Acest material a fost elaborat prin finan are Phare n proiectul de Dezvoltare institu ional a sistemului de nv mnt profesional i tehnic Noiembrie 2008 1 MEdCTCNDIPT / UIP )oor.o%ator& Pata3e M(rioara prof. grad. did. I, Colegiul Tehnic Pontica Constana Autori& )o4ocaru 5lorea 6 prof. grad. did. I, Grup colar Agricol Aleandria Er*ule,cu a%a Mioara 6 drd. prof. grad did. I, Grup colar Agricol Constantin !obrescu" Curtea de Arge# T(%a,( Teo.or )ri,tia%6 prof. grad. did. def, Colegiul $aional de Agricultur% #i &conomie Tecuci Micli A'laia 6 drd. prof. grad. did. I, Colegiul $aional Agricol Carol I 'latina )o%,ulta%7(& )ati%ca 1crio8tea%u 6 epert C$!IPT (IP )lau.ia )(li%e,cu -6 epert C$!IPT (IP I+a% M9:9t9% 6 epert asisten% tehnic%
2 CUPRINS 1. INTRODUCERE. p!. " 2. COMPETENE.. p!. # $. O%IECTI&E.... p!. ' ". IN(ORMAII PENTRU PRO(ESORI ............................. p!.) #. (IE DE RE*UMAT..... p!.+ '. ,LOSAR ....... p!.1" ). IN(ORMAII PENTRU ELE&I .. p!.1# 8. ACTI&ITI DE -N&ARE... p!.1) +. SOLUIONAREA ACTI&ITILOR...p!.#$ 10. %I%LIO,RA(IE ......... p!.8) 3 I"TRO;)ERE Acest material este destinat preg%tirii ele)ilor din domeniul Agricultur% calificarea Tehnician )eterinar #i se refer% la $o.ulul *Patolo'ia o<,tetrical=, inclus pentru preg%tirea ele)ilor din clasa a +II a. ,a ba-a materialului de n)%tare a stat 'tandardul de Preg%tire Profesional% n care sunt pre-entate pentru fiecare competen%, criteriile de performan%, condiiile de aplicabilitate #i diferite probe de e)aluare. .n ba-a 'tandardului de Preg%tire Profesional% s"a elaborat programa colar% n care sunt corelate competenele specifice modulului cu coninuturile ce )or fi parcurse de profesori #i de ele)i prin di)erse acti)it%i de n)%are. Prin planul de n)%%m/nt, pentru $o.ulul 0Patolo'ia o<,tetrical(0 clasa a +II a, calificarea Tehnician )eterinar s"au alocat 112 ore #i este cuantificat cu 3 credite. Pre-entul material contribuie la de-)oltarea abilit%ilor #i atitudinilor de creati)itate, ino)are #i adaptare la schimbare a ele)ilor. 4aterialul de n)%are pre-entat poate constitui un model de bun% practic% pentru profesorii care parcurg module pentru care nu sunt elaborate materiale de calificare. Aceasta se poate reali-a printr"o proiectare riguroas% a acti)it%ii didactice, prin folosirea celor mai adec)ate metode #i mi5loace de n)%%m/nt n care acti)itatea este centrat% pe ele). .n urma parcurgerii acestui modul, ele)ii )or dob/ndi abilit%i #i deprinderi nc/t s% le asigure o integrare mai rapida pe piaa muncii sau s% le permit% s% continue preg%tirea la facultate. Pre-entul material conine pentru ele)i6 fi#e de documentare, fi#e de descriere a acti)it%ilor, fi#e de obser)are, fi#e de lucru,fi#e de autoe)aluare, fi#e re-umat, glosar, iar pentru profesori6 fi#e de e)aluare, fi#e re-umat pentru nregistrarea progresului ele)ilor #i soluii pentru acti)it%ile de n)%are pre-entate. ATE"#IE > 4 Au?iliarul %u aco3er( toate ceri%7ele .i% 1ta%.ar.ul .e Pre'(tire Pro*e,io%al(. Pe%tru o<7i%erea )erti*icatului .e co$3ete%7e 3ro*e,io%ale e,te %ece,ar( 3arcur'erea tuturor co$3ete%7elor.
