UNIVERSITATEA DE STAT

BOGDAN PETRICEICU HASDEU din Cahul

CATEDRA DE FILOLOGIE ROMN
Svetlana Dermenji Gurgurov
FONETICA LIMBII ROMNE
SUPORT DE CURS
2
Cuprins
Modulul I. Fonetica i fonologia. Sunetul i fonemul..............................3
Modulul II. Consideraii privind vocalele i consoanele romneti.......34
Submodulul I. Clasificarea articulatoric a vocalelor...........................35
Submodulul II. Articulaia consoanelor.................................................43
Modulul III. Diftongii i triftongii n plan fonologic..............................64
Sumodulul I. Diftongii. Clasificarea diftongilor. Cile de formare.......65
Submodulul II. Triftongii. Tipuri de triftongi.........................................74
Modulul IV. Silaba fonetic....................................................................77
Modulul V. Accentul n limba romn...................................................94
Modulul VI. Intonaia..........................................................................110
Modulul VII. Alternanele fonetice.....................................................123
Bibliografie..........................................................................................146
3
MODULUL I. FONETICA I FONOLOGIA. SUNETELE
I FONEMELE
La finele acestui modul, studenii vor fi capabili:
- S cunoasc noiunile de fonetic i fonologie;
- S stabileasc relaiile foneticii cu alte disciplini
lingvistice i nelingvistice;
- S descrie prima etap de studiere a structurii sonore
a limbii: activitatea organelor de articulare i a celor de
audiie;
- S diferenieze tipurile sunetelor i particulariile lor
acustice;
- S observe corelaia dintre sunet i fonem, sunet i
liter, fonem i liter.
4
FONETICA I FONOLOGIA. SUNETELE I
FONEMELE
ntre marile minuni ale acestei lumi
trebuie socotit graiul omenesc. Fr el, toate
gndurile ce le rscolete mintea i toate
simurile pe care le cuprinde sufletul nostru ar
rmnea ngropate n racl plumbuit.
Raiunea omeneasc ar fi stearp dac n-ar fi
nutrit i incitat necontenit printr-un schimb
de vederi, iar n sufletul nostru n-ar putea
ncoli sentimente generoase...Numai
facultatea de a-i exterioriza gndurile i
preocuprile prin sunete perceptibile, nelese
i uor de reprodus de toi membrii aceleiai
comuniti sociale, i de a face s rsune n
sufletele altora coarde care au vibrat n
inimile noastre contribuie la nmulirea
cunotinelor, strnind idei i porniri noi i
deschiznd omului calea fericirii pe acest
pmnt...
Sextil Pucariu
APARIIA FONETICII
Fonetica este definit, de obicei, ca disciplina lingvistic
ce studiaz sunetele vorbite sau articulate.
Nota bene: Termenul fonetic a aprut ca adjectiv neologic
latin, phoneticus (dup grec. phone voce) creat de egiptologul
danez George Zoega: De origine et usu obeliscorum, 1797, pentru
a caracteriza ieroglifele n raport cu sunetele pe care le nlocuiesc.
Din lat. phonetica a fost calchiat n german prin
Lautlechere. Multe tratate i manuale de fonetic comparat
sau ale unei anumite limbi conin n titlul lor termenul
3
sunete: P. Passy, Les Sons du franais, Paris, ed. a 3-a,
1982; H. Sweet, The sounds of English, Oxford, ed. a 2-a,
1910; W.F. Moulton, The sounds of English and German,
Chicago, 1962.
Fiind astfel definit, domeniul foneticii devine prea
restrictiv. Disciplina dat cerceteaz, pe lng unitile
segmentale (sunetele ca realizri ale fonemelor) i trsturile
prozodice sau suprasegmentale (accentul, intonaia), tempoul
i ritmul vorbirii, cuvntul i grupul fonetic, alternanele
fonetice (care aparin i domeniului morfologiei, sau
domeniului de grani morfo(fo)nologia), calitile vocii,
pauzele i chiar tcerea ca ntrerupere intenionat a fluxului
sonor .a.
Sunetele articulate i, n general, elementele fonice
(sonore), care realizeaz latura semnificativ, expresia vie a
limbii sunt produse de ctre vorbitor(i) pentru a fi receptate de
asculttor(i) n vederea realizrii actului de comunicare.
K.Y. Kohler definete fonetica n felul urmtor: Obiectul
foneticii este evenimentul sonor al comunicrii lingvistice sub
toate aspectele sale, adic producerea, transmiterea i
receptarea aspectului sonor al limbii (Sprachschall), inclusiv
premisele psihologice i sociologice prezente n situaia de
comunicare dintre vorbitor i auditor. (Klaus Kohler,
german, 1977, Berlin). O alt definiie larg a foneticii
(incluznd i fonologia) formuleaz B. Malmberg [1, p. 73]:
Fonetica este tiina expresiei lingvistice (a limbii vorbite),
considerate att ca structur (form), ct i ca substan.
NOIUNEA DE SUNET UMAN ARTICULAT
Sunetul articulat se afl n centrul domeniului de cercetare
al foneticii. Pe parcursul studierii fenomenului dat, observm
6
complexitatea deosebit a acestuia care decurge, mai ales, din
dificultatea de a fi definit i unanim acceptat.
Am putea prezenta un simplu model al comunicrii n
limba vorbit care ne demonstreaz faptul c pune n eviden
numai o parte a sunetului semnalul acustic prin care
vorbitorul transmite receptorului un mesaj:
vorbitor mediu auditor
emitor receptor
Fig. 1 Comunicarea n limba vorbit
Sistemul nervos central (SNC) particip la producerea,
transmiterea i receptarea sunetului (de la vorbitor la
asculttor) n felul urmtor:
Fig. 2 Semnalul fonetic de la SNC 1 SNC 2
Pentru un simplu vorbitor cu scriere alfabetic, sunetele
sunt, n primul rnd, impresiile auditive pe care i le produc cele
mai mici uniti din care este alctuit o secven a limbii
vorbite; aceste impresii auditive sunt fixate cu ajutorul literelor:
de ex. pentru un vorbitor al limbii romne, cuvntul rostit
map este format din patru sunete [m, a, p, ] care corespund
celor patru litere ale aceluiai cuvnt scris. O alt legtur pe
S
N
C
P
r
o
c
e
s
e
n
e
u
r
o
n
a
l
e
P
r
o
c
e
s
e
n
e
u
r
o
-
m
u
s
c
u
l
a
r
e
A
r
t
i
c
u
l
a

i
e
A
c
u
s
t
i
c

U
r
e
c
h
e
T
r
a
n
s
m
i
t
e
r
e
a

e
x
c
i
t
a

i
e
i

n

u
r
e
c
h
e
P
r
o
c
e
s
e
n
e
u
r
o
n
a
l
e
S
N
C
7
care o poate face vorbitorul este aceea dintre imaginea auditiv
a unui sunet i micrile pe care trebuie s le execute organele
sale fonatoare/ articulatoare pentru realizarea sunetului
respectiv. Vorbitorul obinuit, ns, este preocupat de
nelegerea mesajului n totalitatea sa i nu de segmentarea
acestuia n sunete sau de modul cum se produc acestea, aspecte
la care recurge doar n situaii speciale: de ex. pentru a corecta
pronunarea greit a unui sunet de ctre un copil etc.
Sunetele concrete ale vorbirii pot fi cercetate i descrise din
trei puncte de vedere diferite, subordonate celui lingvistic
(fundamental):
1. Din punct de vedere articulatoric sau genetic
(cercetarea sunetelor articulate, produse);
2. Din punct de vedere acustic sau genemic (produs)
(cercetarea sunetului ca semnal fizic);
3. Din punct de vedere auditiv sau energemic (produs
cu aciune) (cercetarea prelucrrii semnalului sonor n
timpul procesului de percepere i decodare a
mesajului).
Definiiile clasice ale sunetului articulat reunesc, de
obicei, aspectele auditiv i articulatoriu ale acestuia.
M. Grammont utilizeaz termenul acustic cu dou
sensuri de acustic i auditiv i delimiteaz fonemul la
nivelul audiiei, ca cea mai mic faz acustic. Fiecare dintre
inelele care constituie un lan acustic i pe care urechea l
percepe ca pe o impresie diferit i omogen.
Pe parcursul studiului su, Grammont demonstreaz sau
reia chiar definiia dat fonemului de ctre F. de Saussure:
suma unitii auzite i a unitii vorbite, una condiionnd-o
pe cealalt [2, p.61]
n primele decenii ale secolului nostru apar unele ndoieli
cu privire la separarea clar a poziiilor articulatorii. Ideea
lanului sonor ca un continuu care nu corespunde reprezentrii
8
curente a sunetelor este exprimat cu claritate de H. Paul
[Tubingen, 1880]: Cuvntul nu este o alturare a unui numr
anumit de sunete independente, fiecare dintre ele putnd fi
reprezentat printr-un semn al alfabetului, ci este n fond
ntotdeauna o serie continu de infinit de multe sunete. ns
F. de Saussure accentueaz primatul imaginii auditive asupra
micrilor articulatorii continue, care nu permit o delimitare
exact a sunetelor: Datele acustice exist deja n mod
incontient atunci cnd abordm unitile fonologice; prin
intermediul urechii, tim ce este un b, un t etc. Dac am
putea reproduce cu ajutorul unui aparat de proiecie toate
micrile gurii i ale laringelui, executnd un lan de sunete, ar
fi cu neputin s descoperim diviziunile din acest ir de
micri articulatorii; nu tim unde ncepe un sunet i unde
sfrete altul. (vezi: H. Paul)
Putem concluziona c sunetele se pot distinge prin faptul c
realizeaz, fiecare, o impresie auditiv omogen: Ne putem da
seama dac un sunet rmne sau nu asemntor cu el nsui
numai n lanul vorbirii auzite; att timp ct avem impresia a
ceva omogen, acest sunet este unic [F. de Saussure, 1998, p.
61].
Asemenea intuiii au fost confirmate odat cu dezvoltarea
foneticii instrumentale. Combatnd ideea unor poziii stabile
ale sunetelor, A. de Lacerda a demonstrat c micarea
organelor articulatorii este continu i c ele nu persist n
aceeai poziie o fraciune de timp msurabil dect n mod
excepional.
n continuare s-a demonstrat c efectele acustice/ auditive
identice sau foarte asemntoare pot fi obinute prin articulaii
diferite. De ex. B. Malmberg [1, p. 73, 101] descrie situaia: []
se realizeaz (ca variante individuale sau caracteristice unor
limbi sau dialecte) prin combinarea n proporii diferite a
articulaiei dorsale i labiale; [s] poate fi articulat alveolar sau
9
predorsal alveolar (cu apexul la incisivii inferiori), oclusivele
[t, d, n] pot fi dentale sau alveolare, predorsale, [l] se poate
realiza cu deschidere bilateral, unilateral sau chiar medial
etc.
Obieciile aduse asupra distingerii i clasificrii
segmentelor lingvistice, neglijeaz, credem ns, deosebirea
ntre limb i vorbire, adic faptul c o clas de sunete nu este
nici o mrime pur auditiv, respectiv articulatorie, nici una
acustic sau fiziologic, ci o mrime lingvistic.
Autorii sus menionai propun rezolvarea acestei probleme
prin sensul disciplinei, create de ei FONOMETRIA sunetele
unei limbi nu sunt dect normele de rostire ale unei comuniti
lingvistice, aceste norme pot fi stabilite cu ajutorul statisticii.
Ali cercettori situeaz fenomenul n ultim instan, n
domeniul psihologiei i caracterizeaz fonemul ca o
organizare psihic minimal a informaiei care poate fi
transmis de la emitor la receptor. Faptul acesta ne
amintete de definiia psihologist a fonemului propus de
Baudouin de Courtenay.
Nota Bene: Vom explica studenilor faptul c ncercrile
nereuite de a identifica sunetul n diferite segmente ale lanului
semnalului fonetic (producere transmitere percepie) se
explic prin ambivalena conceptului de sunet i, ulterior, prin
impunerea teoriei fonemului: sunetele fiind considerate, pe de o
parte, ca elemente materiale concrete, privite, uneori ca segmente
naturale existente n stare izolat i pe de alt parte ca forme de
organizare a substanei fonice n vederea constituirii
semnificantului semnelor lingvistice.
n cea de-a doua ipostaz, sunetul este privit ca unitate de
expresie minimal discret a unei anumite limbi. Termenul
sunet desemneaz fiecare dintre segmentele n care se poate
disocia auditiv lanul sonor, dar i un sunet mpreun cu
variaiile lui (de ex. t se poate realiza ca dental, alveolar,
10
aspirat, cu explozie lateral), deci o clas de sunete echivalente,
asemntoare care se distinge de alte clase prin utilizare
opozitiv. Cu ultima accepie se utilizeaz i termenul sunet-
tip, care, ca i termenul sunet se poate referi la o anumit
limb, dar i la nivelul universal din fonetica general.
Al Rosetti [3, p. 105-108] consider c sunetul-tip este
sunetul notat de ortografie grafemul, adic un prototip.
Trebuie s mai menionm faptul c sensul de unitate
segmental minimal distinctiv a limbii vorbite, odat cu
dezvoltarea FONOLOGI EI , a fost preluat de termenul
FONEM.
Dezvoltarea teoriei fonemului a dus i la fundamentarea
tiinific a conceptului de sunet pe care Trubetzkoy l
definete n raport cu fonemul: Totalitatea caracteristicilor,
att relevante fonologic, ct i nerelevante, care apar ntr-un
anume punct al fluxului sonor n care se realizeaz un fonem, o
denumim ca sunet al limbii. Fiecare sunet al limbii conine,
deci, pe de o parte, trsturi relevante fonologic, care fac din el
realizarea unui anumit fonem, i, pe de alt parte, o ntreag
mulime de trsturi irelevante fonologic, ale cror alegere este
condiionat de o serie de cauze.
B. Malmberg definete astfel: Sunetul, ca obiect al
analizei foneticienilor, este, n mod necesar i prin definiie
secundar n raport cu fonemul, fr de care sunetul ca element
lingvistic nu exist. [4, p.2]
Pentru alte accepii ale termenului sunet, unii fonologi
utilizeaz termenul fon (grec. phone voce, sunet).
Fonele sunt uniti sonore obinute prin segmentare, dar
neatribuite nc unui fonem; ele se stabilesc auditiv, prin
raportarea la un sistem de referin (mai ales articulatoriu), i
se noteaz fonetic.
Caracterul polivalent al termenului sunet nu i-a
determinat pe cei mai muli lingviti (foneticieni) s renune la
11
acest termen, cu care este obinuit orice vorbitor alfabetizat.
Nu se poate contesta faptul c noi putem interpreta, n condiii
normale, secvenele rostite n limba matern sau ntr-o alt
limb cunoscut cu o succesiune de sunete, adic de
segmente auzibile discrete: chiar dac aceast segmentare este,
n primul rnd, o tehnic deprins n coal, ea are la baz
anumite trsturi reale (perceptive, articulatorii, acustice)
recurente n semnalul fonetic.
Unii foneticieni, de ex. Kohler, subliniaz importana
conceptului de sunet n formarea auzului analitic
(neinfluenat de recunoaterea cuvntului dup sens, n context)
i n lrgirea cmpului de percepere a diferenelor auditive. n
timp ce vorbitorul naiv rmne la identificarea global a
sunetelor, foneticianul trebuie s descrie impresiile auditive i
s le noteze cu ajutorul transcrierii fonetice, apelnd la
categoriile de clasificare ale unei teorii tiinifice despre
sunetele articulate.
Nota Bene: i pentru studenii filologi se recomand, credem,
antrenarea auzului prin compararea sunetelor cunoscute din
varieti ale limbii materne i din alte limbi i chiar cu ajutorul
logatomilor (cuvinte fr sens, care sunt numai semnale, nu i
semne lingvistice).
FONETICA -FONOLOGIA
Fonologia s-a dezvoltat n deceniul al II-lea al sec. trecut.
Ea a fundamentat n mod tiinific conceptul de fonem.
Pornind de la distincia saussurian dintre limb (langue)
i vorbire (parole), N. S. Trubetzkoy consider c fonetica i
fonologia sunt tiine diferite i chiar opuse: fonetica cerceteaz
sunetele vorbirii, latura material a acestora i este o
cercetare pur fenomenologic, aparinnd tiinelor naturii, n
12
timp ce fonologia studiaz sunetele limbii, funcia lingvistic
a sunetelor, utiliznd metode lingvistice.
Din perspectiva acestei dihotomii, fonetica de dinaintea
deceniului al III-lea al secolului nostru, ca i fonetica ulterioar
care nu recurge n mod explicit la fonologie, nu ar aparine
lingvisticii. Opunerea a dou discipline care au acelai obiect
de studiu: fonemele sonore ale limbajului, duce la o nelegere
just c relaiile strnse dintre cele dou discipline sunt
incomparabile. Fonologia trebuie s utilizeze anumite concepte
fonetice, mai ales c nceputul oricrei descrieri fonologice
const n descoperirea opoziiilor fonetice distinctive existente
n limba dat. O teorie fonologic n afar cunotineelor de
fonetic ar deveni abstract, lipsit de suport.
n sens larg, fonologia este o fonetic funcional i
structural. n prezent, termenul fonetic are dou sensuri:
un sens restrns n care fonetica este separat de fonologie i
sensul larg unde fonetica este n strns legtur cu fonologia.
Termenul fonetic este de origine greceasc (grec.
phoneticos referitor la sunet) i are dou sensuri:
a) fonetica este o ramur a lingvisticii, care se ocup cu
studierea structurii sonore a limbii, avndu-se n vedere
producerea, transmiterea, audiia i evoluia sunetelor
vorbite.
b) Prin fonetic sau fonetism se mai neleg nsuirile,
caracteristicile fiziologice i acustice ale articulrii
sunetelor unei limbi, ceea ce constituie specificul ei
sonor. Fonetica se ocup nu numai de studierea
fiziologic i acustic a sunetelor articulate izolate, ci i
cu legitile de mbinare a lor n componena unitilor
lingvistice [5, p. 15]
n fonetic sunt expuse, de asemenea, diferitele teorii ale
silabei, caracteristicile accentului i intonaiei n limba dat,
13
precum i relaiile dintre forma sonor i cea scris (grafic) a
limbii.
Studierea aspectului funcional al sunetelor vorbite s-a
detaat ntr-o nou ramur n lingvistic sub termenul de
FONOLOGIE (grec. phone sunet). Fonologia cerceteaz
funcia distinctiv a sunetelor ce ndeplinesc anumite funcii
semantice n sistemul limbii. Ca disciplin lingvistic, fonetica
include mai multe aspecte de studiere a structurii sonore a
limbii, i anume:
2. Fonetica propriu-zis sau fiziologia sunetelor;
3. Fonologia sau fonematica;
4. Ortoepia
5. Ortografia (scrierea corect a lexemelor);
Structura sonor a limbii este deosebit de complicat, de
aceea studierea ei se realizeaz din mai multe puncte de vedere.
n sensul acesta distingem:
a) Fonetic general se ocup de studiul problemelor
viznd structura sonor a limbii n general, nu a unei
limbi concrete.
b) Fonetica descriptiv (istoric) descrie i clasific
sunetele limbii n procesul lor de dezvoltare. Compararea
se poate referi la situaia contemporan (planul sincronic)
sau evoluia istoric (planul diacronic).
c) Fonetica instrumental (experimental) studiaz
sunetele limbii cu ajutorul unor aparate speciale i al unor
mijloace tehnice. n laboratoarele de fonetic
experimental se utilizeaz aparatele: gramafonul,
magnetofonul, fonograful, spectrograful, oscilograful,
intonograful etc.
Sunetul poate fi cercetat din mai multe perspective crora
le corespund diferite ramuri ale foneticii, numite uneori tiine
fonetice:
14
1. Fonetica articulatorie sau fiziologia sunetelor
cerceteaz producerea sunetelor articulate.
2. Fonetica acustic (acustica ramur a fizicii) studiaz
sunetul ca semnal fizic.
3. Fonetica auditiv descrie posibilitile urechii umane de
a reaciona la stimulii acustici i mecanismele neuro-
cerebrale ale codificrii i decodificrii mesajului sonor
la emitor i receptor.
4. Fonologia numit uneori i fonetic funcional,
utilizeaz datele celorlalte tiine fonetice n scopul
descrierii funcionrii sistemului fonetic/ fonologic ca
parte integrant a sistemului lingvistic.
Nota bene: Fonetica articulatorie i cea acustic sunt cele care
dispun de parametri bine fundamentai i verificai cu ajutorul
instrumentelor. De aceea, din motive practice, majoritatea
foneticienilor prefer descrierea articulatorie a sunetelor.
Foneticianul romn A. Turcule relateaz c, avnd un
domeniu de cercetare vast i complex, fonetica se afl la
interferena dintre tiinele naturii i tiinele umanistice sau ale
spiritului; ea recurge i la metode sau procedee de analiz ale
fizicii i fiziologiei, psihologiei, matematicii. Dar cercetarea
aspectelor fizice, fiziologice, perceptuale au n vedere
utilizarea lor n comunicarea lingvistic; prin aceasta, fonetica
rmne o tiin unitar, tiina expresiei lingvistice [6, p. 18-
19].
Foneticienii de tip clasic (E. Sievers, H. Sweet, P.Passy,
P. De Rousselot, O. Jesperson, M. Grammont, D. Jones, A.
Philippide) au cercetat mai ales aspectele articulatorii ale
sunetelor, ncercnd s identifice poziii articulatorice ct mai
exacte ale sunetelor din anumite limbi, dar i la nivelul
foneticii generale, care, n opoziie cu fonetica particular sau
special a unei limbi, cerceteaz ansamblul posibilitilor
13
fonetice umane (fiziologice, acustice, auditive), legile generale
ale evoluiei fonetice i cauzele acesteia.
Stilistica fonetic sau fonostilistica cerceteaz calitile
stilistice, expresive ale elementelor fonetice segmentale sau
suprasegmentale. Acest aspect a fost amplu studiat de N. S.
Trubetzkoy, care prefera o separare net a aspectelor
reprezentative (domeniul fonologiei) de mijloacele expresive,
care ar forma obiectul stilisticii sunetelor. Conform opiniei
autorului P. R. Lon (n 1995), fonostilistica actual se
plaseaz printre tiinele comunicaiei. n conluzie, P. R. Lon
sintetizeaz astfel funciile fonostilistice (expresive) ale
mesajului vorbit:
Funcii expresive
Fig. 3 Funciile expresive ale mesajului vorbit dup P. R. Lon
Nota bene: I ndicii fonostilisticii pot avea caracteristicile
fonemului: sunt fonostileme, compuse dintr-un ansamblu de
trsturi fonostilistice, i au o valoare opozitiv: intonaia de
ndoial contrasteaz cu cea afirmativ; articulaia iritat cu cea
amabil etc.
Emitor Mesaj Receptor
Funcii de
identificare
Emotiv i
caracterial
Dialectal
F
u
n

