce tre%uie adaptat. Materiale: - o *ingie

+aut .i ascult
En timp ce unul din juctori se afl n alt camer ceilali ascund un o%iect oarecare apoi se aeaz pe scaune i ncep s cnte un cntec pe care-1 cunosc cu toii n timp ce juctorul caut s se apropie de locul unde a fost ascuns o%iectul se cnt mai tare. Dac el se gsete departe de o%iectul ascuns juctorii cnt mai ncet.<Dac o%iectul se &a ascunde n %uzunarul celui care caut jocul &a a&ea mai mult haz. "nteligen ptr. "#$%&"'&

+A-T$F!! &EBU&!
Se fac 15 cercuri pentru fiecare echip n care se aeaz cte un cartof. >chipele stau la 15 metri distan de cartofi. !rimul juctor de la fiecare echip la semnalul ar%itrului tre%uie s mearg i s ia un cartof dup care se ntoarce l atinge pe urmtorul care i el tre%uie s ia un cartof i aa mai departe pn se iau toi cartofii dup care ei tre%uie dui napoi n cercuri. Ctig echipa reuete s duc prima toi cartofii napoi. Materiale: - cartofi (!au pietre), cret, crono*etru Alergare

+ltorie la !erusalim
6em%rii grupului stau n picioare n jurul scaunelor. >ste un scaun mai puin dect juctori prezeni. Scaunele sunt aezate pe dou rnduri spate n spate. !e fond muzical juctorii merg sau danseaz n jurul cordonului de scaune. Cnd conductorul oprete muzica juctorii ncearc s se aeze repede pe un scaun. Dar fiind un scaun mai puin unul dintre ei rmne singur. +cesta este eliminat din joc. 0otodat se scoate nc un scaun dintr-un rnd. Se d drumul la muzic juctorii se ridic de pe scaune i merg n continuare n jurul scaunelor. @u mai cnt muzica i caut fiecare un loc. -ltimul cel fr scaun ias din joc. 'i nc un scaun ias cu el din joc. Se continu astfel pn rmn doi juctori i un scaun. Ctig cel care prinde ultimul loc pe ultimul scaun. G

Materiale: - !caune - *u1ic ptr. "#$%&"'&

+,UT,% +$%$A-A
Conductorul de joc tre%uie s pregteasc jocul n a%sena participanilor. !e spatele crilor potale &a lipi o hrtie de culoare diferit i &a nota pe fiecare din ele cte un pro&er% sau un citat cele%ru care se refer la munca n echip <solidaritate prietenie participare responsa%il= transformndu-le astfel n ade&rate comori. +poi le &a decupa pe toate n acelai numr de %uci. ?ucile cu e$cepia cte unei %uci din fiecare carte potal &or fi ascunse n locuri diferite pe raza unui anumit teritoriu. >chipele trag la sori %ucile rmase. Se respect anumite reguli) - fiecare echip tre%uie s gseasc i s recompun numai culoarea tras la sori. - echipele i sta%ilesc n secret un anumit semnal sonor <ltrat zgomot de motor fluierat etc.=. - se desemneaz un culegtor <singurul mem%ru al echipei care are &oie s ridice din ascunztoare %ucile de comoar=. - 0oi ceilali participani formeaz grupul de cuttori care la semnalul de ncepere al jocului se rspndesc n teren. - n momentul n care o %ucic de carte potal aparinnd echipei a fost descoperit respecti&ul cuttor poate chema culegtorul echipei numai emind semnalul sonor secret. - ctig echipa care recompune cel mai repede cartea potal. En final conductorul are posi%ilitatea de a discuta despre &aloarea comorilor descoperite ntre%nd participanii cum au cola%orat n cadrul echipelor. Materiale: - o carte potal ptr. fiecare echip ptr. pdure !au un loc *ai *are

+E-+UL BU+LU+A'
(uctorii aezai n cerc &or ncerca s completeze un tur ntreg de scaune aezndu-se pe urmtorul scaun n momentul n care ar%itrul e$trage cartea cu semnul care i se potri&ete. En centru st ar%itrul care mparte cte o carte fiecrui juctor care &a tre%ui s rein semnul crii <inim rom% etc=. dup ce fiecare a memorat semnul su ar%itrul strnge crile le amestec %ine i d startul e$trgnd prima carte din H

teanc. ,a fiecare carte e$tras juctorii care au semnul corespunztor se ridic i nainteaz cu un scaun spre dreapta. Dac scaunul este ocupat se aeaz pe genunchii celui care st pe el. Dac pe genunchii celui care tre%uie s se ridice pentru a nainta se afl o persoan aceasta rmne pe loc. ctig primul care reuete s ajung din nou pe scaunul de unde a plecat. Materiale: - 2 !caun pentru fiecare i un !et de cri de 3oc ptr. "#$%&"'&

+E-+UL /!+!$"
I>chipa + se aeaz n cerc iar echipa ? n afara cercului. >chipa + &a pasa mingea de la un juctor la altul numrnd pasele n timp ce echipa ? &a parcurge un tur n jurul cercului. ,a sfrit se schim% rolurile. Ctig echipa care reuete cele mai multe pase. a= echipa care se deplaseaz poate parcurge traseul cte 1-4 odat srind ntr-un picior. 0raseul se consider complet cnd toi din echip re&in de unde au plecat. Materiale: - o *ingie

+ine e.ti tu?

(umtate dintre juctori nchid ochii sau sunt legai la ochi. 0oi juctorii se plim%. Cnd cei or%i prind pe un altul ei ncearc s l recunoasc. Dup un anumit timp se schim% rolurile. Materiale: - earfe ptr. "#$%&"'&

+ine sunt eu?

!articipanii stau n cerc. -nul dintre ei merge n mijloc i nchide ochii. Din spate se apropie de el un altul i l ntrea% cu &oce schim%at) .Cine sunt eu"* >ste acesta recunoscut de ctre cel din mijloc rmne el n mijloc i jocul continu. Joc de cunoatere ptr. "#$%&"'&

+lo#o0elul
(uctorii stau n cerc unul lng altul cu minile la spate i trec de la unul la altul un clopoel. -nul dintre ei st n mijlocul cercului i tre%uie s 15

ghiceasc dup sunet la cine este clopoelul. >l arat cu mna pe cel pe care-1 crede n posesia clopoelului i strig repede * minile*. (uctorul artat tre%uie sa-i duc imediat minile n fa cu palmele deschise. Dac clopoelul este la el &a trece n mijlocul cercului; n caz contrar jocul continu. Materiale: - clopoel !au alt obiect 1go*oto! ptr. "#$%&"'&

+lo.ca geloas
Se organizeaz dou grupe egale. #iecare grup are n fa o cloc ceilali se in prini unul dup cellalt de ea. #iecare cloc ncearc s fure de la cealalt pui dar numai pe ultimul l poate lua. Dac rndul ei nu se rupe atunci puiul prins &ine n rndul ei imediat dup cloc. Ctig cloca care dup un anumit timp are cei mai muli pui. 4oncuren ptr. "#$%&"'&

+$&+U-"1 -U2E 34-T!A

Copii au n mn o foaie de hrtie pe care tre%uie s o rup n patru numai cu o singur mn. Ctig cel care o rupe primul. Materiale: - h rtie pentru fiecare copil ptr. "#$%&"'&

+$&+U-"UL *U&$A!EL$+cest concurs poate s par la prima &edere o simpl cor&oad. Succesul jocului depinde foarte mult de atitudinea conductorului de joc. +cesta n timpul acti&itii &a juca rolul unui reporter lund inter&iuri participanilor i ludndu-le iniiati&a. >chipele urmeaz s strng ntr-un inter&al de timp gunoaiele aruncate ntr-un parc <sau un loc pu%lic=. !entru a transforma aceast acti&itate ntr-un concurs pasionant conductorul le &a spune participanilor la nceputul jocului c urmeaz s strng o cantitate ct mai mare de gunoaie sortndu-le n pungi pe diferite categorii <hrtie sticle plastic etc.= dar c jocul mai are i nite reguli secrete care &or fi anunate la sfritul jocului. 7egulile secrete reprezint punctajul jocului) de e$emplu &a ctiga echipa care sorteaz n pungi pe diferite categorii ct mai multe gunoaie sau gsete gunoiul cel mai original. 11

!e parcursul ntregului joc se &or face fotografii. Scopul acestui concurs ct i rezultatele acestuia <tipurile de gunoaie cantitile lipsa courilor de gunoi= pot fi mediatizate printr-un afi n coal printr-o scrisoare adresat primriei sau ziarului local. 6ediatizarea concursului se &a face cu sprijinul participanilor care &or nelege c au participat la o ade&rat campanie ecologic. Materiale: - !aci de gunoi ptr. locurile pline de gunoi

+oncurs n saci
#iecare grup primete un sac. (uctorii se aeaz n ir indian. !rimul din fiecare grup intr cu picioarele n sac pn la %ru. ,a startul dat de ctre conductorul de joc acetia fug astfel n&elii n sac pn la un anumit punct i napoi. -rmtorii din fiecare grup se m%rac n sac i fug imediat mai departe. Ctig grupa care a terminat cel mai repede. Materiale: - 5 !aci de rafie(

+oncurs cu roa a
6em%rii grupei stau aliniai unul n spatele celuilalt. !rimul se aeaz pe %urt i se ridic n mini al doilea l prinde de picioare i astfel cei doi parcurg o anumit distan dus-ntors. ,a ntoarcere cel care a dus se aeaz pe %urt i al treilea l prinde de picioare i l conduce. S.a.m.d. 4oncuren ptr. "#$%&"'&

+$2A+UL &$"T-U
+r%itrul las un timp copiilor ca n cadrul fiecrei echipe s aleag un anumit copac i s se gndeasc mpreun ce caracteristici are ce l aseamn i ce l deose%ete de altul. #iecare echip &a descrie copacul ales fr s spun numele acestuia. Cealalt echip ncearc s ghiceasc copacul descris. Ctig echipa care ghicete denumirea respecti&. 4oncuren ptr. "#$%&"'&

11

+reion n sticl
!rimului mem%ru i se leag cu un fir de a un creion n jurul %rului astfel nct acesta s i atrne n spate ntre picioare. +cum el tre%uie s introduc creionul ntr-o sticl cu gt ngust <are cel mult dou minute la dispoziie J se pot face 1 echipe care echip acumuleaz punctajul cel mai mare ctig=. +poi urmeaz al doilea mem%ru .a.m.d. Materiale: - a, pi), !ticl 4oncuren ptr. "#$%&"'&

+U-"A +U 2A3A-E
#iecare juctor &a tre%ui s dearte apa dintr-un pahar ntr-altul dup care le d pe amndou urmtorului juctor. Kmportante sunt att rapiditatea operaiei ct i cantitatea de ap rmas. Ctig echipa care termin prima sau cea care are mai mult ap n pahare. Sau +learg cu un pahar plin cu apa l rstoarn n altul gol ntr-un anumit loc se ntoarce cu paharul cu ap l d urmtorului concurent care procedeaz la fel. Ctig cine termin mai repede sau care are paharul cel puin pe jumtate <dac se poate se marcheaz limita de ap minim posi%il ptr. a ctiga= Materiale: - . pahare: unul plin cu ap, ae1ate pe o ta+ 4oncuren

