Sunteți pe pagina 1din 2

1. Ramurile psihologiei Psihologia include mai multe ramuri relativ independente n care se stabilesc legturi reciproce.

Ramurile psihologiei pot fi repartozate n fundamentale i aplicative sau generale i speciale. Ramurile fundamentale ale psihologiei au drep obiectiv comun explicarea i nelegerea comportamentului uman, situat din punct de vedere teoretic i n mod analitic, avnd menirea s doteze cu cunotine psihologice generale pe toi acei care se intereseaz de psihologie.

Psihologia general

Activitatea

Psihologia relaiilor umane

Personalitatea

Psihologia proceselor cognitive Senzaia Percepia Reprezentrilor Atenia memoria imaginaia limbajul gndirea

Psihologia nsuirilor de personalitate temperamentul caracterul aptitudinile motivaia voina emoiile

Ramurile aplicative ale psihologiei s-au delimitat n secolul al XX-lea, cele mai dezvoltate ramuri aplicative ale psihologiei contemporane sunt: Psihologia comparat scoate n eviden diferenele psihologice, punnd n paralel omul i animalul, oamenii sau grupurile umane n funcie de rase, medii culturale, niveluri socioeconomice, vrste etc. Psihologia genetic exploreaz mecanismele dezvoltrii mentale a copilului i conduitei lui, transformarea lui n adult, stadiile prin care trece, explicnd semnificaia lor funcional, dependena lor de genotip. Psihologia vrstelor studiaz legitile dezvoltrii i evoluia particularitilor individuale i de vrst ale omului, procesul de formare a personalitii, schimbrile individului la fiecare perioad de vrst. Psihologia difereniat - se preocup de depistarea i descrierea diferenelor individuale ale oamenilor: fizice (vrst, sex, culoarea pielii....) i mentale (inteligen, aptitudini, caracter...), studiaz predispoziiile lor i procesul de formare al personalitii.

Psihologia pedagogic cerceteaz modalitile de organizare eficient a procesului educaional, se axeaz pe selectarea celor mai bune metode i procedee de realizare a procesului educaional, studiaz personalitatea pedagogului, relaiile reciproce dintre elevi i pedagog. Ea include: psihologia instruirii, psihologia educaiei i psihologia pedagogului. Psihologia social examineaz manifestrile psihice ale maselpr, grupurilor sociale, colectivelor, fenomenelor ce evoluiaz n procesul comunicrii, corelaia dintre oameni la nivel de grup (familie, coal, clas, colectivele pedagogice. Psihologia judiar valorific nsuirea i respectarea de ctre om a normelor juridice, de conduit n societate, cerceteaz psihologia infractorilor, criminalilor etc. Psihologia clinic, inclusiv patopsihologia i psihoterapia se ocup cu analiza abaterilor produse n psihicul i conduita omului bolnav mintal. Aceste domenii explic conduita bolnavilor, de a evidenia factorii declanatori ai acestor ai acestor tulburri i de a elabora metode eficiente de profilaxie i terapie a lor. Psihologia muncii studiaz bazele psihologice ale activitii de munc a omului, motivaia lui fa de activitatea creia i se consacr. Psihologia artei - exploreaz psihologia comportamentului uman n procesul activitii ndreptate spre crearea operelor de art, dezvluie legile de percepere a acestor opere de ctre om, cerceteaz legitile apariiei i manifestrii diferitelor emoii, trezite de operele de art. Psihologia sportului elaboreaz bazele psihologice ale pregtirii sportivilor, legitile de formare a calitilor morale i volitive necesare pentru opinerea succesului n competiiile sportive, studiaz metodele formrii deprinderilor i pricepirilor sportive. Psihologia militar investigheaz psihicul i conduita omului n timpului serviciului militar i n situaii de lupt. Psihologia cosmic examineaz psihologia omului n condiii de aflare n spaiul cosmic.