i
a
i
m
p
r
e
s
i
v

F
u
n
c

i
a

m
e
t
a
l
i
n
g
v
i
s
t
i
c

F
u
n
c

i
a

f
a
t
i
c

16
Fonetica simbolic se refer la relaiile care pot fi stabilite
ntre sunetele articulate i evenimentele acustice sau optice sau
caracteristici ale unor obiecte din lumea nconjurtoare. S-a
observat, de exemplu, c n diverse limbi, vocalele deschise i
posterioare pot trezi imaginea unui obiect mare sau deprtat:
rom. mare, it. grand; rom. acolo, sp. ac. n timp ce,
dimpotriv, vocala i ne trimite la obiecte mici sau apropiate:
rom. mic, fr. petit; rom. aici, fr. ici etc.[ 7, p. 16]
Sau sunetele de tipul l i r au fost numite lichide(lat.
liquidus curgtor), deoarece impresia auditiv produs de
aceste consoane sugereaz curgerea (unui lichid / a timpului)
ca n versurile eminesciene: Dintre sute de catarge/ care las
malurile/ Cte oare le vor sparge/ Vnturile, valurile?
Al. Graur oserv valoarea expresiv a unor grupuri
consonantice repetate: flutur, fluturatic, fluturatic [Al.
Graur, 8, p. 63]
R. J akobson, care a neles importana simbolului fonetic
chiar n formele superioare ale limbajului, a descris, analiznd
anumite forme reductive ale limbii (limbajul infantil, afazia)
structurile expresive ale limbii. El a artat, de ex., c distincia
dintre t i k este ultima care apare la copil i prima care
dispare n stri de afazie.
Un studiu aparte l prezint i foniatria (ramur a
logopediei) care ncearc s trateze clinic trsturile patologice
speciale legate de percepia i producerea sunetelor.
17
FONETICA I CELELALTE DISCIPLINE
LINGVISTICE I NELINGVISTICE
Fonetica studiaz sunetele nu numai din punct de vedere
acustic, fiziologic sau psihologic, ci le trateaz ca elemente
lingvistice, ca cele mai mici uniti ale limbii vorbite. Deoarece
sunetele vorbirii se prezint ca nite atomi absolut necesari la
formarea diferitelor uniti lingvistice (silabe, lexeme, expresii,
propoziii), fonetica este n strns legtur cu celelalte
discipline lingvistice.
Lexicologia este n strns legtur cu fonetica, pentru c
sensul oricrui cuvnt depinde de prezena sau absena unui sau
altui sunet vorbit n componena sa (loc, coc, ros, foc, soc).
Morfologia stabilete relaii de interdependen, deoarece,
de exemplu, discrepana formelor de persoana I i II indicativ
prezent ale unor verbe se realizeaz prin alternana unei
consoane dure cu alta moale (pup pupi; cer - ceri). La
substantive se difereniaz forma de singular-plural (rob robi;
papagal papagali) etc.
Accentul are un rol morfologic: rect (el, ea, ei, ele)
prezent, indicativ i recit (el, ea) perfectul simplu etc.
Sintaxa este n relaii strnse cu fonetica, lund n
consideraie faptul c accentul i intonaia servesc ca mijloace
de evideniere a unui cuvnt dintr-o propoziie sau a unei
propoziii simple din cadrul frazei. Acentul logic are o
deosebit importan n reliefarea unor raporturi antonimice,
evideniind anumite uniti sintactice n scop stilistic. De
exemplu, n versul eminescian: Voi credeai n scrisul vostru,
noi nu credem n nimic din Epigonii crearea antitezei se
datorete nu numai opoziiei dintre cele dou pronume
personale (noi, voi), ci i a accentului logic care scoate n
eviden relaiile antonimice din context.
18
Foneticienii N. Corlteanu i V. Zagaevschi accentueaz
faptul c studierea aspectului funcional sau fonologic al
elementelor de limb vorbit precizeaz sensul, valoarea
semantic a cuvintelor i a mbinrilor lor n funcie de
modificrile fonetice. nelegerea unui fonem din cadrul limbii
se impune prin prisma studierii fonetice (fonologice),
morfologice, lexicale, sintactice. De aici reiese c fonetica
(fonologia), morfologia, lexicul (vocabularul) i sintaxa sunt
nemijlocit legate ntre ele [9, p. 21]
19
STUDIUL STRUCTURII SONORE A LIMBII.
CERCETAREA ACTIVITII ORGANELOR DE
ARTICULARE
Analiza limbajului uman articulat ne
duce mai nti de toate la sunet, definit, pe de
o parte, prin dispunerea organelor fonatoare
i a micrilor care nsoesc sau provoac
curentul de aer expirat, iar, pe de alt parte,
prin impresia auditiv care rezult.
J . Marouzeau
Pentru a putea descrie i clasifica sunetele existente
ntr-o limb, trebuie s cunoatem, mai nti de toate, organele
care particip la producerea lor.
Organele aparatului de vorbire pot fi mprite n trei
grupuri, n corespundere cu funciile lor n procesul de formare
a sunetelor vorbite:
a) Aparatul respirator;
b) Laringele i coardele vocale;
c) Cavitile supraglotice (faringele, cavitatea bucal i
cavitatea nazal);
I. Aparatul respirator
Producerea sunetelor articulate se realizeaz prin
conlucrarea unor structuri anatomice i procese fiziologice pe
parcursul a trei etape: respiraia, fonaia i articulaia, care
pentru semnalele acustice corespunztoare funcioneaz, n
ordine, ca iniiator, generator, modificator.
Respiraia, care asigur, n primul rnd, oxigenul necesar
corpului uman, este i sursa sunetelor articulate. Aparatul
respirator este format din diafragm, torace, muchii
20
respiraiei, plmnii, bronhii i trahee. Respiraia se produce
prin dilatarea (la inspiraie), respectiv contractarea (la
expiraie) toracelui i, n consecin, modificarea volumului
plmnilor i a presiunii aerului pulmonar. Prima faz,
inspiraia, este un proces activ: plmnii fiind elastici se dilat
sub influena unei micri exterioare, i anume, coborrea
diafragmei sau ridicarea toracelui; mrimea volumului
plmnilor determin descreterea presiunii aerului pulmonar
i, cnd acesta scade sub presiunea atmosferic, are loc
compensarea celor dou presiuni prin ptrunderea aerului prin
cile respiratorii n plmni.
Expiraia este un proces pasiv: muchii intercostali i cei ai
diafragmei se destind, toracele coboar, diafragma se ridic i
reducerea volumului pulmonar duce la creterea presiunii
aeriene din alveole i expulzarea aerului n exterior. n procesul
vorbirii, expiraia devine activ i are o durat mai mare.
Aparatul respirator este compus din:
a) Diafragm (sub aciunea muchilor abdominali diafragma
se las n jos n timpul inspiraiei aerului i se ridic n
timpul expiraiei).
b) Cutia toracic
c) Plmnii i bronhiile (dou ramificaii ale traheii prin care
ajunge aerul n plmni) [10, p. 28]
Organul fonator este ca un parcurs care ncepe n plmni
i finiseaz la buze (aerul din afar ptrunde n plmni i
invers).
n felul acesta apar sunetele vorbirii. Pentru a le produce
este necesar ca un curent de aer s fie ndreptat din plmni
prin trahee n laringe i mai departe n cavitatea oral i nazal
21
(organul fonator). De aceea, vom obine sunete nazale i orale.
Acestea se rostesc doar n procesul expiraiei.
II. Laringele cu coardele vocale
Fonaia. Prima modificare a curentului de aer expirat,
numit fonaie, se produce n laringe, care se afl deasupra
traheei, unit prin muchi. Funcional, laringele este un ventil
format din patru cartilaje legate elastic prin muchi i esuturi.
Baza o formeaz cartilajul cricoid, pe care se afl cel tiroid
format din dou plci laterale care se unesc n partea mai
ngust din fa ntr-un unghi de cca 90 la brbai (mrul lui
Adam) i cca 120 la femei. n partea posterioar a cartilajului
cricoid se afl alte dou cartilaje: aritenoizii, care se pot mica
nainte, napoi, i se pot roti lateral fa de cartilajul cricoid.
ntre aritenoizi i cartilajul tiroid se afl coardele vocale;
spaiul dintre acestea i aritenoizi se numete glot. Epiglota,
lipit de partea anterioar intern a cartilajului tiroid, nchide
laringele, asemenea unui capac n form de frunz, atunci cnd
nghiim, mpiedicm ptrunderea n laringe a unor corpuri
solide sau lichide. Cnd glota este nchis, aerul se adun sub
coardele vocale lipite i preseaz asupra lor; putem simi
aceast presiune cnd ridicm ceva greu, cnd tuim se
formeaz ocluzii glotale brute. Cealalt poziie extrem este
deschiderea larg a glotei, lsnd liber trecerea aerului, aa
cum se ntmpl la respiraie i la rostirea consoanelor surde. O
poziie inetrmediar ntre nchiderea i deschiderea total a
glotei se produce la rostirea constrictivei laringale (glotale) h
(ca n hol, han, hotel).
Poziii speciale prezint coardele vocale la vorbirea optit:
n timpul optitului slab, ele au aceeai poziie ca la producerea
constrictivei h. La optitul intens, glota este nchis, iar aerul
trece cu o presiune puternic prin glota interaritenoidal (ntr-
un cuvnt ca han rostit astfel, h se produce cu mult mai
mult aer dect la rostirea sa normal).
22
Nota bene: Coardele vocale se pot nchide i deschide foarte
repede, producnd impulsuri scurte i rapide ale aerului, caresunt
percepute auditiv ca o vibraie continu numit voce; prezena
vocii determin caracteristica sunetelor numit sonoritate. Vocea
(tonul vocal) se realizeaz prin vibrarea coardelor vocale, dar i
prin fora aerodinamic a aerului ce trece prin glot. Calitatea
vocii (vibraiile) depinde de fora presiunii subglotale i de gradul
de ncordare a coardelor vocale. Un rol important are mrimea
natural a coardelor vocale: la femei lungimea coardelor vocale
variaz ntre 13-17 mm, iar la brbai ntre 17-24 mm, tonul
fundamental mediu fiind de cca 230 Hz (230 de oscilaii pe
secund), la femei de 120 Hz. La brbaii cntrei formai,
vocea poate varia ntre 70-80 de Hz (bas profund) i 700 Hz:
vocea feminin ntre cca 140-1110 Hz (sopran de
coloratur). n vorbire se utilizeaz numai o mic parte din
volumul vocii n registrul frecvenelor mai joase (vocea din
piept).
Pe lng controlul variaiei tonului fundamental i a
intensitii, laringele are i sarcini care in mai curnd de
articulaie: n primul rnd, diferena dintre sunetele sonore i
surde. Sunetele sonore prezint poziia de fonaie a
mecanismelor laringale, cu lipirea coardelor vocale. La
sunetele surde (i aspirate) cu excepia ocluziei glotale,
trecerea curentului de aer se produce prin deschiderea balistic
(nedirijat) a glotei.
Intensitatea tonului vocal depinde tot de interaciunea
mecanismelor subglotale i glotale. Din punct de cedere acustic
este relevant mai ales bruscheea cu care curentul de aer
sparge nchiderea glotei; impulsurile spectrale cele mai clare
ale vocii rezult printr-o ocluzie mai rapid.
Putem concluziona c: vocea aspirat se formeaz atunci
cnd coardele vocale nu sunt destul de ncordate; vocea aspr
prezint neregulariti n succesiunea vibraiilor coardelor
23
vocale; vocea rguit este o combinaie a vocii aspirate i
aspre.
Aerul ce vine din plmni n trahee ajunge n laringe, care
ndeplinete funcia principal legat de actul respiraiei, apr
plmnii de corpurile strine ce ar putea ptrunde n timpul
alimentaiei. De asemenea, laringele produce o multitudine de
sunete variate din punctul de vedere al intensitii, nlimii i
timbrului lor. n laringe ia natere vocea sau tonul muzical, de
aceea Ovidiu l numea vocis via calea vocii. Laringele este
nchis sau deschis n partea sa posterioar de o membran
mobil, numit epiglot, care acoper sau descoper spaiul cel
mai ngust al laringelui glota. La femei i copii, glota este de
dimensiune mai mic, de aceea, vocea lor este mai nalt.
Coardele vocale sunt dou superioare i dou inferioare,
separate prin ventriculele lui Morgagni. La producerea
sunetelor (fonaiune) particip doar coardele vocale inferioare,
cele superioare fiind false. Din limba latin chordae vocales
nseamn strune vocale.
Toate sunetele la care iau parte coardele vocale, atunci cnd
sunt nchise, poart numele de sunete sonore, iar cele la care
coardele vocale sunt deschise se numesc sunete surde.
Sunetele sonore n fonetic mai apar sub denumirea de fonice,
iar cele surde afonice.
III. Cavitile supraglotice
Faringele este spaiul de deasupra laringelui, care continu
nemijlocit cu cavitatea bucal sau oral i cavitatea nazal.
Trecerea din cavitatea oral n cea nazal poate fi deschis sau
nchis de vlul palatului, care e prelungit cu uvula, popular
spus omuor. Atunci cnd uvula sau omuorul este n poziie
vertical, aerul trece att n cavitatea oral, ct i n cea nazal,
sunetul avnd un caracter nazal (consoanele m i n). Dar
atunci cnd se afl n poziie orizontal, trecerea n cavitatea
nazal este nchis i sunetele devin orale sau nenazale.
24
Rolul de prim importan l are ns limba, care, datorit
celor 18 muchi, poate cpta forme diferite i s execute tot
felul de micri care condiioneaz multiple articulaii de care
depind variaiile acustice percepute de urechea asculttorului
ca sunete diferite.
Un rol la fel de important l joac i buzele, n special cea
de jos care este mobil.
Foneticienii N. Corlteanu i V. Zagaevschi relateaz
elocvent, n ceea ce privete rolul limbii ca organ al articulrii:
Rolul de prim importan pe care-l joac limba n procesul
articulrii sunetelor a i fcut ca ntregul sistem de
comunicare realizat prin vorbirea uman s poarte denumirea
de limb [11, p. 30].
Cercetarea organelor de audiie
Sunetele vorbite mai trebuie cercetate i ca elemente
acustice, avnd n vedere faptul c acestea acioneaz i asupra
organelor de audiie. Urechea (organul auditiv) este compus
din trei pri principale:
1. Urechea extern care culege vibraiile sonore din aer
(lat. auris externa);
2. Urechea medie mpreun cu timpanul care au funcia de a
adapta i a transmite vibraiile sonore ctre urechea intern
(lat. auris media);
3. Urechea intern (lat. auris interna) mpreun cu melcul
(cohlea) realizeaz transformarea vibraiilor sonore n
excitaii nervoase, constituind Organul lui Corti, care, la
rndu-i, face o analiz tonal, spaial a sunetului.
Nota bene: Pentru fiecare cele 1500 de tonuri, urechea
uman percepe 325 de intensiti diferite [12, p. 34].
23
ASPECTUL ACUSTIC AL SUNETELOR
Sunetele din natur difer n dependen de mai muli
factori i sunt percepute de ureche ca fiind pronunate:
1. Cu o intensitate mai mare sau mai mic;
2. Cu o durat mai lung sau mai scurt;
3. Cu o nlime a tonului mai joas (brbaii), mai nalt
(femeile i copiii) etc.
Dup cum s-a relatat n submodulul anterior, unda sonor ia
natere n urma mirii vibratorii i ea poate fi nregistrat cu
ajutorul unor aparate speciale: oscilograf, intonograf,
spectograf, chimograf etc. De exemplu, sunetele sunt percepute
dac frecvena lor se ncadreaz n limitele de la 16 pn la
20.000 de hertzi (Hz). De la 20.000 de hertzi mai sus domeniul
ultrasunetelor percepute doar de delfini, cini i lilieci, iar de
jos se numesc infrasunete.
Sunetele vorbirii sunt de mai multe tipuri:
1. Tonuri muzicale sunt caracteristice atunci cnd se
pronun vocalele, dar i anumite categorii de consoane
sonore, sonante.
2. Undele armonice sunt tonuri slabe, generate de ctre
vibraiile anumitor pri (jumtate, ptrime, optime etc.)
ale corpului vibrant.
3. Zgomotele sunt prezente la rostirea majoritii
consoanelor.
Orice sunet din natur se caracterizeaz prin patru
trsturi de baz:
a) nlimea sunetului care este dependent de numrul de
vibraii pe secund. Dac acesta se mrete, atunci
sunetul este acut i, invers, dac se micoreaz, sunetul
este grav.
26
De asemenea, la o contracie mai mare a coardelor
vocale, sunetul devine mai acut, iar la una mai slab
sunetul devine mai grav. Vibraiile vocii se obin prin
schimbarea gradului de contracie a coardelor vocale,
dirijat neaprat de creier. nlimea tonului contribuie la
realizarea diferitor tipuri de intonaii. De exemplu,
propoziia sunt student, fiind intonat n mod diferit
poate cpta sensuri i nuane diverse: 1) sunt student o
simpl constatare a faptului; 2) sunt student! atunci
cnd este admis la Facultate; 3) sunt student? atunci
cnd, probabil, nu-i vine a crede c a reuit la examenele
de admitere la Facultate etc.
b) Intensitatea sunetului este particularitatea de a fi
pronunat mai puternic sau mai slab. Se tie c sunetele
aflate la nceputul cuvntului sunt pronunate cu o
intensitate mai puternic dect cele aflate n poziia de
mijloc i final.
Sextil Pucariu spunea: masarea energiei de rostire la
nceputul cuvntului, n paguba silabelor mijlocii i finale
[13, p. 360]. Cam aa se i explic faptul c n evoluia lor
istoric de la limba latin la limba romn, sunetele de la
nceputul lexemelor s-au pstrat, n general, fr modificri, pe
cnd cele de la sfritul cuvintelor au suferit schimbri
radicale.
Exemple: lupus >lup
ursus >urs
dormo >dorm
cognatus >cumnat
barbatus >brbat etc.
Despre intensitatea pronunrii vocalelor i consoanelor,
ntr-un studiu aparte, vorbete foneticianul G. Gogin [14, p.
28]: sonantele [m, n, l, r] se caracterizeaz printr-o
27
intensitate maxim., vocala deschis [a], avnd un grad de
apertur mai mare, va fi articulat cu o intensitate mai
puternic dect vocalele nchise [i, , u].
c) Durata sunetului este cauzat, mai nti de toate, de ritmul
vorbirii. Cu ct acesta este mai accelerat, cu att durata
fiecrui sunet n parte este mai mic i cu ct este mai lent,
durata sunetelor este mai lung. Vocalele n silabe nchise
sunt mai durative dect vocalele n silabe deschise, De
asemenea, vocalele accentuate, n limba romn, sunt mai
durative dect cele neaccentuate.
Durata consoanelor depinde de accent, cele mai durative
fiind consoanele care stau nemijlocit naintea vocalei
accentuate.
d) Timbrul sunetului ne permite s deosebim un sunet de
altul: a de u; i de ; m de d; r de l,
pentru c fiecare n parte ne impresioneaz urechea n
mod diferit.
mbinarea de cuvinte timbrul sunetului, poate fi n relaie
de sinonimie cu timbrul vocii, cci dac timbrul sunetului ne
ajut s distingem un sunet de alt sunet, aa timbrul vocii ne
permite s deosebim vocea unei persoane de alta.
28
CORELAIA DINTRE SUNET FONEM;
SUNET LITER; FONEM LITER
SUNET FONEM
Caracterizarea sunetelor vorbirii sub aspect fonologic este
obligatorie, ns acest aspect nu poate s nu in cont de latura
lor material, articulatoric i acustic. De aceea, pentru a
nelege bine valoarea fonologic a sunetului vorbirii, trebuie
s examinm relaia dintre sunet i fonem. n limba romn pot
fi pronunate sunete ntr-un numr nelimitat. Cele mai multiple
cercetri din ultima vreme au dezvoltat ideea c sunetele unui
anumit cuvnt nu pot fi pronunate exact, la fel, de un vorbitor,
atunci cnd acesta va rosti lexemul respectiv de dou ori sau de
mai multe ori.
Mai putem, ns, confirma faptul c n fiecare limb
sunetele sunt attea cte litere are alfabetul limbii date. De
exemplu, n limba romn sunt numai 29 de sunete, dintre care
7 vocale i 22 de consoane; n limba rus 39 de sunete (5
vocale i 34 de consoane) etc.
n sensul acesta, apare ntrebarea: sunetele unei limbi sunt
finite sau infinite?
Iat de ce, astzi, pe lng noiunea de sunet apare i cea de
fonem. Foneticienii susin faptul c numrul sunetelor tinde
spre infinit, iar numrul fonemelor este limitat [15, p. 48].
Chiar i aparatele de precizie au demonstrat c un sunet rostit
nu mai poate fi pronunat la fel a doua sau a treia oar.
erba V. spunea: n limba vie sunt pronunate o cantitate
mult mai mare de sunete diferite dect credem n mod obinuit,
sunete care n fiecare limb se unesc ntr-un numr relativ mic
de tipuri de sunete, capabile s diferenieze cuvintele i formele
lor, cu alte cuvinte, s serveasc scopurilor de comunicare
ntre oameni. Aceste tipuri de sunete le i avem n vedere
29
atunci, cnd vorbim despre diferite sunete ale vorbirii. Pe
acestea le vom numi foneme. [16, p. 132]
O alt manifestare a mulimii sunetelor n vorbire este
legat de starea fiziologic, psihologic n care se afl
vorbitorul: sntos sau bolnav; bine dispus sau trist etc. n
asemenea situaii, el va rosti lexemele, prin urmare i sunetele
cu o voce tare sau silenios, prompt sau domol, emoional sau
neemoional etc. De fiecare dat vom obine sunete cu trsturi
acustice diverse.
De asemenea, va mai depinde i n ce anturaj a fost rostit
cuvntul dat: ntr-un local obinuit, n pdure, ntr-un studio cu
microfonul aproape, ntr-o sal arhiplin etc.
De aceea, putem uor observa cine pronun lexemul:
btrn, matur, copil sau un june.
Prin urmare, sunetul vorbirii ne d marea posibilitate s
nelegem corect ce spune un interlocutor, s recunoatem
oamenii dup voce, s nu confundm un lexem cu un alt lexem.
Anume aceast trstur general ne face s alturm noiunii
date o noiune special, numit fonem.
Putem concluziona urmtoarele:
Sunetele Fonemele
- Sunt numeroase;
- Sunt elemente concrete,
particulare, individuale.
- Sunt limitate la numr;
- Sunt abstracte, generale,
sociale;
- Includ numai acele trsturi
care sunt comune pentru o
serie ntreag de sunete;
- Servesc la diferenierea
cuvintelor i a logoformelor
mas cas ras, fonemul
m trece n c apoi n r
30
Definiie 1: Fonemul este un sunet-tip, care nu poate fi divizat
n uniti mai mici i se opune tuturor celorlalte
sunete, contribuind la diferenierea lexemelor i a
logoformelor.
Fondatorul fonemului este B. de Courtenay.
Definiie 2: Sunetul este un element fonetic concret, particular,
individual; numrul lui tinde la infinit n
dependen de capacitatea aparatului de vorbire
de a le produce, n dependen de intensitate,
durat, nlime i timbru.
SUNET LI TER i FONEM LI TER
Discrepana sunet-liter a fost fcut nc din cele mai
vechi timpuri de gramaticii arabi. Cu toate acestea, pn i n
prima jumtate a secolului al XIX-lea, savanii lingviti
vorbeau mereu despre liter, chiar i atunci cnd, de fapt, aveau
n vedere sunetele. Lingvistul comparativist Wilhelm von
Humboldt susinea c I on Budai-Deleanu i I oan Rdulescu
confundau sunetul cu litera [17, p. 113] (vezi: D. Macrea)
J . A. Baudouin de Courtenay spunea: cel ce confrunt
sunetul i litera, scrisul i limba, acela cu mult mai greu se va
dezobinui, dar poate nici nu se va dezobinui vreodat s
ncurce omul cu paaportul, noiunea cu alfabetul, demnitatea
omeneasc cu rangul sau titlul.
Literele niciodat nu pot fi identificate cu sunetele sau,
altfel spus, cu alofonele formelor. Titu Maiorescu, nefiind
fonolog, a ptruns corect n esena lucrurilor, susinnd c ar fi
anevoios, poate chiar imposibil i inutil s inventezi literele
pentru toate sunetele i nuanele sunetelor, cci nuanele
tuturor sonurilor unei limbi sunt aa de numeroase, nct
folosul ce s-ar nate din completa lor scriere ar dispare n
comparare cu greutatea de a citi aceste semne. i n
31
continuare concretizeaz ajungnd la corelaia liter-fonem:
literele s se creeze numai pentru attea sonuri cte sunt
absolut necesare pentru deosebirea nelesului cuvintelor i a
formelor flexionare ntruct literele constituie semne
esenial logice i nu simplu fonetice (vezi: Titu Maiorescu,
Critici, ed. 1908-1915, vol. II, p. 61-63) [Macrea, D. p. 396]
Deci, toi cei care au inventat alfabetele (latinesc, grecesc,
slavon) au intuit formele, notnd prin litere sunetele relevante
ale limbii respective, sunetele ei tip.
Sunetul este micarea vibratorie a unui mediu elastic, adic
cea mai mic unitate fonic din care este alctuit vorbirea
noastr. Litera este ns, un semn grafic, prin care redm n
scris un sunet oarecare, sunt-tip. Totalitatea literelor expuse
ntr-o anumit ordine se numete alfabet. Sunetele le rostim i
le auzim, iar literele le scriem i le vedem.
Corelaia fonem liter este cu mult mai larg. Nu toate
fonemele i au literele corespunztoare n alfabet i nu toate
literele reprezint cte un singur fonem. Alteori, printr-o liter
pot fi notate mai multe foneme sau chiar mbinri de foneme n
funcie de poziia i de anturajul fonetic. Astfel, printr-o liter
c, poate fi redat i fonemul [c] carte, culme, corn; fonemul []
cear, cire, nceput i fonemul [] chemare, ochi.
32
SUBI ECTE PENTRU REFLECI E:
1.Definii termenul de fonetic n concepia mai multor
cercettori (K. Kohler, B. Malmberg, F.de Saussure,
A. Turcule, S. Pucariu, Vl. Zagaevschi etc.)
2.Pornind de la distincia lui B. de Courtenay,
demonstrai c exist o discrepan dintre termenii de
sunet i fonem.
3.Demonstrai cu argumente concludente c fonetica este
n strns legtur att cu disciplinele lingvistice, ct
i cu unele nelingvistice.
4.Cercetai activitile organelor de articulare i precizai
rolul aparatului fonator i auditiv n producerea i
propagarea sunetului uman.
5.Depistai corelaia dintre sunet-fonem; sunet-liter i
fonem-liter.
6.Analizai aspectul acustic al sunetelor, fcnd referire
la nlime, intensitate, durat i timbru.
Note bibliografice:
1. Malmberg B., Phontique gnrale et romane. Paris,
1971, p. 73, 101
2. Saussure de F., Curs de lingvistic general. Iai, 1998,
p. 61
3. Rosetti Al., Curs de fonetic general. Bucureti, 1930,
p. 105-108
4. Malmberg B., Phontique gnrale et romane. Paris,
1971, p. 2
5. Corlteanu N., Zagaevschi V., Fonetica. Chiinu:
Lumina, 1993, p. 30
33
6. Turcule, A. Introducere n fonetica general i
romneasc, Iai, 1999, p. 82-86
7. Iordan I., Limba romn actual. Bucureti, ed. II,
1947, p. 16
8. Graur Al., Grupuri simbolice n fonetismul romnesc, n
sSCLX, 1959, nr. 2, p.63
9. Corlteanu N., Zagaevschi V., Fonetica. Chiinu:
Lumina, 1993, p. 15
10. Niculescu G., Compendiu de anatomie. Bucureti,
1998, p. 28
11. Corlteanu N., Zagaevschi V., Fonetica. Chiinu:
Lumina, 1993, p. 31
12. Niculescu G., Compendiu de anatomie. Bucureti,
1998, p. 36
13. Pucariu, S., Cercetri i studii. Bucureti, 1974, p.
360
14. Gogin G., Consoanele limbii literare. Chiinu, 1969,
p. 28-71.
15. Corlteanu N., Zagaevschi V., Fonetica. Chiinu:
Lumina, 1993, p. 48
16. erba, L. V., Jazkovaja sistema ..., Leningrad, 1974,
p. 132
17. Macrea D., Contribuii la istoria lingvisticii i filologiei
romneti. Bucureti, 1978, p. 113.
34
MODULUL II. UNELE CONSIDERAII PRIVIND
VOCALELE I CONSOANELE ROMNETI
La finele acestui modul, studenii vor fi capabili:
SUBMODULUL I CLASIFICAREA ARTICULATORIC
A VOCALELOR
- S clasifice vocalele dup cele trei criterii de baz: poziia
limbii, poziia buzelor i gradul de apertur;
- S sistematizeze caracteristicile acustice i articulatorii ale
vocalelor;
- S identifice vocalele contextuale;
- S realizeze o concluzie privind diversele interpretri ale
vocalei reduse [];
- S cunoasc noiunea de semivocal (realizrile ei fonetice
i variantele poziionale);
- S depisteze corect diferitele combinaii de timbre vocalice
(hiatul) i s evite hiatul;
- S formeze un tabel n care s caracterizeze separat toate
vocalele.
SUBMODULUL I I ARTICULAIA
CONSOANELOR
- S clasifice consoanele dup modul de articulare, ocluzie/
constricie, dup prezena/ absena vibraiei coardelor vocale;
- S diferenieze caracteristicile acustice/ auditive ale
consoanelor;
- S accentueze neutralizrile unor opoziii consonantice;
- S analizeze consoanele n concepia celui mai mare
fonetician romn Sextil Pucariu.
33
SUBMODULUL I . CLASI FI CAREA ARTI CULATORI C A
VOCALELOR
Vocalele se caracterizeaz printr-o
surs fundamental armonic, iar consoanele
prin prezena unor zgomote semnificative care
le afecteaz ntreg spectrul sonor.
Vl. Zagaevschi, N. Corlteanu
Cele dou mari clase disjuncte de segmente ale lanului
vorbirii sunt: vocalele i consoanele.
Pentru a evita distincia funcional dintre vocale i
consoane (centri, respectiv satelii n silab), K. L. Pike
propune denumirile articulatorii: vocaide, pentru sunetele orale
centrale i contoide, pentru celelalte sunete.
n timp ce la consoane/ contoide, curentul fonator este
mpiedicat printr-o nchidere sau restrngere considerabil a
canalului articulatoriu, vocalele sunt sunete de deschidere, la
care aerul iese mai mult sau mai puin liber prin cavitatea
bucal sau nazal.
Vocalele care aparin sunetelor nefricative sunt
divizate n Alfabetul fonetic internaional (API) dup trei
criterii:
1. Ridicarea limbii cu patru grade: vocale nalte/ nchise [i,
u]; seminchise [e],[o]; semideschise [], [] i joase-
deschise [a], [].
2. Partea limbii care articuleaz cu cele trei diviziuni ale
sale:
- vocale anterioare [i];
- vocale medii [a] (sau centrale);
- vocale posterioare [u], [o].
3. Participarea buzelor:
36
- vocale labiale, rotunjite [u] [o]
- vocale nelabiale, nerotunjite [i] [e], [a], [1, p. 47]
Pornind de la Alfabetul fonetic internaional i
ajungnd la alfabetul romn, putem demonstra faptul c
vocalele (n limba romn) sunt legate prin opoziii dup trei
trsturi difereniale. Lund n consideraie aceste opoziii,
vom clasifica vocalele dup trei criterii de baz, de ordin
articulatoric:
- poziia limbii; - poziia buzelor; - gradul de
apertur.
I. Prin poziia limbii n plan orizontal vocalele se mpart
n: anterioare [e], [i]; mediale/ centrale [a]; posterioare [o], [u],
[], [].
Nota bene:
a) [i] este mai anterior dect [e];
b) [a] este unica vocal medial n limba romn;
c) [], [], [u], [o] sunt vocale posterioare, dei [u], [o] sunt mai
posterioare dect [], [];
d) [] este mai posterioar dect [], iar [o] este mai posterioar
dect [u];
e) La rostirea vocalelor [i], [e], cunoscute n majoritatea
limbilor, limba este ndreptat nainte spre partea anterioar a
cavitii bucale, vrful limbii se sprijin de dinii de jos, iar partea
medial a limbii se ridic uor spre partea anterioar a palatului
dur. De aceea vocalele [i] i [e] se numesc vocale anterioare sau
prepalatale.
f) La pronunarea vocalelor [o], [u], [], [] limba este
ndreptat spre partea posterioar a cavitii bucale, vrful limbii
se ndeprteaz de dinii de jos, iar partea posterioar a spinrii
37
limbii se ridic spre velum. De aceea vocalele [o], [u], [], [] se
numesc posterioare sau postpalatale. ntruct articulaia are loc la
velum, vocalele n discuie se mai numesc velare.
g) Pronunnd aceste vocale la orele de curs, unii studeni le-
ar clasifica la cele mediale sau centrale. Pentru a ne convinge,
ns, c att [o], [u] ct i, [], [] sunt posterioare, iar diferena
dintre ele se apreciaz prin prezena sau absena rotunjirii buzelor,
putem face urmtorul experiment: pronunnd [o], concomitent
retragem rotunjirea buzelor pn la forma ce amintete schiarea
unui zmbet; ca rezultat ne vom da seama c rostim vocala []. i
invers: rostind vocala [] i sincroniznd momentul cu rotunjirea
buzelor, vom observa c am ajuns s pronunm vocala [o]. La fel
procedm cu [u] i cu [].
n plan linear, pornind de la partea anterioar a palatului spre
partea posterioar (spre velum), ealonarea vocalelor de produce
astfel:
i e a u o
II. Poziia buzelor determin alt criteriu de clasificare a
vocalelor. Vom avea vocale: labiale [o], [u] (lat. labium -
buz) i nelabiale: [a], [e], [i], [], [].
Adic la rostirea vocalelor [o], [u] buzele se apropie
una de alta, iar la pronunarea celorlalte vocale buzele nu se
rotunjesc, de aceea acestea sunt numite nelabiale,
nerotunjite.
III. Gradul de apertur sau unghiul gurii contribuie la
identificarea vocalelor dup timbru i este condiionat de
participarea celor dou maxilare i de micarea limbii n plan
vertical. Dup unghiul gurii format, vocalele se mpart n:
deschise [a]; semideschise [e], [], [o]; nchise [i], [], [u]. I osif
Popovici [2, p. 25] a msurat gradul de apertur a vocalelor
nelabiale din limba romn: a = 15 mm, e = 12 mm, = 11
mm, i = 10 mm, = 6 mm.
38
Din cele relatate, vocalele din limba romn literar (n
ordinea nchiderii lor) pot fi ealonate astfel: a e o u
i.
De asemenea, putem aminti tabelul vocalic simplu, vizual
bine conceput de N. Corlteanu i Vl. Zagaevschi [3, p. 64]:

Foneticianul A. Turcule clasific vocalele dup
caracteristicile articulatorii: zona de articulaie, apertura i
participarea buzelor cu ajutorul urmtoarelor trsturi distinctive:


Poziia buzelor

nelabiale


labiale

Poziia limbii pe
orizontal

Gradul de
apertur
a
n
t
e
r
i
o
a
r
e

m
e
d
i
a
l
e




posterioare
nchise i

u
semideschise e

o
deschise

a

39
Vocalele a e i o u
anterior nonanterior - + + - - - -
deschis nondeschis + - - - - - -
nchis nonnchis - - + - + - +
rotunjit - nonrotunjit - - - - - + +
A.Turcule mai numete vocala a neutr, ntruct se
realizeaz prin retragerea limbii.
Cu ajutorul simului proprioreceptiv i al vzului se poate
preciza clar articularea vocalelor e, i (la care vrful i coroana
limbii se sprijin pe alveolele incisivilor inferiori, iar tensiunea
lingual este orientat spre palatul tare anterior) i a lui a, ca
vocala cea mai deschis.
n ceea ce privete clasificarea vocalelor centrale i
posterioare, exist diverse opinii. Prerile lingvitilor oscileaz
adesea atunci cnd este vorba de vocalele i , care sunt
considerate fie vocale posterioare (guturale, velare,
posterioare), nelabiale [4, p.289], [5, p. 99], [6, p. 58], fie
vocale centrale (mediale) de ctre [7, p. 80], [8, p. 64].
Termenul vocale centrale pentru i a fost
utilizat pentru prima dat de ctre S. Pucariu n prefa la
Atlasul lingvistic romn, Partea I, vol. I, Cluj, 1938.
Realiznd o cercetare a celor expuse, n opinia autorului,
i se pronun ca vocale posterioare, mai avansate fa
de o, u, la care rotunjirea buzelor este nsoit de retragerea
limbii.
Sistemul vocalelor romneti a fost reprezentat sub forma
unui triunghi cu trei serii de localizare: anterioar, central i
40
posterioar de ctre fonologii Cercului din Praga (Trubetzkoy,
1939).
Aceast reprezentare a fost preluat de Al Graur i de
Al. Rosetti, care au inversat vrful triunghiului i au eliminat
din triunghiul vocalic diftongii ea i oa.
n comparaie cu celelalte limbi romanice, vocalele
romneti au o pronunare relaxat i prezint tendine de a
forma diftongi ascendeni.
VARIANTE CONTEXTUALE
1. Vocala [e] nu apare n cuvintele mai vechi n poziia iniial
(cu excepia unor interjecii n care [e] poate fi precedat de
oclusiva laringal: [eh, ]; a unor rostiri hipercorecte: [el,
41
er, r, ste] i a unor mprumuturi culte mai vechi n care
i normele actuale prevd scrierea i rostirea cu [e-]:
egumen, emir, episcop, eterie, evanghelie, evreu etc.); fiind
precedat ntotdeauna de [i]: [iftin, il, ierm]. Rostirea
diftongat a vocalei iniiale e este numit adesea,
preiotare sau iodizarea lui [e], dar n multe cazuri [i]
este etimologic: [pure, r, sle].
2. nainte de vocalele i, o i u, semivocalele [i] i, respectiv,
[u] sunt facultative, i de regul, mai puin perceptibile,
chiar dac, n unele cazuri, [i] este etimologic: [
i
in,
i
inim,
u
om,
u
ou,
u
urs].
3. n neologisme, normele ortoepice recomand rostirea
nediftongat a vocalelor iniiale, insitnd mai ales asupra
realizrii nediftongate a vocalei [e]: [elemnt, lev].
Diftogarea vocalelor iniiale: e n neologisme i o, i, u (care
se produce mai ales n poziie accentuat), att n cuvinte
mai vechi, ct i neologisme, caracterizeaz varianta
colocvial a limbii literare i vorbirea popular i este n
variaie liber cu ocurena acelorai vocale nediftongate:
[
i
eru,
u
m,
u
per,
u
rs] sau [eru, m, per, rs].
Diftongarea uoar i facultativ a vocalelor i, o, u este
perceput mai greu de ctre vorbitori, de regul, numai
atunci cnd se realizeaz (n vorbirea lent) ca diftongi bine
percepui: [um, uper, uurs] i atunci este considerat
rostirea substandard, caracteristic mai ales
basarabenilor. n schimb, diftongarea, chiar uoar a
vocalei e n neologisme [
i
eru,
i
elv] atrage mai uor
atenia vorbitorilor cultivai.
4. Dup semivocalele labiale [u, o], vocalele a, , sunt uor
labializate: [ro t, scu r, du, lu(u)nd].
5. Precedate de semivocalele anterioare [e, i] i de consoanele
palatale [, , , ] vocalele a, o, u prezint alofone
42
anterioare, palatalizate: [iar, sr, r, m, km, r,
vro, orp, kr, ur, uvar].
6. n triftongii [, oa, ioa] i n diftongii [oa, ua] precedai de
consoanele palatale [, , , k], vocala a prezint o nuan
rotunjit i anterioar (labiopalatalizat): [lorc,
inimor, or, kor].
7. S. Pucariu accentueaz c: precedat de semivocala [i] sau
de consoanele palatale [, , , k], vocala e poate primi o
coloratur central (e anterior-central): [l, r, r, kl,
m].
8. Conform opiniei Lidiei Sfrlea, la vorbitorii cultivai din
Republica Moldova, diftongarea vocalelor n poziie
postconsonantic este mai pronunat, ca urmare a imitrii
rostirii neomogene a vocalelor ruseti i se produce, adesea,
chiar n neologisme: [ale, matrn, nen]. Autorul
relateaz c vocalele neaccentuate, mai ales cele nchise,
pot s-i reduc durata i chiar s cad n vorbirea
colocvial alert. Reducerea duratei pn la sincopare, este
favorizat de lungimea cuvntului i de ocurena repetat a
acelorai vocale (disimilare total): [dim
(i)
na,
drmur
(i)
le, pir
(u)
lui], [9, p. 596].
Afonizarea, reducerea vocalelor neaccentuate are o
frecven mai ridicat n varianta basarabean: [ki
(i)
nu]. Sunt
supuse reducerii, cuvintele cu un corp fonetic mai mare i
dintre exemplele cele mai frecvente n vorbirea colocvial,
citez formele reduse ale numeralelor compuse: unpe, doipe,
treipe, paipe, cinpe, sau dou su(te) de lei, mata, mneaa (=
buna dimineaa!), mnziua (= buna ziua!), o buca(t) de pine,
tre s fac, un-te duci etc.
43
UNELE CONSIDERAII PRIVIND VOCALA REDUS
[]
Este o vocal nesilabic, asemntoare auditiv i acustic cu
vocala i [10, p. 25], dar cu o durat mai scurt [11, p. 182]
i, de regul, afonizat (optit).
n rostirea literar colocvial a vorbitorilor din nordul rii,
[] poat s dispar dup unele consoane rostite dur: [a fcut,
ctva, fac], iar la vorbitorii din sud poate aprea ca urmare a
rostirii palatalizate a uiertoarei precedate: [(un) mo, a
face].
Cu privire la vocala redus [] au fot exprimate preri
diferite, mergnd pn la contestarea existenei acesteia, att ca
sunet, ct i ca fonem independent. S. Pucariu [12, p. 90]
demonstreaz c vocala afonic i ultrascurt [] i-a pierdut
caracterul vocalic i formeaz cu consoana precedent un
grup mixt, asemntor unui diftong: lupi, corbi.
n prima schi fonologic a limbii romne (Al. Graur i A.
Rosetti) se admite existena unor consoane muiate
(mouillees) n poziia final, care se opun corespondenelor
nemuiate: alb/ alb; pantof/ pantof .
SUBMODULUL I I . ARTI CULAI A CONSOANELOR
Dup cum s-a menionat anterior, vocalele se caracterizeaz
prin trecerea liber a curentului prin cavitile faringal, bucal
sau/i nazal, n timp ce consoanele prezint formarea n
canalul articulatoriu a unei nchideri/ ocluzii (uneori, numai
pariale) sau a unei constricii cu zgomot.
n aceast clasificare, din punct de vedere acustic, vocalele
se caracterizeaz printr-o surs fundamental armonic
(vocea), iar consoanele prin prezena unor zerouri
semnificative care le afecteaz ntreg spectrul sonor. Ca
perceptibilitate, vocalele au o putere superioar (n microwai)
44
fa de consoane. Vocalele sunt preponderent silabice: unele
(vocalele nchise, mai uor cele semideschise) i pierd
silabicitatea n anumite poziii.
Din punct de vedere funcional, vocalele i consoanele
contracteaz un raport de dependen n cadrul silabei: vocalele
formeaz elementul central (nucleul) silabei, iar consoanele
sunt elemente dependente, marginale, satelii.
Consoanele sunt legate ntre ele prin opoziii dup trei
trsturi difereniale. Aceste trsturi pot fi delimitate n urma
clasificrii consoanelor dup trei criterii de baz de ordin
acustico-articulatoric:
- Participarea coardelor vocale; - Modul de
articulaie;
- Locul de articulare.
Fiecare consoan n parte poate fi caracterizat sau
deosebit de o alt consoan prin combinarea acestor trei
trsturi difereniale.
1. Privite prin prisma opoziiei sonoritii sau nesonoritii
consoanele se mpart n dou categorii (grupuri), care n limba
romn formeaz dou serii de consoane corelative: sonore i
surde (nonsonore).
La rostirea consoanelor sonore coardele vocale vibreaz,
particip n mod activ, iar la pronunarea consoanelor surde
coardele vocale nu vibreaz.
Dup opoziia sonor-nonsonor n limba romn deosebim
aisprezece consoane, opt perechi corelative: b-p, v-f, d-t, z-s, j-
, -, -, g-c. Aceast opoziie sonor-nonsonor are valoare
fonologic i contribuie la diferenierea cuvintelor i a formelor
gramaticale: vin-fin, drag-trag, dur-tur, zare-sare, joc-oc,
jale-ale, ger-cer, unghi-unchi, ghem-chem, grai-crai etc.
Consoanele surde sunt pronunate cu o ncordare mai mare
a aparatului articulatoric, cu o intensitate mai puternic, cu
43
participarea unui curent de aer mai puternic dect consoanele
sonore.
Sub aspectul gradului de mpletire a tonurilor i a
zgomotelor sau a predominrii tonurilor asupra zgomotelor
deosebim consoane sonante i consoane nesonante (numite i
zgomotoase). La rostirea sonantelor, coardele vocale vibreaz
prevalnd, totui, tonurile muzicale i nu zgomotele. Iar la
pronunarea consoanelor nesonante, dimpotriv, predomin
zgomotele, de aceea ele se mai numesc zgomotoase.
Consoanele sonante sunt: l, m, n, r. Sonantele sunt situate ntre
vocale. Dac sub aspect acustic sonantele sunt mai apropiate de
vocale, apoi sub aspect articulatoric ele in de consoane. Deci,
sonantele formeaz o punte de trecere de la vocale la consoane
nesonante (zgomotoase).
La rostirea sonantelor m, n, uvula se las n jos i aerul
trece att prin cavitatea bucal, ct i cea nazal. De aceea
acestea se mai numesc nazale n opoziie cu celelalte consoane,
care se numesc orale.
Consoana sonant r, atunci cnd este pronunat, aerul se
scurge n valuri ritmice n intervalul cnd vrful limbii se
ndeprteaz i se apropie de dinii se sus. n acest sens,
consoana dat se mai numete vibrant.
Consoana l, atunci cnd este rostit, observm c vrful
limbii se unete de alveolele dinilor de sus. Prile laterale ale
limbii sunt lsate n jos i aerul iese liber spre exterior. De
aceea, consoana dat se mai numete lateral. Sonantele l i r
mai sunt numite i lichide, cci la rostirea lor aerul se scurge ca
lichidul.
2. Dup modul cum se articuleaz, consoanele sunt de trei
tipuri:
a) Oclusive (explozive); b) Constrictive (spirante,
fricative); c) Africate (semioclusive).
46
Consoanele oclusive (lat. occludere a nchide) sunt zece
la numr: b, p, d, t, g, c, , , m i n. La rostirea lor, organul
activ (buzele, limba) formeaz cu un alt organ activ o piedic,
producnd o explozie. De aceea, se mai numesc i explozive.
Consoanele constrictive (lat. Constrictivus-ngust) fiind
rostite, organul activ (limba) se apropie de organul pasiv,
formnd o piedic parial, iar aerul expirat se scurge spre
exterior, producnd un zgomot de friciune. n asemenea mod
ele se mai numesc i fricative. Gramaticii indieni le mai
numeau spirante (fr. spirant- se pronun cu un fel de suflu al
organelor vorbirii). Consoanele constrictive sunt: v, f, z, s, , j,
h, l, r. Sub aspect acustic ele se mai numesc continui, deoarece
se pronun cu o durat mai lung. Ca s ne dm mai bine
seama ne putem aminti cum bzie o albinu harnic: zzzzzzz
..., zbrnitul unui bondar: jjjjjjjjjj ..., mritul cinelui: rrrrrrrr
..., cnd nceteaz a curge apa din robinet: ssssssssss ... etc.
Constrictivele z, s, j, se mai numesc siflante sau
uiertoare. Spre deosebire de z, s, ca siflante obinuite, la
articularea constrictivelor j i anul de pe linia medial a
limbii e mai adnc, din cauz care uvoiul de aer continuu
dezvolt un zgomot uiertor mai pronunat, de aceea j i se
mai numesc sibilante (lat.sibilare a fluiera, a uiera).
Consoanele constrictive l i r sunt lichide. La articularea
consoanei r zgomotul de friciune (explozii repetate) se
produce n timpul apropierii i ndeprtrii vrfului limbii de
dinii de sus, producndu-se un sunet vibrant, continuu. [13, p.
56].
Consoanele africate sunetele specifice care repet n faza
iniial o oclusiv i n cea final o constrictiv. n limba
romn literar contemporan sunt trei africate: , , .
Realiznd un feed-back cu studenii, putem reprezenta
schematic cele puse n discuie n felul urmtor:
47
3. Dup locul de articulaie consoanele sunt de dou tipuri:
labiale i linguale.
Consoanele labiale se divizeaz n bilabiale i
labiodentale. La rostirea celor bilabiale buzele se unesc,
formnd o piedic total. La rostirea consoanelor labiodentale,
buza de jos se apropie de dinii de sus, formnd o piedic
parial. Consoanele labiale, cinci la numr b, p, m, v, f
inclusiv: bilabialele (3) b, p, m i labiodentale (2) v, f.
Consoanele linguale se divizeaz n prelinguale,
mediolinguale i postlinguale.
Prelingualele sunt: dentale d, t, n (limba i dinii de sus);
alveolare z, s, , l, r (vrful limbii nscrie un obstacol parial
cu alveolele dinilor de sus); prepalatale j, , , (atunci
Consoanele constrictive
fricative:
v, f, z, , h, j,
lichide: l, r
fricative
propriu-
zise:
v, f, h
siflante:
z, s, j,
siflante
obinuite:
z, s
sibilante:
j,
laterale:
l
vibrante:
r
48
cnd limba formeaz o piedic parial la rostirea j i sau
combinat la articularea i cu partea anterioar a palatului
dur).
Mediolinguale sunt , ambele oclusive. La rostirea lor,
partea medial a limbii se unete cu partea medial a palatului
dur, formnd o piedic total.
Ghear [ar], chiar [ar], muchi [mu], chior [or],
chit [it].
Postlingualesunt: g, c, h. La articularea lor partea posterioar
a limbii se unete cu vlul palatului, formnd o piedic total,
ca la pronunarea consoanelor g i c, din care cauz se mai
numesc velare; sau se apropie de peretele posterior al
faringelui rostirea consoanei h.
Nota bene: Toate consoanele pot fi introduse ntr-un tabel :
Labia-
le
Linguale
Prelingua-
le
Locul de
articulaie
Modul de
articulaie
b
i
l
a
b
i
a
l
e
l
a
b
i
o
d
e
n
t
a
l
e
d
e
n
t
a
l
e
a
l
v
e
o
l
a
r
e
p
r
e
p
a
l
a
t
a
l
e
m
e
d
i
o
l
i
n
g
u
a
l
e
p
o
s
t
l
i
n
g
u
a
l
e
Particip.
coardelor
vocale
Nazale m n Sonante
b d g Sonore
o
c
l
u
-
s
i
v
e
Orale
p t c Surde
Laterale l Sonante
Vibrante r Sonante
z Sonore Siflante /
sibilante
s Surde
v h Sonore
c
o
n
s
t
r
i
c
t
i
v
e
Fricative
f h Surde
africate Sonore
Surde
49
CONSOANELE SAU CONSONANTELE N CONCEPIA
CELUI MAI MARE FONETICIAN ROMN SEXTIL
PUCARIU
n capitolul Articulaia (1 - 34) a vol. II Rostirea,
autorul S. Pucariu face apel la rezultatele oferite de cercetrile
experimetale asupra sunetelor limbii romne. Descrierea
claselor i subclaselor de consoane i vocale este deosebit de
amnunit.
Nota bene: Asemenea explicaii vor obine studenii la orele
de curs.
Oclusivele. Rostind lexemele papa, baba i mama
n faa oglinzii, micarea buzelor rmne absolut aceeai.
Consoanele p, b i m se articuleaz la fel. Dac notele
lor comune sunt articularea cu buzele din care cauz ele se
numesc labiale (de la lat. labium buz), mai exact bilabiale,
cci articularea se face cu ambele buze i oclusivitatea lor, va
trebui s cercertm cauzele ce determin deosebirea ntre ele,
pe care n-o observ ochiul, dar o distinge urechea. Deosebirea
dintre p i b, pe de o parte, i m, pe de alt parte, este
nainte de toate, durata. Pe m l putem rosti atta timp ct
avem rezerv n plmni. El este continuu, n opoziie cu b
i p care sunt momentane (dureaz un moment). Aerul care
iese din plmni se ngrmdete n gur, lng buzele
nchise, dup care sparge obstacolul (realizat de buzele
lipite) i iese sub form de explozie. Din cauza aceasta b i
p se mai numesc i sunete explozive (plozive). M ns este
i nazal, b i p, ea se produce n laringe. Cnd rostim p,
coardele vocale sunt att de deprtate una de alta, nct aerul
poate iei n cantitate mai mare i nestingherit prin deschiztura
dintre ele. La b, dimpotriv, coardele vocale se apropie mult
30
una de alta. Astfel, el se scurge mai greu i n cantiti mai mici
i se atinge de coardele vocale, ai cror muchi ncep s
vibreze, producnd un zbrnit, pe care-l numim voce. Ceea ce
pentru urechea noastr deosebete pe p de b este tocmai
lipsa sau adaosul vocii; p este un sunet fr voce, afonic, iar
b un sunet rostit cu voce, sau fonic.
Nota bene: Explicnd studenilor aceast discrepan dintre
consoanele sus numite, i vom ruga, n timpul predrii cursului, s
acopere cu palmele urechile i s rosteasc, cu gura nchis, mai
nti pe p i apoi pe b. Nu vom auzi nimic rostind consoana
p, dar distingem zbrnitul produs de coardele vocale la b.
Mai simplu, vom demonstra acest fapt prinznd mrul lui Adam
ntre degete i rostind aceste consoane.
a) Acelai raport ca ntre papa, baba i mama exist
ntre tata, dada i nana. Deosebirea e numai n ceea ce
privete locul de articulaie, care nu mai e labial, ci dental (lat.
dens dinte), nu e reprezentat prin consonantele buzelor, ca
la p, b, m, ci prin lipirea vrfului limbii de dinii
superiori. Deosebirea dintre t, d pe de o parte i n pe de
alta este c cele dou dinti sunt orale, iar n nazal. T
este lipsit de voce n opoziie cu d, n care sunt fonice (cu
voce).
b) Dac nchiztura se produce n regiunea cerului gurii tare
(palatum durum) de care se lipete dosul limbii, atunci avem
oclusivele palatale. Aa se prezint afonica palatal (n
ortografia romneasc ch, din chem, nchid) i fonica palatal
(ortografiat gh, din ghem, nghit).
Nota bene: Dialectal, palatalele sunt cu mult mai
dese dect n limba literar. Cu se rostesc cuvintele ca
[ine], [atr] n loc de piatr, bine etc.
31
c) Cnd nchiztura se face i mai napoi n gur, cu partea
dinapoi a limbii fa de cerul gurii moale (lat. velum), atunci
avem oclusivele velare. Acestea sunt c (n trascrierea
fonetic mai apare i k) i g n cuvinte ca: ac, gur.
Fricativele. n opoziie cu oclusivele avem consonantele
deschise. Gura nu formeaz un vas nchis, ci un vas cu o
apertur strmt, prin care aerul se poate scurge, nu ns fr s
realizeze un act de friciune de marginile acestui vas nenchis
bine. De aici i numele de fricative ce li s-au dat. Zgomotul
produs de vibraiile mrginilor elastice ale deschizturii e ceea
ce deosebete fricativele de vocale.
Nota bene: Explicm studenilor faptul c n loc de fricative
se ntrebuineaz mai ales termenul de spirante. El, ns, nu e
recomandabil, cci poate fi confundat cu cel de aspirate, care,
ulterior, vom observa c desemneaz altceva. Astzi, foneticienii
ntrebuineaz tot mai des termenul de constrictive, termen mai
potrivit, ntruct articulaia acestor consonante se face cu
strmtorarea sauconstriciunea deschizturii.
a) Articularea obinuit a fricativelor labiale e, n romnete,
cea labiodental; buza de jos e tras napoi i se apropie de
partea inferioar a dinilor de sus; prin deschiztura
orizontal strbate aerul ieind din gur i se produce afonica
oral f i fonica v corespunztoare.
b) Fricativele dentale sau alveolare sunt de dou feluri dup
forma deschizturii. Cu apertur vertical se rostete afonica
s i fonica z, numite i siflante sau sibilante.
Sextil Pucariu include i noiunile de fricativ palatal,
fricativ velar i fricativ laringal.
1) Fricativ palatal afonic o notm n transcriere fonetic
prin [h]. Un h se rostete ca fricativ afonic, cnd este
urmat de un i arhitect, arhiv, arhimandrit, himer,
psihic etc.
32
2) Fricativa velar afonic, rostit cu o deschiztur srtmt
la cerul gurii, corespunde lui h n cuvinte ca: duh, monah,
paroh, hlamid, hram etc., deci lui h final i n
vecintatea imediat a unei consoane. Se transcrie fonetic
(conform ALR) prin .
3) Fricativa laringal, pe care o nsemnm, dup modelul
grecesc prin spiritul aspru (C), este h iniial, cnd nu e
urmat de consoane, i intervocalic, n afar de cazurile cnd
e precedat sau urmat de un i. Cuvinte ca: ham, h,
hrtie, ho, herghelie, pahar, behit etc le rostesc cei mai
muli romni: [Cam], [c], [Crtie] etc.
4) Mai exist i o serie de fricative, caracterizate prin faptul c
se articuleaz cu dou strmtori! Este seria uiertoarelor.
Cnd apertura din regiunea alveolar este destul de larg i
ntre cele dou ridicturi ale limbii cea mai pronunat n
regiunea dental-alveolar i cea mai puin accentuat n
regiunea palatal se produce o adncitur a dosului
limbii, n dreptul creia se formeaz o camer de rezonan,
avem uiertoarele i j, cea dinti afonic, cea de-a
doua fonic.
Africatele. Dac i j sunt sunete simple, cu cte dou
puncte de articulaie, africatele sunt consonante combinate.
Nota bene: Explicm studenilor c atunci cnd pronunm
un , acest sunet e combinat din oclusiva t i fricativa s; tot
astfel e combinat din t i . Dac punem placa de
gramafon pe care e nscris un ce s se nvrteasc n sens invers,
auzim et. Cu toate acestea exist o deosebire dintre rostirea: fac
cuite i a fcut site sau ntre din ageamiu i dj din adjudec.
Deosebirea rezult din faptul c la sau g cele dou elemente
constitutive nu urmeaz unul dup altul, ca la t-s sau la d-j, ci se
unesc parc unul cu altul i sunt, cu un termen ntrebuinat de
Trubetzkoy monofonematice. Precum a artat M. Grammont,
ceea ce caracterizeaz africatele care din aceast cauz pot fi
numite i semioclusive este faptul c cele dou elemente
33
componente se gsesc n aceeai silab. Silabisesc cu-i-te, a-gea-
miu, dar, cel puin n vorbirea ngrijit, f-cu si-te, ad-ju-dec.
Africatele afonice sunt, n limba romn literar, dou: cea
scris i cea scris cu c nainte de e i i: ho, cetate
etc.
Consoanele labializate i palatalizate
Contribuia buzelor la rostirea consoanelor, ca factor
accesoriu al unei articulaiuni, se numete labializare: [m], [b],
[p]. Atunci cnd articularea unei consoane se face n alt
regiune dect a palatului dur, dar limba mai face, simultan, o
micare accesorie i n regiunea palatal, atunci vorbim de
palatalizare. Palatalizarea o nsemnm cu semnul [], sus
alturi de consoan: t, d, n, m etc. Consoanele palatalizate
formeaz grupul consoanelor muiate. Trubetzkoy ne convinge
de faptul c aceste consoane muiate au un colorit asemntor
cu i sau y.
Lateralele
Examinnd oclusivele nazale, am observat c aceste
consonante, dei sunt oclusive, sunt totui continue, cci o
parte din aer iese pe nas. Tot o consoan oclusiv, dar n
acelai timp continu, este l, dei la articularea ei canalul
nazal e nchis. Dar n opoziie cu celelalte oclusive, nchiztura
la l nu e complet, ci limba formeaz numai un baraj parial,
mpiedicnd aerul s se scurg pe la mijloc.
Nota bene: La orele de curs, atunci cnd vom rosti mpreun
cu studenii consoana l n diverse poziii, prin intermediul unui
brainstorming, se va demonstra faptul c exist mai multe feluri
de -l- , dup locul de articulare. Cel mai obinuit este cel din
limba literar, adic cel dental. Vrful limbii formeaz o
34
nchiztur la dini, ca i la oclusivele dentale t, d, n. De aceea l
din limba literar e considerat ca i o dental. Deosebirea de t,
d, n consist n aceea c nu toat muchea anterioar a limbii
se lipete de dosul dinilor, ci numai vrful ei, rmnnd n dreapta
i n stnga cte o deschiztur prin care se poate scurge aerul.
Deoarece aceste aperturi sunt de celedou laturi, articulaia lui l
se numete lateral. Deoarece aerul se scurge ca un lichid prin
deschizturile laterale, l se numete i lichid.
Vibrantele
Tot consonante oclusive, dar n acelai timp continue sunt
i vibrantele. Anumite pri foarte elastice ale organului nostru
rostitor pot forma o nchiztur pe care o mic poziie de aer
acumulat napoia ei o poate sparge. Aceste pri, n urma
elasticitii lor, revin imediat n poziia de mai nainte, formnd
din nou o ocluziune. O mic porie din aerul care continu s se
scurg din plmni ajunge pentru ca s sparg din nou
obstacolul ntlnit n cale, dup care explozie nchiztura se
formeaz din nou. Acest lucru se repet att timp ct dureaz
emisiunea de aer. Exploziile uoare urmndu-se foarte repede,
fac impresia unui singur sunet continuu ntocmai dup cum
vibraiile unor aripi de albine, psri dau mpresia unui sunet
continuu, dei zumzetul de albine const dintr-o serie de bti.
Sextil Pucariu spunea: l rostim fonic (scris brr) cnd ne
cutremurm de scrb sau de frig; ciobanii mn oile cu
aceast interjecie. Afonic (scris prr) l ntrebuinm ca
exclamaie cnd e foarte cald, iar interjecional se aude n