5e6a cru0a.ii
Copii sunt dispui pe un cerc aezai cu picioarele ncruciate ateptnd s *nceap &nzarea cruelor* n mijlocul cercului juctorul ales pune ntre%area) * de &nzare &reo cru"* +cesta repet ntre%area de la un juctor la altul. Dac i se rspunde * nu* el &a ntre%a mai departe. !rofitnd de un moment de neatenie doi juctori se pot nelege prin semne i unul &a striga) * da a&em. *(uctorii care s-au neles caut s-i schim%e locurile ct mai repede. Kar cumprtorul profitnd de n&lmeal ncerc s ocupe un loc li%er. (uctorul al crui loc a fost ocupat rmne * de cru*i trece la mijloc pentru ai cumpra una. Joc de atenie ptr. "#$%&"'& 14

5e6a #uia gaia

!articipanii se aeaz pe un ir fiecare inndu-se de mijlocul celui din fa !rimul din ir reprezint cloca iar restul copiilor sunt puii. n faa lor st un copil care are rolul de gaie. Cnd ncepe jocul cloca spune puiorilor) !uiorii mei iu%ii De gaie s & pzii/ 2aia se repede i ncearc s-1 prind pe primul puior. Cloca cu aripile desfcute se deplaseaz n toate direciile pentru a-i apra puiorii. +cetia se in %ine unul de cellalt i toi de cloc. >i alearg dup cum i conduce cloca ferindu-se de gaie. 0otui gaia reuete s trag cte un pui. n timpul desfurrii jocului gaia strig ctre cloc) +m s-i iau un puior/ iar cloca rspunde) +m s-i scot un ochior/. !uii prini sunt dui n cercul gaiei. (ocul continu pn sunt eliminai cel puin jumtate din pui. 0rin!a

5e6a #rinselea cu a7utor

+cest joc poate fi jucat de 15 - 1: copii ntr-o sal sau chiar pe teren. Se alege un juctor care ncepe jocul fugind s prind pe ceilali. Se joac tot ca jocul o%inuit *de-a prinselea* cu diferena c atunci cnd un juctor este n primejdie de a fi prins cheam n ajutor un alt juctor strigndu-1 pe nume. ,undu-se de mn am%ii juctori scap de urmrire. Se consider prins acela care a fost atins de urmritor nainte de a da mna cu juctorul pe care 1-a strigat pentru a forma perechea. Cel prins de&ine urmritor. 0rin!a

5e#anare auto
-n juctor este un cui care pro&oac celorlali care sunt maini pene de cauciuc prin faptul c i prinde. +cetia se aeaz i ateapt s fie ajutai de ctre ceilali care i pot umfla roile prin cinci ture n jurul lor. 0rin!a

18

Eu am o mtu.
Copii se &or aeza n cerc n centru &a sta conductorul care &a tre%ui s fac gesturile corespunztoare cntecului. Copiii i &or imita conductorul. >u am o mtu la Si%iu. 'i cnd merge s danseze cu piciorul face aa aa aa cu piciorul face aa < cu cellalt picior minile spatele capul lim%a=. 0tr. copii *ici - "M"$A6"%

Eu vd ceva ce tu nu vezi
#iecare juctor i caut un o%iect. -nul zice) .>u &d ce&a ce tu nu &ezi i asta este . . ./* +poi descrie ce &ede) forma culoarea i alte caracteristici. Ceilali juctori ncearc prin ntre%ri precise s ghiceasc despre ce este &or%a. 7hicitoare ptr. "#$%&"'&

E8#lica0ie sigur
(uctorii stau n cerc. Conductorul de joc optete &ecinului din dreapta un cu&nt. +cesta ncearc n gnd s transcrie cu&ntul i optete mai departe &ecinului su e$plicaia cu&ntului. ,a rndul lui acesta ncearc s ghiceasc ade&ratul cu&nt pe care l spune mai departe. +stfel alterneaz %a un cu&nt %a e$plicaia lui .a.m.d. ,a sfrit se spun cu&intele i descrierile. 7hicit i a*u1a*ent ptr. "#$%&"'&

Fachirul
(uctorii formeaz un cerc stnd n picioare. #iecruia i este ncredinat un numr. +nimatorul <fachirul= st eznd n centrul cercului i cheam dou numere <din comoditate unul par i unul impar=. !rimul numr chemat &a a&ea ca o%iecti& s ajung din urm pe fachir atingndu-i un %ra cu capul pentru a-i lua locul. +l doilea numr chemat &a tre%ui s-1 mpiedice pe primul s ating fachirul i &a tre%ui la rndul su s caute s ating %raul fachirului cu capul. Cei doi n timpul desfurrii pro%ei &or tre%ui s stea cu minile la spate. Dac primul juctor i atinge o%iecti&ul &a lua locul fachirului i &a chema alte dou numere.

1:

Dac al doilea juctor reuete s ating-1 primul &a rmne n joc <n timp ce cellalt se &a rentoarce n cerc= cu acelai rol. De aceea fachirul &a chema un alt numr pentru a continua jocul. 4oncuren - for fi1ic ptr. "#$%&"'&

F asta, f a.a
(uctorii se aeaz n formaie de cerc sau semicerc. Conductorul jocului st n mijlocul cercului sau n faa semicercului i e$ecut o serie de micri i e$erciii uoare nsoite de cu&inte) f asta sau f aa . Dintre micrile i e$erciiile artate juctorii tre%uie s e$ecute numai pe acelea care au fost nsoite de cu&intele) f aa. Cel care e$ecut i e$erciiul la comanda) f asta este penalizat cu l punct <sau eliminat=. Joc de atenie ptr. "#$%&"'&

F!! -A2!59
(uctorii alearg. +r%itrul d diferite comenzi) 2hemuit/ (os/ !e clcie/ !e &rfuri/ Stop/ Entr-un picior/ etc. Cel care nu e$ecut imediat comanda este eliminat. Ctiga echipa care rmne cu cei mai muli pn la sfritul timpului sta%ilit. 4oncuren ptr. "#$%&"'&

FL!22E+m%ele echipe formeaz un cerc juctorii fiind aezai unul de la o echip unul de la cealalt. 0oi se &or apleca de la mijloc fr a ndoi picioarele deprteaz picioarele i cu minile ncearc s lo&easc mingea aa nct ea s treac pe su% picioarele ad&ersarului. 0re%uie a&ut grij s nu se dea mingea pe su% picioarele coechipierului. Cel care primete un gol se mai poate folosi doar de o mn. ,a dou goluri este eliminat. Cel care d minge de trei ori afar este eliminat. 6inge se lo&ete nu se prinde n mn. Ctig echipa care rmne cu cei mai muli juctori n joc dup timpul sta%ilit. Materiale: - o *ingie 4oncuren

1D

F-A(!!
Se formeaz 1 iruri care se &or plim%a pe teren condui de un animatorF ,a strigtul #7+LKK strigat de ar%itru fiecare copil &a tre%ui s-i gseasc fratele <sta%ilit nainte de nceperea jocului i care %ineneles st n cellalt ir= dup care se aeaz jos. -ltimii doi frai care se &or aeza &or iei din jocF i tot aa pn &or rmne fraii cei mai tari. Alergare

*4&5E'TE6TE LA U& +U/4&T

(uctorii stau n cerc. Conductorul strig numele cui&a care tre%uie s se gndeasc la un cu&nt pe care apoi s l spun cu &oce tare. (uctorul din dreapta celui care a spus cu&ntul tre%uie s spun un cu&nt asociat cu primul. Ciclul cu&intelor asociate continu cu fiecare juctor din dreapta. 3ricine face o pauz este eliminat din joc. De e$emplu) cmp-iar%-oaie-ln-miel-cotlet-dini-periu de dini-... "nteligen ptr. "#$%&"'&

*se.te6m cu ochii lega0i

2rupul de copii se aeaz ntr-un semicerc cu raza de 15 - 1: m la doi pai unul de altul i toi juctorii se leag la ochi. n centrul semicercului la 15 1: m se afl conductorul jocului care st pe un scaun <sau jos sau n picioare=. +cesta fluier din timp n timp iar copiii conducndu-se dup sunetul fluierului se apropie i caut s-l ating. Ctig juctorul care a reuit primul sl ating pe conductorul jocului. Materiale: - fluier, earfe ptr. fiecare 8ibcie ptr. "#$%&"'&

*hice.te
-nul din juctori iese din camer. Ceilali rmn s aleag o%iectul care tre%uie s fie ghicit. De e$emplu e &or%a de o floare de un trandafir rou. Cel care ghicete re&ine n camer punnd diferite ntre%ri pentru a determina o%iectul n cazul nostru) floarea. Ceilali rspund numai cu da sau nu fr a da alte precizri ntre%rile tre%uie s fie laconice. 19

De e$emplu) 3%iectul acesta e nsufleit" > m%rcminte" +re miros" Ctig cel care gsete o%iectul punnd cele mai puine ntre%ri. "nteligen ptr. "#$%&"'&

*offie
0oi juctorii au ochii nchii. @umai un juctor condus de ctre animator are ochii deschii. +cesta este 2oofie i el st locului el nu se mic. Ceilali l caut pe 2oofie. Cnd ei ntlnesc pe un altul l ntrea% pe acesta) .2oofie"A. Dac i cellalt pune aceeai ntre%are atunci cutarea continu. Dac cel ntre%at tace atunci el este 2oofie. Cel care l cuta i l-a gsit deschide ochii i d mna. +cum este i el 2oofie. En felul acesta 2oofie crete pn ce toi participanii sunt 2oofie. Trebuie stabilit dinainte dimensiunea terenului Materiale: - earfe ptr. fiecare 7hicite ptr. "#$%&"'&

*-E!E-!!
Dou echipe. >chipele se aeaz n ir cu minile pe spatele juctorului din fa. ,a start greierii ncep s sar. Dac unul din juctori i i-a minile de pe spatele celuilalt o iau de la capt. Ctig echipa care ajunge prima la linia de sosire. >chipa poate s-i fac grupuri de cte 8. 4oncuren ptr. "#$%&"'&

*ur de .ar#e
3 frnghie indic un cerc. n cerc un juctor reprezint arpele. Ceilali sunt n afara cercului dar ei tre%uie s treac de arpele care i apr cu orice pre casa. Cine este prins de ctre arpe rmne agat de el. (ocul se sfrete cnd nimeni nu mai poate trece de gaura arpelui deci nu mai are loc din cauza arpelui cel mare Materiale: - !foara lung( Ageri*e