COMPETENE 1. Se.e/0re bo.i.or 1pe/i2i/e !e103iei4 - diferenierea bolilor speifie. - ar!"#en$area a"%elor. - anali%area si#p$o#elor. - apliarea $ra$a#en$"l"i. 2. Se.e/0re bo.i.or 1pe/i2i/e pr05ri3iei& - diferenierea prinipalelor dis$oii. - iden$ifiarea ins$r"#en$ar"l"i "$ili%a$. - re#edierea dis$oiilor prin #e$ode nes'n!eroase. - respe$area nor#elor speifie de i!ien( )i se"ri$a$ea #"nii. * $. I67e10i!re bo.i.or 1pe/i2i/e perio8ei 8e p5erperi5m. - diferenierea prinipalelor boli. - ar!"#en$area a"%elor. - anali%area si#p$o#elor. - asi!"rarea $ra$a#en$"l"i. COMPETENE O%IECTI&E + '. Ap.i/re /56o 0i63e.or re2eri0ore . 05.b5r9ri.e 8e repro85/3ie. - lasifiarea s$erili$(ii. - sele$area bolilor !ineolo!ie. - ar!"#en$area a"%elor. - anali%area si#p$o#elor. #.E:mi6re !.68ei mmre ;6 7e8ere 8epi109rii bo.i.or 1pe/i2i/e. - diferenierea bolilor speifie. - in,es$i!area a"%elor. - anali%area si#p$o#elor. - efe$"area $ra$a#en$"l"i oresp"n%($or. - pre,enirea bolilor !landei #a#are ". Ap.i/re /56o<0i63e.or re2eri0ore . p0o.o!i 6o5 61/505.5i. - diferenierea bolilor no" n(s"ilor. - in,es$i!area a"%elor. - apliarea $erapiei speifie. 2. I67e10i!re /5=e.or are d" la ins$alarea bolilor obs$e$riale. ". E:e/50re 0r0me605.5i speifi fie(rei boli. $. I8e60i2i/re 1em6e.or /.i6i/e pen$r" prei%area "n"i dia!nos$i ore$. O%IECTI&E ). Ap.i/re 6orme.or 1pe/i2i/e 8e i!ie69 1i 1e/5ri00e m56/ii. '. Urm9rire pr0i/5.ri093i.or> bolilor pe speii. #. Ap.i/re m915ri.or speifie )i nespeifie 8e pre7e6ire a bolilor. 1. De65mire /ore/09 a bolilor obs$e$riale. - !ocumentul elaborat pentru modulul Patolo'ia o<,tetrical( #i propune s% oriente-e metodic #i #tiinific cadrele didactice de specialitate care predau acest modul n clasa a +II "a pentru tehnicianul )eterinar, ni)el 7 de calificare. Pentru fiecare competen% specific% din modul s"a descris clar relaia cu obiecti)ele #i acti)it%ile de n)%are, au fost corelate metodele didactice cu forma de acti)itate, procedee #i tehnici de lucru, fi#e de lucru, mi5loace #i materiale didactice, timp de lucru, locul de desf%#urare #i e)aluare. Autorii recomand% utili-area diferitelor metode care s% confere caracterul formati) al e)alu%rii, n care cuplul profesor"ele) sunt coparticipani, cum ar fi6 studiul de ca-, descoperirea, problemati-area, brainstorming"ul, 5ocul de rol, turul galeriilor, mo-aicul, lucrul pe staiuni. Aceste metode au eficien% maim% n procesul de n)%are, permit agregarea unit%ilor de competen%, stimulea-% g/ndirea logic%, cau-al%, analitic% c/t #i imaginaia #i creati)itatea. Atingerea competenelor indi)iduale 8cheie, tehnice generale, tehnice speciali-ate9 se reali-ea-% cu a5utorul coninuturilor asociate. Profesorul poate opta pentru folosirea acti)it%ilor de n)%are recomandate prin program% n )ederea reali-%rii coninuturilor, sau #i poate alege alte acti)it%i adec)ate condiiilor concrete din clas%. 4odulul Patolo'ia o<,tetrical( repre-int% unitatea de competene tehnic% speciali-at% ,,Patolo'ia o<,tetrical(:: Pre-entul material de n)%are d% posibilitatea de a face o e)aluare ,,diagnostic:: la nceputul fiec%rei competene #i are ca scop de" a identifica ce au ne)oie ele)ii #i de a"#i etinde cuno#tinele, nelegerea, abilit%ile #i competenele. 'e ofer% regulat oportunit%i pentru ele) #i profesor pentru a identifica obiecti)ele de n)%are #i a planifica alte obiecti)e. 'unt incluse oportunit%i de"a sublinia punctele tari ale ele)ilor #i de a"l ndruma cum s% le de-)olte. .n egal% m%sur% sunt incluse oportunit%i pentru a depista punctele slabe ale ele)ului oferind ndrumare despre cum poate fi aceste abordate. 4aterialele pre-entate ofer% ele)ilor oportunit%i de utili-are a tehnologiei informaiei pentru a pre-enta re-ultatele #i a urm%ri n)%area independent%. ;i#a re-umat a temei orientea-% profesorul n stabilirea coninuturilor, n funcie de capacit%ile intelectuale ale ele)ilor #i afinitatea acestora pentru asisten% sanitar" )eterinar% #i cre#terea animalelor n funcie de -ona geografic% #i condi iile sociale actuale. 'e pre-int% o gam% larg% de metode, procedee #i tehnici didactice acti)" participati)e la care profesorul poate apela nc/t n)%area s% fie centrat% pe ele), stimul/nd g/ndirea, imaginaia, creati)itatea. 'unt folosite mi5loace #i materiale didactice moderne, acestea put/nd fi utili-ate #i mbun%t%ite n funcie de condiiile concrete din fiecare unitate #colar%. 4etodele didactice folosite sunt pre-entate detaliat in contetul continutului tematic. 