gura vizitiilor cnd i ndeamn caii ....
33
SEMIVOCALELE N LIMBA ROMN
Conform opiniei foneticianului A. Turcule, lsnd de o
parte semivocalele slab perceptibile de timbru , care apar n
rostirea colocvial, nefiind, de regul, percepute de vorbitori,
putem afirma c pronunarea romneasc standard cunoate
patru semivocale [i, e, o, u]. Individualitatea acestora rezult
din opoziiile dintre ele: [bit] [bet], [tec] [toc],
[du] [di] i din contrastele pe care diftongii le realizeaz cu
secvenele vocalelor corespunztoare: [re] [rel], [pitr] -
[pin], [ti] [t(i)i] (pluralul nearticulat tei vs. cel articulat
teii). [lu] [l(u)u] (singularul nearticulat vs.cel articulat
enclitic cu cderea obinuit n vorbirea colocvial a lui -l);
dac facem abstracie de accent, vocalele i semivocalele
corespunztoare pot aprea n aceeai poziie n secvene ca
mie mi-e foame [mi(i)e mie foame].
Semivocalele se mpart n anterioare: [i, e] i posterioare
(i labiale): [o, u], difereniindu-se, n cadrul aceleiai serii de
localizare prin apertur, care este mai mic la [i, u].
Nota bene: Semivocalele romneti sunt timbre vocalice care
se unesc cu vocalele nvecinate formnd numeroi diftongi i
triftongi, prin aceste posibiliti combinatorii sporite se
compenseaz numrul mai redus al fonemelor vocalice n raport
cu alte limbi. Specifice sunt semivocalele [e] i [o] care corespund
vocalelor semideschisee i o, avnd, fa de acestea, o durat mai
mic i aflndu-se n poziie nesilabic.
Chiar semivocalele nchise [i, u] nu au, cel mai adesea, un
zgomot de friciune perceptibil (cf. rom. ia i germ. ja, n
german j fiind considerat un fonem consonantic). Mai
pronunat este zgomotul de friciune al semivocalei [i] dup o
consoan labial: [fir, mire, amiz, pitr] i, mai ales la
munteni, n poziie iniial [ir, it]. Normele ortoepice
36
recomand rostirea semivocalei n aceste poziii cu un zgomot
consonantic mai pronunat: [fi/hir, mi/yre, bi/yt, pi/htr].
Em. Vasiliu (14, p. 3) difereniaz i prin notaie dou
variante poziionale ale semivocalelor nchise: [i, u],
semivocale relaxate, n poziie postvocalic i [j, w], cu
zgomot de frecare, n poziie prevocalic. Aceast distincie se
refer la rostirea normal a formei izolate a cuvintelor,
deoarece, pe de o parte, aflate ntre vocale (semi)deschise, [i, u]
se pot deschide [baea, mae-ales, voea, rooa], iar, pe de alt
parte, la jonciunea unor flective i n rostirea legat, [i] i [u]
se unesc cu vocala urmtoare, devenind intense: tei [ti]
teiul [t-iul], piu [pi] puiul [p-iul], nou [nu] nou
[nu]; mai adnc [ma-ia-d-c], pui acolo [p-ia-c-lo].
COMBINAII DE TIMBRE VOCALICE. HIATUL
Rostind dou sunete vocalice, se poate forma ntre ele o
pauz, ca urmare a intensitii mai reduse a curentului de are
care iese din plmni. n aceast situaie cele dou vocale se
separ n silabe aparte, formnd ceea ce se numete hiat
(lat.hiatus fisur). Ca termen fonetic hiat apare la Cicero.
n alte mprejurri pauza nu are loc, datorit faptului c valul
de aer, mpins din plmni n afar, se scurge n mod continuu.
n felul acesta ambele vocale se includ ntr-o singur silab,
ntr-o singur unitate articulatoare. De exemplu, vocalele o, u
pot fi rostite n silabe aparte n cuvinte ca o-ul, bo-ul, cnd
urechea noastr percepe foarte bine articularea distinct a
acestor dou vocale ncadrate n silabe deosebite. ntre cele
dou silabe se formeaz o pauz, condiionat de slbirea
intensitii curentului de aer, ieirea din plmni. n alte situaii
fonetice, aceleai vocale (o, u) se rostesc mpreun, adic fr a
ntrerupe curentul de aer: ou, bou, constituind o singur
37
silab n care vocala o, dispunnd de o durat i intensitate
mai mare, se prezint ca o vocal silabic, iar vocala u este
lipsit de caracter silabic, deoarece dispune de o sonoritate mai
redus. n acest mod, se formeaz diftongul ou, care este
bifonematic, bivocalic, inclus n aceeai silab, avnd accentul
pe vocala mai deschis, mai sonor o.
Numeroi cercettori au subliniat tendina de evitare a
hiatului (separarea a dou vocale succesive prin tietur
silabic) ca o caracteristic a limbii romne n toate varietile
sale.
A.Turcule accentueaz faptul c vocalele iniiale de silab
sunt, de regul, precedate de o semivocal, mai mult sau mai
puin perceptibil, avnd acelai timbru cu vocala urmtoare
sau cu vocala precedent, i anume [i, e, u, o] nainte de i, e, o,
u i [i, e] sau [u, o] nainte de a, , , dup cum vocala
precedent are timbru anterior (e, i) sau posterior (o, u):
[viiitr, sniie, uur, sfius]; [femia, sniia, luu, luu,
luund]. Epenteza unei semivocale condiionate de timbrul
vocalelor urmtoare sau precedente este procedeul cel mai
obinuit de evitare a hiatului.
n ciuda interdiciei normelor ortoepice, diftongarea
vocalelor n poziie iniial, att de cuvnt, ct i de silab, se
produce adesea i n neologisme n rostirea literar colocvial,
mai rar chiar n vorbirea formal, dar, de obicei, semivocala
este slab perceptibil. Mai ales secvenele [ie, ia] apar frecvent
i n neologisme sub presiunea sistemului morfologic, cnd e i
a sunt desinene, respectiv articol hotrt sau fac parte din
morfeme gramaticale: [academie, academia, familie,
familia, studiez, tutuisc], rostiri obinuite i n pronunarea
standard; n cazul unor verbe neologice se recomand chiar
scrierea cu <ie> naintea morfemelor e, -ez, -esc: atribuie,
constituie, contribuie, revizuiesc. La nivelul vorbitorilor
cultivai atrag atenia i sunt considerate ca aparinnd
38
substandardului rostiri cu diftongi propriu-zii n poziie
iniial n exemple ca [actuualit, aieroprt, iemisiune, i
eru, i idi e, naiuonl, ni eun, uunivrs]. Asemenea rostiri
sunt frecvente n varianta basarabean a limbii literare, chiar n
situaii de vorbire formal.
Em. Vasiliu (15, p. 97) distinge patru uzuri lingvistice
bazate pe opoziia literar non-literar, prin care vorbitorii
obinuii interpreteaz distincia savant dintre cuvintele
vechiului fond cuvinte neologice:
a) Pronunarea generalizat i invariabil [a, ie, ii, uo, uu]
dup [#], pentru cei care nu fac distincia literar non-
literar;
b) Pronunarea alternativ generalizat [a, ie, ii, uo, uu] dup
[#], n vorbirea neoficial i nengrijit, i [a, e, i, o, u] dup
[#] n vorbirea ngrijit i oficial;
c) Pronunarea generalizat [a, ie, ii, uo, uu] n vorbirea
nengrijit, neoficial, pe de o parte, i pronunarea
[a,e,i,o,u] n neologisme i [a, ie, ii, uo, uu] n cuvintele
din vechiul fond, n vorbirea oficial, ngrijit, pe de alt
parte; la baza acestui uz se afl, n afar de opoziia
pronunie literar pronunie non-literar, i opoziia
cuvnt literar cuvnt non-literar.
d) Pronunarea generalizat i variabil [a, e, i, o, u], aceast
pronunie caracterizeaz uzajul hiperliterar, al celor care
nu vor s pronune dect literar, n toate mprejurrile.
n afara faptului c aceste uzuri se amestec n vorbirea
aceluiai individ, se poate observa c numai uzul c) corespunde
parial, adic pentru vorbirea ngrijit, normelor ortoepice, care
prescriu rostirea cu diftong n cuvintele vechi: [ieu, femeie,
viie] i cu vocala nediftongat n neologisme: [er, alee,
poezia].
M. Tiugan (1977) subliniaz, ntr-o cercetare
sociolingvistic efectuat n Bucureti, cu privire la rostirea cu
39
[e-] sau [ie-] la iniial de cuvnt, importana statutului social al
vorbitorului i al stilului (ngrijit sau curent) al vorbirii. Este
surprinztoare frecvena foarte ridicat a lui [e-]: 86,5% n
cuvinte de tipul el, era, este i 83,5 % n cuvinte de tipul ied,
ieftin, iepure la persoane cu educaie i poziie social joas.
Autoarea explic acest comportament verbal hipercorect prin
lipsa sentimentului de siguran lingvistic caracteristic
categoriilor cu mobilitate social i care adopt standarte de
corectitudine insuficient interanalizate.
Rostirea nediftongat a vocalelor n poziie inial de cuvnt
cu excepia vocalei e) s-a impus n vorbirea ngrijit i la
cuvintele vechi: [in, om, urs]. Frecvena ocurenei hiatului este
mai ridicat la subiecii originari din sud, nordul rii i, mai
ales, Basarabia dovedinsu-se n aceast privin mai
conservatoare. Secvenele vocalei n hiat ae [er], au [ur,
lud], ea [realitte], ii [scriitr], iu [pui e, tit], ui [locut], u
[lund] au fost nregistrate n majoritatea celor cte 80 de
ocurene nregistrate ale acestor cuvinte; n alte exemple,
rostirile cu hiat apar n circa o treime din ocurene: [alut,
copi, feme, rkia, sum, ul].
Prin sinerez, vocala mai nchis devine semivocal,
rezultnd un diftong. Sinereza s-a produs din cele mai vechi
timpuri: lat.mea > [mea], vulpe + a > [vulpea] i continu pn
astzi, n exemple mai vechi sau mai noi, care s-au generalizat
sau sunt frecvente [deasupra, ografi(i)e, (a se ) mak(i)a],
obict, on, plutonir, priten, prizonir, rdio, vreo, vriun].
n vorbirea alert, (mai ales n rostirea literar substandard
i popular), sinereza unei succesiuni vocalice se produce
curent cu excepia unor situaii n care ea este dificil sau
imposibil:
(1) Cnd vocala mai nchis poart accentul: [ad, ba, brio,
bucurie, gui, hain, leit, Maria, ou, (a) roi, scrie, tun,
vie, viu].
60
(2) Cnd rezultatul sinerezei ar fi un diftong neobinuit sau
inexistent: [aolu, potic, dul]; diftongul [oa] este evitat n
poziie neaccentuat: [coafr, coaliie, exploat];
(3) Cnd un cuvnt este format cu prefixe terminate n vocal
ante-, anti-, arhi-, co-, de-, hipo-, intre-, ne-, prea-, pro-, re-,
care pot avea accent secundar: [nteristotlic, ntiatmic,
arhiaglomert, cautr, hipoaczic, nadevr, naducnd,
neconomic, praviz, pramerican, raaz];
(4) Cnd se produce diereza prin adugarea unui flectiv
(derivativ): [dndui-l, eru(l), femeile, lu(l), noutte,
our, stiluri];
(5) Cnd s-a produs (se produce) diereza diftongilor au, u, eu,
care poate fi nsoit de trecerea accentului pe vocala mai
nchis: [ur, ut, cut, cut, Claudiu, crul, eufemism,
hermeneutic, ngreun, nutru].
Nota bene: Graur (1935) atrage atenia asupra unor situaii
n care sinereza vocalei i este, de obicei, evitat: cnd n
consoana care preced pe i face parte dintr-un grup consonantic
(silaba este deja grea, ncrcat): cabri-olet, carle-on, incendi-
a, snzi-ene. Sinereza nu se produce sau se produce mai greu cnd
un sufix se adaug unei teme scurte: albi-or, cpi-at, cpri-
oar, lili-ac, mi-oar, ui-er; dup l: ali-enat, ali-anat; n
preajma a doi der: aventuri-er, cari-er, curi-er.
Sinereza se produce i la limita dintre cuvinte (n fonetica
sintactic), unde poate fi obligatoriu: de-a binelea, le-a dat, mi-
a dat, ne-a dat, te-am vzut, i-a dat sau facultativ: de-aceea,
de-ajuns, vale-adnc.
Cnd rezultatul sinerezei ar fi un diftong imposibil,
neobinuit sau un pseudodiftong ([uu, uo, , ]), se produce, de
regul, eleziunea sau afereza: m-ajut, m-am dus, s-a dus (< s
61
a dus), v-o d (< v o d), ntr-o (< ntru o), printr-un (< printru
un), c-un tren, clasa-ntreag, pomi-nali [pom inali].
Multe dintre exemplele citate (n afar de cele obligatorii
sau devenite normate) caracterizeaz tempoul rapid al vorbirii.
Dou vocale identice n hiat se pot reduce la una singur
prin contragere; unele forme contrase au devenit normale,
altele sunt frecvente: alcol, coperativ, fic, find, fin(d)c,
zologie; ntlnirea a dou vocale identice la limita cuvintelor
poate duce la contragerea lor ntr-o vocal lung: vine elevul X
[vinlvu], vara asta [vrsta]; n cazul unor sintagme frecvente
lungirea vocalei rezultate din contragere tinde s dipar: [clsa
dua, clsa tria ...], [prtea dua, prtea tria ... ].
SUBI ECTE PENTRU REFLECI E:
1. Pronunai vocalele n limba romn.
2. Observai de ce vocalele (dup poziia buzelor) sunt
labiale: [o], [u] i nelabiale [a], [e], [i], [], [].
3. I dentificai vocalele conform gradului de apertur.
4. Caracterizai consoanele dup trei criterii de baz de
ordin acustico-articulatoric:participarea coardelor
vocale, modul de articulaie, locul de articulaie ( n
concepia lui S. Pucariu ).
5. Numii consoanele sonore (sonante) i surde
(nonsonore).
6. Rostii consoanele oclusive (explozive), constrictive
(spirante, fricative) i africate ( semioclusive),
observnd unde se formeaz piedica.
7. Divizai consoanele lingualen prelinguale,
mediolinguale i
62
postlinguale. Pronunai i observai unde se formeaz
piedica.
8. Numii consoanele labiale i precizai de ce b, p,
m sunt bilabiale i v, f- labiodentale.
9. Definii semivocalele romneti i exemplificai
transcriind fonetic.
10. Precizai cum poate fi evitat sau redus hiatul prin
urmtoarele procedee: eliziune, sinerez, contragere.
Note bibliografice:
1. Turcule, A. Introducere n fonetica general i
romneasc. Iai, 1999, p. 47
2. Popovici, I., Fiziologia vocalelor romneti i . Cluj,
1927,- p. 25
3. Corlteanu, N., Zagaevschi, Vl. Fonetica. Chiinu,
Lumina, 1993, p. 64.
4. Philippide, A., Fiziologia sunetelor (curs) n Opere alese,
Teoria limbii, editate de G. Ivnescu. Bucureti, p. 289.
5. Rosetti, Al., Asupra vocalelor romneti i // RRL,
1989, nr. 2, p. 99.
6. Vasiliu, Em., Fonologia // LRC. Fonetica, Fonologia i
Morfologia (coord. Ion Coteanu). Bucureti, p. 58.
7. Pucariu, S. Limba romn, vol. II, Rostirea, ed. A II-a.
Bucureti, 1959, p. 80.
63
8. Corlteanu, N., Zagaevschi, Vl. Fonetica. Chiinu,
Lumina, 1993, p. 64.
9. Sfrlea, L., Varinate stilistice ale pronunrii romneti
actuale // LR XII, nr. 6, 1963, p. 596.
10. uten, V. Cercetri bazate pe sintez asupra vocalelor
romneti i, e, a, o, u. Bucureti, 1971, p. 2IIII5.
11. Turcule, A. Introducere n fonetica general i
romneasc. Iai, 1999, p. 182
12. Pucariu, S. Limba romn, vol. II, Rostirea, ed. A II-a.
Bucureti, 1959, p. 90.
13. Gogin, G. Fonetica, vol II. Chiinu, 1970, p. 56.
14. Vasiliu, Em., Fonologia // LRC. Fonetica, Fonologia i
Morfologia (coord. Ion Coteanu). Bucureti, p. 3.
15. Vasiliu, Em., Fonologia // LRC. Fonetica, Fonologia i
Morfologia (coord. Ion Coteanu). Bucureti, p. 97.
16. S. Pucariu, Limba romn, vol. II, Rostirea, 19 .., p. 49-
74
64
MODULUL III. DIFTONGII I TRIFTONGII N PLAN
FONOLOGIC
La finele acestui modul, studenii vor fi capabili:
SUBMODULUL I DIFTONGII. CLASIFICAREA
DIFTONGILOR. CILE DE FORMARE
- S cunoasc noiunea de diftong;
- S clasifice diftongii n ascendeni i descendeni;
- S descrie formarea diftongilor n limba romn;
- S nsueasc noiunile de sinerez i metafonie;
SUBMODULUL I I TRIFTONGII
- S cunoasc noiunea de triftong;
- S clasifice triftongii n ascendeni i descendeni;
- Srecunoasc triftongii combinai.
63
SUBMODULUL I . DI FTONGI I . CLASI FI CAREA
DI FTONGI LOR. CI LE DE FORMARE
Semivocalele romneti sunt
timbre vocalice care se unesc cu vocalele
nvecinate formnd numeroi diftongi i
triftongi; prin aceste posibiliti
combinatorii sporite se compenseaz
numrul mai redus al fonemelor vocalice
n raport cu alte limbi.
Adrian Turcule
Termenul diftong este de origine greac (diphtongos di
doi, phtongos vocal). ntr-un diftong se cuprind, deci,
dou elemente vocalice, care, luate n parte ar putea prezenta
caracter silabic. n cursul articulrii una din vocale i pierde
caracterul silabic, fiind nglobat ntr-o singur silab, rostit
cu o singur tensiune muscular mpreun cu o alt vocal.
Nota bene: Nu trebuie s se cread c vocala devenit
nesilabic i pierde caracterul su vocalic. Ea capt o nou
funcie cea de semivocal (alofon al vocalei respective).
Avem, ns, situaii cnd aceeai mbinare de litere ntr-un
caz este reprezentat prin dou vocale de sine stttoare
(vocale n hiat), iar n altul e prezent diftongul. De exemplu:
b/a bo/b, n/adormit nem; c/agula coj etc.
Foneticienii N. Corlteanu i Vl. Zagaevschi [1, p. 107]
accentueaz faptul c distincia diftongilor de vocalele n hiat
trebuie fcut mai ales la omografe, cnd prin aceeai form
scris, acelai cuvnt la forme morfologice diferite exprim
sensuri diferite. De exemplu: tiu (eu, ei) prezent, ind., I, sg.,
i III, pl., - ti/ perfectul simplu, III, sg.
66
Corelaia dintre vocalele n hiat i diftongi poate duce la
distincii de ordin semantic: ha//n hi/n.
Nota bene: Prin urmare, diftondul este: bifonematic,
bivocalic, partea final a cruia i schimb timbrul, adic nuana
fonetic. Diftongul este monosilabic.
De regul, diftongii se afl n silabe accentuate (mc,
tn, bojdc etc.). Mai rar apar n silabe protonice (haman,
tcu, vonic etc.). Cel mai rar sunt atestai n silabe posttonice
(nma, tcma).
Nota bene: Diftongii se pot afla n orice poziie: iniial,
final, n interiorul lexemelor. De exemplu: ri, ubi, ol, b,
Mih, zi, tic, puc, ferestr, brosc etc.
TIPURI DE DIFTONGI
Conform opiniei lui N. Corlteanu [2, p. 108], n plan
fonetic semivocalele i, u, e, o n fuziune cu vocalele
semideschise (o, , e) i cu cea deschis (a) servesc la formarea
unei serii ntregi de diftongi i triftongi. n limba romn sunt
foarte muli diftongi, care pot fi clasificai n dou grupe: 1.
Diftongi ascendeni sau crescnzi; 2. Diftongi descendeni
sau cobortori.
1. Diftongul ascendent apare atunci cnd I element
vocalic este reprezentat prin semivocalele [ i, u, e, o].
Am putea reprezenta schematic ascendena diftongilor:
a: rb, p, sc, ptr, vo, ab;
e: le, ftin, ppt, mre, bt;
o: d, rgan, fur, vos;
u: te, bi, lie, tc, area;
67
a: za, pa, plo, flcn;
o: ()m, ()rz, ()ovz;
: r, , d, n;
: plond;
Nota bene: Considerm diftongi ascendeni i cei formai din
semivocalee, o i vocala deschisa.
o___a: port, sort, sore, bore;
promoroc, flore, more;
e a: bet, ste;
o: vre, plesc!
2. Descendena diftongilor va fi reprezentat atunci
cnd primul element va fi vocala deschis (a), vocalele
semideschise (e, o, ) sau vocalele nchise (u, i, ), care se
prezint cu o apertur mai mare dect semivocalele respective
(i, u, e, o). Vom observa c dup un element vocalic mai
deschis urmeaz altul mai nchis.
Schematic, putem reprezenta astfel:
i, di, ci, mic, tic : a
i, ti, mi, tri, teminic : e
fic, fi, mi, vi : i
in, din, cif, eri : o
i, ci, duli, mi :
68
ugust, stu, cntu, su, lu: a
lu, relu, instantenu, mu, su : e
fu, grijulu, vu, corbu : u
u, eru, stilu, bu, cadu, sacu: o
su, flcu, tu, dulu, mncu :
fru, gru, ru, bru, desfru:
Note bene: Limbile romanice, n general, se caracterizeaz prin
diftongi ascendeni:
- italian: pierde, ieri, uomo, fiore etc.
- francez: pied, hier, paillasse etc.
- spaniol: tiempo, fuego, suares etc.
FORMAREA DIFTONGILOR
Se cunosc dou ci de formare a diftongilor:
a) convergena sau sinereza adic fuziunea, contopirea ntr-
un diftong (de regul ascendent) a dou vocale de sine
stttoare.
b) divergena sau metafonia (diftongarea propriu-zis,
condiionat), adic desfacerea unei vocale n dou
elemente vocalice incluse n aceeai silab.
Convergena sau sinereza
Un diftong prin sinerez se formeaz n felul urmtor: ntr-o
anumit perioad de dezvoltare a limbii, ntr-un cuvnt se aflau
dou vocale n hiat, incluse n silabe diferite i pe parcursul
anilor una din ele (cea cu o sonoritate mai redus) i pierde
69
caracterul silabic, fiind unit ntr-o singur silab cu vocala
nvecinat care-i pstreaz acest caracter.
De exemplu:
- n limba latin, pronumele posesiv singular mea era
alctuit din dou silabe (me-a). Vocala e fiind mai puin
sonor i-a pierdut n cursul istoriei caracterul silabic,
contopindu-se cu vocala sonor a mea.
- substantivele feminine cu e final la care se adaug
articolul definit a, formndu-se diftongul ea: carte + a >
cartea; luntre + a > luntrea;
- adverbele temporale formate din numirea zilelor sptmnii:
luni lunea; mari marea; miercuri miercurea; joi joia;
vineri vinerea;
- sinereza i manifest activitatea i n cadrul foneticii
sintactice: te vede te- vzut; te va elege te- alege.
- unii diftongi s-au pstrat din limba latin: ianuarius >
ianuarie, maior (adj. la comp.) > maior (subst).
- ali diftongi au intrat n limba romn odat cu lexemele
mprumutate din alte limbi: lc > rus leika, b > terc. Bey,
al > terc. alay, ht > magh. hjta, coafur > fr. coiffure etc.
Divergena sau metafonia
Un diftong prin metafonie se formeaz prin desfacerea
unei vocale n dou elemente vocalice. n limba romn orice
vocal o accentuat, succedat de , e, a se
diftongheaz, devenind o.
De exemplu: - (eu) port (el, ei) poart;
- numele proprii se supun metafoniei: Ion Ioane,
Spiridon Spiridoane.
70
- formaiile neologice se supun divergenei:
(masc.) impetuos (fem) impetuoas;
(masc.) hidos (fem) hidoas;
(masc.) tendenios (fem) tendenioas;
Conform opiniei foneticianului A. Turcule [3, p. 197]
diftongii ascendeni pot fi mprii n diftongi necondiionai
sau nedependeni (n care elementele vocalice componente au
timbre diferite, semivocalele nu depind de context i calitatea
lor fonematic este evident) i diftongi condiionai sau
dependeni (n care semivocala depinde de timbrul celui de-al
doilea element al diftongului sau de timbrul vocalei
(consoanei) precedente).
De exemplu: diftongi ascendeni necondiionai din
pronunarea standard:
- cu semivocala [i]: 1. [ia]: ptra, via;
2. [ie]: fir, mire:
3. [io]: iot, vois;
4. [iu]: ite, tic;
- cu semivocala [u]: 1. [ua]: ul, ziua;
2. [u]: ziu;
- cu semivocala [e]: 1. [ea]: crtea, sera;
2. [eo]: plesc, lerbi;
- cu semivocala [o]: [oa]: rot;
Diftongii ascendeni dependeni sau condiionai se
caracterizeaz prin faptul c semivocala, care poate fi mai mult
sau mai puin perceptibil sau poate s nu se realizeze, vorbete
71
de despicarea vocalelor, n poziie iniial sau dup
consoan. Se pot deosebi mai multe situaii:
n poziie iniial diftongii [ie, (i)i, (u)u, (u)o ] nu se opun
niciodat vocalelor corespunztoare [i, e, u, o], ocurena [ie - ],
facultativ: (i)el, sani(i)e, (u)om etc.
Disocierea diftongilor descendeni finali, la adugarea unui
flectiv sau sufix, duce frecvent la apariia unor diftongi
dependeni: [roi] [a ro(i)i, ro(i)ire] etc.
Conform opiniei lui Ion Calot [4, p. 33], dup localizarea
elementelor componente, cei 32 de diftongi (18 ascendeni i
14 descendeni) se pot clasifica n:
- diftongi palatali: [i, i, e, e];
- diftongi velari: [, , a];
- diftongi labio-velari: [u, u, o, o] i
- diftongi micti:
labio-palatali: [u, u, i, i, o, o, eo, e, e];
palato-velari: [, , a, a, ea];
labio-velari: [, , , , a, a, aa]
Cercetnd contribuia semivocalelor iniiale de silab, A.
Avram [5, p. 531-545] observ c acestea nu au toate i n
toate poziiile o distribuie identic n ce privete dependena
lor de context. nainte de vocalele , , a, [u] poate urma
att vocalele o, u, ct i dup i, e: ra, r, lu(),
lu()nd; z, za, ne()nd; [] i [] se pot opune n acelai
context: [vi()a] i [za].
Diftongii descendeni, ale cror elemente componente au
ntotdeauna individualitate fonematic, se formeaz numai cu
semivocalele [] i [], a cror prezen nu este determinat de
context:
72
a) cu semivocala []: 1. [a]: han, ma;
2. []: r, tnuit;
3. []: mne;
4. [e]: me, nec;
5. [i]: vi;
6. [o]: do; on, don;
7. [u]: pu; ute, puc;
b) cu semivocala []: 1. [a]: da;
2. []: r;
3. []: r;
4. [e]: me;
5. [i]: fi;
6. [o]: o, no;
Diftongi sintactici, care pot s apar n diverse situaii:
1. Unirea a dou cuvinte atone n fraz: c-i greu, de-o
seam, ne-ar da, ne-om duce, nu-i uor, mi-e/ mi-i, i-e/
i-i, ni-i, vi-i, li-i (frig), s-i cer;
2. Unirea unui lexem accentuat cu un cuvnt aton: acesta-i
(el), d-i (pace), dndu-i (cartea), haina-i (alb), spune-i
(mamei);
3. Unirea se produce mai ales n vorbirea alert: de-aud,
de-obicei, ne-ajut, i-ajung etc.
Diftongi specifici (ea, oa, eo)
73
Dintre diftongi au trezit discuii i interpretri fonetice i
fonologice diferite, n special, diftongii specifici [ea, oa, eo]. Ei
au fost numii diftongi plutitori, diftongi indecii, diftongi
flotani (uor ascendeni).
A.Graur i A. Rosetti [6, p. 53], ncadreaz diftongii ea,
oa ntr-o categorie aparte fa de sistemul vocalelor. Aceti
diftongi nu difer prin cantitate de vocalele simple i se opun
ntre ei i lui a: teac toac tac; roag rag; o leag
oloag.
O concepie interesant prezint autorul Calot (1986) [7,
p. 78]: din considerente teoretice (ntre elementele vocalice din
seriile mijlocie i deschis trebuie s existe o diferen de
apertur de cel puin trei grade pentru ca ele s poat forma un
diftong) i mai ales, practice (diftongul oa nu exist n rostirea
romneasc autentic, ci cel mult, la unii intelectuali
influenai de grafie). Autorul contest existena diftongilor