1G

3o0ii .i vardi.tii
(uctorii se mpart n dou echipe) hoii i &arditii. Moii aleg un o%iect care poate fi pus n %uzunarele unuia dintre ei fr ca s se &ad. Deci se aliniaz pe o latur a cmpului de joc <linia de plecare= i ca urmare alergnd tra&erseaz cmpul de joc pentru a ajunge la cealalt linie cutnd s ocoleasc &arditii care se afl n centrul cmpului. 2arditii tre%uie s captureze un numr ct mai mare posi%il de hoi nainte ca acetia s ajung linia de sosire. Moilor capturai li se cere o%iectul ascuns. Dac n mod efecti& unul l are tre%uie s l dea) astfel echipa &arditilor a n&ins partida. Se rencepe schim%ndu-i rolurile. Dac nici unul dintre hoii capturai nu are o%iectul hoii neprini alearg nspre linia de la care au plecat n timp ce hoii capturai rmn pentru moment n afara jocului. De fiecare dat cnd echipa hoilor tra&erseaz cmpul ctig un punct n&inge echipa care a capturat n cel mai mic numr de tra&ersri houl cu o%iectul. Materiale: - c te+a obiecte *icue 0rin!a

! s6a fcut cu ochiul?9

Dou cercuri compuse dintr-un numr egal de juctori unul e$tern i la un pas distan de cel intern n centru se afl eful. 0oi sunt ndreptai ctre el. 'eful pri&ete mprejur i apoi fi$nd un copil din cercul interior i face din ochi. Cel cruia i este fcut acest gest tre%uie s se apropie de ef fcnd un pas spre el nainte ca cel care se afl n spatele lui s-i dea seama. Dac acesta din urm i d seama &a putea s-1 opreasc punndu-i mna pe umr. En acest caz eful continu s fac din ochi. Dac acela din cercul interior a fcut un pas nainte &a lua locul efului. 8ibcie ptr. "#$%&"'&

!e#urele fr culcu.
(uctorii perechi se aeaz pe circumferina unui cerc fa n fa. !erechile formeaz *culcuurile*. Se alege un prinztor <lupul= i un urmrit <iepurele=. ,a semnal ncepe jocul su% forma urmririi iepurelui de ctre lup; alergarea se face n afara cercului. Ca s scape de urmrire iepurele se oprete 1H

cu spatele la un culcu. (uctorul la spatele cruia s-a aezat de&ine iepure i alearg pentru a scpa de lup. Dac este prins se schim% rolurile. 0rin!a

!nfernul
>ste %ine dac se joac copii care au aceeai nlime altfel cei mai mari &or n&inge uor. >&entual se pot face di&erse cercuri pe di&erse categorii. Copiii se dispun n cerc inndu-se de mn. n interiorul acestuia s se traseze un cerc) infernul. (ocul const n a se mica i a se trage astfel nct s-i determine pe proprii parteneri s fac acel pas nainte suficient pentru a intra n infern. #iecare copil care intr de fapt este eliminat. (ocul continu pn la eliminarea tuturor juctorilor. Ba fi %ine s se deseneze clar cercul pe pmnt care &a a&ea circumferina proporional cu numrul de copii i care &a fi restrns n timp ce sunt eliminai. Materiale: - o !foara cu care ! !e poat face un cerc 4oncuren

:n tunel
(uctorii pe perechi fa n fa formeaz dou cercuri concentrice. !erechile se apuca de mini la nlimea frunii formnd un tunel circular. -n juctor fr pereche se gsete n afara cercului. 'i atinge la semnal cu mna un juctor care se desface de pereche alearg prin tunel ntr-un sens iar cellalt n sens in&ers n timp ce juctorul stingher ocup locul li%er. !rimul sosit din cei doi formeaz pereche cu juctorul stingher iar cellalt continu jocul. 9ntrecere

;oc acro atic

#iecare echip se aeaz n ir pe perechi. Enaintea fiecrei echipe se aeaz o minge deasupra unei sticle. Se sta%ilete un traseu i la aceleai distane se pun alte sticle. !rimul din rnd pleac cu coechipierul n spate <sau l ine de picioare i coechipierul merge n mini= care tre%uie s ia mingea i s o pun pe sticla urmtoare; dup aceasta se ntoarce i pleac urmtoarea pereche care ia mingea i o pune pe urmtoarea sticl .a. #iecare sticl 1 punct. Dac mingea 15

cade tre%uie s o ia fr ca coechipierul s se dea jos de pe spate. Ctig echipa care ajunge prima la ultima sticl. Materiale: - . *ingi de .. i !ticl 9ntrecere

;oc cu

oa e de orez

#iecare juctor primete trei %oa%e de orez. ,a un semn al conductorului de joc ei au &oie s pun celorlali ntre%ri la care cel care rspunde nu are &oie s foloseasc .da* sau .nu* .%ine* sau .ru*. Dac rspunsul const n folosirea acestor cu&inte cel care a dat rspunsul d celui care a ntre%at un %o% de orez. Ctigtor este acel juctor care la sfritul jocului are n posesia sa cele mai multe %oa%e de orez. "nteligen ptr. "#$%&"'&

;oc cu ziare
fiecare primete o coala de ziar pe care i-o lipete de %urta i ncepe sa ruga astfel. >l i poate lua minile de pe ziar cci acesta rmne lipit de %urt n timpul fugii. (uctorii pot fugi n cur%e i i pot pune ziarul pe alte pri ale corpului. Materiale: - 1iare !au h rtii Alergare

;oc ghem
2rupa este adunat n cerc. Conductorul de joc are un ghem de ln n mn i ncepe prin a-1 arunca unui alt participant nu nainte ns de a se prezenta) .>u sunt +drian am ... ani &in din .... +runc ghemul spre . . .* >l poate ntre%a cum l cheam pe urmtorul. +cesta procedeaz la fel) .+m primit ghemul de la +drian eu sunt +ndrei .... +runc ghemul ctre ...* Conductorul de joc pstreaz un capt fiecare ine de fir i arunc mai departe doar ghemul astfel nct s se formeze un la%irint de ln pe care mai apoi tre%uie toi s-1 desclceasc. Materiale: - un ghe* la aa Joc de contact - cunoatere - ptr. "#$%&"'& 11

;oc #antomim
0rei sau patru &oluntari ies din ncpere. Cine&a din grup e$plica o situaie din &iaa cotidian sau din istorie) o mam i ngrijete copilul de un an un ca&aler din e&ul mediu i e$prim iu%irea prin rpirea prinesei .a. +poi el cheam pe unul dintre &oluntari i i joac pantomimic aceast scen. +cesta la rndul lui prezint scena celui de al doilea .a.m.d. -ltimul joac scena i el tre%uie s e$plice cu &oce tare ceea ce face. 0anto*i* i a*u1a*ent ptr. "#$%&"'&

;ongleur
!atru juctori se aeaz n mini i genunchi unul lng cellalt. -n al cincilea se culc pe ei a&nd n fiecare mn o farfurie cu o minge de tenis pe ea. Cei patru tre%uie s l transporte pe acesta pe o anumit distan. 6ingile de tenis nu au &oie s cad jos n caz contrar se acord cte un punct de penalizare. Materiale: - farfurii unic folo!in, *ingii de pi*pong !au 9ntrecere

!maginea din oglind

En grupe a cte doi unul nchide ochii iar cellalt se posteaz ntr-o anumit figur. Cel cu ochii nchii ncearc prin pipit s ghiceasc forma celuilalt i s o redea ntocmai <sau n forma unei imagini n oglind=. +poi deschide ochii se compar cu originalul i &ede dac a a&ut dreptate. Cei doi schim% rolurile. Joc de ncredere ptr. "#$%&"'&

;ocul numerelor
(uctorii stau jos n cerc. #iecare trage un %ileel cu un numr pe care nu l spune nimnui. Conductorul de joc st n mijlocul cercului i numete dou numere. +cestea tre%uie s se gseasc i s schim%e locurile ntre ei ns fr ca cel din mijloc s o%ser&e lucrul acesta. Dac el prinde de &este el poate la schim%area locurilor s fie mai rapid i s ocupe un loc. Cel care rmne fr loc numete alte dou numere i ateapt... Materiale: - bileele cu nu*ere pe ele 11

Joc de ncredere ptr. "#$%&"'&

;ocurile olim#ice
+cest joc urmrete construcia unei &ictorii comune. #iecare echip reprezint o ar care particip la jocurile olimpice. 3 anumit seriozitate &a oferi mai mult haz pro%elor inedite care urmeaz s ai% loc. Conductorul de joc prezint pro%ele olimpice care &or fi trecute pe un panou n felul urmtor) - 6K@2K D> !K@2-!3@2 6K@2K DK@ B+0N !+K> ?+,3+@> C+703@ 6+7O>7. 2K6O+@+ <parcurs cu o%stacole= #iecare echip tre%uie s parcurg ct mai repede i %ine toate rundele de jocuri. Ctig echipa care a fcut cel mai %un timp. 7enunarea la un joc sau nerealizarea lui se depuncteaz. (oc 1) etapa cu scaune) juctorul tre%uie s treac pe su% trei scaune. Scaunele sunt aezate la o distan de 1m ntre ele. 3rice micare a scaunului e depunctat. +lt &ariant) n loc de scaune se poate trece pe su% picioarele a unui numr de copii. (oc 1) puzzle) juctorul tre%uie s refac o poz rupt sau o fraz. (oc 4) sacul) juctorul tre%uie s gseasc ct mai repede n sac o%iectul indicat de ar%itru. Dac e scos alt o%iect se depuncteaz. (oc 8) %asPet) juctorul tre%uie ca din alergare <8 m= s arunce n co dintr-un anumit punct <4 m distan de co=. (oc :) cangurul) juctorul cu picioarele ntr-un sac tre%uie s parcurg o distan de : m. 3rice cdere este depunctat. (oc D) mrul n ap) juctorul tre%uie s scoat cu gura mrul dintr-un &as cu ap. (oc 9) morarul) juctorul tre%uie s scoat cu gura dintr-o farfurie cu fin o moned. (oc G) roa%a) aici e ne&oie de doi juctori. -nul tre%uie s mearg n mini fiind inut de picioare de un coechipier. Distana de parcurs) : m. 3rice cdere sau scpare a picioarelor se depuncteaz. (oc H) &olei) doi sau mai muli coechipieri tre%uie s schim%e 1:-15 de pase ntre ei. 3rice cdere a mingiei e depunctat. (oc 15) coarda) doi juctori in o coard peste care restul echipei tre%uie s sar de 15 ori. 3rice oprire e depunctat. 14

(oc 11) spargerea %alonului ntr-un timp ct mai scurt umflndu-l cu un pai. (oc 11)ntr-un timp ct mai scurt pune 15 de grune ntr-un pahar cu ajutorul unui pai. (oc 14) ghicete 4 ghicitori fr timp de gndire. Materiale: - n funcie de ce i*aginaie a+ei . Jocuri oli*pice ha1lii - locul de preferat pe iarb

Lan0 de cuvinte
!articipanii stau n cerc. -nul dintre ei ncepe a spune o noiune format din dou su%stanti&e. Becinul din dreapta continu cu o nou noiune care ncepe cu al doilea su%stanti& al primului juctor .a.m.d. De e$. minge de tenis tenis de mas - mas de lucru - lucru de mn etc. "nteligen ptr. "#$%&"'&