'e folosesc fi#e de lucru prin care ele)ii sunt solicitai s% emit% soluii n mod independent, s% comunice #i s% lucre-e n echip%, s% fac% di)erse obser)aii, s% trag% conclu-ii, s% moti)e-e #i s% argumente-e, s% fac% corelaii, s%"#i e)alue-e singuri performanele. . &le)ii sunt solicitai n efectuarea de lucr%ri practice, n re-ol)area de probleme, situaii efecti)e de lucru, toate acestea contribuind la formarea competenelor specifice cunoa#terii patologiei determinate de boli infecioase. Autorii au conceput materialul de n)%are ntr"un format accesibil pe care profesorii l pot modifica n funcie de ne)oile indi)iduale ale ele)ilor. &)aluarea scoate n e)iden% m%sura n care se formea-% competenele din 'tandardul de preg%tire profesional%, autorii recomand% o gam% )ariat% de metode, folosind modele de teste cu r%spunsuri construite, teste gril% cu alegere multipl% #i teste combinate. ;i#ele de re-umat ale modulului ofer% cadrelor didactice #i ele)ilor mi5loace de nregistrare a progresului. .nregistr%rile eacte repre-int% un aspect important al administr%rii procesului de n)%are, #i poate de asemenea a5uta la informarea #i moti)area ele)ilor. &le)ii ar trebui s% fie ncura5ai s%"#i e)alue-e propriul proces de n)%are coment/nd cu pri)ire la arii care le"au pl%cut sau nu la un anumit subiect. Aceste comentarii pot oferi cadrelor didactice informaii )aloroase referitoare la arii care cau-ea-% dificult%i ele)ilor. &le)ii ar trebui de asemenea s% fie ncura5ai s% #i asume r%spunderea pentru procesul de n)%are. &le)ul care #i asum% responsabilitatea pentru aspecte ce in de nregistrare pot contribui la acest obiecti). Pe l/ng% metodele clasice 8probe orale< probe scrise< probe practice9 se pot folosi #i metode alternati)e de e)aluare cum ar fi6 obser)area sistematic%, in)estigarea, proiectul, portofoliul ele)ului etc. Autoe)aluarea se poate folosi frec)ent datorit% faptului c% ele)ii #i eprim% liber opinii proprii, #i susin #i moti)ea-% propunerile. / ;i#ele de re-umat ale modulului ofer% cadrelor didactice #i ele)ilor mi5loace de nregistrare a progresului. .nregistr%rile eacte repre-int% un aspect important al administr%rii procesului de n)%are, #i poate de asemenea a5uta la informarea #i moti)area ele)ilor. &le)ii ar trebui s% fie ncura5ai s%"#i e)alue-e propriul proces de n)%are coment/nd cu pri)ire la arii care le"au pl%cut sau nu la un anumit subiect. Aceste comentarii pot oferi cadrelor didactice informaii )aloroase referitoare la arii care cau-ea-% dificult%i ele)ilor. &le)ii ar trebui de asemenea s% fie ncura5ai s% #i asume r%spunderea pentru procesul de n)%are. &le)ul care #i asum% responsabilitatea pentru aspecte ce in de nregistrare pot contribui la acest obiecti). &emplu de copert% de fi#% de re-umat de mai 5os include o prim% pagin% a re-umatului progresului nregistrat de ele). Acest fapt poate fi folositor at/t pentru ele) c/t #i pentru profesor #i poate a5uta la moti)area ele)ilor oferindu"le o indicaie )i-ual% clar% a progresului pe care l"au f%cut. Fiele de rezumat vor fi elaborate pentru fiecare elev. 5I@2 E REA;MAT TITL;L MO;L;L;I "u$ele ele+ului !ata nceperii !ata finali-%rii )o$3ete%7e Aciti+it(7i .e B%+(7are ata B%.e3li%irii Veri*icat )o$3ete%ta 1 'electea-% bolile specifice gestaiei !iferenia-% bolile specifice gestaiei6 Prolapsul )aginal, Paraplegia antepartum, &demul de gestaie, A)ortul nespecific Argumentea-% cau-ele ce produc boli specifice gestaiei Anali-ea-% simptomele n patologia gestaiei Aplic% tratamentul n bolile gestaiei =espect% normele de igien% #i securitate a muncii. )o$3ete% a 2 'electea-% bolile specifice parturiiei Identific% instrumentalul folosit n inter)eniile obstetricale. Aplic% cuno tinele referitoare la principalele distocii de origine matern% #i origine fetal%. &fectuea-% manoperele de remediere prin inter)enii nes/ngeroase, n situaiile eistente n ferma didactic%, agent economic sau pe manechine n laborator. =especta normele de igiena i securitate a muncii. 10 )o$3ete%ta 3 In)estighea-% bolile specifice perioadei de puerperium. !iferen ia-% bolile specifice perioadei de puerperium6 Prolapsul uterin,=etenia n)elitorilor fetale, Paraplegia postpartum, ;ebra )ituler%, >aginite, &ndometrite, 4etrite, 'epticemia puerperal% Argumentea-% cau-ele care produc bolile specifice perioadei de puerperium Anali-ea-% simptomele n bolile specifice perioadei de puerperium Tratea-% animalele bolna)e =espect% normele de igien% #i securitatea muncii )o$3ete%ta 4 Aplic% cuno tinele referitoare la patologia nou" n%scutului !iferentia-% bolile nou"n%scuilor6 Asfiia, !iareea, Constipaia, ?mfaloragia, ?mfalita In)estighea-% cau-ele #i simptomele n bolile nou"n%scutului Aplic% terapia specific% n bolile nou"n%scutului =especta normele