[oa] (diftongul < oa > reprezint diftongul [ua]). Ion Calot mai
adaug diftongul popular [i].
Autorul Ion Brbu n lucrarea Gramatic, ortografie,
punctuaie propune cteva reguli n ceea ce privete
ortografierea corect a diftongilor [ea] i [ia].
Se scrie [ia]:
- la nceput de cuvnt sau la nceput de silab dup o vocal
(alternnd sau nu cu ie): iarb ierbi; iarn ierni; biat
biei; buruian buruieni; ndoial ndoieli; nuia nuiele;
iar, pleiad, noian.
Excepie: pronumele personal ea.
- dup consoanele b, p, f, v cnd diftongul alterneaz cu ia:
biat biet; piatr pietre; pia piee; s fiarb fierbe;
amiaz amiezi; via viei.
Se scrie n general [ea] dup consoane (alternnd de cele
mai multe ori cu e): deal deluor; neagr negru; sear
74
seri; moldovean moldoveni; msea msele, tocmeal
tocmeli; ghea gheuri [8, p. 32].
Nota bene: Vom explica studenilor felul n care depistm
corect diftongii, triftongii i vocalele n hiat. De exemplu avem
urmtoarele lexeme: soare, coagulant, leoaic, aiurea, bou, boul
etc. Ca s demonstrm coerent existena hiatului, diftongului sau a
triftongului, mai nti de toate, vom despri n silabe cuvintele sus
menionate: [soa-re]; [co-a-gu-lant]; [le-oai-c]; [a-iu-rea]; [bou];
[bo-ul].
n primul lexem vom avea un diftong (dou vocale alturate),
n al doilea vocalen hiat (apare fisura), n al treilea triftong
(trei vocale alturate), al patrulea diftong (i nu triftong!!!), n
cuvntul bou diftongul [ou] i n [bo-ul] va aprea hiatul.
SUBMODULUL I I . TRI FTONGI I
Din mbinarea a trei timbre vocalice n aceeai silab
rezult triftongii, formai dintr-o vocal i dou semivocale. n
rostirea standard sunt doi triftongi ascendeni: 1. [eoa]:
[leoarc, pleoap] i 2. [ioa]: [duioas, voioas] i 11 triftongi
echilibrai, dintre care unii sunt numai sintactici: 1. [eau]:
[aveau]; 2. [eai]: [aveai, beai]; 3. [eoi]: [le-oi]; 4. [iau]: [tiau,
voiau]; 5. [iai]: tiai, voiai]; 6. [iei]: [iei, miei]; 7. [ieu]: [ieu];
8. [ioi]: [mi-oi face, i-oi da]; 9. [iou]: [maiou]; 10. [oai]:
lupoaic, nemoaic]; 11. [uai]: [leuaic, zmeuaic].
N. Corlteanu i Vl. Zagaevschi clasific triftongii n
mai multe categorii: [9, p. 114]:
1. Triftongi echilibrai (combinai/ ascendeni - descendeni),
n care vocala este ncadrat ntre dou semivocale (S-V-S).
- ui (roui gen.dat. de la rou);
- ioi (i-oi spune, i-oi duce);
- iei (iei (tu), piei);
73
- uoi ([uoi] citi scris-oi);
- iou (maiou);
- iai (suiai, tiai);
- iau (iau, tiau);
- eau (beau, aveau);
- uai (ziua-i mare);
- eoi (le-oi arta);
- eai (beai, credeai, vedeai).
2. Triftongii ascendeni (S-S-V):
- ioa (aripioar, creioane, voioas, fuioare);
- uoa (uoameni, uoal, miuoar scris: oameni, oal,
mioar);
- eoa (leoarc, leoarb, pleoap);
Nota bene: Vom explica studenilor faptul c triftongii se
formeaz i ca urmare a preiotrii unei vocale prepalatale sau a
labializrii unei vocale labiale la nceput de silab. n scrierea
ortografic nici preiotarea, nici labializarea nu este indicat.
Scriem ei, dar pronunm iei, scriem ou, dau rostim uou. n
transcriere fonetic obinem un triftong.
SUBIECTE PENTRU REFLECIE:
1. Definii diftongii, triftongii i vocalele n hiat.
2. Clasificai diftongii n ascendeni i descendeni.
3. Precizai cile de formare alediftongilor: convergena
(sinereza) i divergena (metafonia).
4. Exemplificai diftongii sintactici i specifici.
76
5. Recunoatei triftongii ascendeni, descendeni i
combinai.
6. Determinai corelaia dintre vocalele n hiat i diftongi.
Note bibliografice:
1. Corlteanu, N., Zagaevschi, Vl. Fonetica. Chiinu,
Lumina, p. 107.
2. Corlteanu, N., Zagaevschi, Vl. Fonetica. Chiinu,
Lumina, p. 108.
3. Turcule, A. Introducere n fonetica general i
romneasc. Iai, 1999, p. 197.
4. Calot, I. Diftongii romneti, n LR, nr. XXVI, 1977,
p. 33.
5. Avram, A. Interpretarea fonologic a semivocalelor
iniiale de silab n limba romn, n SCL, nr. 5, 1966,
p. 531-545.
6. Graur, A., Rosetti, A. Curs de fonetic general.
Bucureti, 1930, p. 53.
7. Calot, I. Contribuii la fonetica i dialectologia limbii
romne. Craiova, 1986, p. 78.
8. Brbu Ion, Limba Romn, Gramatic, ortografie,
punctuaie. Chiinu, 2004, p. 32.
9. Corlteanu, N., Zagaevschi, Vl. Fonetica. Chiinu,
Lumina, p. 114.
77
MODULUL IV. SILABA FONETIC
La finele acestui modul, studenii vor fi capabili:
- S analizeze diferite puncte de vedere cu privire la
silab;
- S cunoasc teoriile silabei;
- S despart corect lexemele n silabe;
- S descrie structura silabelor romneti (dup diveri
autori: Pucariu, Graur, Rosetti, Vasiliu, Turcule,
Zagaevschi/Corlteanu, Coteanu .a.)
78
PUNCTE DE VEDERE CU PRIVIRE LA SILAB
Silaba este o culme sonor
mpreun cu sateliii ei mai puin sonori.
S. Pucariu
Definiia clasic a silabei: un sunet sau un grup de
sunete care se pronun cu o singur emisie a aerului expirat
[1, p. 166] corespunde cuvintelor monosilabice: am, ba, cap
etc. Silaba este unitate minimal de sunete. Existena ei ca
unitate natural n segmentarea lanului sonor (spre deosebire
de sunet) este dovedit de o serie de fapte: copiii ncep prin a
emite silabe, adesea repetate (ma-ma, pa-pa, ta-ta, a-pa), iar
cei care nva scrisul/ cititul recunosc mai uor silabele dect
sunetele; tendina de a grupa sunetele n silabe st la baza
versificaiei i se poate observa n vorbirea rspicat; scrierea
silabic a aprut naintea celei alfabetice.
Din punct de vedere fonetic, silaba a fost descris dup
parametrii articulatorii i acustici/ auditivi. Punctul de plecare
l constituie fie sunetul: cum se organizeaz sunetele n silaba
fonetic?, fie silaba: cum se mparte silaba fonetic n sunete?
ntorcndu-ne la definiia clasic a silabei (de mai sus)
vom observa c baza acestei definiii este teoria expiratoric(a
efortului expirator), admis de lingvitii B. de Courtenay, V.A.
Bogorodicki, W. Storm, H. Sweet .a. Dup aceast teorie,
limita dintre silabe ar coincide cu intensitatea cea mai slab a
expiraiei; aceasta se verific la silabele de tipul: ta-ta, ma-ma,
dar nu n ha-os, ma-s etc.
F. de Saussure explic silaba prin apertura sunetelor:
consoanele se grupeaz n jurul vocalei dup gradul de
apertur, iar frontiera silabic se afl la trecerea de la un sunet
mai nchis la altul mai deschis [2, p. 89].
79
Ali autori ca Zagaevschi, Corlteanu [3, p. 141] se refer
la tensiunea crescnd sau descrescnd a articulaiei: silaba
se formeaz cu o tensiune crescnd pn la maximum, care
formeaz culmea sau vrful silabei, urmat de o tensiune
descrescnd.
Dup O. Jespersen i reluat de Th. Vennemann: sunetele se
grupeaz n silab dup sonoritatea (plenitudinea) lor relativ
[4, vezi A. Turcule, p. 240].
Sextil Pucariu [5, p. 173] definea silaba ca fiind format
dintr-o culme sonor mpreun cu sateliii ei mai puin
sonori. O definiie propune Al. Rosetti: Silaba e constituit
dintr-un element sonor plasat ntre dou depresiuni de
sonoritate [6, p. 234-294].
Din punct de vedere funcional, silaba se poate defini i
prin raportare la accent, ca cea mai mic tran fonic
susceptibil de a fi caracterizat printr-un accent i numai
unul [7, p. 40], caracterizare dat de ctre Vasiliu Em.
Silaba este privit tot mai mult ca unitate prozodic a unei
segmentri ritmice a vorbirii, intermediar ntre segmentarea
lanului sonor n sunete i elemente suprasegmentale: accent,
intonaie. Nu se pot stabili reguli unice de silabisire, deoarece
structura silabic difer de la o limb la alta; de exemplu,
cuvntul capital se mparte n silabe n francez, german,
rus, ca i n romn: ca-pi-tal, dar n englez cap-it-al
[kpitl].
Conform opiniei foneticienilor N. Corlteanu i Vl.
Zagaevschi [8, p. 140], n planul studierii lingvistice, silaba are
o importan deosebit, deoarece multe schimbri n limb
(asimilri, disimilri, acomodri etc.) se realizeaz, mai nti de
toate, n cadrul silabei. Silaba este o unitate de baz a limbii,
deoarece n procesul vorbirii, de fapt, nu se rostesc sunete
vorbite izolate, ci mbinri de sunete silabe. n acelai timp
silabele servesc la formarea altor uniti lingvistice mai mari:
80
cuvinte, expresii, propoziii. Vorbitorii, care aparin aceleiai
comuniti de limb, posed un anumit sim comun al silabei.
De multe ori ca s accentum un cuvnt, l segmentm pe
silabe: Rubanca s-a gndit cteva clipe i a strigat a doua
oar mai tare: Toa-de-re!.
TEORIILE SILABEI
Cercettorii foneticieni au remarcat existena sau au distins
mai multe teorii referitoare la natura silabelor.
Se disting mai multe teorii ale silabificrii, acceptate sau
respinse de diveri cercettori.
a. Teoria vocalic (adepi: gramaticienii greci i latini).
Aceast teorie const n faptul c nucleul silabei l
constituie vocalele, acestea fiind alctuitoare de silab.
Cte vocale are un cuvnt, de attea silabe dispune acesta.
Ulterior s-a demonstrat c teoria vocalic nu poate avea un
caracter universal, deoarece exist limbi n care i unele
consoane pot forma silabe. De exemplu: ceh vlk lup;
Trnka (Trn-ka) nume propriu.
b. Teoria expiratoric (adepi: Baudouin de Courteney, W.
Storm, H. Sweet, R. Stetson, V.A.Bogorodiki). Cercettorii
numii consider i demonstreaz faptul c silaba se
rostete cu un singur efort expirator. De exemplu: silaba
ma un efort expirator, dou silaba ma-ma dou
eforturi expiratorice etc. Aceast teorie nu a fost acceptat
unanim, deoarece s-a demonstrat c printr-un singur efort
expirator putem pronuna i dou silabe. De exemplu: ha-
os.
c. Teoria tensiunii musculare (adepi: M. Grammont). Se
bazeaz pe un criteriu fiziologic. Foneticianul francez M.
81
Grammont considera c silabele se datoresc faptului c n
vorbire sunetele se articuleaz cu tensiuni sau eforturi
musculare diferite. Fiecare cretere a tensiunii musculare
mpreun cu o descretere formeaz o silab. Orice silab
se pronun cu un singur impuls al tensiunii musculare.
Fiecare impuls are trei faze: (A) creterea tensiunii, (B)
culmea tensiunii i (C) descreterea tensiunii. Deci, o
cretere urmat de culme i apoi de o descretere a tensiunii
formeaz o silab.
Totui aceast teorie nu a fost acceptat de toi lingvitii
foneticieni, cci verificarea ei experimental este foarte
dificil.
Teoria sonoritii (adepi: Otto Jespersen). Lingvistul
danez Otto Jespersen (1860-1943) a demonstrat faptul c
silaba este o mbinare de elemente fonetice mai sonore i
mai puin sonore. Cele mai sonore sunt sunetele vocalice.
Cea mai sonor este vocala deschis a. lingvistul danez
a clasificat n 10 trepte sonoritatea sunetelor:
1. Oclusivele surde: p, t, c;
2. Constrictivele i africatele surde: f, s, h, , , ;
3. Oclusivele sonore: b, d, g;
4. Constrictivele i africatele surde: v, z, j, ;
5. Nazalele: m, n;
6. Laterala: l;
7. Vibranta: r;
8. Vocalele cu gradul superior de ridicare a limbii: i, , u;
9. Vocalele medii: e, , o;
10. vocala deschis:a.
Concluzionnd, foneticienii au decis, ns, c aceast teorie
nu poate determina cu precizie limita dintre silabe, de aceea nu
a fost unanim acceptat.
Nota bene: Teoriile date nu sunt confirmate prin indici
experimentali. S-au fcut diferite ncercri de a le mbina.
82
DESPRIREA N SILABE
Repartizarea silabelor se realizeaz n baza unor norme
bazate pe pronunare i analiz morfologic.
Reguli bazate pe pronunare:
1. Consoana aflat ntre dou vocale trece la silaba urmtoare:
a-p, ma-m, u-ti-li-za-re etc.
2. Grupul de dou consoane situate ntre vocale se desparte
astfel: prima consoan rmne la silaba dinainte, iar a doua
trece la silaba urmtoare: mun-te, car-te, ar-t. Dac n
grupul de consoane I consoan este b, c, d, f, g, h, p, t, v i
a doua este l sau r, desprirea n silabe se face naintea
ntregului grup consonantic: a-cru, ca-blu, ca-pr, a-tlet.
3. Trei sau mai multe consoane aflate ntre vocale se despart
astfel: prima rmne la silaba dinainte, iar celelalte trec la
silaba urmtoare: as-pru, as-tru, nos-tru, lin-gvist, um-ple.
n cazul grupurilor lpt, mpt, mp, nc, nct, nc, rtf i stm,
desprirea se face ntre a doua i a treia consoan: sculp-
tu-r; somp-tu-os, punc-tu-a-i-e, func-i-o-nar, de-linc-
ven-, ast-ma-tic.
4. Semivocala aflat ntre dou vocale trece la silaba
urmtoare: tre-bu-ie, t-ios, no-u.
5. n succesiunea: vocal (sau diftong) + semivocal +
consoan, desprirea se face naintea consoanei: tai-c,
mi-ne, lu-poai-c.
6. Vocalele n hiat se despart: i-de-e, co-o-pe-ra-i-e, fi-in-,
con-ti-nu-u, co-or-do-na-re.
7. Grupul de consoane cs redat grafic prin x nu se poate
separa: a-x, fi-xa, re-la-xa, ta-x etc.
Reguli bazate pe analiza morfologic
83
n cuvintele compuse, n derivatele cu prefixe i n unele
derivate cu sufixe (derivate de la teme finisate n grupuri
consonantice cu sufixe, care ncep cu o consoan) se prefer
desprirea n silabe care ine seama de elementele componente
atunci cnd cuvntul este analizabil:
a) cuvintele compuse: ast-fel, port-a-vi-on;
b) cuvintele derivate cu sufixe: sa-vant-lc, vrst-nic;
c) cuvintele derivate cu prefixe: dez-ar-ti-cu-la-i-e, in-e-gal.
O repartizare n silabe, deosebit de accesibil, realizeaz
Mircea Bertea [9, p. 111]:
Regula general i obligatorie de desprire n silabe a
cuvintelor n limba romn const n interzicerea terminrii
sau nceperii de rnd cu o secven lipsit de o vocal propriu-
zis.
1. Reguli bazate pe pronunare:
1.1. n succesiunea a dou vocale propriu-zise,
desprirea se face ntre cele dou vocale:
a-e-ri-an a-or-t
a-u-zi le-ul
de-ic-tic cro-at
fi-in- al-co-ol
o-ul po-lu-a-re
con-ti-nu-u etc.
1.2. n succesiunea: vocal (diftong) urmat (urmat) de
diftong sau de triftong, desprirea se face naintea
diftongului sau a triftongului (postvocalic):
a-ce-ea dum-nea-ei
ploa-ie du-ios
ro-ua t-iau
le-oai-c etc.
84
1.3. n succesiunea vocal (diftong) plus semivocal,
plus consoan, desprirea se face naintea
consoanei:
mai-c boj-deu-c
pi-ne doi-n
lu-poai-c etc.
1.4. Dac exist o singur consoan ntre vocale,
desprirea se face naintea consoanei:
a-bil re-ce
ve-cin po-di
a-lea-c soa-re etc.
Observaii:
a) Grupurile de litere ch, gh (urmate de e sau i) se
comport ca i consoane, de aceea cuvintele care le
conin se despart n silabe conform regulii nr. 4: u-
re-che, a-chi-tat etc.
b) Litera x noteaz ntotdeauna dou consoane: fie
cs (excursie), fie gz (examen); din punctul de vedere
al despririi n silabe este ns tratat ca o singur
unitate, iar cuvintele n care apare se despart tot
conform regulii nr. 4: a-x, e-xa-men etc.
1.5. n cazul grupurilor de dou consoane situate ntre
vocale, desprirea se face dup cum urmeaz:
- n majoritatea cazurilor desprirea se face ntre cele
dou consoane:
ic-ni tic-sit
ac-tiv mul-te
cap-s as-cet
as-tzi etc.
* Cuvintele care conin consoane duble se despart tot
dup aceast regul (n cazul ultimelor dou exemple
83
desprirea se justific i prin reguli bazate pe analiza
morfologic):
for-tis-si-mo wat-tul
n-nop-ta in-ter-regn etc.
- naintea ntregului grup consonantic:
a) dac prima consoan este b, c, d, f, g, h, p, t, v,
iar a doua consoan este l sau r:
o-blon o-braz
a-cla-ma a-cru
Co-dlea co-dru
a-fla A-fri-ca
a-gro-nom su-plu
cu-pru a-tlet
pa-tru e-vla-vi-e
co-vrig etc.
b) n cazul succesiunilor de litere sh, th, ts, tz din
cuvintele adaptate limbii romne:
ca-thar-sis, jiu-ji-tsu, fla-shul etc.
n cazul grupurilor de trei consoane situate ntre
vocale, desprirea se face:
a) n majoritatea situaiilor, ntre prima i a doua
consoan a grupului:
ob-te fil-tru
lin-gvist cin-ste
con-tra vr-st
as-pru etc.
b) ntre a doua i a treia consoan, n cazul grupurilor
lpt, mpt, mp, nc, nc, ndv, rct, rcf, stm:
sculp-tor somp-tu-os
re-demp-i-u-ne linc-ii
punc-taj punc-i-e
86
sand-vici arc-tic
jert-f ast-ma-tic etc.
n cazul grupurilor de patru sau cinci consoane situate
ntre vocale, desprirea se face:
a) de obicei, ntre prima i a doua consoan a grupului:
con-struc-tor, mon-stru etc.
b) foarte rar, ntre a doua i a treia consoan a
grupului: tung-sten, ang-strom, horn-blen-d,
pentru c grupurile de consoane ngs, nbl sunt
neobinuite i greu de pronunat n limba romn.
*Un caz de desprire ntre a treia i a patra consoan
este vrst-nic.
2. Reguli bazate pe analiza morfologic
2.1. n grupurile compuse din cuvinte ntregi sau din fragmente
de cuvinte, n derivatele cu prefixe i cu sufixe care ncep
cu o consoan, se prefer desprirea n silabe, inndu-se
cont de elementele constitutive, atunci cnd cuvntul este
analizabil sau semianalizabil:
a) compuse:
ar-te-ri-o-scle-ro-z alt-un-de-va
ast-fel de-spre
feld-ma-re-al port-a-vi-on
watt-me-tru etc.
b)derivate cu prefixe:
an-or-ga-nic dez-e-chi-li-bru
in-e-gal intr-a-ju-to-ra-re
ne-spri-ji-nit ne-sta-bil
ne-str-mu-tat sub-li-ni-a etc.
*Conform regulii generale nu se separ prefixele
monoconsonantice ca r- din ralia sau s- din spulbera.
87
2.2. De asemenea, atunci cnd nu se poate evita desprirea, se
prefer dup elementele constitutive:
dintr-un (fa de din-tr-un);
fir-ar (nu fi-r-ar) etc.
*Conform regulii generale nu se separ cuvintele reduse la o
consoan (ca s- din s-a, -l din dndu-l), la o semivocal ( ca i-
din i-a) sau la o consoan plus i semivocalic (ca mi- din mi-a).
3. Situaii n care nu se face desprirea la capt de rnd. Nu
se despart la capt de rnd:
- cuvintele compuse din abrevierile: IRTA, UNESCO etc.
- abrevierile unor formule curente: a.c., .e.n., .a.m.d.;
- numeralele ordinale notate prin cifre romane sau arabe: al
XXI-lea, a 5-a. (Aici locul despririi ar coincide cu linia de
unire!).
Se recomand evitarea despririi i n cazul:
- silabelor iniiale i finale constituite dintr-o singur vocal:
a-er, li-ce-e, su-, las-o, zis-a etc.
- abrevierilor literale care reprezint primii termeni ai unor
nume proprii compuse (I. Creang, M. Eminescu); pentru
abrevierile n care substantivele comune sunt urmate de
nume proprii (F.C. Arge, I. H. R. Mangalia);
- n cuvintele compuse n care locul despririi ar coincide cu
locul cratimei: bun-gust, du-te;
- n notaiile abreviate de genul 10 km, art.3 etc.
88
STRUCTURA SILABELOR ROMNETI
Structura silabelor a fost descris de mai muli cercettori:
Graur/ Rosetti, Vasiliu, Coteanu, Iordan/ Robu, Zagaevschi/
Corlteanu, Turcule etc. n prezentarea ulterioar a silabelor
fonetice vom utiliza elemente din aceste descrieri:
1. Silaba poate fi constituit dintr-un centru silabic, care poate
fi format dintr-o v (vocal): a (venit), o (vede), dintr-un
diftong: ai, ia sau triftong: iau, iei; centrul vocalic poate fi
precedat sau/i urmat de o c (consoan): ca, ac, lac.
2. Extensiunea maxim a unei silabe este de apte segmente
strmi [9, p. 103];
3. Segmentul prevocalic poate fi urmat din una, dou sau trei
consoane: sa, sta, stra-d [10, p. 243];
4. n funcie de segment prevocalic poate aprea orice
consoan.
- n funcie de segment iniial cc pot aprea: n mod
frecvent grupurile: bl (blan, blid, bleg), br (brad, breaz),
cl (claie, cldi, clei), cr (crai, cruce), dr (drag, drum), fl
(floare, fluture), fr (frate, frig), gl (glas, glum), gr (grai,
gros), pl (plac, plin), pr (prag, prind), tr (trai, trist), sc
(scai, scop), sf (sfat, sfert), sl (slab, slut), sm (smal, smoc),
sp (sport, spic), st (st, stol), l (lagr, li), t (terg, ti),
vr (vraf, vrea), zb (zbate, zbor), zg (zgard, zgomot), zv
(zvelt, zvon); rar grupurile: cs (xerox, xilin), cv (cvintet),
hr (hram, hrean), ps (psalm, psihic), sn (snoav, snop), [k]
(chiop i derivatele); foarte rar: cn (cneaz), ct (ctitor), gn
(gnoseologie), jd (numai n cuvntul jder), ml (mlatin),
mr (mreaj), pn (pneumonie), pt (ptiu), c (coal i
derivatele), [s] (scen), m (mecher), n (niel), vl
(vlag), zl (zlot), zm (zmeu).
Grupurile iniiale CCC sunt precedate de spirantele , s, z
i apar frecvent: scl (sclav, sclipi), scr (scrie), spl (splendid,
89
splin), spr (spre, sprijin), str (strin, strica), tr (treang,
trengar), zdr (zdravn); rar: sfr (sfredel), pl (plint), zgr
(zgribulit).
5. Segmentul postvocalic poate fi urmat din una, dou sau trei
C: am, ard, istm [11, p. 148].
6. Dintre grupurile finale CC sunt frecvente: cs (ax, sex), ct
(act, doct, punct), lb (alb, bulb), lc (melc, tlc), ld (bold,
cald), lm (calm, film), lt (alt, cult), l (col, jil), mb (iamb,
plimb), mn (demn, imn), mp (scump), nc (arunc), ng
(plng), ns (ajuns, plns), nt (alint), n (anun), ps (ghips),
pt (fapt, drept), rb (corb), rc (arc, porc), rd (ard, crd), rg
(larg), rm (rm), rn (cern, corn), rs (divers), rt (cort), r
(comer), sc (brusc, rusesc), sm (basm), st (acest, cast), c
(mic, muc); rare: bd (rabd), ft (lift), ht (iaht), jd (grajd),
lf (golf), lg (mulg), lp (stlp), lv (trivalv), lz (solz), mf
(triumf), mt (simt), nj (deranj, oranj), nz (bronz, mnz), rh
(ierarh), rf (vrf), rl (zvrl), rp (corp), r (bor), rv (nerv),
rz (orz), tm (algoritm), vn (clovn).
7. Confrom opiniei lui I. Coteanu [12, p. 148] apte grupuri
de dou consoane apar numai nainte de vocala redus [- ]:
bzi (rabzi), ci (fici), ci (coreci), ni (ascuni), pi
(bicepi), pi (api, lupi), ti (mti, munceti).
8. Cele opt grupuri finale CCC sunt foarte rare sau
sporadice: cst (mixt, text), mpt (prompt), ncs (linx, sfinx),
nct (distinct), ngv (bilingv), rst (carst), rt (hrt!), stm
(astm, istm).
9. I. Coteanu demonstreaz c trei grupuri CCC apar numai
nainte de vocala redus [- ]: mpi (prompi), nci (sfinci),
nci (distinci) [12, p. 146].
10. Segmentele consonantice intervocalice pot avea formele: -
C -, - CC-, - CCC -, - CCCC -, - CCCCC.
Extensiunea maxim a unui segment intervocalic este de
cinci C: optsprezece.
90
Nota bene: Consoanele k, , , , nu apar ca prim
element ntr-un grup consonantic.
n aceeai lucrare, Coteanu [12, p. 145] mparte grupurile
consonantice intervocalice CC n nedisociabile, care trec la
silaba a doua; ele au structurile:
- bl, br, cl, cr, dr, gl, gr, pl, pr etc.: ca-blu, a-cru;
- fl, fr, sl, vl, vr, zl etc. : a-fla, cea-slov, do-vleac, co-
vrig;
- f, sf, vz, zv etc.: co-sciug, ze-vzec, a-zvrli, a-sfinit
etc.
Toate celelalte grupuri intervocalice de dou consoane sunt
disociabile.
n prezentarea structurii silabice, se impune a ine cont de
urmtorii indici:
a) sunetul care formeaz culmea (vrful silabei);
b) finala silabei;
c) mbinrile de consoane i vocale, ce constituie silabele-tip
ale limbii;
d) repartizarea cuvintelor dup numrul de silabe.
n mod obligatoriu, silaba romneasc include o vocal
plin (nu, a-p, a-de-vr) sau un diftond (au-gust, hol-tei etc.)
prezena consoanelor are doar un caracter eventual, ele pot lipsi
n cuvnt sau silab. De exemplu: e, i-e etc.
N. Corlteanu i Vl. Zagaevschi susin ideea c exist, n
limba romn literar actual, variante de structuri silabice [13,
p. 150]. Silabele romneti pot fi alctuite din:
a) o singur vocal (V): - o (articol, interjecie, numeral);
- a (interjecie, prepoziie);
- e (verb);
- i (pronume);
- u (interjecie);
91
b) vocal urmat de o consoan (VC): ac, am, an, ar, el, in, n,
om, un etc.
c) vocal urmat de dou consoane (VCC): act, apt, alb, ard,
arc, imn, orz, ulm, unt etc.
d) vocal urmat de trei consoane (VCCC), (rar ntlnit): istm,
astm.
e) vocal (sau diftong precedat de o consoan, CV, CD): ba,
da, la, pe, ta, fi, i, ce, mai, tai, toi, tei etc.
f) vocal (sau diftong) ntre dou consoane (CVC, CDC): bec,
dar, dop, dor, duh, cap, car, cuc, mr, pat, pod, rac, sac,
sol, sur, tub, val, var, fag, hetc.
g) vocal precedat de o consoan i urmat de dou consoane
(CVCC): bumb, cald, colb, corn, cost, lemn, melc, mulg,
mult, must, rabd, raft, timp, gard, fapt, fulg, old etc.
h) vocal precedat de o consoan i urmat de trei consoane
(CVCCC), (rar ntlnit): punct.
i) vocal (sau diftong) precedat de dou consoane (CCV,
CCD): bre, ti, greu, clei, crai, plai, trei, steaetc.
k) vocal (sau diftong) precedat de dou consoane i urmat
de o consoan (CCVC, CCDC): brad, glas, dres, drum,
clar, crap, jder, plug, prun, snop, spl, spic, trag, breaz,
hrean etc.
l) vocal ntre grupuri a cte dou consoane (CCVCC): blnd,
grajd, drept, prost, scump, stlp, smulg, trist etc.
m) vocal precedat de dou i urmat de trei consoane
(CCVCCC), (foarte rar): prompt.
n) vocal precedat de trei consoane i urmat de o consoan
(CCCVC): scrob, scrum, strat, strig, strop, struetc.
o) vocal (sau diftong) precedat de trei i urmat de dou
consoane (CCCVCC, CCCDCC). Apare doar n grupul str