Lectura comic
Se ia cte un juctor de la fiecare echip i i se d o minge de ping-pong pe care &a tre%ui s o pun n gur. K se d un te$t pe care &a tre%ui s-l citeasc n timp ce ceilali &or ncerca s transcrie aceast .dictareA particular. Ctig cine face cel mai puine greeli. Materiale: - *inge de pi*pong A*u1a*ent ptr. "#$%&"'&

Lu#ul .i oile
(oc clasic pentru copii de D-G ani dar adaptat i pentru cei mai mari dac este fcut ntr-un loc destul de spaios. -n juctor este lupul toi ceilali sunt oile. ,upul caut s mnnce oile) de fiecare dat cnd atinge una aceasta se consider *mncat* aceasta &a ine de mn lupul <sau celelalte oi deja capturate= formnd un lan care nu se &a putea rupe. ,anul &a continua s fug pe cmp capturnd celelalte oi; dar oile capturate atunci cnd lanul este rupt rmn li%ere. Kn cele patru coluri ale cmpului se sta%ilesc patru staule) cnd oile se gsesc nuntru nu pot fi capturate ns nu pot s rmn mai mult de 1 minute. 3aia care rmne li%er n&inge i de&ine lup n jocul urmtor. 0rin!a 18

%ini ritmate
!articipani stau jos in cerc. fiecare aeaz cate o mana pe picioarele &ecinilor si astfel ca minile lor s se ntretaie. Conductorul de joc ncepe s %at cu mna sa pe piciorul &ecinului su din stnga Q dreapta i cu impulsul acesta impune o direcie de mers. Ca pro% se merge n aceast direcie o rund ntreag. Dac cine&a %ate de dou ori la rnd du%lu atunci direcia de mers se schim%. Cine greete ias din ioc cu mna respecti&. Abilitate ptr. "#$%&"'&

%agia neagr
@umai 1 juctori cunosc jocul <de preferin animatorii= n timp ce unul dintre ei iese cellalt alege celor de fa un o%iect din camer declarnd c juctorul a%sent este dotat cu puteri magice i de aceea dup ce se &a concentra %ine &a putea s indice o%iectul ales. (uctorul care intr n camer de fapt &a ghici cu uurin deoarece partenerul su artnd o%iectele unul cte unul &a semnala o%iectul ales artnd dup el un o%iect negru. 0oi ceilali &or tre%ui s descopere trucul. Materiale: - foarte *ulte obiecte "nteligen ptr. "#$%&"'&

%agicianul
-n juctor de la o echip &a fi magicianul <urmritorul= i &a a&ea legat la spate o frnghie care atrn pn jos. Ci&a copii din cealalt echip tre%uie s calce din alergare pe ea astfel nct aceasta magicianul atinge un juctor acesta rmne .stanA. Dac reuete s-i prind pe toi fr s piard .coadaA ctig. Materiale: - o fr nghie Alergare

1:

%esa7ul fe0ei
Se pune un elastic <nu prea strns= mprejurul capului pn la nlimea nasului. Cu acro%aiile feei elasticul tre%uie fcut s alunece pn mprejurul gtului. Spectatorii se amuz mai mult dect juctorii nsi. Materiale: - un ela!tic( - ptr. "#$%&"'&

%eserii
-n juctor se gndete la o meserie. Ceilali ncearc s ghiceasc meseria. >i pur ntre%ri la care se poate rspunde cu .Da* sau .@u*. !rimete un juctor rspunsul .Da* el are &oie s ntre%e n continuare) este rspunsul ..@u* urmeaz un altul. Joc de e)pre!ii

%ersul #e ziare
6em%rii grupei stau n ir indian. #iecare primete o pagin de ziar pe care o pune jos pe pmnt i calc pe ea. naintea primului este o pagin pe care nu st nimeni. !rimul face un pas nainte ceilali l urmeaz astfel nct fiecare st acum pe ziarul celui dinaintea sa. n urm rmne deci un ziar. -ltimul juctor ridic aceast coal i o d din mn n mn pn la primul. +cesta o aeaz n faa sa i calc pe ea. '.a.m.d Materiale: - 1iare pentru fiecare 9ntrecere - ptr. "#$%&"'&

%ingea frige
Se formeaz un cerc cu 15 - 45 de juctori care stau apropiai unul de altul cu faa spre e$teriorul cercului. -nul din juctori are n mn o minge. Conductorul jocului se afl n interiorul cercului n centru. ,a un semnal mingea se trece din mn n mn ntr-un singur sens ct mai repede - mingea frige. ,a un moment dat conductorul jocului fluier. Cel care se afl n acel moment cu mingea n mn este scos din joc dac nu reuete sa o paseze imediat urmtorului. +cesta dac este atent nu tre%uie s primeasc mingea; 1D

dac o primete este el scos din joc. (ocul se reia apoi n sens opus i continu n acelai fel. Ctig ultimii 8 juctori care au reuit s rmn n joc. Materiale: - fluier, o *ingie Abilitate - ptr. "#$%&"'&

%ingea furat
(uctorii sunt aezai n cerc. En centru st un juctor legat la ochi care pzete mingea de pe scaun sau jos pe ce&a. En linite deplin ar%itrul indic un juctor care pe furi tre%uie s .fureA mingea. Dac este prins de&ine .paznicA i jocul continu. Dac .pazniculA greete de trei ori primete o pedeaps i este schim%at. Materiale: - o *inge, !caun( Abilitate - ptr. "#$%&"'&

%ingea n cerc
>chipa + formeaz un cerc. >chipa ? intr n interiorul cercului. Cei din echipa + tre%uie s-i lo&easc pe cei din echipa ? ntr-un anumit timp dup care echipele se schim% ntre ele. >chipa care a lo&it cei mai muli copiii este ctigtoare. 7eguli) Se poate pasa minge de la un copil la altul nainte de a lo&i. >ste &ala%il numai lo&itura direct adic minge tre%uie s-l ating pe copil fr s cad pe pmnt. Copiii care sunt atini tre%uie s ias din cerc. Cnd mingea ricoeaz dintr-un copil n altul iese afar doar primul copil lo&it. Materiale: - o *ingie Abilitate

%ingea 7a#onez <.tafeta ncruci.at=

>chipele sunt aezate pe dou rnduri fa n fa <un mem%ru de la o echip i unul de la cealalt=. !rimii doi copii au o minge n mn iar la semnalul ar%itrului arunc mingea celui din echipa sa <n zig-zag=. Se fac : runde. Ctig echipa care ajunge prima la juctorul care a nceput jocul de trei ori. Materiale: - . *ingi de culori diferite 19

9ntrecere

%ingea #ericuloas
(uctorii n numr de 15 - 15 se aeaz ntr-un cerc cu raza de : - 15 m iar n mijlocul cercului st un *ef* legat la ochi i cu o minge de &olei sau %aschet la picioare. (ocul se desfoar astfel) conductorul jocului face semn cu ochiul unuia dintre juctorii din cerc; acesta tre%uie s se apropie pe nesimite de ef i s ia mingea. Dac ncercarea a reuit el schim% locul cu eful; n caz contrar se ntoarce n cerc. (ocul continu pn cnd toi juctorii au fcut o ncercare de a lua mingea. Materiale: - o *inge (!au alt obiect) Abilitate - ptr. "#$%&"'&

%ingea #rizonier
Se joac ntr-un cmp cu o mrime proporional cu numrul de juctori. (uctorii se mpart n dou echipe i lanseaz mingea de la un cmp la altul. Scopul este acela de a lo&i ad&ersarul) de fiecare dat cnd un juctor este lo&it de&ine prizonier i este * legat* ntr-un loc n spatele cmpului ad&ers n&inge echipa care reuete s-i fac pe toi ad&ersarii prizonieri sau aceea care ntr-un anumit timp are cei mai muli. 7eguli) R mingea poate fi lansat cu minile sau cu capul niciodat cu picioarele; R dac juctorul reuete s prind mingea lansat de ad&ersar n z%or l face pe acesta prizonier dar dac mingea i cade de&ine el nsui prizonier; R sunt prizonieri chiar i cei lo&ii de mingea care a atins solul; dac prizonierii care stau n spatele cmpului reuesc s prind mingea din z%or pot la rndul lor s ncerce s lo&easc ad&ersarii. Materiale: - fluier, o *ingie Abilitate

%ingea suflat
Doi mem%ri sunt dispui la capetele mesei. 6ingea e pus n mijloc iar concurenii &or cuta s fac s cad mingea de pe mas suflnd pe partea ad&ers. 1G

Se poate juca i mai muli) se traseaz pe mas cu o cret un teren de fot%al iar juctorii tre%uie s dea gol n poarta ad&ers suflnd n minge. Materiale: - o *inge de ping-pong i tra!area unui teren Abilitate - ptr. "#$%&"'&

%ingea .i mtura
!e un teren se pregtesc mai multe o%stacoleF printre care juctorii &or tre%ui s treac cu o minge ghidat de o mtur/ Materiale: - o *inge i un b( Abilitate

$ameni cu trei #icioare

Se &or face dou echipe cu numr par de juctori. Se iau cte doi copii din fiecare echip i li se leag de e$emplu piciorul drept de piciorul stng al coechipierului. #iecare pereche din fiecare grup tre%uie s urmeze un itinerar pre&zut cu anumite o%stacole. Ctig echipa care termin prima. Materiale: - earfe !au funii Alergare

%U%!A
Se alege cte un copil din fiecare echip. ,a semnalul de ncepere coechipierii &or tre%ui s-l nfoare cu hrtie astfel nct s arate ct mai %ine. Ctig echipa care nfoar n cel mai scurt timp i pregtete cea mai frumoas mumie. Materiale: - un !ul de h rtie igienic pentru fiecare echip Agilitate ptr. "#$%&"'&

&U%E-E>>> 3$2 3$2

!articipanii se aeaz n cerc n picioare. Se e$plica regulile jocului) participanii &or numra cu &oce tare de la 1 pana la :: de la stnga la dreapta fiecare spunnd cte un numr. Cnd se ajunge la un numr di&izi%il cu : sau cu 9 <e$emplu) 15 11= sau la un numr a 1H

crui ultima cifra e : sau 9 <19 4:= se spune *hop* in locul numrului respecti& si se schim%a sensul de parcurgere a cercului. Se fac 4 pro%e pentru ntrirea informaiei i o mai %un e$emplificare. Se ncepe jocul. En momentul n care cine&a greete rostind un numr n loc de *hop* sau neschim%nd sensul acesta este e$clus din joc. Se continua pn rmn 4 juctori ctigtori. Barianta mai simpla) se numra numai pana la 15 de la stnga la dreapta in continuu fr a se schim%a sensul. Se spune M3! in locul numerelor) 4 D H i se continua. +stfel) 1 1 hop 8 : hop 9 G hop 15 1 1 hop etc.... Cnd cine&a greete ntrerupnd ritmul sau logica jocului iese din joc. "nteligen ptr. "#$%&"'&