de igien% #i securitatea muncii )o$3ete%a 5 &aminea-% glanda mamar% n )ederea depist%rii bolilor specifice !iferentia-% bolile specifice glandei mamare6 Plagile ugerului, &demul ugerului, @ipogalaia, Agalaia, 4amitele In)estighea-% cau-ele ce produc boli ale glandei mamare Anali-ea-% simptomele n bolile glandei mamare &fectuea-% tratamentul n bolile glandei 11 mamare 'upra)eghea-% m%surile de pre)enire a bolilor glandei mamare =espect% normele de igien% #i securitatea muncii )o$3ete%ta C Aplic% cuno#tinele referitoare la tulbur%rile de reproducie la animale Clasific% st%rile de sterilitate at%t la femele c/t #i la masculi6 'terilitatea congenital%, senil%, dob/ndit% 'electea-% bolile ginecologice care produc infecunditate #i sterilitate6 >ul)o)aginite,>aginita tricomonotic%, Cer)icita cronic%, Corp galben persistent, Chi#ti o)arieni, @ipopla-ie o)arian% Argumentea-% cau-ele care produc infecunditate #i sterilitate Anali-ea-% simptomele n bolile ginecologice Aplic% normele de igien% #i securitate a muncii
12 13 5I@2 E REA;MAT E A)TIVITATE MO;L;L& 1D. PATOLO/IA O01TETRI)AL2 "u$ele ele+ului EEEEEEEEE. "u$ele 3ro*e,orului EEEEEEEEE.. >or fi elaborate fi#e de re-umat pentru fiecare acti)itate de n)%are #i pentru fiecare ele) )o$3ete%7a Acti+it(7i .e B%+(7are O<iecti+ele i%+(7(rii RealiFat 1 1electeaF( <olile ,3eci*ice 'e,ta7iei !iferenia-% bolile specifice gestaiei 1!iferenia-% bolile specifice gestaiei " Paraplegia antepartum 3 In)estighea-% cau-ele ce produc boli specfice gestaiei " Prolapsul )aginal 7 Anali-ea-% semnele clinice " &demul de gestaie A Aplic% tratamentul n bolile specifice gestaiei " A)ortul nespecific B Pre-int% particularit%ile bolilor pe specii C =espect% normele specifice de igien% #i securitatea muncii )o$e%tariile ele+ului " ce le"a pl%cut referitor la subiectul acti)it%ii " ce anume din subiectul acti)it%ii li s"a p%rut a constitui o pro)ocare " ce mai trebuie s% n)ee referitor la subiectul acti)it%ii " ideile ele)ilor referitoare la felul n care ar trebui s%"#i urm%reasc% obiecti)ul n)%%rii )o$e%tariile 3ro*e,orului " comentarii po-iti)e referitoare la ariile n care ele)ul a a)ut re-ultate bune, a demonstrat entu-iasm, s"a implicat total, a colaborat bine cu ceilali. " ariile de n)%are sau alte aspecte n care este necesar% continuarea de-)olt%rii. " ce au stabilit ele)ul #i profesorul c% ar trebui s% fac% ele)ul n continuare lu/nd n considerare ideile ele)ului despre cum le"ar pl%cea s%"#i urme-e obiecti)ele n)%%rii .nregistr%rile eacte repre-int% un aspect important al administr%rii procesului de n)%are, #i poate de asemenea a5uta la informarea #i moti)area ele)ilor. &le)ii ar trebui s% fie ncura5ai s%"#i e)alue-e propriul proces de n)%are coment/nd cu pri)ire la 14 arii care le"au pl%cut sau nu la un anumit subiect. Aceste comentarii pot oferi cadrelor didactice informaii )aloroase referitoare la arii care cau-ea-% dificult%i ele)ilor. &le)ii ar trebui de asemenea s% fie ncura5ai s% #i asume r%spunderea pentru procesul de n)%are. &le)ul care #i asum% responsabilitatea pentru aspecte ce in de nregistrare pot contribui la acest obiecti). ;i#a de re-umat a5ut% la moti)area ele)ilor oferindu"le o indicaie )i-ual% clar% a progresului pe care l"au f%cut. 1* GLOSAR 1. antepartum = intervalul de timp dinaintea ftrii. 2 Angustie pelvin = isuficien a dezvoltare a bazinului. 3 Ascit = acumulare de lichid n cavitatea abdominal. 4 Abces = acumulare de puroi ntr-o cavitate bine delimitat. Agala!ia = ncetarea complet a secre"iei de lapte. # $istocie = ftare greoaie ce necesit interven"ia omului. % &ndometrit = inflama"ia mucoasei uterine. ' &mfizem = infiltrare de aer n "esutul con(unctiv al unui organ. ) *idrocefalie = acumulare de lichid n e!ces n cutia cranian. 1o. +amit = inflama"ia glandei mamare. 11. +econiu = mas dur ca un dop ce ader de mucoasa rectului la nou nscu"i. 12. ,mfalit = inflama"ia cordonului ombilical. 13. ,mfaloragie = pierderi de s-nge la nivelul bontului ombilical. 14. .arturi"ie = ftare 1. .ostpartum = intervalul de timp imediat dup ftare. 1#. .urperium = intervalul de timp de la ftare p-n la refacerea aparatului genital. 1% /eten"ie placentar = re"inerea nvelitorilor fetale n uter peste termenul normal0 n func"ie de specie. 1'. 1enilitate = mbtr-nire 1) 1taz = oprirea circula"iei s-ngelui. 22. 1epticemia = infec"ie generalizat caracterizat prin trecerea microbilor n s-nge 3i difuzarea n ntreg organismul. 21. 1terilitatea = incapacitatea definitiv0 ireversibil a femelelor de a se reproduce. 22. 4umefac"ia = umfltur patologic aparut ntr-o regiune a corpului.