(tr) n cuvinte mai vechi sau n neologisme: strict, strung,
strmb, strng, strns, strmt, treangetc.
92
SUBIECTE PENTRU REFLECIE:
1. Analizai teoriile silabei.
2. Desprii corect urmtoarele lexeme n silabe: utilizare,
ap, dinapoi, inegal, dreptunghi, prindeam, leoaic,
lupoaic, postuniversitar, subofier, savantlc,
altcumva, sublinia, trebuie, tios, creier, zoologic,
continuu, punctuaie, lund, somptuos, ortoepie,
stilistic, cablu, sculptur, astmatic, capr, lingvist.
3. Descriei structura silabelor romneti (dup autorii: S.
Pucariu, Al. Graur, A. Turcule, Vl. Zagaevschi).
4. Dezvluii care este legtura dintre silaba fonetic i
trsturile prozodice (suprasegmentale).
Note bibliografice:
1. Iordan, I. Limba romn contemporan. Bucureti, 1956,
p. 166.
2. Saussure de F. Curs de lingvistic general. Iai, 1998, p.
89.
3. Corlteanu, N., Zagaevschi, Vl. Fonetica. Chiinu,
Lumina, p. 141.
4. Turcule, A. Introducere n fonetica general i
romneasc. Iai, 1999, p. 238.
5. Pucariu, S. Limba Romn, vol. II, Rostirea, ed. a II-a.
Bucureti, 1994, p. 173.
6. Rosetti, Al. Asupra teoriei silabei, ed. a IV-a, revzut i
argumentat, 1983, p. 238-194.
93
7. Vasiliu, Em. Fonologia limbii romne. Bucureti, 1965,
p. 40.
8. Corlteanu, N., Zagaevschi, Vl. Fonetica. Chiinu,
Lumina, p. 140.
9. Bertea, M. Gramatica explicativ a limbii romne, partea
I. Chiinu, 1993, p. 111.
10. Iordan, I., Robu, Vl., Limba romn contemporan.
Bucureti, 1978, p. 103.
11. Turcule, A. Introducere n fonetica general i
romneasc. Iai, 1999, p. 243.
12. Corlteanu, N., Zagaevschi, Vl. Fonetica. Chiinu,
Lumina, p. 148.
13. Coteanu, I. Structura fonologic a cuvntului romnesc
literar actual, n SCL, XXV, nr. 2, 1974, p. 137-148.
14. Corlteanu, N., Zagaevschi, Vl. Fonetica. Chiinu,
Lumina, p. 150.
94
MODULUL V. ACCENTUL N LIMBA ROMN
La finele acestui modul, studenii vor fi capabili:
- S defineasc noiunea de accent;
- S depisteze corect silabele accentuate i cele
neaccentuate;
- S identifice lexemele oxitone, paroxitone,
proparoxitone i anteproparoxitone;
- S cunoasc noiunea de cuvnt fonetic, proclitic i
enclitic;
- S nsueasc tipurile accentului sub aspect fonologic
i morfologic;
- S descrie, cu lux de argumente (exemple), funciile
accentului n limba romn.
93
NOIUNEA DE ACCENT
Accentul este sufletul cuvntului
Diomede
Rostirea mai intens a unei silabe dintr-un cuvnt, ori a
unui cuvnt dintr-o propoziie sau fraz, constituie ceea ce
numim accent.
n latin, accentul este situat pe penultima silab i,
uneori, se deplaseaz pe ultima, franceza l are pe ultima silab,
maghiara pe prima silab a cuvntului etc. n limba romn,
accentul cade liber i nu este marcat prin semne diacritice n
scrisul comun. El poate s ocupe diverse poziii:
c) pe ultima silab a cuvntului: colt, colg, hit, mistr,
evidnt, popr, hexagn etc.
d) pe silaba penultim: ferestr, introdce, lavnd, plm,
plo etc.
e) pe silaba antepenultim: fgure, ltur, nim, pnic,
pjur etc.
f) pe a patra silab (de la sfritul cuvntului): vveri,
lpovi, chlneri, lbovi, frfeli etc.
g) pe a cincea silab: ptesprezece, di-spre-ze-ce-lea etc.
Accentul difereniaz dou cuvinte sau dou forme
gramaticale ale aceluiai cuvnt, identice ca aspect: barem(e),
norm i barem, mcar, adverb; lupt (pers. a III-a sg. i pl.,
indicativ, prezent) i lupta (pers. a II-a sg, perfect simplu).
Aceste cuvinte care se scriu la fel dar ale cror sensuri se
deosebesc prin accent se numesc omografe: (n) lturi ltri;
compnie compane; vsel vesl; cpii copi; comdie
comede etc. [1, p. 8]
96
Accentul (ca i intonaia) este unitate fonetic
suprasegmental (neliniar) deoarece nu poate exista separat,
dect alturi de unitile fonetice segmentale (fonemul, silaba,
cuvntul fonetic, fraza fonetic) pe care le caracterizeaz.
Cuvntul accent vine din l.latin accentus, ceea ce
nseamn ton. Are marele dar de a evidenia o silab dintr-
un cuvnt, un cuvnt dintr-o fraz prin pronunarea cu o
intensitate mai puternic.
Se admite, n general, c accentul romnesc este de
intensitate, dinamic sau expirator [2, p. 98]. Sau accentul are
rolul de a da o marc formal unei uniti gramaticale,
cuvntul, introducnd n vorbire o articulaie suplimentar, cea
n cuvinte [3, p. 23].
Gramaticianul roman Diomede (sec. IV e.n.) a definit
accentul concis i plastic, numindu-l sufletul cuvntului.
Profesorul francez Andre Martinet subliniaz c funcia
fonologic a accentului se obine anume prin faptul c silaba
accentuat se identific prin contrast cu silabele neaccentuate
vecine. Un cuvnt accentuat incorect nu va fi neles, chiar dac
fonemele din care-i compus, sunt rostite cu o claritate perfect.
[4, p. 96]
SILABE ACCENTUATE I NEACCENTUATE
Sub aspect fonologic, silabele contrasteaz ntre ele: cea
care nregistreaz un grad nalt de pronunare, adic silaba
accentuat i celelalte silabe ce se pronun cu o intensitate mai
slab la rostire neaccentuate.
n limba romn, dar i n alte limbi, care au accent, toate
cuvintele noionale (independente, de sine stttoare),
97
bisilabice, polisilabice, iar n context i cele monosilabice, sunt
accentuate. De regul, fiecare cuvnt noional posed un singur
accent, adic n cuvnt, o silab este accentuat sau tonic, iar
celelalte sunt neaccentuate sau atone [5, p. 160]. Exemple:
dumbrv, lpovi, naionl, spectcol, reut.
Nota bene: Silabele neaccentuate, care se gsesc naintea
silabei accentuate, se numesc silabe protonice ( din gr. pro
nainte i tonos accent), iar cele care stau dup silaba
tonic se numesc silabe posttonice (lat. post dup i tonos
accent).
Foneticienii N. Corlteanu i Vl. Zagaevschi menioneaz
faptul c, n cuvintele polisilabice, silabele neaccentuate sau
atone, se caracterizeaz printr-o intensitate mai slab de
pronunare fa de silaba accentuat, ntre ele neavnd acelai
grad de intensitate. Ca rezultat, pe lng accentul principal, mai
poate aprea i un accent secundar. Mai ales n cuvintele
compuse, pot aprea unul sau mai multe accente secundare. n
limba romn, accentul secundar este mai perceptibil dect n
alte limbi. n cuvintele compuse, este posibil, uneori, i o
schimbare de loc ntre accentul principal i cel secundar:
nsprezece, dusprezece, bnvon. Prefixul de negaie
ne poart, de regul, un accent secundar clar perceptibil,
adesea i alte prefixe cu sens general negativ, ca a- , in- , non-
: neadevrt, neavnd, netin, apolitc, inacceptbil,
nongrv; i prefixoidele de tipul arhi - , anti - , auto - , foto - ,
hiper - , hipo - , super - , tele - , au, de obicei, accent
secundar: arhipln, antiatmic, autoservre, fotomodl,
hipertensv, hipotensv, superdott, teleenciclopede.
Accentul secundar poate sta i n imediata vecintate a
accentului principal: nears, neom, porthart. Accentul
secundar al prefixului negativ poate deveni accent principal:
nevinovt, nefct, involuntr, cnd vorbitorul le simte n
opoziie cu vinovat, fcut, voluntar [6, p. 104].
98
n sintagme (relativ) fixe, un cuvnt i poate pierde
accentul principal, care devine accent secundar. Accentul
secundar poate aprea i n cuvinte la care vorbitorul ezit
ntre dou accenturi posibile: api poi, bolnv blnav,
ging gnga, tefn tfan etc.
n cuvintele mai lungi (unele compuse, neanalizabile sau
semianalizabile pentru vorbitorul obinuit) pot aprea accente
asemntoare celor secundare, care sunt ns mai slab
perceptibile i facultative (nu apar n vorbirea alert): autobuz,
circumspect, contemporan, epigram, la revedere, separare,
studentului. Acest accent, care se poate percepe, n multe limbi,
mai ales pe silaba a doua anterioar sau posterioar accentului
i care are funcie ritmic i nu lexical-morfematic ar putea fi
denumit, cu termenul propus de P. Garde: ecou al accentului
[7, p. 53].
Unele cuvinte prezint n limba literar oscilaii de
accentuare, unele recunoscute, altele combtute de norma
prescriptiv: poi api; aclo acol; dic adc;
s(t)fel astfl; ltcumva altcumv; ntic antc; cllalt
celllt; civa civ; cteva ctev; dctori
doctor; ntim intm; ricare oricre; profsor
profesr; tfan tefn; pers. I i a II-a pl. de la verbele de
conj. a III-a i mut accentul sub influena acelorai persoane
de la conj.a II-a: spnem spunm: mrgei mergi; se
rspndesc tot mai mult accenturile analogice, la numele
proprii de tipul: Ciubotriu Ciubotaru; Morriu Moraru.
n unele cazuri, accentuarea divers se explic prin proveniena
diferit a unor cuvinte, mai ales din greac sau latin, respectiv
din francez: acadmie academe; ntic antc; carcter
caractr; splndid splendd. Schimbrile ocazionale de
accent se pot datora strii afective a vorbitorului: lo al!
prdon!
99
Sextil Pucariu (1959, p. 105) nota strigtele-reclam (cu
ritm strigat): cvrigi! strugri!, n care schimbarea accentului
este menit s atrag atenia. Unele accenturi afective s-au
impus n rostirea standard: du, sprcat considerate
neliterare.
n limba romn, nerealizarea accentului lexical (sau
transformarea accentului principal n secundar) are loc atunci
cnd dou sau mai multe cuvinte accentuate alctuiesc o
unitate strns semantic i ritmic (la limita dintre cuvintele
compuse, locuiuni i mbinri libere): se poate realiza o
ierarhizare a accentelor, accentul cuvntului mai puin
important semantic devenind secundar (S. Pucariu, 1959, p.
102): bn sera, crul grii, din nopte-n-nopte, mma
pdrii, pp-lpte, mi-adc amnte etc.
Este interesant faptul: combtnd explicaia lui S. Pucariu
c deplasarea acentului n n-ud (fa de aud) a fost
provocat de transferul accentual, dup modelul n-ascult
ascult, Al. Graur observ c transferul accentului de la nu, ce
pe vocala iniial a verbului urmtor nu are loc cnd vocala
iniial a verbului este accentuat: se zice n-aude, ce-arat, dar
nu se zice n-afl, n-arde, ce-afl, ce-arde, ci nu afl etc.
Singurul verb care permite eliziunea sau sinereza este a avea:
n-am, ce-are, fapt ce explic prin formele cu accent pe
desinen: avem, avei >n-avem, ce-avei. n n-duce , u ar
conserva un acccent secundar, pe cnd deplasarea accentului n
n-fl pe negaie, ar duce la dezaccentuarea acestuia i aceasta
mpiedic eliziunea i deplasarea accentului. Deci, n nu aud
eliziunea (i transferul accentual) nu s-a produs dect dup
deplasarea accentului pe u [8, p. 27].
100
ACCENTUAREA OXITON, PAROXITON,
PROPAROXITON I ANTEPROPAROXITON
n limba romn, accentul st, de obicei, pe ultimele trei
silabe ale cuvntului: dup locul accentului ncepnd cu ultima
silab, cuvintele se numesc oxitone: or, cait, studnt,
calendr, picir etc. Din greac oxis intensitate, putere i
tonos ton, accent.
Nota bene: Accentuarea se realizeaz de la finele cuvntului
dup cum urmeaz: I silab de la sfritul cuvntului, a I I -a silab
de la sfrit, a I I I -a etc. Studenii vor despri n silabe lexemele,
dup care vor numerota sus, cu cifre romane, numrul silabelor.
De exemplu: u(VI )-ni(V)-ver(I V)-si(I I I)-ta(I I)-te(I ) (ase silabe;
accentul pe a doua de la sfritul cuvntului).
Paroxitone de ex.: facultte, clme, mnte, flare, frte,
dnte, frnz, gent, revst, man, smol, ferestr etc.
Verificm practic: fa(IV)-cul(III)-ta(II)-te(I) (accentul se afl
pe a doua silab de la sfritul cuvntului, acesta este
paroxiton). Din greac paros lng, nainte i oxiton
intensitate, putere.
Proparoxitone sunt cuvintele la care accentul cade pe
antepenultima silab, adic pe silaba a II-a de la sfrit. n
limba romn cuvintele proparoxitone sunt mai puin
numeroase dect cele oxitone i paroxitone, cednd mult n
aceast privin: psre, vrbie, corbie, ntrcere, slcie,
lmpede, forfece, strgure, scet (din greac pro naintea
+ paroxiton).
n cazuri rare, mai ales n cuvinte compuse, accentul poate
sta chiar pe a cincea sau a asea silab de la sfritul
cuvntului: vveriele, (al) nusprezecelea. De asemenea, i
cuvintele vechi: bvoli, lpovi, lbeni (harbuz), ilovi
(vac mare i gras), prpeli etc., precum i denumirile de
ruri din Romnia: Dmbovia, I alomia. Lexemele date se
101
numesc anteproparoxitone, din gr. ante nainte +
proparoxiton.
Tot cuvinte anteproparoxitone sunt i numeralele
cardinale de la 11 la 18 (unsprezece, doisprezece ...
optsprezece, nafar de aptesprezece) [9, p. 154].
Putem concluziona c marea majoritate a cuvintelor au
accentuare oxiton i paroxiton. Mai puin numeroase fiind
proparoxitonele i foarte rare anteproparoxitonele.
CUVINTELE FONETICE, PROCLITICE I ENCLITICE
Cuvntul fonetic este alctuit dintr-o totalitate de silabe, cu
un singur accent, dotat cu sens. El poate coincide cu un cuvnt
lexical, iar n vorbire numrul cuvintelor fonetice trebuie s
coincid cu numrul cuvintelor accentuate.
Cuvintele auxiliare neaccentuate pot fi proclitice i
enclitice. Atunci cnd cuvntul neaccentuat se afl naintea
cuvtului noional accentuat la care ader, el se numete lexem
proclitic (din greac proklitikos nclinat nainte).
De exemplu: Gndesc la fapte/ de atunci/ la artri/ din era
prea fierbinte/ ce se sparse/ ...
Lucian Blaga
Atunci cnd lexemul neaccentuat se afl dup cuvntul
noional accentuat la care ader (legndu-se, n general, de
acesta prin cratim) se numete enclitic (din gr. enclitikos -
nclinat n urm).
De exemplu: Alexandru/ simi/ prelungindu-i-se/ cald/ pe
obraz/ ...
Vladimir Beleag, Acas
102
Nota bene: n conluzie: n unele cazuri, unitatea accentual
este format dintr-un cuvnt accentuat nsoit de cuvinte clitice,
proclitice i enclitice: prepoziii, conjuncii, articole, forme
conjuncte ale pronumelui personal i reflexiv, verbe auxiliare. n
scris, cuvintele proclitice i enclitice, de regul, sunt separate de
cuvntul accentuat la care ader prin blanc sau prin cratim.
TIPURILE ACCENTULUI
Foneticienii Vl. Zagaevschi i N. Corlteanu clasific
accentul dup cum urmeaz: [10, p. 169]
I. Sub aspect fonologic
a) Accentul dinamic de intensitate, de for. Din greac
dynamikos (de intensitate) este evidenierea unor silabe
dintr-un cuvnt fonetic prin rostirea lor cu o intensitate mai
puternic. Caracteristic pentru foarte multe limbi: romn,
francez, spaniol, german, englez,rus, ceh, gruzin,
armean, azerbaigean, cazac, turc etc.
h) Accentul muzical, melodic sau tonic este evidenierea unei
silabe din cuvnt prin rostirea ei pe un ton mai ridicat (mai
acut) dect celelalte silabe. Este caracteristic pentru limbile
vechi clasice (sanscrita, greaca veche (elina), latina
clasic, vechea slav). Accentul muzical este nlocuit,
deseori, cu cel dinamic. n latina popular, ncepnd cu sec.
al II-lea i terminnd cu sec. al II-lea, are loc trecerea
definitiv de la accentul muzical la cel dinamic acesta
fiind motenit de limbile romanice inclusiv romna.
Deseori, accentul muzical al cuvntului se mbin cu
prezena accentului politonic al silabei (din gr. polys
mult i tonos- voce). Prin accent politonic se subnelege
variaiile nlimii vocii n limita silabei, variaii care
ndeplinesc funcie distinctiv. Diferitele tipuri opozante
ale accentului silabic se numesc tonuri sau voci: ton
103
uniform ( __ ), ton ascendent (/), ton descendent (\), ton
ascendent-descendent (), ton descendent-ascendent ().
i) Accentul cantitativ sau durativ (lat. quantum ct) este
reliefarea unei silabe din cuvnt prin pronunarea ei cu o
durat mai lung dect celelalte silabe. Lingvitii consider
c limbi cu accent pur cantitativ nu exist sau se ntlnesc
foarte rar. Lingvistul Tomson, spre ex. examineaz numai
dou tipuri de accent dinamic i muzical.
j) Accentul mixt - n unele limbi accentul dinamic se
mpletete cu accentul muzical n aa msur, nct e greu
de deosebit ce predomin: intensitatea sau tonul. Asemenea
limbi se numesc limbi cu accent dinamico-muzical,
muzical-dinamic sau mixt, ori combinat (ex. srbo-croata,
norvegiana, suedeza, lituaniana, letona, chiar i germana).
II. Tipurile accentului sub aspect morfologic
a) Accentul fix sau previzibil. Dac accentul vizeaz aceeai
silab n toate cuvintele unei limbi, indiferent de numrul
silabelor, el se numete fix. Cuvintele pot fi mono-, bi-, tri
i polisilabice, iar silaba lovit de accent prima, ultima,
penultima i antepenultima. Accentul rmne fix, de
asemenea, la derivare, declinare, conjugare n sensul c la
adugarea prefixelor, sufixelor, desinenei, accentul
prsete silaba pe care se afl, transferndu-se pe alt
silab. Ex. patrit cmpatriot, echilbru dzechilibru.
b) Accentul liber sau imprevizibil i accentul limitat. Exist
limbi cu acccent liber (ca: rom., it., sp., bulg., rus, ucrain.).
Accentul (n limba romn) cade diferit (popr, mant,
btin etc.). n alte limbi accentul este dimpotriv limitat
sau condiionat. De ex., n greaca veche accentul cade, de
obicei, pe penultima silab i pe ultima (virt, fratllo,
bont, novit) i foarte rar pe celelalte silabe.
104
n limba romn, n cuvinte diferite, accentul poate cdea
diferit:
- pe ultima silab (copc);
- penultima silab (frnz);
- antepenultima (rmur);
- foarte rar pe silaba a patra de la sfrit
(vveri).
c) Accentul permanent i accentul mobil n orice limb
pot fi ntlnite cuvinte cu un asemenea accent. Dac n
timpul declinrii sau al conjugrii cuvntului, ori la
formarea cuvintelor noi prin sufixare accentul rmne pe
silaba pe care a fost n cuvntul nederivat, atunci accentul
se numete permanent. Dac ns, n timpul flexionrii sau
al derivrii accentul trece de pe radical pe afixe sau invers
mobil.
n limba romn, accentul permanent este
caracteristic pentru declinare; se mai ntlnete i la
conjugarea unor verbe (conj. a I-a cu suf. ez; conj. a IV-a
cu suf. esc (-sc)). Exemple: copc, copcului, copci,
copcilor; lcru, lcrul, lcrului, lcrurilor, lcrurile;
conj. a I-a: lucrz, lucrzi, lucraz, lucrm, lucri etc.
ns la derivare accentul mobil trece de pe radical
pe sufix: ms ms; pdre pdurr, pdurceetc.
FUNCIILE ACCENTULUI FONETIC
1. Funcia culminativ funcia de baz a accentului se mai
numete contrastiv, culminativ.
S ne imaginm cum cele mai nalte culmi ale
munilor i ale dealurilor, vrfurile-reper, se reliefeaz
foarte clar n contrast cu povrniurile, colinele, dmburile.
103
Aa i n torentele vorbirii, alctuite din nlnuiri de
cuvinte fonetice, accentul fiecrui cuvnt, silaba accentuat
se prezint ca o culme, ( de aici i denumirea -
culminativ). De ex.: n cuvintele universitate,
filologie:
a)
u- ni- ver- si- t- te
b)
fi- lo- lo- g- e
(ntr-un cuvnt)
2. Funcia demarcativ. Accentul ca i fonemele, conine n
sine i o ncrctur suplimentar, prezentndu-se n
calitate de mijloc de semnalizare, adic el ndeplinete i o
funcie demarcativ sau delimitativ.
De ex.:
a) Digraful oa-, -oa- noteaz nu numai diftongul ascendent oa
(flore), ci i hiatul binar oa (coagulare).
Prezena sau lipsa accentului semnaleaz, de regul, - n caz
marcant diftongul (omeni, sore, col) i n poziie
nemarcant hiatul (exploatatoare).
b) Dup cum s-a spus, n limba romn, cuvintele terminate n
consoan sunt, de regul, oxitone. De aceea, variantele cu
accent paroxiton ale cuvintelor de tipul: trolibus, televzor
.a. cunoscute i n limba rus sunt considerate incorecte.
Accentul oxiton semnaleaz varianta literar corect:
autobs, documnt, televizr, transprt, troleibs.
3. Funcia distinctiv. n limbile cu accent fix, accentul nu
are valore fonologic distinctiv, adic dou cuvinte sau
106
forme gramaticale nu pot fi niciodat difereniate datorit
accentului. El servete pentru a delimita cuvintele.
Funcia fonologic a accentului n limbile cu accent liber
poate fi identificat ca funcie distinctiv.
n limba romn succesiunile de foneme: mijloc, mobil,
para, acele, matur, cnt, luate izolat, n afara contextului, nu
ne spun nc numic despre ce cuvnt sau despre ce sens al
cuvntului este vorba.
Funcia distinctiv semantic se manifest atunci cnd
cuvintele opozabile aparin aceluiai punct de vedere i se
caracterizeaz prin aceleai categorii gramaticale. Ex.
comdie (ntmplare ciudat) comede (oper dramatic);
parlele paralle; trturi tortri; vele vile; ra er
etc. Augst ugust; mjloc mijlc; cntecele cntecle
etc.
Funcia distinctiv lexico-gramatical. n limba romn
funcia fonologic distinctiv a accentului e folosit deseori
n scopuri lexico-gramaticale. Accentul difereniaz sensurile
cuvintelor, care sunt omoforme:
1.Substantiv + adjectiv: lbie albe; bnei buni;
2.Substantiv + pronume: cele acle;
3.Substantiv + verb: dduie dudie; mbil mobl;
4.Substantiv + adverb: ltri (resturi de mncare) lturi
(la o parte);
5.Adjectiv + verb: dr dur;
6.Adjectiv + numeral: ptime (cele mai bune) optme;
7.Verb + adverb: (se) repde rpede;
Funcia distinctiv morfologic. Ex. iar adverb; iar
conjuncie; mai substantiv; mai adverb (cuvnt auxiliar
folosit la formele gradului compus); tot numeral; tot
cuvnt auxiliar la gradele de comparaie; bucur (el)
bucur (ei);
107
Funcia distinctiv sintactic. Pronunnd o fraz de mai
multe ori i punnd accentul logic de fiecare dat pe alt
cuvnt, noi transmitem frazei nuane de sens diferite.
Ex. Mine mergem la teatru. (nu azi, nu poimine);
Mine mergem la teatru. (noi mergem neaprat);
Mine mergem la teatru. (la teatru, nu la cinema sau
cafenea).
La Mihai Eminescu mprat i proletar:
Zdrobii ornduiala cea crud i nedreapt,
Ce lumea o mparte n mizeri i bogai.
Funcia distinctiv stilistic. Este vorba de variantele
dialectale de ex.: blnav, dman, rip, acol etc.; de
cuvintele marcate stilistic: ripi zburtoare (n versuri),
folosite de autori pentru a demonstra sau caracteriza coloritul
local, arhaic etc.
De treci codri de aram, de departe vezi albind
-auzi mndra glsuire a pdurii de argint.
Acol, lng izvoar, iarba pare de omt,
Flori albastre tremur ude n vzduhul tmiet. (M.
Eminescu, Clin)
Eu? mi apr srcia i nevoile, i neamul ...
i de aceea tot ce mic-n ara asta, rul, ramul,
Mi-e prieten numai mie, iar ie dman este,
Dumnit vei fi de toate, fr-a prinde chiar de veste ... (M.
Eminescu, Scrisoarea III)
108
SUBIECTE PENTRU REFLECIE:
1. Definii accentul n limba romn.
2. Pronunai corect silabele accentuate i apoi pe cele
neaccentuate, observnd diferena acustic.
3. Exemplificai accentuarea oxiton, paroxiton i
anteproparoxiton.
4. Precizai care sunt cuvintele fonetice, proclitice i
enclitice.
5. nsuii i apoi caracterizai tipurile accentului sub aspect
fonologic i morfologic.
6. Caracterizai funciile accentului fonetic (culminativ,
demarcativ, distinctiv).
Note bibliografice:
1. Th. Parapiru, Bun ziua! Limba romn! Galai,
1993, p. 8
2. S. Pucariu, Limba romn, vol. II, Rostirea, ed. A
II-a. Bucureti, 1994, p. 98
3. Paul garde, Laccent. Paris, 1968, p. 23
4. A. Martinet, Elemente de lingvistic general.
Bucureti, 1970, p. 96
5. N. Corlteanu, Vl. Zagaevschi. Fonetica. Chiinu:
Lumina, 1993 p. 160
6. S. Pucariu, Limba romn, vol. II, Rostirea, ed. A
II-a. Bucureti, 1994, p. 104
7. Paul garde, Laccent. Paris, 1968, p. 53
109
8. Al. Graur, Notes sur les diphtongues en roumain, n
BL, III, 1935, p. 15-53
9. I. Iordan, Gramatica limbii romne, vol. I,
Vocabularul, fonetica i morfologia. Bucureti,
1954, p. 154
10. N. Corlteanu, Vl. Zagaevschi. Fonetica. Chiinu:
Lumina, 1993 p. 169
110
MODULUL VI. INTONAIA
La finele acestui modul, studenii vor fi capabili:
- S defineasc noiunea de intonaie;
- S delimiteze tipurile intonaiei;
- S precizeze opoziiile intonaionale;
- S cunoasc toate componentele intonaiei;
- S asimileze cunotine privind succesiunile
ritmice, ritmul, tactul, junctura i pauza.
111
INTONAIA CA UNITATE FONETIC
SUPRASEGMENTAL
Precum fizionomia noastr, fiind
compus din foarte multe trsturi, difer
infinit de la om la om, aa i vocea dei
cuprinde puine varieti crora li se
poate da o denumire, intonnd difer de
la un individ la individ i urechile o
disting, ntocmai cum ochii recunosc
fizionomia.
M. F. Quintilian
I ntonaia este un element fonetic legat prin funcii
gramaticale i valori afective de pauze, pe care le nsoete i le
preced [1, p. 59].
Rolul ei n vorbire, n marcarea unor raporturi sau situaii
sintactice i n exprimarea strilor sufleteti este deosebit de
important, dar posibilitile punctuaiei de a reprezenta
diversitatea intonaiilor sunt restrnse.
Nota bene: n sens restrns, prin intonaie se nelege melodia
frazei; variaiile tonului fundamental al vocii n interiorul frazei
fonetice. n sens larg, intonaia se realizeaz prin mbinarea