$ iectul ascuns
-n juctor din fiecare echip este legat la ochi. +r%itrul &a ascunde <chiar i simplu lsndu-l jos= un o%iect ntr-un loc al slii. Coechipierii &or ncerca s-l ajute dndu-i indicaii pentru a-l gsi n timp ce cealalt echip &or ncerca s-i dea indicaii greite. Ctig cine reuete s-l gseasc n cel mai scurt timp. Materiale: - . earfe Abilitate - ptr. "#$%&"'&

$lim#iada scule0elor
Se confecioneaz cte&a sculee cu fasole. Se pune un scule jos i fiecare copil tre%uie s arunce cu sacul lor de la 1 m distan ct mai aproape de punctul marcat dar fr s-l ating. +lt &ariant. Entindem o sfoar la 1 m n faa juctorilor. Ctig cel care i arunc sacul ct mai aproape de sfoar dar fr s o depeasc. Se mai poate juca i %aschet cu sculee. Copii tre%uie s arunce sculeele ntrun &as aflat la 1 m distan. Ctig echipa care a aruncat cele mai multe sculee la *co*. Materiale: - . tipuri diferite de pietre ptr. fiecare 3uctor !au .. Abilitate

45

&umele rsturnat
+r%itrul &a pronuna cte&a prenume .rsturnateA ale celor prezeni. <e$. K3@-L ar fi L-@3K=. Copilul care are prenumele pronunat &a tre%ui s se ridice imediat n picioare. Dac n schim% prenumele &a fi recunoscut de echipa ad&ers aceasta &a primi punctul. "nteligen - ptr. "#$%&"'&

$ lectur #ericuloas
S se citeasc un te$t <acelai pentru am%ele echipe= fr s pronune o anumit liter <de e$. 7=. Ctig cine reuete s citeasc cel mai multe cu&inte fr nici o greeal. Materiale: - un 1iar Abilitate - ptr. "#$%&"'&

$m la om
Se formeaz perechi. -n juctor rmne singur de o%icei conductorul de joc. +cesta strig) .-mr la umr* .?ra la %ra* .Cap la genunchi* .@as la nas* etc. (uctorii respect indicaiile. Dup cte&a ture animatorul strig .3m la om*. +tunci fiecare juctor i caut repede alt partener. Cine rmne fr partener coordineaz jocul. Joc de ncredere - ptr. "#$%&"'&

2an la ma.in
Desfurare joc) -n juctor este .cuiulA ceilali sunt .mainileA. +cestea din urm merg <fug= pe o anumit suprafa de teren %ine delimitat pn ce sunt prinse de ctre .cuiA. .6ainileA cu pan se aeaz n poziia ghemuit i se pot ridica doar dup ce o alt .mainA oarecare le remediaz pana respecti& umfl pneul dnd de cinci ori la pomp. Bariaiuni) Se poate sta%ili un numr mai mare de participani pe post de .cuieA sau un numr fi$ de .mecaniciA se poate mriQmicora terenul de joc. Alergare

41

2erechi ideale
(uctorii sunt mprii n perechi i mprtiai pe tot terenul de joc. !erechile se in de %ra. Dup ce o pereche se desface unul dintre ei este urmritorul cellalt cel urmrit. -rmritul se poate sal&a dac se prinde de %raul unei alte perechi. Din perechea aceasta cel de pe partea cealalt de&ine urmritorul iar urmritorul iniial de&ine urmrit. Alergare

2escarii
0erenul de joc se delimiteaz su% forma unui dreptunghi de 15 $ 45m sau chiar mai mult. Se alege un juctor care &a ncepe jocul restul mprtiinduse pe tot terenul. (uctorul ales ncepe s urmreasc pe ceilali cutnd s prind prin atingerea cu mna pe unul din ei. Cel atins se prinde de mn cu cel care l-a urmrit i continu mpreun urmrirea. !e msur ce sunt prini i ali juctori se formeaz un lan n&odul. Dac lanul de&ine prea lung el se poate mpri n dou 0rin!a

2iatr du# #iatr

Conductorul de joc delimiteaz o poriune de teren ca fiind un ru. (uctorii tre%uie s treac ct mai rapid de pe un mal pe cellalt al rului srind de pe o piatr pe alta. !ietrele n acest caz sunt cte dou %uci de carton <sau hrtie coli de ziar sau pungi de plastic= pentru fiecare participant. #iecare juctor trece rul srind pe prima piatr aeznd apoi cea de-a doua piatr ridicnd prima piatr i aeznd-o n faa srind pe ea .a.m.d. Ctigtor este declarat cel care reuete cel mai %un timp. !e parcursul aciunii unii i &or da seama c nu numai &iteza este hotrtoare ci i ndemnarea. Materiale: - cte+a buci de carton 9nde* nare

2rinde mingea 6 .tafet?concurs

Se joac n dou echipe. !rima echip formeaz in cerc n care juctorii se gsesc la o anumita deprtare unul fa de cellalt <distana n funcie de &rsta 41

copiilor=; a doua echip se aliniaz n ir la o distan de 1-4 metri fa de cercul format. #iecare echip capt o minge iar la semnalul conductorului jocul ncepe astfel) - n prima echip juctorul care are minge o arunc celui din stnga sa. +cesta prinznd-o puncteaz scorul strignd unu apoi o paseaz urmtorului care &a striga doi .a.m.d. mingea trece astfel fr ntrerupere de la un juctor la altul o%inndu-se un punctaj. En cazul n care mingea nu este prins scorul realizat se anuleaz i punctajul rencepe de la 1. En a doua echip primul juctor din ir <cel care are mingea= ncepe s alerge nconjoar cercul format de prima echip re&ine la locul lui pred tafeta i trece ultimul n ir. -rmtorul coechipier reface traseul .a.m.d. n momentul n care toi juctorii au parcurs traseul au re&enit n poziia iniial i strig stop jocul se &a ntrerupe i n prima echip care &a anuna scorul o%inut. Se noteaz scorul apoi se schim% echipele. +cum echipa a doua formeaz cercul paseaz mingea ntre coechipieri ncercnd s o%in un scor mai %un n timp ce echipa nti alearg nconjurnd cercul. Dac juctorii &or s-i ia re&ana jocul poate continua. Materiale: - . *ingii Alergare

2ie#62ie#
-n juctor .or%* st n mijloc. Cei din cerc i schim% locurile. .3r%ul* i caut un loc n %raele unuia din cerc i l ntrea% de cel mult trei ori .Mai scoate un sunet/* +cesta ncearc s-si schim%e tonul pentru a nu fi recunoscut. n caz contrar el merge n mijloc. Materiale: - earf Abilitate - ptr. "#$%&"'&

2rinde6l #e cel cu .a#c

!e un loc de joc delimitat juctorii se rspndesc n &oie. Se alege un prinztor i un urmrit ultimul a&nd pe cap o apc. !rinztorul urmrete pe cel cu apc iar urmritul scap prin transmiterea epcii altui juctor n timpul jocului alearg toi juctorii nu numai prinztorul i urmritul. (ocul se termin cnd i restul de juctori sunt prini. 44

Materiale: - apc 0rin!a

2om#ierii
Copiii se aeaz n ir indian a&nd la un capt o gleat plin cu ap i la cellalt capt o sticl goal. ,a start primul ia cu %uretele <sau cu paharul gurit farfurie din plastic etc= apa din gleat i-l d celui din spate acesta la rndul lui face la fel pn ajunge la ultimul care tre%uie s-l stoarc n sticl. Ctig echipa care umple prima sticla n timpul sta%ilit. +lt &ariant) se d %uretele din mn n mn pe deasupra capului. Materiale: - . glei cu ap, . !ticle de .:, burete, pahar 9nde* nare

2o.ta merge
Stnd n cerc la un inter&al de 1 - 4 m unul de altul toi juctorii i traseaz n jurul lor cte un cerc mic cu diametrul de un pas. #iecare juctor primete denumirea unei localiti cunoscute. Dintre juctori se alege un pota stnd n interiorul cercului mare. (uctorul ales ca pota strig la un moment dat) * !ota merge de la ... la ... * indicnd dou nume din localitile atri%uite juctorilor. ,a acest semnal cei doi juctori &izai sunt o%ligai s-i schim%e locurile ntre ei. n acest timp potaul caut s ocupe el unul din cele dou locuri rmase pentru moment li%ere. (uctorul care rmne fr loc de&ine pota i jocul continu. 8ibcie

2ovestirea ntreru#t
Cel care conduce jocul ncepe s po&esteasc o istorie <a&entur istorie geografie moral= i dup cte&a minute de po&estire ntrerupe po&estirea fcnd semn unuia dintre participani s continue. +cesta tre%uie s impro&izeze continund po&estirea aa cum i place. Dup un minut sau dou i el &a ntrerupe i &a arta mai departe un alt juctor care tre%uie s continue jocul ... i aa mai departe pn &ine rndul fiecruia. -ltimul tre%uie s ncheie po&estirea. 48

"*aginaie - ptr. "#$%&"'&

2rinde

0ul

Copii stau n cerc iar n mijlocul lor un conductor ales. >l are n mn un %. >l d drumul %ului la un moment dat i strig numele unui copil ce tre%uie s prind %ul nainte ca %ul s ating solul. Copilul care scap %ul primete o pedeaps hazlie. Materiale: - b Abilitate

2rezentare de mod
#iecare echip reprezint o cas de mod i tre%uie s ai% un manechin croitori i un prezentator de mod. #iecare echip primete materialele necesare pentru a prezenta de e$emplu colecia de prim&ar sau se sta%ilete n preala%il o tematic) rochii de sear %al mascat etc. se acord un anumit inter&al de timp pentru confecionarea modelului ales care se e$ecut direct pe manechin din ziare &echi. ?ineneles aplauzele &or rsplti modelul cel mai apreciat. Materiale: - 1iare, !coci, foarfec "*aginaie ptr. "#$%&"'&

2rivi0i la noi
(uctorii formeaz doua grupe. #iecare grupa se gndete de unde &ine i ce face acolo) de e$. ei &in din >l&eia i fac %rnz %un ei &in din lumea %asmelor i sunt cei 9 pitici. Dup aceasta grupele se nir pe un rnd astfel nct ei s stea fa n fa la o anumit distan. 3 grup face un pas nainte i spune) .!ri&ii la noi pri&ii la noi/* Cealalt grup face i ea un pas nainte i rspunde cu ntre%area) .De unde &enii &oi de unde &enii &oi"* !rima grup se apropie cu nc doi pai i spune) .Din >l&eia din >l&eia/* + doua grup face i ea nc doi pai i ntrea%) .Ce facei &oi acolo" Ce facei &oi acolo"* !rima grup joac prin pantomim ce fac ei acolo ceilali ncearc s ghiceasc. 7hicit ptr. "#$%&"'&

4:

2ro a olim#ic
Lara 7eprezentantul ,ocul o%inut 1.+runcarea cu greutatea 1.'tafeta com%inat 4.+runcarea cu sulia 8.0rasul la int :.'tafeta n doi D.!ro%a special #iecare ar urmeaz s-i aleag participanii la pro%ele olimpice i numele acestora se trece pe panou n dreptul rii respecti&e. >chipele se aliniaz ca pentru o tafet n dreptul liniei de start. Enaintea fiecrei pro%e conductorul de joc e$plic n ce const aceasta. 1. +runcarea cu greutatea se &a e$ecuta dup regulile acestui sport ns greutatea este o minge fcut din &at/ 1. 'tafeta com%inat solicit participarea ntregii echipe) traseul la dus se e$ecut ghemuit iar la ntors ntr-un picior. 4. +runcarea cu sulia J care este de fapt un pai. 8. 0rasul la int ntr-un panou punctat cu o minge de ping-pong nmuiat n &opsea sau o mingiu de %urete ud. :. 'tafeta n doi se e$ecut pe echipe) se alearg n perechi innd un %alon umflat ntre frunile juctorilor. D. !ro%a special este o surpriz pentru toi juctorii. 7eprezentantul fiecrei echipe capt un castrona cu %oa%e de mazre un pai i un alt castrona gol. Entr-o limit de timp <4 min= acesta tre%uie s mute cu ajutorul paiului <prin a%sor%ie= ct mai multe %oa%e dintr-un castrona n cellalt. Se pot in&enta i alte pro%e hazlii. ,a sfrit punctajele fiecrei echipe se totalizeaz. Conductorul nu &a uita s felicite toi participanii. Materiale: - cartofi (!au pietre), cret, crono*etru Jocuri oli*pice

2ro#ozi0ie lung
(uctorii stau n cerc. >i ncearc s formeze mpreun o propoziie lung dar care i pstreaz nelesul. -nul dintre ei ncepe cu un cu&nt) .Becinul*. -rmtorul continu cu .meu*. '.a.m.d. Dac propoziia este att de lung nct nu mai este neleas runda se oprete. Se continu cu o nou propoziie "nteligen 4D

2urecele
-n juctor este un cine pe care l supr purecii. >l dorete s i prind. !entru c este %trn el nu mai &ede <el nchide ochii=. !urecii sar din calea lui dar dup trei srituri ei o%osesc i tre%uie s se opreasc pe loc. !rinde cinele un purece de&ine acesta cine. !urecii au din nou trei srituri la dispoziie. Materiale: - earf 0rin!a

-egele cheilor
2rupa st jos pe scaune n cerc. Conductorul de joc este n mijloc el nu are nici un scaun li%er la dispoziie. >l merge la un alt participant i d mna i l salut. +cesta se ridic la rndul lui i merge cu conductorul de joc. >i merg mpreun la un altul pe care l salut. (ocul continu aa pn ce toi sunt pe drum. Cnd conductorul de joc las cheile sale s cad jos toi i caut repede un loc pe scaun. Cine nu apuc un loc li%er ia cheile i jocul pornete din nou. Materiale: - !caune( Abilitate - ptr. "#$%&"'&

-egina mea #n unde m la.i?

3 regin st cu spatele la un grup de cltori i cu faa spre un perete. !rimul cltor o ntrea%) .7egina mea pn unde m lai s cltoresc"* +ceasta rspunde de e$.) .drei pai de oricel spre dreapta* .doi pai nainte i o dat te dai peste cap* .un pas uria napoi* -fantezia nu are limite. !e rnd fiecare cltor ajunge s-i pun o ntre%are. Cine ajunge primul lng ea de&ine noua regin sau rege. Abilitate - ptr. "#$%&"'&

-o o0ii
(uctorii se mpart n grupe a cte trei. Dintre acetia unul este mecanicul i doi sunt ro%oii. 7o%oii se aeaz spate la spate. ,a un semn al mecanicului <i atinge pe amndoi pe cap cu mna= cei doi ro%oi pornesc la drum. >i merg 49

numai nainte. 6ecanicul i ndrum i le schim% direcia de mers prin atingerea umerilor <umrul drept S spre dreapta; umrul stng S spre stnga=. 6isiunea mecanicului este s i aduc fa n fa pe cei doi ro%oi astfel nct ei s se m%rieze. Dac ro%otul d de un o%stacol i nu poate merge mai departe el d semnale de a&arie. Joc de !ociali1are

-otund
(uctorii stau n cerc i i arunc unul altuia o minge mic. Cel care o prinde tre%uie s numeasc de ndat un o%iect rotund sau sferic i s arunce mingea altuia. Dac ntrzie cu rspunsul sau se %l%ie juctorul &a rmne n poziia n care a reuit s prind mingea pn cnd reprimind-o d un rspuns %un. >$emple de o%iecte rotunde ce se pot numi) %il lighean glo% &iin roat disc inel lun etc. Materiale: - o *ingie Abilitate - ptr. "#$%&"'&

"foara cura7oasa
Se formeaz dou echipe. >chipele se organizeaz n cte un ir fiecare i se aeaz fa n fa. Cel din captul fiecrui ir primete o %ucat de sfoar <8 metri=. Cnd se d startul sfoara tre%uie s treac de la om la om pe su% hainele sale <intr pe o mnec iese pe cealalt =. Cei ce termina primii ctig . Materiale: - . !fori la 5 * Abilitate - ptr. "#$%&"'&

"tatistic
!articipanii au de ndeplinit urmtoarea sarcin) s se aeze n scara mgreasc cresctor sau descresctor dup nlime dup mrimea numrului de la pantofi dup numrul de locuitori ai localitii natale n ordine alfa%etic dup numele propriu dup numele de familie etc. Joc de contact

4G

"unetele
,a fel ca n jocul .#7+LKKA doar c mem%rii dintr-un ir &or fi legai la ochi. Copiii din cellalt ir &or a&ea cte un nume de animal diferit <sta%ilit nainte de nceperea jocului= care &a corespunde copilului pereche legat la ochi. Cnd se d startul copiii legai la ochi cor tre%ui s-i gseasc perechea fiecare recunoscnd strigtul animalului care i se potri&ete <copii care strig stau pe loc=. Alergare

'i mai mult loc

#iecare participant primete o %ucat de ziar pe care o aeaz unde&a pe jos. 0oi merg mprtiai prin ncpere. ,a un semnal al animatorului fiecare i caut un ziar pe care se pune. +cum se pot da i anumite sarcini de ndeplinit) s se stea ntr-un picior s se mite ca un pom n &nt. ,a fiecare oprire ziarul este mpturit pn ntr-acolo nct juctorii s stea pe &rfurile degetelor pe el. Materiale: - 1iar ptr. fiecare Abilitate - ptr. "#$%&"'&

Telegrafie fr fir
(uctorii sunt adunai n cerc. Conductorul de joc i optete &ecinului din dreapta un cu&nt sau o propoziie la ureche. +cesta optete acelai cu&nt mai departe. Cnd cu&ntul ajunge la punctul de plecare conductorul de joc l pronun tare i clar. +cum se &ede dac a ajuns acelai cu&nt la destinaie. Joc de e)pre!ii - ptr. "#$%&"'&

Totul la locul su
En timp ce unul dintre juctori prsete sala ceilali mut mesele scaunele din locul lor o%inuit. (uctorul care intr tre%uie s indice locul pe care 1-a ocupa fiecare mo%il la nceputul jocului. Dac greete el &a tre%ui s mute singur toat mo%ila la loc iar dac a ghicit mutarea se face de ctre ceilali juctori. Materiale: - *ulte obiecte 3oc de !al 4H

Ulii .i #orum eii

>ste un joc care se organizeaz cu copii de 15-14 ani ntr-o curte mai mare. ,a joc pot lua parte 15 - 15 de copii. (uctorii se mpart n dou echipe egale - ulii i porum%eii ntr-un col al curii echipa porum%eilor i desemneaz un cui% suficient de mare nct s cuprind toi juctorii din echip. >chipa uliilor fac acelai lucru n colul opus al curii. 0oi porum%eii intr n cui%urile lor iar ulii se mprtie pe tot terenul de joc. ,a un moment dat porum%eii ncep s-i prseasc cui%ul cte unul sau n grup i alearg a&nd grij s nu se lase prini de ulii putnd scpa de urmrire numai re&enind n cui%ul lor. -n porum%el se consider prins atunci cnd uliul care 1-a urmrit a reuit s-1 ajung i prin lo&irea cu mna pe am%ii umeri s simuleze tierea aripilor. !orum%elul prins este dus n cui%ul uliilor. Dac n timpul jocului un porum%el li%er a reuit s ajung n cui%ul uliilor i a atins pe cei prini el i eli%ereaz i acetia reintr n joc. Dar ulii pot a&ea un pzitor al cui%ului lor. (ocul continu pn cnd un singur porum%el rmne neprins. +cum din echipa uliilor se desemneaz un juctor care &a lupta de unul singur mpotri&a porum%elului li%er restul retrgndu-se ntr-un col li%er. !orum%elul li%er &a cuta s ajung fr a fi prins la cui%ul uliilor i-i eli%ereze coechipierii; uliul la rndul su &a cuta s-1 mpiedice s fac acest lucru i s-1 prind * tindu-i aripile*. Dac eli%erarea porum%eilor prini a reuit reintr imediat n joc i ceilali ulii i jocul continu n acelai fel. Dac ns porum%elul li%er a fost prins jocul se reia ns rolurile se schim%) porum%eii de&in ulii i in&ers. 0rin!a

Um rele
>ste un joc care se poate face numai n zilele cu soare. -nul dintre participani ales nainte ca urmritor tre%uie s fugreasc partenerii i s caute s calce um%ra unuia dintre ei. (uctorii pot gsi scpare la um%ra unui copac unei case... totodat fr a depi limitele sta%ilite. Cnd urmritorul reuete s calce um%ra unui ad&ersar &a fi ajutat de acesta n continuare. 0rin!a u*brei (afar trebuie ! fie !oare) 85

"ardinele
2rupul alege un spaiu %ine delimitat. -n &oluntar merge s se ascund iar ceilali ateapt puin nainte de a merge s-1 caute. Cel care se gsete se ascunde cu el i jocul continu pn cnd toi precum sardinele n cutie s-au ascuns n acelai loc. 3%ser&aie) acest joc este in&ersul jocului De-a &-ai ascunselea i ca atare este un %un remediu pentru cel care joac de mic acest joc i nu reuea niciodat s ajung inta simindu-se mereu n afara jocului. >ste mai amuzant s se ascund unui dup cellalt n acelai loc i s fie gsii de ultimul juctor toi grmad rznd cu poft. "n+er!ul la +-ai a!cun!elea

"cen de film
!articipanii sunt in&itai s produc diferite zgomote i sunete cu corpul lor. >i au multe posi%iliti) s %at din palme s %at pe genunchii lor ca o to% s fluiere s-i frece palmele una de cealalt etc. Sarcina lor este de a realiza un film mut doar sunetele i zgomotele corpurilor s se aud. (uctorii hotrsc coninutul unei scene de film de e$. .6unca la ar* .n pauza de la coal*. !entru a memora mai %ine desfurarea scenariului filmului acesta poate fi scris pe o pancart mare. "*aginaie ptr. "#$%&"'&