1+ Acest material 3i propune s u3ureze activitatea de nvare a elevilor0 venind n spri(inul lor cu fi3e de documentare0 de lucru0 de observa"ii0 de evaluare 3i de autoevaluare. Astfel rela"ia elev 5 profesor devine una de colaborare0 a(ut-ndu-i pe elevi s-3i formeze competen"ele necesare calificrii profesionale 4ehnician veterinar0 nivel 3. +aterialul con"ine sarcini de lucru ce constau n cutarea de informa"ii utiliz-nd diferite surse 6manuale0 documente0 mostre0 pliante0 materiale audio- video0 pagini de internet70 desf3urarea unor activit"i de nv"are0 rezolvarea de e!erci"ii precum 3i ntocmirea unui portofoliu c-t mai complet pentru ca evaluarea competen"elor s fie c-t mai adecvat. &!ist numeroase metode 3i procedee didactice care sunt folosite n activit"ile de nv"are propuse 3i care conduc la formarea competen"elor specifice con"inutului. +etode ca studiul de caz0 descoperirea0 problematizarea0 brainstormingul0 (ocul de rol0 turul galeriilor0 maparea0 mozaicul0 demonstrarea 3i e!erci"iul au eficien" ma!im n procesul de nv"are0 stimuleaz g-ndirea logic0 cauzal0 analitic0 ca 3i imagina"ia 3i creativitatea. 1- Evaluarea i autoevaluarea scoate n eviden" msura n care se formeaz abilit"ile cheie 3i competen"ele tehnice specializate din standardul de pregtire profesional. &valuarea continu sau secven"ial0 cu caracter predominant formativ se poate realiza prin observarea sistematic a elevului, investigare, referate, proiecte, portofoliul elevului, teste, fie de observaii, fie de evaluare sau autoevaluare. Autoevaluarea este una din metodele care capt o e!tindere tot mai mare datorit faptului c elevii 3i pot e!prima liber opinii proprii0 3i sus"in 3i motiveaz propunerile. OAR!E "#$OR!A%!&&& 1. 8iti"i cu aten"ie toate materialele9 8ompleta"i fiecare sec"iune cu aten"ie9 8onsulta"i-v cu profesorul la nevoie9 Autoevalua"i-v permanent9 1/ '%"!A!EA (E )O#$E!E%*+, -./ $A!OLOG"A O0S!E!R")AL+ )O#$E!E%*A, -./- SELE)!EA1+ 0OL"LE S$E)"")E GES!A*"E" "2+ (E (O)'#E%!ARE %r/ - RE*"%E*" & -/ 0olile specifice perioadei de gestaie frecvent nt3lnite sunt , 4/)au5e ce conduc la instalarea bolilor de gestaie, a7 predispozi"ia ereditar d7 alimenta"ia b7 condi"iile de ntre"inere e7 microorganisme patogene c7 condi"iile de e!ploatare f7 accidente 6/ !ratamentul n bolile specifice gestaiei/ !RA!A#E%!
.erioada de timp de la fecunda"ie p-n la ftare constituie gesta"ia. :olile specifice gesta"iei apar n diverse faze ale gesta"iei0 dar mai ales n a doua (umtate0 c-nd ftul solicit mai mult organismul matern0 iar rezisten"a femelei scade0 ceea ce poate duce la consecin"e grave asupra mamei sau a ftului. 0OL"LE S$E)"")E GES!A*"E" Edemul de gestaie Avortul $araplegia antepartum $rolapsul vaginal 20 igienic dietetic medicamentos local '%"!A!EA (E )O#$E!E%*+, -./ $A!OLOG"A O0S!E!R")AL+ )O#$E!E%*A, -./- SELE)!EA1+ 0OL"LE S$E)"")E GES!A*"E"
A/;4+,</;= )e tiu despre bolile specifice gestaiei 7 '. 1. $ecubit for"at0 imposibilitatea femelei de a se ridica de trenul posterior. 2. ;ntervalul de timp dinaintea ftrii 3. >ntreruperea legturii dintre mam 3i ft nainte de termenul ftrii 4. .rodus de concep"ie e!pulzat mort sau viu dar neviabil nainte de momentul ftrii. . 4umefac"ie rece0 nedureroas care la apsare pstreaz amprenta degetelor. #. ;e3irea pere"ilor vaginului n e!terior ntre labiile vulvare. %. .lgi prezente pe anumite regiuni corporale0 datorit decubitului for"at 3i contactului prelungit cu pardoseala dur. '. =emele la prima ftare. 1. . / . < & 2. A 4 A + 3. A 4 4. A , , ? . & & @ #. . , A 1 < & 1 4 A A ; & ; %. $ B ; A & . ; ; . A & 21 A)!"8"!A!EA %R/ - '%"!A!EA (E )O#$E!E%*+, -./ $A!OLOG"A O0S!E!R")AL+ )O#$E!E%*A, -./- SELE)!EA1+ 0OL"LE S$E)"")E GES!A*"E"
"2+ (E L')R' %R/< Aplic msurile de igien 3i securitatea muncii. 2* A84;D;4A4&A ?/. SAR)"%" (E L')R', 1. >mbrac echipamentul de protec"ie. 2. &!ecut conten"ia animalelor. 8onten"ia capului la cabaline cu 8onten"ia membrelor cu 3.&!ecut dezinfec"ia m-inilor prin C