variaiilor de nlime cu intesitatea i durata sunetelor, cu pauzele,
tempoul i ritmul vorbirii i cu alte elemente fonice, insuficient
cercetate, legate de timbrul sunetelor i de culoarea vocii:
mirat, emoionat, nedecis etc. I ntonaia se prezint ca
un indice absolut necesar pentru vorbirea oral, ce nu se poate
concepe n afara acesteia.
Intonaia are un rol inconfundabil i incomparabil n
procesul comunicrii. Psihologia, stilistica, arta oratoric,
dicia i, nu n ultimul rnd, fonetica, sunt legate profund de
farmecul intonaiei. n fonologie, intonaia se cerceteaz din
112
punctul de vedere al opoziiilor stilistico-semantice dintre
diferite sintagme, ce se creeaz prin varierile intonaionale, iar
n gramatic se are n vedere aspectul sintactic i rolul
factorului intonaional la determinarea aspectului sintactic i a
tipului comunicativ corespunztor.
Intonaia apare i ca indice al pronunrii corecte [2, p.
200].
TIPURILE DE INTONAII
1. I ntonaia uniform numit i normal este caracteristic
pentru vorbirea obinuit, redat prin propoziii enuniative.
De exemplu: Romanul Ion este scris de Liviu Rebreanu.
2. I ntonaia ascendent caracterizeaz sintagmele
neterminale i const, n esen, n ridicarea tonului pe ultima
silab a cuvntului final. Este specific mai ales enunurilor
interogative totale, prin care vorbitorul solicit un rspuns de
tipul da sau nu. Exemplu: Tu ai citit romanul I on?
Ion?
romanul
citit
ai
Tu
4. I ntonaia descendent se realizeaz n cadrul
sintagmelor terminale i const n coborrea tonului pe
sintagma accentuat a ultimului cuvnt. Este frecvent
n propoziiile imperative.
Citii
romanul
Ion!
113
4. I ntonaia combinat. Dup o ridicare a tonului
urmeaz o scdere treptat a lui.
Autoarea Laurenia Dasclu, n lucrarea ntrebrile ecou i
intonaia lor n limba romn, a efectuat cercetri
experimentale asupra intonaiei (n special interogative) [3, p.
306]:
1. Modelul ascendent-interogativ: poate conine un cuvnt cu
accent sintactic, acesta se evideniaz printr-o proeminen
negativ n silaba accentuat. Exemplu: Mama vine?
Interogativele pot fi formulate dintr-un singur cuvnt (rostit pe
un ton ridicat ascendent), care reia spusele interlocutorului
cnd acestea nu au fost percepute corect sau provoac o
reacie afectiv a vorbitorului:
Spunea c eti un ticlos.
- Cum?
- Da. Asta e prarea lui despre tine.
2. Modelul descendent-interogativ caracterizeaz
ntrebrile pariale (coninnd un cuvnt interogativ:
pronumele care, cine, ce, ct; adv. cnd, cum, unde, ct)
au vrful tonal pe silaba accentuat a cuvntului
interogativ, urmat de o cdere abrupt i apoi o coborre
gradat pn la finele enunului: Cine vine?
3. Modelul interogativ ascendent - descendent al
interogativelor alternative prezint, n comparaie cu fraza
enuniativ disjunctiv, o frecven fundamental mai mare
Vreme
trece,
i nou
toate
Toate-s
vechi
vreme
vine,
114
a primului termen al alternativei cu o nlime mai mare la
sfritul acestuia:
Exemplu: I ei pere ori mere?
4. Modelul interogativ descendent-ascendent este specific
unor structuri interogative compuse:
Exemplu: I ar n-am scris bine, nu?
5. Modelul descendent declarativ. Un apel la distan (strigt)
are un model descendent cu dou faze, care difer de
intonaia vocativului printr-un interval descendent mai
redus, plasarea vocii pe un registru mai nalt i printr-o
durat mai mare: Vocativ: Vlad! Strigt: Vlaad!
Foneticienii N. Corlteanu i Vl. Zagaevschi [4, p. 201]
disting patru tipuri sau contururi terminale principale de
intonaie: intonaie uniform sau orizontal, intonaie
ascendent, intonaie descendent, intonaie combinat
ascendent descendent. Pentru a diferenia intuitiv variaiile
intonaionale, autorii au construit un portativ, n care cifrele
corespund celor cinci niveluri de nlime a tonului. Nivelul
cinci cel mai ridicat, nivelul unu cel mai sczut. Nivelul doi
se consider nivelul normal de pornire a vocii.
1. I ntonaia uniform sau orizontal (numit i normal)
este caracteristic pentru vorbirea obinuit, redat prin
propoziii enuniative.
este ingi-
Ion ner.
2. I ntonaia ascendent caracterizeaz propoziiile
interogative, nemarcate lexical, numite i total
interogative. Cuvntul care privete nemijlocit
ntrebarea se rostete pe un ton mult mai ridicat dect
celelalte.
113
teatru?
fost la
ai
Tu
3. I ntonaia descendent e frecvent n propoziii
imperative. De la cuvntul ce exprim ordinul sau
dorina i care dispune de intonaia cea mai ridicat,
tonul este apoi mereu n scdere.
Zdrobii
ornduiala
cea crud
i nedreapt
4. I ntonaie ascendent descendent poate aprea ntr-o
propoziie enuniativ.
116
COMPONENTELE INTONAIEI. SUCCESIUNILE
RITMICE: RITM, TACT, JUNCTUR, PAUZ
n general, elementele componente ale intonaiei sunt:
melodia, accentul sintagmatic sau frazic, pauzele, ritmul,
tempoul i timbrul vorbirii. n procesul vorbirii aceste
componente apar ca un tot unitar.
1. Melodia gr. melos- cntec. Prin melodie trebuie s
nelegem modificrile relative ale nlimii tonului de baz
al sunetelor vorbirii. Cuvintele, sintagmele, propoziiile i
au fiecare melodia lor specific n funcie de scopul
comunicrii.
2. Accentul sintagmatic sau frazic se prezint ca o rostire mai
intensiv a unui cuvnt din componena sintagmei. Ex. n
parcul orenesc/ se juca/ un bieel drgla/ mbrcat
ntr-o hinu frumoas/ accent sintagmatic se obine la
ultimul cuvnt. Accentul frazic se mai numete i accent
logic.
3. Pauzele constituie ntreruperi ale cuvntului sonor,
ndeplinind funcii fiziologice i lingvistice. Din punct de
vedere fiziologic, pauzele se prezint ca nite ntreruperi
necesare la alternarea expiraiei i inspiraiei aerului. n
plan lingvistic, ele au efecte stilistice s plec ... sau s
rmn ...; Taci, te rog, nu-mi mai aminti de el; Vorba
lung srcia omului.
4. Ritmul, mpreun cu tempoul, se consider drept
component temporal al intonaiei. El se prezint ca o
alternare de silabe accentuate i neaccentuate, la un interval
egal de timp. El este respectat, n mod special, n
comunicarea poetic.
Ex. Lng lc pe cre nrii
Au urzt o mbr fn ... (M. Eminescu, Crias din
poveti)
117
5. Tempoul reprezint iueala cu care se pronun unitile
lexicale, adic viteza de succesiune a silabelor cuvintelor.
Se disting mai multe categorii de tempou:
a. lent, msurat, linitit, normal;
b. accelerat sau grbit (propoziiile interogative i
exclamative);
c. sacadat;
d. ncetinit.
6. Timbrul se prezint ca un colorit specific vocii, folosit la
pronunarea diverselor propoziii. El red o anumit stare
afectiv a vorbitorului (bucurie, mnie, rutate, ironie,
tristee).
Foneticianul A. Turcule consider c ritmul nseamn
revenirea periodic n lanul vorbirii a unor impresii auditive
analoge produse de elementele prozodice, mai ales de
intensitate i de durat [5, p. 262]. Ritmul st la baza
versificaiei i formeaz obiectul de studiu al metricii. Acesta
are un rol important i n vorbirea obinuit. Cuvintele
polisilabice i sintagmele se imprim n memorie cu ritmul lor
propriu, care ajut la fixarea acestora. Sextil Pucariu [6, p.
187] observ c, atunci cnd nu ne amintim un cuvnt ne
joac pe limb tocmai ritmul su. Ritmul imitativ, motivat, al
onomatopeelor este acelai n limbi diferite, de exemplu,
cntecul cocoului: rom. cu-cu-ri-gu; germ. ki-ki-ri-ki.
Unele sintagme din vorbirea popular i familiar dovedesc
o tendin spre simetrie i chiar spre vorbire ritmic: expresiv,
compuse ritmate i rimate (calea-valea, leit-poleit), asonane
(sap i lopat), aliteraii (praf i pulbere).
Anumite cadene ritmice sunt mai preuite dect altele.
Astfel admirm cu toii, n poezia eminescian, bogia rimelor
dactile n care, dup silaba accentuat, urmeaz dou sau chiar
trei silabe neaccentuate (codrule - drgule).
118
Nota bene: Dup cum am vzut n modulul despre accent i
n vorbirea curent, anumite succesiuni ritmice sunt mai plcute
urechii dect altele. Din aceast cauz accentul tradiional poate fi
modificat, aa cum din motive stilistice se poate muta accentul de la
locul su normal. Pstrarea unei anumite cadene ritmice obinuite
n limba noastr a produs accentuarea spnei spuni-mi.
JUNCTURA
S-a discutat mult mai ales despre aa-zisa junctur intern
deschis, nelegndu-se prin aceasta, n general, totalitatea
trsturilor fonetice care caracterizeaz fonemele segmentale i
suprasegmentale de la nceputul i sfritul unui enun izolat.
Se opun enunuri alctuite din aceleai foneme i care se
difereniaz numai prin locul n care se afl o pauz virtual,
mascat prin blancul care separ cuvintele scrise, de exemplu:
petrecerea asta pe trecerea asta; cuplat cu plat; cuvntul
cu vntul; nu dai ap nu da iap; l-am irosit l-a mirosit;
unsoare un soare etc.
Cazuri romneti de junctur intern deschis au fost
cercetate prin msurarea pe spectograme a duratei pauzelor de
la locul juncturii i a duratei segmentelor fonice pre- i
postjoncturale, completat printr-un test de audiie de M.
Mrdrescu-Teodorescu [7, p. 29-38].
J unctura este o pauz virtual, la care vorbitorul recurge
pentru evitarea unor nenelegeri sau pentru remedierea lor,
pauz nsoit i de modificri ale elementelor
suprasegmentale.
PAUZA
Pauza se prezint ca o scurt ntrerupere a fluxului vorbirii
ntre dou uniti lingvistice succesive: sunete, silabe,
morfeme, cuvinte, grupuri de cuvinte, propoziii sau o tcere
scurt la ncheierea unor enunuri care exprim un coninut de
119
gndire nchegat. Pauzele servesc la structurarea i
segmentarea vorbirii, putnd fi semnale demarcative ale unor
uniti lingvistice. Durata pauzelor poate avea cauze logice i
afective: cnd coninutul enunului este mai complex, pauzele
sunt, de obicei, mai lungi; strile afective pot duce att la
lungirea, ct i la scurtarea pauzelor (prin accelerarea vorbirii).
Pauzele regleaz tempoul vorbirii. Ele servesc i ca mijloc
de dirijare a ateniei interlocutorului. n pauze, vorbitorul
realizeaz selecia lexical-semantic i planificarea verbal a
textului; n pauzele de ezitare (umplute, adesea, de vocala
neutr) se caut expresia potrivit. Segmentarea textului scris
la citire, cu ajutorul pauzelor, este o condiie necesar pentru
nelegerea acestuia. Semnele de punctuaie sunt importante
pentru distribuirea pauzelor la lectur.
Durata pauzelor n texte cu semne de punctuaie este ntre
0,18 sec. i 3,63 sec., iar n textele fr semne de punctuaie
ntre 0,18 sec. i 2,72 sec. [8, p. 361-375].
Sextil Pucariu scria: Cnd terminm s scriem o fraz,
punem punct; cnd terminm s o vorbim, facem o pauz. Din
punct de vedere fonetic, pauza este identificat cu ncetarea
micrilor necesare pentru articulaia sunetelor i trecerea la
starea de odihn, cu coardele vocale deschise. Dac
terminarea frazei nseamn, n acelai timp, i ncheierea unei
idei, pauza urmeaz dup o coborre a tonului, semnul prin
care marcm pentru asculttor aceast ncheiere ... Acest rol
delimitativ al pauzei este covritor n sintax [9, p. 191].
TEMPOUL
Tempoul reprezint, n general, durata absolut a
sunetelor. Pentru variaia acestuia se utilizeaz, de regul,
termeni preluai din muzic: lento, allegro, presto. Viteza
120
vorbirii poate fi msurat n numrul de silabe pe unitatea de
timp. Viteza normal este de 5-8 silabe, de cca 10-15 sunete
pe secund, dar la vorbirea presto se ajunge pn la 400 de
cuvinte pe minut.
Tempoul vorbirii variaz att de la o colectivitate
lingvistic la alta (de ex. popoarele meridionale vorbesc mai
repede; aromnii, oltenii, muntenii au un tempou mult mai
rapid dect ardelenii sau modovenii), ct i individual, n
legtur cu temperamentul i starea afectiv a vorbitorului. Pe
de alt parte, tempoul ine de situaia de vorbire sau de
importana coninutului celor spuse: lucrurile importante i n
ocazii solemne se spun mai rar i apsat, lucrurile mai puin
importante, parantezele se spun mai repede.
n literatura de specialitate, se mai utilizeaz i noiunea de
embleme fonetice [10, p. 87], care reprezint trsturile
prozodice ori suprasegmentale, mai ales intonaia, dar nu n
ultimul rnd i: accentul, tempoul i ritmul vorbirii; cuvntul i
grupul fonetic (fonetica sintactic), alternanele fonetice
(morfo(fonologia), articularea segmental i suprasegmental,
registrul vocii i al respiraiei, pauzele ca ntrerupere
intenionat a fluxului sonor, auzul fonetic.
n concluzie, putem aminti studenilor c intonaia sau
accentul frazei are un caracter relativ. Ceea ce conteaz nu e
tria accentului n sine, ci tria raportat la cea ntrebuinat n
silabele accentuate ale celorlalte cuvinte din propoziie. Sextil
Pucariu demonstreaz faptul c despre rolul acentului n fraz
i d seama oricine. Dumnezeu tie ce se va ntmpla
nseamn c nimeni, n afar de Dumnezeu, nu poate ti ce va
fi. Sau Dumnezeu tie ce se va ntmpla, adic tot ce se
ntmpl se face cu tirea Domnului.
Semnificativ i demonstrativ n acest sens este i
istorioara relatat de foneticianul Pucariu: La mas soia mea
m-a ntrebat: vrei vin?. Dar s-a corectat imediat: vrei vin?
121
Cnd a pus ntrebarea nu i-a dat seama c se termin vinul ...
[11, p. 105].
Dup cum exist o schimbare a accentului pe silaba dinti a
cuvntului, tot aa accentul frazei poate trece, cnd urmrim
anumite scopuri stilistice, pe un cuvnt anterior, care, n mod
normal, nu are accent. Asemenea cazuri se ntmpl mai ales:
a) n cazul negativului nu sau la exclamativele da, ba i
ia(n): Nu vine! Ba s mai zici! I a(n) vezi! Cnd aceste
cuvinte i pierd elementul vocalic prin contopire cu
cuvntul urmtor, accentul se mut pe vocala iniial a
acestui cuvnt: asclt, dar n-sculta; avi ce-vei?;
api, dar d-poi?; azi, dar i-uzi, mi leneule ... (I.
Creang).
b) ntrebrile au mai des un accent de intensitate puternic: C
vrea?/ Cnd vine?/ Cm fac?
c) Nesigurana, nencrederea sau alte sentimente pot fi
subliniate printr-o schimbare a accentului: Prc l-am
vzut!
d) Prepoziiile pot fi intonate cnd primesc un sens opozitiv
sau antitetic: a venit dup mine (nu naintea mea). Astfel
intonaia are acelai rol ca i schimbarea accentului.
e) n sfrit, prin intonarea unui cuvnt lipsit de asfel de
accent putem face i distincii semantice. Astfel, alturi de
copulativul i neacentuat (mama i tata; am venit i am
vzut) exist un i accentuat, care se traduce n latin prin
etiam i iam: A venit i el? A i venit?
Melodia frazei ine tot att de mult de fonetic, ct i de
sintax. De aceea, se vorbete i de un accent sintactic.
Fiecare limb are melodia, intonaia ei mai uor de
imitat dect de definit, fiecare neam, vorbind, cnt n felul
lui.
Sextil Pucariu
122
SUBIECTE PENTRU REFLECIE:
1. Definii intonaia ca unitate fonetic
suprasegmental.
2. Comentai afirmaia: Intonaia apare ca indice al
pronunrii corecte.
( A. Turcule)
3. Caracterizai intonaia uniform, ascendent,
descendent i combinat.
4. Precizai opoziiile intonaionale.
5. Numii i caracterizai elementele componente ale
intonaiei (melodia, pauza, ritmul, tempoul i timbrul).
6. Explicai noiunile: ritm, tact, junctur.
7. Ce sunt emblemele fonetice?
Note bibliografice:
1. Beldescu, G. Punctuaia n limba romn, ed. a III-a,
revzut. Bucureti: GRAMAR, 2004.
2. Corlteanu N., Zagaevschi V., Fonetica. Chiinu:
Lumina, 1993, p. 200
3. Dasclu, L. ntrebrile ecou i intonaia lor n limba
romn // n SCL, nr.4, 1985, p. 299-306.
4. Corlteanu N., Zagaevschi V., Fonetica. Chiinu:
Lumina, 1993, p. 201
5. Turcule, A. Introducere n fonetica general i
romneasc. Iai, 1999, p. 262.
123
6. Pucariu, S. Limba romn, Rostirea, vol. II,.
Bucureti: ed. Academiei Romne, 1994, p. 187.
7. Mrdrescu-Teodorescu, M. Observaii asupra
juncturii interne deschise n limba romn, 1992, p. 29.
8. Roceric-Alexandrescu, A. Observaii asupra pauzei
n citire n limba romn // n SCL, XIV, nr.3, p. 361-
375.
9. Pucariu, S. Limba romn, Rostirea, vol. II,.
Bucureti: ed. Academiei Romne, 1994, p. 191.
10. Vicol, N. Valori psihopedagogice i psiholingvistice ale
comunicrii interpersonale. Chiinu, 2007, p. 87.
11. Pucariu, S. Limba romn, Rostirea, vol. II,.
Bucureti: ed. Academiei Romne, 1994, p. 105.
124
MODULUL VII. ALTERNANELE FONETICE
La finele acestui modul, studenii vor fi capabili:
- S defineasc noiunea de alternan fonetic;
- S realizeze descrierea morfonologic descoperind
nsemntatea disciplinei lingvistice morfonologia;
- S determine categoriile de alternane vocalice i
consonantice;
- S caracterizeze alternanele semivocalelor;
- S recunoasc alternanele combinate i corelative.
123
NOIUNEA DE ALTERNAN FONETIC
n limba romn alternanele
fonetice au un caracter sistemic, existnd
o regularitate n constituirea alomorfelor.
E de remarcat marea frecven a acestui
fenomen. Nu este vorba att de o influen
a fonetismului asupra morfologiei, ct de
o real conlucrare a celor dou nivele
lingvistice n vederea realizrii mai
depline a coninutului semantico-
gramatical. n felul acesta, limba romn
tinde a reda prin mijloace ct mai
pregnante diferena morfemelor de caz,
numr, persoan etc., stabilindu-se, astfel,
anumite categorii morfologice.
S. Pucariu, Morfemul
Repetarea periodic a acelorai contraste cantitative sau de
accent pune n micare simul nostru ritmic; repetarea acelorai
sunete la nceputul sau la sfritul cuvintelor ne deteapt
simul pentru aliteraie i pentru rim; repetarea acelorai
opoziii n aceleai condiii ne face s recunoatem alternanele.
Vl. Zagaevschi accentueaz c alternana fonetic este
schimbarea regulat a unui sunet din radicalul cuvntului prin
alt sunet n procesul flexionrii (nominale i verbale), precum
i al derivaiei [1, p. 116].
Sextil Pucariu clasific alternanele n vocalice,
consonantice i combinate [2, p. 259-262]. Autorul
accentueaz c, de exemplu, opoziia o-u pe care o ntlnim
n mor murim se repet n port-purtai, porc purcel, cos
cusut etc. Serviciul pe care-l face aceast opoziie variaz, cci
126
n mor murim i port purtai avem a face cu un morfonem
auxiliar pentru hipercaracterizarea deosebirilor de persoan, n
cos cusut spre a deosebi prezentul de participiul trecut, n
porc purcel spre a marca diminutivul etc.
Nota bene: Comun tuturor acestor exemple este faptul c o
apare n silab accentuat, iar u n silab neaccentuat.
Condiionat de accent e alternana ntre a n silab
accentuat i n silab neaccentuat, care se repet i la
diftongul au n opoziie cu u: las las; laud laudm.
De asemenea, gsim o alternan, condiionat la fel de
accent, ntre diftongi i una din vocalele diftongului. Astfel lui
ea acentuat i corespunde e neaccentuat: deas ndesa;
veac vecie; lui oa i corespunde o: moar morar,
moric; moarte mori; groaz grozav.
De un sau e n silaba urmtoare depinde oa din
silaba accentuat precedent, n opoziie cu o, cnd n silaba
ce urmeaz avem alt vocal sau zero: mor moare, s moar;
socru, socri-soacr, soacre; domn, domni doamn, doamne
etc.
Acelai joc l avem ntre e i ea, dar ea apare numai
cnd urmeaz un (nu i e): des, dei, dese deas;
negru, negre, negri neagr; seri-sear. Aceeai alternan o
avem la e cnd urmeaz un grup mixt cu caracter muiat, spre
deosebire de ea, cnd grupul mixt urmtor are caracter
nemuiat: munteni muntean; veac veci etc.
127
APOFONIA SAU ALTERNANA VOCALELOR
Din greac apo contra i phone sunet. Exist mai
multe cauze care nlesnesc realizarea alternanelor vocalice:
locul accentului, analogia, morfonologia implicat
motivaional etc.
Accentul se deplaseaz n cursul flexionrii sau al derivrii
i unele vocale alterneaz fonetic: cas csoaie csu
cscioar csioar csnicie (a : );
Nota bene: n predarea alternanelor fonetive vom utiliza
metodele brainstorming i problematizarea, realiznd schema
diverselor categorii de apofonii, dup cum urmeaz:
a) a(+accent): (- accent): bostan bostnel bostnar
bostnrie; ciocan ciocna ciocnel ciocani
ciocnire ciocnit ciocnitur ciocnitoare.
b) a(- accent) a (+accent): (- accent) (- accent): pahar
phrel phru phru; sarma srmlu.
c) o(+accent): u(- accent): sor surori surioar
surat suric.
d) oa(+accent) : u (- accent): moare mura murtur.
e) e(+accent) : (- accent): rece rci rcit rcire.
f) ea (+accent): e(- accent): deal deluor deluros;
g) ea (+accent+,a): e (+accent +a,e): ceat, ceata
cete; acesta aceste.
Cnd n procesul flexionrii dispare elementul inductor din
silaba urmtoare, are loc alternana oa/o, frecvent n limba
contemporan: boal boli; foaie foi; floare flori; ploaie
ploi.
Vocala e accentuat urmat n silaba urmtoare de
elementul inductor (, a) alterneaz cu diftongul ea n cadrul
diftongrii condiionate: des deas; ntreg ntreag;
moldovenesc moldoveneasc.
128
Diftongul ia accentuat alterneaz cu ie accentuat:
amiaz amiezi; iarn ieni; via viei.
Alternana /i are loc pe baza influenei fonemului
prepalatal din silaba urmtoare: cuvnt cuvinte; tnr tineri;
jurmnt jurminte.
Nota bene: Unele cazuri de alternan pot fi explicate numai
prin stabilirea realitii morfonologice. I at de ce unii lingviti
definesc alternanele ca schimbri suferite de un fonemsau un
grup de foneme ntr-un sistem morfologic dat. [3, p. 162].
1. De exemplu, alternana a/ poate fi explicat uneori numai
prin tendina de a distinge ct mai clar forma substantival
sau adjectival feminin de singular de cea de plural: balt
bli; cad czi; scar scri; vrabie vrbii etc.
2. O alt difereniere a formei de plural de cea de singular se
cere mai ales n cazuri de omonimie. Astfel, omoforma
mare poate fi utilizat n limba actual i ca substantiv, i
ca adjectiv. Pentru a distinge un cuvnt de altul servesc
formele de plural. La adjectiv nu are loc alternana. Deci:
mare mari, iar la substantive e prezent alternana a/:
mare mri.
3. Necesitatea diferenierii morfologice impune i alternana
ia/ie: iarb ierbi ierbii; iarn ierni.
Nota bene: Exist ns i alternane vocalice n trei
termeni. Autorii N. Corlteanu, Vl. Zagaevschi, Em. Vasiliu [4, p.
31], S. Golopenia-Eretescu clasific aceste tupuri de alternane
dup cum urmeaz:
a) a(+accent): e (+accent +e, i): (- accent): mas
mese msu;
b) (+accent): e (+accent +e, i):a (+accent +):
nv nvei nva;
c) o(accent): oa (+accent +, e, a): u (- accent): joc
joac (s) joace jucm jucnd; zbor
zboar (s) zbor zburai; tot toate tuturor;
129
d) oa (+accent +, e, a): o(+accent , a, e) : u (-
accent): vigoare vigorii (gen.-dat.art.) viguros.
ALTERNANA CONSONANTIC
Sunt condiionate de vocalele anterioare i, e, i n special
a lui i semison (i final redus) asupra consoanelor precedente.
Alternana consoanelor dure cu cele moi contribuie la
diferenierea diverselor categorii morfologice:
zic (pers.I, sg.) zici (pers. II, sg.),
pom (sg.) pomi (pl.)
ulm (sg.) ulmi (pl.)
Nota bene: n limba romn, exist o serie ntreag de
alternane consonantice care se grupeaz n mai multe tipuri: 1) n
funcie de articulaiile suplimentare; 2) n dependen de locul i
modul de articulare a fonemelor; 3) alternane consonantice care
depind de sonoritate.
Cele mai frecvente, n limba romn, sunt alternanele
consonantice n funcie de o anumit articulaie suplimentar,
numit nmuierea consoanelor. Vocalele anterioare e, i i, n
special i semison (final, redus), au o deosebit influen asupra
consoanelor precedente. Aceasta contribuie la schimbarea
articulaiei consoanei precedente spre centrul palatului, fapt ce
cauzeaz reducerea rezonatorului bucal i ridicarea tonului,
constituid articulaia suplimentar a nmuierii consoanelor.
n acest sens, consoanele dure sunt pertinente pentru
formele de singular ale numelor i pentru pers.I, singular,
indicativ i conjunctiv a verbelor [4, p. 160].
Nota bene: nmuierea consoanelor nu trebuie confundat
cu palatalizarea acestora. Palatalizare nseamn
130
trasformarea consoanelor labiale b, p, m, f, v, urmate de iot
(al diftongului ie sau provenit din vocalai) [5, p. 160].
Schematic putem reprezenta acest fapt dup cum urmeaz:
Nr.
d/o
Consoana Tipul
consoanei
Alternana
consonantic
1. b b
p p
bilabiale - alb albi; bob bobi;
plimb plimbi; slab
slabi etc.
- lup lupi; plop
plopi; stlp stlpi; snop
- snopi etc.
2. v v
f f
labiodentale - bolnav bolnavi; firav
firavi; morcov
morcovi etc.
- cartof cartofi; filosof
filosofi; pantof
pantofi etc.
3. d d
t t
dentale - cad cade;rad rade;
scad scade etc.
- text texte; fcut
fcute etc.
4. z z
s s
alveolare - lucrez lucrezi; solz
solzi etc.
- cas case; tras
trase etc.
5. j j