"cene nctu.ate
Cartonaele cu su%stanti&e sunt puse unul peste cellalt ntoarse n mijloc. #iecare juctor trage un cartona i joac prin pantomim su%stanti&ul notat astfel nct ceilali s l ghiceasc. +poi urmeaz un alt juctor la rnd. Dac un juctor are ne&oie de ajutorul unui al doilea acesta se poate acorda. >$emple de su%stanti&e) macaroane tren minge mr etc. Materiale: - *ai *ulte bileele 0anto*i*

81

"chim ul
,ocul de desfurare poate fi un teren plat sau o sal iar numrul celor care pot lua parte la joc este de 15 - 45 de persoane. (uctorii se aeaz n cerc la inter&al de un pas unul de cellalt i se numeroteaz n continuare. (uctorii care poart ultimele dou numere ies n afara cercului aezndu-se n pri opuse. ,a un semnal al conductorului jocul ncepe. -nul din cei doi juctori dinafar cercului urmrete pe cellalt i anume juctorul care poart numrul fr so urmrete pe ceI cu numr cu so. n timpul urmririi care se face numai n afara cercului juctorul urmrit poate s intre n interiorul cercului i s strige un numr cu so. (uctorul care poart numrul strigat de&ine acum urmritul i este o%ligat s-i prseasc locul i s ias n e$teriorul cercului continund cursa. #ostul urmrit se aeaz n locul celui strigat. ,a rndul su urmritorul poate s fac acelai lucru adic s intre n cerc i s strige un numr fr so care de&ine de ndat urmritor iar el s ocupe locul celui strigat. Dac n timpul cursei juctorul urmrit este prins de&ine el urmritor i o dat cu el se schim% i rolul numerelor adic numerele cu so de&in urmritoare. (ocul se termin dup ce toi juctorii alearg cel pui o dat. Alergare

"chim 6ti casa

(uctorii se mpart n grupuri de cte trei doi se in de mn fcnd o cas al treilea st n mijloc <chiria=. -n juctor tre%uie s rmn afar pentru a cere un schim% n timpul cruia &a cuta s ia locul unui * chiria* . Se &a striga) *Schim%-i chiriaul*. Casele &or rmn pe loc n timp ce chiriaii i &or schim%a locul. Cine &a rmne afar &a ordona urmtorul schim%. ,a strigtul * Schim%-i casa* chiriaii &or rmne pe loc casele se &or despri i se &or reface ntre ali juctori i n jurul unui nou chiria. ,a *Schim%ai totul* toi tre%uie s gseasc un nou partener <pentru cas= i un nou chiria. Alergare ptr. "#$%&"'&

"cul#torul
Doi juctori formeaz o pereche. -nul este sculptorul cellalt este materialul. -ltimul nchide ochii. Sculptorului nu i sunt numite limite el formeaz acum 81

materialul <nu se &or%ete n acest timp=. #igura deschide ochii i ncearc s ghiceasc ce &rea s reprezinte. Bariaiuni) +lii pot ghici ce &rea s fie sculptura. 0oi juctorii formeaz o statuie. "*aginaie - ptr. "#$%&"'&

"foara
>ste un joc care se desfoar ntre dou echipe. #iecare concurent primete cte o %ucat de sfoar lung de 1 m pe care tre%uie s fac cel puin : noduri n ma$imum dou minute. +poi sforile se schim% ntre concureni. Cel care reuete s desfac primul toate nodurile ctig. Mazul crete cnd conductorul jocului su% prete$tul c a ncurcat sforile sau jocul d concurenilor s dezlege nodurile pe care le-au fcut ei nii. Materiale: - . !fori Abilitate - ptr. "#$%&"'&

'oarecele .i #isica
(ocul se desfoar pe teren sau n sal cu un grup de 15 - 85 de copii. (uctorii cu faa spre interior inndu-se de mini formeaz un cerc. Cercul are 1-1 pori <juctorii las o trecere nefiind prini de mini=. ,a centru se afl un juctor denumit * oarecele* iar n e$terior altul - * pisica*. !isica ncearc s prind oarecele. (uctorii uureaz fuga oarecelui permindu-i intrarea sau ieirea din cerc prin ridicarea %raelor. !isica ns este mpiedicat s treac n acest fel ea putnd folosi numai cele dou pori e$istente. Dac pisica a prins oarecele alt pereche ncepe jocul. <!ot fi alese 14 pisici i toi atia oareci.= 0rin!a

'tafet
!atru echipe< + ? C D= cu un numr egal de copii. >chipele +i ? joac mpotri&a echipelor C i D. !rimul copil de la echipa + pleac simultan cu cellalt copil de echipa C spre echipa ? respecti& D cu cte un %aston <pi$ o %ucat mic de lemn etc= copilul d celui din echipa cealalt %astonul. +cetia ies din joc. Copii care au %astonul 84

l duc la cealalt echip la urmtorul juctor i tot aa pn la ultimul juctor care duce %astonul la animator. Ctig echipa cea mai rapid. Materiale: - c te+a obiecte Alergare

"T!&*E LU%4&A-EA
Concurenii sunt legai la ochi i aezai pe scaun unul n faa celuilalt cu o lumnare aprins n mn. ,a start fiecare &a ncerca s sting lumnarea ad&ersarului suflnd e&itnd ca ad&ersarul s o sting pe a lui <nu tre%uie s foloseasc cealalt mn=. Materiale: - earfe i lu* nri Abilitate - ptr. "#$%&"'&

'tafeta cu coarda
Distana de alergare se marcheaz prin dou linii. (uctorii se grupeaz n spatele liniei de plecare. !rimul juctor din fiecare echip se deplaseaz srind coarda pn la linia de sosire i napoi pred coarda urmtorului i trece n spatele coloanei. Ctig echipa care a parcurs mai repede traseul. Materiale: - c te o coard pentru fiecare echip Alergare

'tafeta cu #ahare
(uctorii mprii pe echipe stau n spatele liniei de plecare. ,a semnal primul juctor din fiecare echip pornete cu ta&a spre inta sta%ilit ncercnd s parcurg distana ct mai repede i s &erse ct mai puin ap. Cnd ajunge la int juctorul aeaz ta&a jos i %ate din palme. +poi o ridic str%ate traseul napoi i pred tafeta urmtorului coechipier. Ctig echipa care a pstrat n pahare cea mai mare cantitate de ap. Bariante) a= traseul &a fi n zigzag. %= 0raseul &a fi cu o%stacole. c= (uctorul &a nainta pe lateral spre int. 6ateriale) Materiale: - o ta+ i pahare cu ap pentru fiecare echip 88

Abilitate

'tafeta cu variante
+m%ele echipe se aeaz n ir n spatele liniei de plecare. ,a semnal primul juctor din fiecare ir alerg pn la inta fi$at o ocolete i se ntoarce. Ei atinge coechipierul urmtor care face acelai lucru. Ctig echipa care termin prima. Bariante) pot lua startul cte doi juctori simultan astfel) a= inndu-se de mini; %= srind ntr-un picior; c= primul face .roa%aA condus de al doilea. ,a ntoarcere se schim% rolurile. 9ntrecere

T6shirt to@er
2rupul se mparte in 4 echipe a cate G - H participani. En faa fiecrei echipe pe jos se pune un tricou mare <ziar=. >chipele tre%uie s se aeze pe tricou astfel nct nici un mem%ru al echipei sa nu calce n afar s nu ating pmntul. Materiale: - 1iare Abilitate - ptr. "#$%&"'&

Tele#atia
'eful trimite afar un juctor pentru ca s nu aud ce se ntmpl nuntru. +poi aeaz n rnd trei sau patru scaune i l roag pe un copil s se aeze pe un scaun la ntmplare zicnd c este capa%il s comunice prin telepatie cu juctorul ieit n sfrit trimite copilul la locul su i l cheam pe cel care era afar. +cesta &a ghici cu uurin. 0rucul este foarte simplu. 'eful hotrte dinainte cine iese afar. Dac scaunul n cauz este primul l &a chema cu un singur cu&nt) Bino/; dac este cel de-al doilea l &a chema cu dou cu&inte) !oi &eni/; Dac este al treilea l &a chema cu trei cu&inte) Suntem gata intr/... $ruc

8:

TU&ELUL
'tafeta cu mingea pe su% picioare. Copiii se aeaz n ir indian la un metru distan ntre ei cu picioarele deprtate. !rimul dintre ei la semnalul ar%itrului paseaz minge printre picioarele celui din spatele su .a.m.d. Cnd mingea ajunge la ultimul acesta o ia i alearg pe lng ir pn la capt repetnd ceea ce a fcut primul. +ceasta se repet pn cnd juctorul care a nceput jocul &a ajunge iari primul. Ctig echipa care ajunge cel mai repede la primul juctor. +lt &ariant) tafeta cu mingea pe deasupra capului. 7egulile sunt la fel ca mai sus. Materiale: - dou *ingii Abilitate

/ntorul iscusit
!entru acest joc a&em ne&oie de dou mingi mai mici - de hand%al sau &olei i o minge mai mare-de %aschet. (uctorii n numr de 1: - 45 stau n cerc cu inter&ale mari ntre ei. -nul din juctori - &ntorul-st n mijlocul cercului. Cele trei mingi se afl la trei juctori de pe cerc. ,a semnal juctorii i paseaz mingiile n aa fel nct acestea s tra&erseze cercul. Bntorul tre%uie s urmreasc i s prind numai mingea cea mare. Cnd a reuit s prind aceast minge juctorul care a aruncat-o ia locul &ntorului. Materiale: - / *ingii !e poate i cu dou( Abilitate

/ntorul .i co ra
!articipanii stau n picioare i formeaz un cerc. Doi dintre ei se anun &oluntari. !rimul este co%ra care primete o legtur de chei sau chiar nite clopoei pentru a putea scoate sunetul specific ei. Cellalt este &ntorul. +mndoi sunt legai la ochi. >i sunt ncercuii de ctre ceilali care reprezint gardul rezer&aiei. +cum &ntorul tre%uie s prind co%ra care scutur din clopoei. Bntorul %ate din palme pentru a fi recunoscut Materiale: - . earfe, un obiect 1go*oto! Abilitate - ptr. "#$%&"'& 8D

/i#era
Bipera este reprezentat de o minge. >ste periculos de atins. 0oi juctorii se aeaz pe pmnt n form de cerc stnd aproape unul de altul. +nimatorul ncepe jocul lansnd o minge n mijlocul cercului. (uctorii se preocup s resping mingea numai cu minile atunci cnd ajunge la ei. (uctorul atins n orice parte a corpului este *mort* i tre%uie s ntoarc spatele. En&inge acela care rmne ultimul fr a fi mucat. Bariante) (umtate din juctori stau n mijlocul cercului cealalt jumtate n e$teriorul cercului de unde &or ncerca s lo&easc juctorii care caut s scape pentru a nu fi atini. Materiale: - o *inge - tra!area unui cerc Abilitate