TE1T 1)RI1 "R. 1 1.!%cercui7i litera core,3u%F(toare r(,3u%,ului corect. - 103c. 2+ b7 a7 a7 b7 a7 b7 c7 d7 e7 &demul de gestaie este o tulburare 6 a9 digesti)% b9 respiratorie c9 circulatorie d9 ner)oas% e9 locomotorie 2.1crie7i i%*or$a7ia corect( care co$3leteaF( ,3a7iile li<ere. -203c. a9 Imposibilitatea femelei de a se ridica de trenul posterior se nt/lne te nDDD. b9 Pre-ena unei forma iuni globuloase ntre labiile )ul)are se nt/lne#te nDDD.. c9 Apariia unei tumefacii de la uger p/n% la stern se nt/lne#te nDDDD. d9 &pul-area f%tului nainte de momentul f%t%rii se nume#teDDDDD e9 Complicaia cea mai frec)ent% #i mai gra)% n paraplegia antepartum este apariiaDDDDD. 3. "ota7i B% .re3tul *iec(rui e%u%7 cu litera GA= .ac( e%u%7ul e,te a.e+(rat 8i cu litera G5= .ac( e%u%7ul e,te *al,. -203c. a9 .n paraplegia antepartum se administrea-% intra)enos soluii cu calciu . b9 'utura )ul)ar% n Prolapsul )aginal se desface nainte de f%tare cu c%te)a -ile. c9 .n ca-ul a)ortului se trimit la laborator a)ortonul #i n)elitorile fetale. d9 .n edemul de gestaie se practic% plimbarea pentru resorbia edemului.
"2+ (E (O)'#E%!ARE %R/ - /eamintiti-v cuno3tin"ele dob-ndite anterior cu privire la parturi"ie. 2- -/Stadiile parturiiei sunt, - stadiul de deschidere a g-tului uterin - stadiul de e!pulzare a ftului - stadiul de e!pulzare a nvelitorilor fetale 6/ $articularitai pe specii privind parturiia, S$E)"A (urata gestaiei (urata e;pul5rii ftului (urata eliminrii nvelitorilor fetale DA8I ) 1J2 luni 32 min.-4 ore 2-12 ore ,A;&08A./I luni 1-32 minute. 32 min.-2ore ;A.I 11 1J2 luni c-teva minute 12-32 min. 18/,A=I 4 luni p-n la 12 ore dup fiecare fetus sau n grupe de 2-3 8A/?A1;&/& 2 luni 32 min.-12 ore odat cu fiecare fetus ;&.B/,A;8I 1 luna 1-32 minute odat cu fiecare fetus :/)ele doua po5iii normale n ftarea eutocic sunt,
KA/;4+,</;= .arturi"ia sau ftarea marcheaz sf-r3itul gesta"iei 3i const n e!pulzarea ftului viu 3i viabil n mediul e!terior. 8-nd ftarea decurge spontan far nici o interven"ie este ftare eutocic iar c-nd ftarea este greoaie 3i necesit interven"ia omului este ftare distocic 6distocie7. $;14,8;; $& ,/;<;?& =&4A@I $istocii prin anomaliiC -*idrocefalia -Anazarca -Ascita -&mfizemul $istocii prin e!ces de volum $istocii prinC -a3ezare -prezentare -pozi"ie -re"inere 2/ $;14,8;; $& ,/;<;?& +A4&/?I Angustia pelvin 1trictura cilor genitale @ipsa for"elor de contrac"ie &!agerarea for"elor de contrac"ie A)!"8"!A!EA %R, - $istocii prin monstruozit"i - +. simpli - +. dubli K 8e 3tiu despre patologia parturi"iei L
'. 1. $istocii ce provin din cauza mamei. 2. $istocii ce provin din cauza ftului. 3. =atare greoaie ce necesita interventia omului. 4. +on3trii dubli uni"i prin abdomen. . +anoper obstetrical nes-ngeroas ce const n rostogolirea ftului n sensul dorit. #. ;nstrumente folosite la trac"iune0 pentru e!tragerea ftului. %. +on3trii dubli cu un singur tren posterior 3i dou trenuri anterioare. '. ;suficienta dezvoltare a bazinului mamei ce duce la distocie de origine matern. '%"!A!EA (E )O#$E!E%*+, -./ $A!OLOG"A O0S!E!R")AL+ )O#$E!E%*A, -./4 SELE)!EA1+ 0OL"LE S$E)"")E $AR!'R"*"E"
3* TE1T 1)RI1 "R. 2 1. !%cercui7i litera core,3u%F(toare ra,3u%,ului corect. 103c. ;%tarea la care femela nu reu#este prin fore proprii s% epul-e-e la termen produsul de concepie este numit% f%tareE a9 eutocic% b9 distocic% c9 gemelar% d9 prematur% 2. 1crie7i i%*or$a7ia corect( care co$3leteaF( ,3a7iile li<ere 203c. a9 A#e-area obstetrical% este raportul dintre aul longitudinal al 1DDDDD..#i aul longitudinal al 3DDDD.. b9 Pre-entarea obstetrical% este raportul dintre deschiderea anterioara a 1DD.... #i regiuniD3DDD.ale f%tului care se g%sesc la deschiderea ba-inului. c9 Po-iia obstetrical% este raportul dat de un punct fi de pe 1DDD. #i un punct fi de peD3DDDD d9 =einerile obstetricale sunt date de cap, de 1DDDDD#i de 3DDDD.. e9 .n f%tarea eutocic% pre-entarea f%tului poate fi . 1. . . . . . . . . . . . .sau 3 . . . . . . . . . . 3. I.e%ti*ica7i 3e ,chi7a al(turat( ti3ul .i,tociei 403c.