prepalatale - coaj coji; vraj
vrji etc.
- mo moi; coco
cocoi etc.
6. h h postlingulae - ceh cehi; monah
monahi etc.
131
7. - africate - so soi; ho - hoi etc.
8. mm
n n
r r
l l
sonante - pom pomi; ulm
ulmi etc.
- ban bani; sun suni
etc.
- par pari; nor nori;
scutur scuturi etc.
- real reali; fragil
fragili etc.
Nota bene: Sonantele l, r i n prezint o nmuiere
deosebit. De exemplu: stul plural, dialectal: stul, stui
(literar). n multe cuvinte de origine latin are loc acelai proces:
cal cai; cale ci; miel miei; vale vi. Vibranta r a suferit
transformri similare: cer ceri (cei la M. Eminescu), pier pieri
(piei n dialect), rsar rsari (rsai n dialect, la M. Eminescu
i Gr. Vieru).
Mai putem clasifica alternanele consonantice i pe baza
termenilor: n doi termeni, n trei termeni i n patru termeni
[6, p. 133].
I. Alternanele consonantice n doi termeni:
Nr.
d/o
Alternana consonantic Exemple
1. c : + i semison, i, e - cntec cntece; ac
ace; sec seci; mac
maci etc.
2. g : + i semison, i, e - alg alge; coleg
colege; fag fagi; fulg
fulgi; fug fugi fuge
etc.
3. h : + i semison, i, e (mai
puin frecvent)
- leah lei leesc
leete; burduh burdui;
132
4. s : + i semison, i, e - pas pai pesc; cos
coi; ies iei;
5. z : j + i semison, i, e - harbuz harbuji; mnz
mnji;
6. t : + i semison, i, e biat biei; urt uri;
brbat brbai;
7. d : z + i semison, i, e - lad lzi; aud auzi;
rabd rabzi; rod rozi;
8. d : j + i semison - oglind oglinjoar;
repede repejor; (la
diminutive)
9. t : + i semison - rutate rutcios (rare
cazuri);
10. : + i semison, i - credin credincios;
pieli pielicic; uli
ulicioar;
11. x : c + i semison - sfinx sfinci; fix
fici; complex
compleci;
12. sc : t + i semison, i, e - iubesc iubeti
iubete; gsc gti;
firesc firete;
13. st : t + i semison - gust guti; oaste
oti; poveste poveti;
artist artiti;
14. xt : ct + i semison - mixt micti;
15. str : tr + i semison, i - nostru notri; vostru
votri;
16. c : t + i semison - puc puti; ceac
ceti; muc muti;
[7, nr. 1-2]
133
Alternanele consonantice n trei termeni:
Nr.
d/o
Alternana consonantic Exemple
1. d : z : j - rotund rotunzi
rotunjel; oglind oglinzi
oglinjoar;
2. t : : - cuminte cumini
cumincior; grunte
gruni gruncior;
3. d : z : s - decid decizi decis;
4. t : : s - trimit trimii
trimisei;
5. c : : s - torc torci - torsei;
6. g : : s - sparg spargi
sparsei; mulg mulgi
mulsei;
Alternanele consonantice n patru termeni:
Nr.
d/o
Alternana consonantic Exemple
1. d : z : g : s - ucid ucizi ucignd -
ucisei;
n Lexiconul greelilor de limb, autorul Cristian
Niulescu demonstreaz c se genereaz, uneori, greeli de
134
corectitudine atunci cnd nu are loc fenomenul alternanei
fonetice.
n exemple de tipul:
corect greit
1. cu alternan e/i chel chei chel cheli
stul stui stul stuli
fidel fideli fidel fidei
credul creduli credul credui
2. cu alternan z/j viteaz viteji viteaz vitezi
treaz treji treaz trezi
confuz confuzi confuz confuji
obez obezi obez obeji
[8, p. 19]
Conform opiniei profesorului romn, Ion Coja, Alternanele
consonantice sunt cele mai frecvente i apar la consoana final
a rdcinii, pentru a marca pluralul la substantive la nume, n
general, i persoana a II-a singular la verbe. (Trecem n plan
secundar alte alternane, care mai apar n flexiunea cuvintelor
sau n derivarea unor cuvinte noi). n principiu, aa cum
observ i Gramatica Academiei, aceste alternane sunt de
dou feluri:
1. alternane care pun n opoziie consoana final cu
varianta ei palatalizat (sau palatal): pom-pomi, adorm-
adormi etc.
2. alternane care pun n opoziie consoana final a
rdcinii cu o consoan net diferit: pas-pai, las-lai etc. Le
vom numi diferit: alternane pariale i alternane totale.
Alternanele totale sunt urmtoarele: c-(ci) (mac-maci, plec-
pleci), g- (gi)(frag-fragi, fug-fugi), d-z (brad-brazi, cad-cazi), s-
(pas-pai, las-lai), t- (frate-frai, bat-bai) i z-j (miez-mieji).
Ultima, este o alternan mai rar ntlnit, mai recent i mai puin
133
productiv. Cele mai productive par a fi alternanele c-(ci), s- i t-.
Observaia interesant pe care o putem face i de la care pornim ar fi
aceea c termenul al doilea al acestor alternane totale, adic
consoanele (ci), (gi), z, , i j, sunt consoane care nu au existat n
latin, ele au aprut n perioada de tranziie de la latin la romn,
reprezint foneme noi n raport cu inventarul latinesc. consecinele
acestui eveniment. Simplificnd lucrurile, s ncercm s ne
imaginm cum a evoluat flexiunea a dou cuvinte latineti, lupus i
ursus, amndou pstrate n limba romn, dar deosebite prin tipul
de alternan consonantic, parial la lup-lupi i total la urs-uri.
Aadar, la un moment dat pluralele lupi i uri, rostite n dou silabe,
au nceput s fie rostite ntr-o singur silab. i ne ntrebm care a
fost prima mutare, (1) trecerea lui s la sau (2) rostirea ntr-o
singur silab a pluralului ursi? Ne ntrebm, n primul rnd, dac
exist o legtur de cauzalitate ntre cele dou evenimente! Dup
vechea regul a filologiei numit lectio difficile, vom spune c
mutarea (1) poate explica mutarea (2), dar invers nu. Deci, mai nti
s-a produs trecerea, n contextul amintit, a lui s la , a lui t la
.a.m.d.
S ne explicm: ce se ntmpla prin trecerea lui ursi la uri?
Este vreo deosebire ntre pluralul lupi, raportat la singularul
lup(us), i pluralul uri raportat la singularul urs(us)? n care
dintre cele dou forme de plural se vede i se va fi marcat mai
bine valoarea gramatical de plural? Evident, ntre urs(us) i
uri (rostit bisilabic) este o diferen mai mare dect ntre
lup(us) i lupi (rostit bisilabic). n uri pluralul este marcat de
dou ori, prin i prin -i. n astfel de situaii deseori unul dintre
cele dou sunete cu valoare de morfem ncepe s fie simit ca
redundant, drept care rostirea sa nu mai este atent urmrit de
vorbitori. Cine se afl n aceast situaie, sau i final? Dat
fiind succesiunea liniar a fonemelor, fonemul , rostit naintea
lui -i, devine el semnul principal al pluralului, iar -i i pierde
136
din importan. Este rostit mai pe jumtate, cu jumtate de
gur, adic nu mai rmne din el dect amintirea. E de
presupus c aceasta ar fi principala cauz pentru care -i final
nceteaz de a mai fi silabic i dispare aproape complet fr ca
aceast schimbare s afecteze funcia sa morfologic. n
schimb n lupi, rostit bisilabic, -i final are o poziie mai
puternic dect n uri, cci este singurul semn pentru a marca
pluralul. Faptul c lupi, rostit bisilabic n latin, ajunge totui
monosilabic n romn, nu poate avea o explicaie fonetic, ci
numai una fonologic. Cel mai probabil este de acceptat
analogia cu un model, iar acesta nu putea fi dect modelul
cuvintelor de tipul uri, n care i final putea, avea motive s
ajung redundant i s-i slbeasc astfel poziia, adic
pronunia. Aadar, dintre cele dou plurale, mai nti uri a
devenit monosilabic. Prin analogie, lupi, rostit nc bisilabic,
este tentat s fie i el rostit monosilabic, tendin creia i se
supune n final, dar fiind nevoie s se pstreze n opoziie cu
singularul lup, p final, urmat de i, era obligat s se diferenieze
de p final din forma de singular. Neputnd s se modifice total,
aa cum a fcut-o s devenind alt fonem, p va adopta varianta sa
palatalizat i, implicit, amuirea lui i final. n felul acesta
limba romn descoper c diferena dintre o consoan dur
i varianta ei palatalizat este suficient ca s sprijine o
opoziie morfologic, dintre singular i plural Ideea
palatalizrii a venit de la consoana , a crei rostire este de
regul uor palatalizat, la fel ca i la , , i j. Am putea spune
c aceste consoane sunt prin natura lor palatalizate. Nu pot fi
pronunate dect palatalizate. Noi nu cunoatem motivul pentru
care vorbitorii str-romnei l-au schimbat pe s din ursi n , pe
c n .a.m.d., dar este de presupus c acesta a fost primum
movens, evenimentul iniial. Procesul a fost iniial de natur
fonetic, i nu este absolut necesar s-l putem explica. Nu este
exclus nici influena substratului. Important este ce a urmat,
137
care au fost consecinele apariiei acestor sunete noi, ale acestor
alternane consonantice totale. n ordine cronologic
consecinele acestea ar fi deocamdat urmtoarele: (1) i final
devine redundant, drept care nu se mai rostete plenison,
silabic; (2) dat fiind c noile consoane sunt aproape toate
palatalizate (cu excepia lui i z), ideea de plural (la nume) i
de persoana a II-a (la verbe) este simit ca fiind legat de
aspectul palatalizat al consoanei finale a rdcinii; (3) prin
analogie, dei nu este redundant, i final, precedat de celelalte
consoane, pe care nu le afecta fonetic, nceteaz i el s mai fie
silabic i rmne doar ca adaus, ca apendice palatal al
consoanelor de care este precedat, adaus suficient pentru a
prelua sarcina de morfem gramatical. Apare astfel o serie nou
de consoane n limba romn, zic unii, consoanele palatalizate.
Au dreptate ? Sunt ele foneme deosebite de celelalte? Au un
statut propriu n inventarul de foneme ale limbii romne? Iat o
suit de ntrebri crora lingvitii romni le caut rspuns de
cteva decenii bune. Au oare cele de mai sus vreo legtur cu
rspunsul cutat?
Deocamdat, s semnalm faptul destul de bizar c lucrurile s-
au petrecut cam la fel i n cadrul opoziiei persoana I
persoana a II-a, cnd s-a ajuns s se generalizeze desinena -i
pentru persoana a II-a, ceea ce a fcut ca punctul de plecare s
fie aceeai opoziie u(o)-i : merg(o)-mergi(s), cant(o)-canti(s).
Rezultatul apariia unor alternane consonantice totale i n
flexiunea verbelor, la verbele a cror rdcin se termin n c,
g, d, t, s : fac-faci, merg-mergi, rd-rzi, cnt-cni, las-lai. La
fel ca la substantive, alternanele totale se rspndesc la
celelalte verbe ca alternane pariale, prin palatalizarea
celorlalte consoane finale: cari, dormi, pupi, speli etc. i
pierderea silabei finale. Punctul de plecare identic la verbe i
substantive s-a pstrat bine n cuvintele (substantive sau verbe)
a cror rdcin se termina n muta cum liquida : codru-codri,
138
umblu-umbli, cuscru-cuscri, umplu-umpli, poziie n care
cderea vocalei finale sau palatalizarea consoanei precedente
nu era posibil din motive de fonetic articulatorie. Deosebirea
dintre substantive i verbe a fost aceea c practic aproape toate
verbele au avut la persoana I singular un -u final, prin a crui
afonizare i cdere s-a egalizat (sau s-a pstrat egal) numrul
de silabe : cnt-cni, vd-vezi, merg-mergi, vin-vii.
Substantivele care ajung s produc opoziia u-i au fost numai
cele masculine terminate n -us, iar ulterior, n romn,
terminate n consoan. Extinderea mai apoi a lui -i ca semn al
pluralului la unele substantive feminine i la substantivele
masculine terminate n -e, a dat natere unor noi alternane
consonantice totale: coad-coade-cozi, cas-case, munte-
muni. Aceast extindere a lui -i ca semn al pluralului poate fi
considerat a fi fie efectul, fie cauza fenomenului paralel:
reducerea silabei finale a acestor substantive ca urmare a
palatalizrii, ceea ce d natere, n final, unui model flexionar
nou.
Nota Bene: Sintagma pierderea silabei finale trebuie
neleas ca proces fonetic prin care vocala din ultima silab
nu se mai pronun plenison, ceea ce face ca aceast pseudo-
vocal, mpreun cu consoanele respective, s se adauge la
silaba precedent. Se pierde, propriu-zis, caracterul de silab
al acelei grupri de foneme.
Avem urmtoarele tipuri de transformri:
(a) transformarea consoanelor c, g, d, t, s urmate de i n
consoane cu totul noi n raport cu inventarul de foneme
motenite din latin : , , j, , z, , transformare petrecut mai
ales sub influena lui -i, morfem de plural la (unele) substantive
139
i pentru persoana a II-a la (unele) verbe. Dintre aceste
consoane noi, primele patru se pronun palatalizate n mod
natural i inevitabil;
(b) palatalizarea prin analogie a tuturor celorlalte consoane
finale cnd sunt urmate de -i, palatalizare care nu produce ns
nici o modificare a celorlalte trsturi articulatorii;
(c) afonizarea (parial) a lui -i;
(d) afonizarea (total) a lui -u;
(e) dispariia astfel a ultimei silabe la forma de plural a unui
mare numr de substantive i adjective(de fapt nu dispare
silaba, ci numrul silabelor se reduce prin afonizarea lui -u sau
-i) (nu mai complicm lucrurile menionnd i formele de
genitiv-dativ ale substantivelor feminine, forme solidare cu cea
de plural: pori-unei pori );
(f) reducerea cu o unitatea a numrului silabelor la verbe, la
persoana I i a II-a;
(g) extinderea desinenei -i la alte substantive i adjective, ca
semn al pluralului, precum i la toate verbele ca semn al
persoanei a II-a;
h) apariia unor similitudini n flexiunea verbelor i a unor
substantive, ceea ce face ca, n final, alternanele
consonantice (provocate de -i final) s capete un rol la fel
de important n toat flexiunea romneasc, verbal i
nominal deopotriv.
Ne putem pune ntrebarea unde a nceput procesul fonetic
de alterare a consoanelor afectate de alternanele totale : (1) la
nume sau la verb ? (2) n interiorul rdcinii (vezi cirea sau
ine ori arpe) sau n poziia final ? Credem c nceputul s-a
produs (1)la nume (clas n care includem i participiile
verbelor), dat fiind c verbele de conjugarea I, att de
importante n economia verbului, erau n situaia de a bloca sau
mcar de a ncetini acest proces i (2) n poziie final, cnd
140
vorbitorul (romn) (se tie c) este mai neglijent cu articularea
sunetelor(vezi Sextil Pucariu, Limba romn, vol. I, p 172),
dat fiind c majoritatea cuvintelor romneti se accentueaz la
nceput, pe prima silab mai ales, dnd limbii romne un
caracter trohaic.(Apud D.Caracostea, Expresivitatea limbii
romne, p 81).
Nota bene: La toate cele de mai sus trebuie adugat i subliniat
faptul c intr la numr i -u final din pronunarea unor
substantive ca urs i lup. Punctul de plecare a fost lupus i ursus,
care, n toate limbile romanice, au devenit lupu i ursu. Astfel c
adevrata opoziie a fost ntrelupu i lupi (bisilabic), respectivursu
i uri, tot bisilabic. Cnduri ncepe s fie pronunat monosilabic,
diferena devine i mai mare, drept care vocala -i devine
redundant i se poate renuna la ea, ceea ce este sinonim cu
renunarea la ultima silab. Apare astfel modelul flexionar n care
deosebirea dintre singular i plural const, deseori, i n numrul
de silabe, mai mare la singular cu una. Paralel cu impunerea
acestui model are loc i cderea n desuetudine, dac putem spune
aa, a lui u final, care funcionase n opoziiecu i final i plenison.
Printr-o coinciden stranie, aceeai opoziie, ntre un u final i un
i final, va funciona i la foarte multe verbe, pentru a distinge
primele dou persoane, astfel c soarta acestor morfeme
(desinene) va fi aceeai, ele se afonizeaz pn la dispariie(cazul
lui -u) sau quasi dispariie, n cazul palatalizrii consoanelor finale
urmate de-i.
Un rol important l-a jucat i articolul hotrt, a crui ataare
la sfritul cuvntului l-a salvat pe -u final s dispar cu totul.
El se salveaz fcnd, ns, redundant prezena lui -l, urmaul
direct al lui ille! Acest -l nu dispare aa cum s-a ntmplat cu
-s final latinesc, deoarece este pstrat de substantivele
masculine terminate n -e (fratele, muntele) i n formele de
genitiv-dativ (pomului, lupului). Un rol excepional i revine
141
ns coincidenei c, la plural, articolul hotrt, latinescul illi, la
captul unei evoluii n care a contat i nevoia de a se distinge
de pluralul ei, provenit tot din illi, ajunge -i, plenison, ataat
formei (rdcinii) nominale nedeterminate. Se ajunge, n final,
ca prin -i plenison s fie marcat att pluralul unor substantive,
ct i valoarea de determinat definit. Nevoia de a marca
diferena dintre pluralul nearticulat pomi, fii, i pluralul
articulat hotrt pomii, pomilor, fiii, fiilor, credem c a avut
un rol decisiv n salvarea i permanentizarea n limba romn a
acestui ciudat sunet care este pseudo i final. Aciunea acestei
coincidene se cuvine a fi adugat la factorii inventariai mai
sus sub numerotarea (a) (i). A acionat simultan i ntr-o
neateptat coordonare cu acetia, dar nu trebuie trecut cu
vederea nici ingeniozitatea (sic!) nomothetului romn care,
desigur, nu a premeditat inventarea acestui ciudat pseudo i
final, dar atunci cnd din jocul ntmplrii acesta s-a ivit, ca
soluie att de neobinuit, vorbitorii limbii romne de
odinioar n-au pregetat s-i recunoasc funcionalitatea,
capacitatea de a rspunde exigenelor semioticii gramaticale.
Raportarea lui pomi nu numai la pom, ci i la pomii, la pomilor,
adic la un i plenison cu care intr n opoziie i se afl n
aceeai paradigm, ne ndeamn s credem c romnul aude
totui un i i la finalul lui pomi, cci n mintea sa acest pomi se
raporteaz la pomilor, la pomii, cu care are n comun sensul de
plural. Acest sens nu se leag de caracterul palatal al lui m din
pomi, cci n pomilor m nu mai este palatal. Dac spunem c
pluralul este exprimat prin palatalizarea lui m, nu mai putem da
acelai rspuns pentru forma articulat a aceluiai substantiv.
Deci, i n pomi, i n pomilor, vorbitorul romn are
sentimentul c sensul gramatical de plural se exprim prin
acelai sunet, i. Un i rostit diferit, n funcie de prezena sau
absena articolului definit. Soluia ingenioas la care se recurge
nu este (x) exprimarea diferenei singular plural prin opoziia
142
nepalatalizat palatalizat, pom-pomi, ci, mai ales, (y)
exprimarea diferenei nedeterminat determinat, pomi-pomii,
prin diferena dintre i din pomi i i din pomii. Cum l-au
descoperit sau inventat romnii pe acest pseudo i final?
Probabil, aa cum spuneam mai sus, datorit noilor consoane ,
, , j, poate i , care se rostesc n mod natural cu un apendice
final asemntor celui din rostirea lui pomi Efectele produse
de apariia acestor consoane par a fi copleitoare pentru
configurarea final a sistemului fonologic romnesc.
(Variantele de tipul eapn-apn sau zeam-zam ar dovedi c
i consoanele i z sunt auzite/pronunate n mod natural cu un
uor adaus palatal, ceea ce ar nsemna c, propriu-zis, toate
consoanele noi intrate/aprute n strromn, mai sus
enumerate, au contribuit la impunerea acestui adaus palatal ca
semn gramatical, morfologic.)
Ct privete substantivele care realizeaz modelul flexionar
ideal, ele se regsesc i printre neologismele ceva mai vechi
i mai frecvente: gard-grzi, banc-bnci, pag-pgi, bar-
bri etc.
Flexiunea imparisilabic are avantaje i dezavantaje.
Avantajul principal este c asigur, prin forme redundante, prin
diferene mari ntre formele flexionare, transmiterea mai net,
mai sigur, a semnificaiei gramaticale: coad-cozi, basc-
bti etc., forme care, n fapt, mai au comun nu rdcina, ci
primul fonem din cuvnt. Aproape c sunt forme supletive.
Dezavantajul este c efortul mnemic, de memorare, este mai
mare. Ca i la formele supletive, frecvena decide: dac
frecvena este destul de mare, atunci ne putem permite luxul
unor forme att de redundante.
Interpretm din perspectiva celor de mai sus cteva forme
flexionare mai bizare: de exemplu forma tu te legeni, n raport
cu eu m legn. Cred c alternana g-(gi), n interiorul
rdcinii n poziie median, nu final(!), provine din
143
obinuina i preferina vorbitorului de a avea o alternan
total pentru a marca valoarea morfologic de plural sau
persoana a II-a. Palatalizarea lui -n, tu te legeni, este simit ca
insuficient, iar prezena n apropiere a lui g este speculat,
putnd astfel obine marca morfologic convingtoare:
alternana consonantic g-, total. Oarecum asemntor,
cuvntul pieptene are dou forme de plural : piepteni i, mai
rar, i neliterar, piepeni. De unde aceast alternan
consonantic n interiorul rdcinii ? Credem c este aceeai
situaie ca i la te legeni: prin alternana t- din mijlocul
rdcinii obinem un plural mai clar. Faptul c forma de
singular pieptene nu se pronun niciodat piepene denot c
ne micm numai pe terenul fonologiei, al morfo-fonologiei, i
deloc pe al foneticii. La fel n grune, plural de la grunte.
Vocala e nu are puterea s-l transforme pe t final n , n
munte, frate etc. Nu prezenei lui -e i se datoreaz pronunia
grune, ci obinuinei de a marca pluralul printr-o alternan
total. Aa explicm i forma ini pentru intri, nregistrat de
Pucariu n Dicionarul su Forma ini respect probabil i
regula(?) ca verbul s aib la pers. a II-a indicativ prezent o
silab mai puin dect infinitivul: cnta-cni, plimba-plimbi,
mnca-mnci, merge-mergi, ine-ii, veni-vii etc. (Dup nu
mai putea s rmn r, succesiunea r fiind imposibil n
romn. n plus i poate mai adevrat, prezena lui r ar fi
mpiedicat trecerea lui t la .) Dar cel mai convingtor este
cazul alternanelor nostru-notri, vostru-votri, cuvinte att de
des folosite. Aici alternana consonantic afecteaz un sunet
aflat mai aproape de iniiala cuvntului dect de final: astru-
atri! Att e de puternic sentimentul c valoarea morfologic
de plural este legat de o alternan consonantic total! Chiar
i atunci cnd morfemul propriu zis -i se pronun plin, ntreg.
Vezi i fost-foti, st-ti, veste-veti, gust-guti etc.
144
Acest studiu, amnunit, al alternanelor consonantice a fost
realizat de profesorul Ion Coja. Majoritatea exemplelor ne
demonstreaz faptul c alternanele consonantice sunt deosebit
de frecvente n limba romn literar.
SUBIECTE PENTRU REFLECIE:
1. Definii alternanele fonetice.
2. Stabilii legtura dintre fonologie i morfologie.
3. Care este obiectul de studiu al morfonologiei?
4. Analizai alternanele vocalice sau apofonia (dup S.
Pucariu).
5. Exemplificai alternanele consonantice n doi, trei i
patru termeni.
6. Caracterizai alternanele consonantice dup locul,
modul de articulare i apoi dup sonoritate.
Note bibliografice:
1. Corlteanu N., Zagaevschi V., Fonetica. Chiinu:
Lumina, 1993, p. 116
2. Pucariu, S. Limba romn, Rostirea, vol. II,.
Bucureti: ed. Academiei Romne, 1994, p. 159-162.
3. Turcule, A. Introducere n fonetica general i
romneasc. Iai, 1999, p. 162.
4. Rosetti, Al., Lzroiu, A. Introducere n fonetic.
Bucureti, 1982, p. 31
5. Macrea, D. Palatalizarea labialelor n limba romn // n
D Rom, IX, p. 160
143
6. Corlteanu N., Zagaevschi V., Fonetica. Chiinu:
Lumina, 1993, p. 133
7. Vasiliu, Em. Din nou asupra alternanei fonologice n
limba romn // n SCL, VII, 1956, nr. 1-2
8. Niulescu, C. Lexicon al greelilor de limba romn.
Galai: Junior, 1996, p. 19
146
BIBLIOGRAFIE:
1. Avram, A. Interpretarea fonologic a semivocalelor
iniiale de silab n limba romn, n SCL, nr. 5, 1966
2. Avram, M. Ortografia pentru toi. Bucureti, 1990
3. Brbu Ion, Limba Romn, Gramatic, ortografie,
punctuaie. Chiinu, 2004
4. Beldescu, G. Punctuaia n limba romn, ed. a III-a,
revzut. Bucureti: GRAMAR, 2004
5. Bertea, M. Gramatica explicativ a limbii romne, partea I.
Chiinu, 1993
6. Calot, I. Diftongii romneti, n LR, nr. XXVI, 1977
7. Calot, I. Contribuii la fonetica i dialectologia limbii
romne. Craiova, 1986
8. Corlteanu N., Zagaevschi V., Fonetica. Chiinu:
Lumina, 1993
9. Corlteanu, N. Valoarea morfologic a alternanelor
fonetice, n studii de lingvistic i istorie literar. Chiinu,
1978
10. Coteanu, I. Structura fonologic a cuvntului romnesc
literar actual, n SCL, XXV, nr. 2, 1974
11. Dasclu, L. ntrebrile ecou i intonaia lor n limba
romn // n SCL, nr.4, 1985
12. Dumeniuk, I., Matca, N. Introducere n lingvistic.
Chiinu, 1980
13. Garde, Paul. Laccent. Paris, 1968
14. Gogin, G. Fonetica, vol II. Chiinu, 1970
15. Gogin, G. Vocalele n hiat binar n limba moldoveneasc.
Chiinu, 1986
16. Gogin G., Consoanele limbii literare. Chiinu, 1969
17. Graur, Al.. Notes sur les diphtongues en roumain, n BL,
III, 1935
147
18. Graur Al., Grupuri simbolice n fonetismul romnesc, n
sSCLX, 1959, nr. 2
19. Iordan I., Limba romn actual. Bucureti, ed. II, 1947
20. Iordan, I.Gramatica limbii romne, vol. I, Vocabularul,
fonetica i morfologia. Bucureti, 1954
21. Iordan, I., Robu, Vl., Limba romn contemporan.
Bucureti, 1978
22. Macrea, D. Palatalizarea labialelor n limba romn // n
D Rom, IX
23. Macrea D., Contribuii la istoria lingvisticii i filologiei
romneti. Bucureti, 1978
24. Malmberg B., Phontique gnrale et romane. Paris,
1971
25. Martinet, A. Elemente de lingvistic general. Bucureti,
1970
26. Mrdrescu-Teodorescu, M. Observaii asupra juncturii
interne deschise n limba romn, 1992
27. Niculescu G., Compendiu de anatomie. Bucureti, 1998
28. Niulescu, C. Lexicon al greelilor de limba romn.
Galai: Junior, 1996
29. Parapiru, Th. Bun ziua! Limba romn! Galai, 1993
30. Philippide, A., Fiziologia sunetelor (curs) n Opere alese,
Teoria limbii, editate de G. Ivnescu. Bucureti
31. Popovici, I., Fiziologia vocalelor romneti i . Cluj,
1927
32. Pucariu, S. Limba romn, vol. II, Rostirea, ed. A II-a.
Bucureti, 1959
33. Pucariu, S., Cercetri i studii. Bucureti, 1974
34. Roceric-Alexandrescu, A. Observaii asupra pauzei n
citire n limba romn // n SCL, XIV, nr.3
35. Rosetti Al., Curs de fonetic general. Bucureti, 1930
148
36. Rosetti, Al., Asupra vocalelor romneti i // RRL,
1989, nr. 2
37. Rosetti, Al. Asupra teoriei silabei, ed. a IV-a, revzut i
argumentat, 1983
38. Saussure de F., Curs de lingvistic general. Iai, 1998
39. erba, L. V., Jazkovaja sistema ..., Leningrad, 1974
40. Sfrlea, L., Varinate stilistice ale pronunrii romneti
actuale // LR XII, nr. 6, 1963
41. uten, V. Cercetri bazate pe sintez asupra vocalelor
romneti i, e, a, o, u. Bucureti, 1971
42. Turcule, A. Introducere n fonetica general i
romneasc, Iai, 1999
43. Vasiliu, Em. Din nou asupra alternanei fonologice n
limba romn // n SCL, VII, 1956, nr. 1-2
44. Vicol, N. Valori psihopedagogice i psiholingvistice ale
comunicrii interpersonale. Chiinu, 2007
45. Zagaevschi, Vl. Sintagmatica vocalelor i consoanelor la
nceput de cuvnt n limba moldoveneasc. Chiinu, 1983