/itrin decorat
(uctorii hotrsc mpreun ce fel de &itrin doresc ei s decoreze. +poi se mpart rolurile) unii sunt ppuile alii o%iectele din &itrin unul sau doi participani sunt decoratorii. Dup ce &itrina este aranjat i le place la toi. se poate chiar fotografia. 8ibcie

A oarB z oarB
+r%itrul rostete rar cte un nume de animal de insect de o%iect. (uctorii tre%uie s ridice o mn de cte ori aud numele unui animal sau o%iect care z%oar. Cei care greesc sunt eliminai. >$) z%oarF z%oarF masa z%oar/" Joc de atenie

Aiari.tii
#r a li se spune scopul jocului juctorii sunt aezai n perechi. #iecare juctor tre%uie s con&erseze cu partenerul su timp de un minut. Dup aceasta %ieii sunt trimii n alt camer

89

pentru a nu-i mai &edea partenerele. ?ieilor li se spune c sunt ziariti i c tre%uie s fac o descriere n scris a partenerei lor. <e$. cum arat cu ce era m%rcat= Conductorul jocului se ntoarce la fete i le informeaz despre ce au de fcut %ieii. Dup : minute %ieii sunt rechemai n sal. #iecare i &a citi descrierea. (ocul poate fi completat cerndu-le i fetelor s fac e$act acelai lucru i apoi s fie comparate descrierile. Materiale: - h rtie, pi) ptr. fiecare Joc de !ociali1are - ptr. "#$%&"'&

Aiarul #e ca#
Se formeaz pe dou sau mai multe echipe. ,a semnalul de plecare primii concureni din fiecare echip punndu-i cte o minge ntre genunchi i un ziar pe cap. Bor lua apoi cte un %aston pe care l &or ine cu am%ele mini. +a &or pleca s str%at un traseu. Dup ce au parcurs distana respecti& i au re&enit la echip &or preda o%iectele urmtorilor. Materiale: - *inge, (1iar - b) Abilitate - ptr. "#$%&"'&

Ai .i noa#te
Se poate juca cu orice numr de copii dar ntr-un spaiu destul de mare. (uctorii se mpart n dou echipe stnd fa n fa la 15 metri pe dou linii paralele. Kn spatele fiecrui grup la o distan de 1: -45 metri &a fi tras o linie care reprezint %aza aceluiai grup. 3 echip este Tiua cealalt este @oaptea n mijloc conductorul jocului &a striga o echip sau alta dup cum &rea el. 2rupul strigat &a pleca imediat s urmreasc cellalt grup care la rndul su &a ncerca s se apere n propria %az. #iecare urmrit atins de un urmritor este eliminat numai dac nu se gsete deja n %az. Kn&inge echipa care reuete s elimine toi ad&ersarii sau acea care ntr-un timp dat a eliminat cei mai muli. 0rin!a

8G

Ai##CAa##
2rupa st jos n cerc. -n juctor merge n mijloc. >l arat spre un juctor din cerc i spune ori Tipp ori Tapp. ,a Tipp cel ntre%at tre%uie s numeasc repede fr prea mult timp de gndire numele &ecinului din stnga la Tapp numele celui din dreapta. Cine are ne&oie de mai mult timp de gndire sau cine greete l nlocuiete pe cel din mijloc. ,a comanda Tipp-Tapp toi si schim% locul. Joc de !ociali1are - ptr. "#$%&"'&

D #oze o #oveste
En mijlocul ncperii sunt mprtiate multe poze cu diferite moti&e. (uctorii formeaz grupe mici. #iecare grup i caut cinci poze. Cu acestea ei tre%uie s in&enteze o po&este pe care o joac apoi celorlali. >i pot hotr singuri dac folosesc pozele n timpul jocului sau nu. Materiale: - po1e !au de!ene Abilitate - ptr. "#$%&"'&

ani

+ezai &asul pe podea. Concurenii se deprteaz la o distan egal de &as <trei sau patru metri=. #iecare i pune moneda ntre genunchi i ncearc s ajung ct mai repede spre &as i s dea drumul monedei s cad n &as. Materiale: - un +a! *ic, dou *onede de ;< bani Abilitate - ptr. "#$%&"'&

Cuprins) 8H

+dam si >&a.....................................................................................................................1 +,#+?>0-, .................................................................................................................1 +lo ce mai faci"..............................................................................................................1 +m czut n fntn.........................................................................................................1 +nchetatorul.....................................................................................................................4 +rhanghelii......................................................................................................................4 +tinge mingea..................................................................................................................4 ?a%ele..............................................................................................................................8 ?+0KS0+ ........................................................................................................................8 ?om%a..............................................................................................................................8 ?om%a cu ap...................................................................................................................: ?om%ardamentul..............................................................................................................: ?36?3+@+ 'K +L+.....................................................................................................D ?3U,K@2.......................................................................................................................D C+K 'K CN6K,>..............................................................................................................9 Care este munca noastr".................................................................................................9 C+703#-, #K>7?K@0>...............................................................................................9 Caut i ascult................................................................................................................G C+703#KK @>?-@K.......................................................................................................G Cltorie la Kerusalim.......................................................................................................G CN-0N6 C363+7+...................................................................................................H C>7C-, ?-C,-C+'....................................................................................................H

:5

C>7C-, BKCK3S..........................................................................................................15 Cine eti tu"...................................................................................................................15 Cine sunt eu"..................................................................................................................15 Clopoelul.......................................................................................................................15 Cloca geloas................................................................................................................11 C3@C-7S) 7-!> MV70K+.........................................................................................11 C3@C-7S-, 2-@3+K>,37.....................................................................................11 Concurs n saci...............................................................................................................11 Concurs cu roa%a............................................................................................................11 C3!+C-, @3S07-....................................................................................................11 Creion n sticl...............................................................................................................14 C-7S+ C- !+M+7> ..................................................................................................14 De-a cruaii.................................................................................................................14 De-a puia gaia................................................................................................................18 De-a prinselea cu ajutor.................................................................................................18 Depanare auto................................................................................................................18 >u am o mtu..............................................................................................................1: >u &d ce&a ce tu nu &ezi...............................................................................................1: >$plicaie sigur.............................................................................................................1: #achirul..........................................................................................................................1: # asta f aa.................................................................................................................1D #KK 7+!KD/....................................................................................................................1D

:1

#,K!!>7........................................................................................................................1D #7+LKK..........................................................................................................................19 2V@D>'0>-0> ,+ -@ C-BV@0..............................................................................19 2sete-m cu ochii legai..............................................................................................19 2hicete.........................................................................................................................19 2offie.............................................................................................................................1G 27>K>7KK......................................................................................................................1G 2ur de arpe.................................................................................................................1G Moii i &arditii..............................................................................................................1H K s-a fcut cu ochiul"/.....................................................................................................1H Kepurele fr culcu........................................................................................................1H Knfernul..........................................................................................................................15 En tunel...........................................................................................................................15 (oc acro%atic...................................................................................................................15 (oc cu %oa%e de orez......................................................................................................11 (oc cu ziare.....................................................................................................................11 (oc ghem........................................................................................................................11 (oc pantomim...............................................................................................................11 (ongleur..........................................................................................................................11 Kmaginea din oglind......................................................................................................11 (ocul numerelor..............................................................................................................11 (ocurile olimpice............................................................................................................14

:1

,an de cu&inte...............................................................................................................18 ,ectura comic...............................................................................................................18 ,upul i oile...................................................................................................................18 6ini ritmate..................................................................................................................1: 6agia neagr..................................................................................................................1: 6agicianul.....................................................................................................................1: 6esajul feei...................................................................................................................1D 6eserii...........................................................................................................................1D 6ersul pe ziare...............................................................................................................1D 6ingea frige...................................................................................................................1D 6ingea furat.................................................................................................................19 6ingea n cerc................................................................................................................19 6ingea japonez <tafeta ncruciat=............................................................................19 6ingea periculoas........................................................................................................1G 6ingea prizonier..........................................................................................................1G 6ingea suflat................................................................................................................1G 6ingea i mtura............................................................................................................1H 3ameni cu trei picioare..................................................................................................1H 6-6K+.........................................................................................................................1H @-6>7>... M3! M3!..................................................................................................1H 3%iectul ascuns..............................................................................................................45 3limpiada sculeelor.....................................................................................................45

:4

@umele rsturnat............................................................................................................41 3 lectur periculoas......................................................................................................41 3m la om.......................................................................................................................41 !an la main................................................................................................................41 !erechi ideale.................................................................................................................41 !escarii...........................................................................................................................41 !iatr dup piatr...........................................................................................................41 !rinde mingea - tafetQconcurs.....................................................................................41 !iep-!iep........................................................................................................................44 !rinde-l pe cel cu apc..................................................................................................44 !ompierii........................................................................................................................48 !ota merge....................................................................................................................48 !o&estirea ntrerupt.......................................................................................................48 !rinde %ul....................................................................................................................4: !rezentare de mod........................................................................................................4: !ri&ii la noi...................................................................................................................4: !ropoziie lung.............................................................................................................4D !urecele..........................................................................................................................49 7egele cheilor................................................................................................................49 7egina mea pn unde m lai".....................................................................................49 7o%oii...........................................................................................................................49 7otund............................................................................................................................4G

:8

Sfoara curajoasa ............................................................................................................4G Statistic.........................................................................................................................4G Sunetele..........................................................................................................................4H 'i mai mult loc...............................................................................................................4H 0elegrafie fr fir...........................................................................................................4H 0otul la locul su............................................................................................................4H -lii i porum%eii............................................................................................................85 -m%rele.........................................................................................................................85 Sardinele........................................................................................................................81 Scen de film..................................................................................................................81 Scene nctuate.............................................................................................................81 Schim%ul........................................................................................................................81 Schim%-ti casa..............................................................................................................81 Sculptorul.......................................................................................................................81 Sfoara.............................................................................................................................84 'oarecele i pisica..........................................................................................................84 'tafet............................................................................................................................84 S0K@2> ,-6V@+7>+...............................................................................................88 'tafeta cu coarda............................................................................................................88 'tafeta cu pahare............................................................................................................88 'tafeta cu &ariante..........................................................................................................8: 0-shirt toCer...................................................................................................................8:

::

0elepatia.........................................................................................................................8: 0-@>,-,.....................................................................................................................8D Bntorul iscusit............................................................................................................8D Bntorul i co%ra..........................................................................................................8D Bipera............................................................................................................................89 Bitrin decorat..............................................................................................................89 T%oarF z%oarF.........................................................................................................89 Tiaritii...........................................................................................................................89 Tiarul pe cap..................................................................................................................8G Ti i noapte.....................................................................................................................8G TippWTapp......................................................................................................................8H : poze o po&este.............................................................................................................8H : %ani.............................................................................................................................8H

:D