'%"!A!EA (E )O#$E!E%*+, -./ $A!OLOG"A O0S!E!R")AL+ )O#$E!E%*A, -./6 "%8ES!"G>EA1+ 0OL"LE S$E)"")E $ER"OA(E" (E $'ER$ER"'#/ ;ntervalul de timp de la e!pulzarea ftului 3i a nvelitorilor fetale p-n la refacerea complet a aparatului genital constituie perioada de puerperium. ,rganismul matern 3i n special aparatul genital este lezat 3i obosit oferind condi"ii optime pentru instalarea unor boli specifice. 0OL"LE S$E)"")E $ER"OA(E" $'ER$ERALE =ebra vituler ?evroz0 caracterizat prin scderea func"iilor senzoriale0 motorii 3i pierderea cuno3tin"ei .rolapsul uterin ;esirea uterului prin orificiul vulvar atarn-nd n e!terior p-n la (arete 3- .araplegia postpartum ;mposibilitatea femelei de a se men"ine n sta"iune patrupodal imediat dup ftare /eten"ia nvelitorilor fetale +en"inerea nvelitorilor n uter peste perioada normal. ;nfec"iile puerperale ;nflama"ii septice ale organelor genitale.
A/;4+,</;= )e tiu despre bolile specifice perioadei de puerperium& 1. /e"inerea nvelitorilor fetale n uter peste perioada normal. 2.4recerea microbilor n s-nge 3i invadarea ntregului organism. 3. ;nflama"ia mucoasei uterului. 4. /sfr-ngerea pere"ilor uterului n e!terior0 ntre labiile vulvare. . 8olec"ie purulent n cavitatea uterin. #. ;nflama"ia mucoasei vaginale. %. ;nflama"ia stratului muscular al uterului. '. ?evroz puerperal caracterizat prin scderea func"iilor senzoriale0 motorii 3i pierderea cuno3tin"ei. '%"!A!EA (E )O#$E!E%*+, -./ $A!OLOG"A O0S!E!R")AL+ )O#$E!E%*A, -./6 "%8ES!"G>EA1+ 0OL"LE S$E)"")E $ER"OA(E" (E $'ER$ER"'#/ . B & / . & / A @ I 1. / & A A 8 ? A I 2. & 4 ; & ; A 3. & , & I . , A 1 @ & ; . ; , & / #. A < ? 4 %. & ; I '. & / A ; B & I 3. A)!"8"!A!EA %R/- ./,@A.1B@ B4&/;? @ocul desfa3urriiC ferma didactic sau agentul economic. "2+ (E L')R' ;nvestiga"i cauzele ce conduc la apari"ia .rolapsului uterin. SAR)"%" (E L')R', .redispozi"ia ereditar . . . . . . . 1.Analiza"i factorii /asa . . . . . . . . .. predispozan"i D-rsta . . . . . .articularit"i de specie . . . . . . 8ondi"iile de ntre"inere . . . . 2.$escoperi"i factorii . . . . . . . . . . . . . . . . favorizan"i 8ondi"iile de e!ploatare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Alimenta"ia . . . . . . . . . 1tarea de ntre"inere . . . . . . . . . . . .
'%"!A!EA (E )O#$E!E%*+, -./ $A!OLOG"A O0S!E!R")AL+ )O#$E!E%*A, -./6 "%8ES!"G>EA1+ 0OL"LE S$E)"")E $ER"OA(E" (E $'ER$ER"'#/ 40
/&4&?A;A .@A8&?4A/I @ocul de desf3urareC ferma didactic sau agentul economic. SAR)"%" (E L')R', &!trage"i manual nvelitorile fetale. "2+ (E A'!OE8AL'ARE SAR)"%" (E L')R' #aterial e necesar e $unct a? propus $uncta ? reali5a t 1. >mbrcarea echipamentulu i de protec"ie. 2 Alegerea instrumentaru lui 3i a medicamentel or . 3. ;zolarea animalului ntr-o ncpere special amena(at 4 Abordarea 3i conten"ia. . &!ecutarea anesteziei # &!ecutarea toaletei locale 41 A)!"8"!A!EA %R/: %. &!tragerea manual a placentei '. 8ombaterea infec"iei ). 1timularea involu"iei uterine 1 2 /espectarea timpilor operatori 11 /espectarea normelor de igien 3i securitatea muncii 1 2 Asigurarea ordinei 3i cur"eniei la locul de munc 1 3 8ompleteaz fi3a de observa"ie '%"!A!EA (E )O#$E!E%*+, -./ $A!OLOG"A O0S!E!R")AL+ )O#$E!E%*A, -./6 "%8ES!"G>EA1+ 0OL"LE S$E)"")E $ER"OA(E" (E $'ER$ER"'# %umele elevuluiEEEEEEEEE. (ataEEEE
!ES! S)R"S %R/ 6 -.@ncercuii litera corespun5toare rspunsului corect -A pc/ ?evroz puerperal0 aparut la 12-%2 de ore dup parturi"ie. a7 .rolapsul uterin b7 .araplegia postpartum c7 =ebra vituler d7 /eten"ia nvelitorilor fetal e7 Daginita 4/ Scriei informaia corect care completea5 spaiile libereC 6A pc/ 42 a7 @a vac se consider reten"ie placentar dac nvelitorile fetale nu au fost e!pulzate n timp de EEEE dup ftare. b7 @a iap se consider reten"ie placentar dac nvelitorile nu au fost e!pulzate n timp deEEE.. dup ftare. c7 8auza principal care declan3eaz febra de lapte o constituie scderea drastic a EEE din s-nge d7 ;nflama"ia mucoasei uterului poart denumirea deEEEE.. e7 4recerea microbilor n s-nge 3i invadarea ntregului organism poart denumirea deEEEEE................................... 6/ Anali5ai imaginea alaturat, identificai simptomele i preci5ai boala 6Apc/ a7 semne locale EEEEEEEEE........................................................ EEEEEEEEEEEEEEEE................................................................ b7 denumirea boliiEEEEEEEEE. :/ )orelai literele din prima coloan cu cifrele din a doua coloan, privind cau5ele ce conduc la instalarea bolilor specifice perioadei de puerperium/ 4Apc/ a7 .rolapsul uterin 1. eforturi e!agerate de e!pulzare a ftului b7 .araplegia postpartum 2. distocii. c7 /eten"ia nvelitorilor fetale 3. condi"ii necorespunztoare de ntre"inere d7 =ebra vituler 4. scderea calciului sanguin e7 &ndometrit .reten"ia placentar Se acord -A puncte din oficiu. !imp de lucru 6A minute/ '%"!A!EA (E )O#$E!E%*+, -./ $A!OLOG"A O0S!E!R")AL+ )O#$E!E%*A, -./: A$L")AREA )'%O2!"%*ELE REER"!OARE LA $A!OLOG"A %O' %+S)'!'L'"/ 43 "2+ (E (O)'#E%!ARE %r/ - /&A;?&A; 9 44 ;mediat dup parturi"ie nou nscutul trece printr-o accentuat criz de acomodare care poate avea repercursiuni asupra dezvoltrii sale sau chiar a e!isten"ei sale. .rincipalele boli specifice acestei perioade se localizeaz la aparatul respirator0 digestiv 3i la nivelul ombilicului. AS"B"A Absen"a sau nt-rzierea primei respira"ii. O#ALORAG"A *emoragie la nivelul bontului ombilical. ("AREEA $efecri frecvente cu fecale moi 3i slbire accentuat. )O%S!"$A*"A /eten"ia meconiului n primele zile dup ftare. 0OL"LE %O' %+S)'*"LOR O#AL"!A ;nflama"ia septic a cordonului ombilical. '%"!A!EA (E )O#$E!E%*+, -./ $A!OLOG"A O0S!E!R")AL+ )O#$E!E%*A, -./: A$L")AREA )'%O2!"%*ELE REER"!OARE LA $A!OLOG"A %O' %+S)'!'L'"/
A/;4+,</;= )e tiu despre patologia nou nscutului & 3 1. /e"inerea meconiului n rect0 n primele zile dup ftare. 2. @ipsa respira"iei imediat dup ftare. 3. 4ulburare metabolic caracterizat prin pierderea de ap 3i electroli"i a organismului. 4. ;nflama"ia cordonului ombilical. . .ierderi de s-nge pe la nivelul bontului ombilical. #. +as dura ca un dop0 ce ader de mucoasa rectului la nou nscu"i. %. +anoper chirurgical folosit pentru oprirea hemoragiei. '. $efecri frecvente cu fecale moi0 apoase provoc-nd deshidratarea organismului0 slbirea accentuat sau chiar moartea. '%"!A!EA (E )O#$E!E%*+, -./ $A!OLOG"A O0S!E!R")AL+ )O#$E!E%*A, -./: A$L")AREA )'%O2!"%*ELE REER"!OARE LA 1 , 1 . A A 2 A 1 ; $ 1 ; A 4 A & 4 , = ; I A @ A A # + , B % @ < 4 / ' ; A A ? , B ? A 1 8 B A ; @ , / 4* A)!"8"!A!EA %R/- $A!OLOG"A %O' %+S)'!'L'"/
!ES! S)R"S %R/ = -/@ncercuii litera corespun5toare rspunsului corect/ -Apc @aptele apare modificat0 seros cu flocoane de cazein nC a7 &demul ugerului b7 *ipogala!ia c7 Agala!ia d7 +amit e7 .lgile ugerului 4/Scriei informaia corect care completea5 spaiile libere/ 6Apc a7 .lgile ugerului sunt leziuni traumatice EEEEEE b7 &demul ugerului este o tulburare a circula"iei EEEEEE c7 Agala!ia se caracterizeaz prin EEEEE a secre"iei de lapte. d7 $intre toate afec"iunile mamare laptele apare modificat n EEEEE. e7 >n edemul ugerului0 mameloanele nu suntEEEEEE. 6/ Anali5ai imaginea alturat, identificai semnele clinice i preci5ai boala 6Apc/ a7 semnele cliniceC EEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEE. EEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEE. EEEEEEEEEEEEEEEE b7 denumirea bolii EEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEE :/ )orelai literele din prima coloan cu cifrele din a doua coloan privind simptomatologia n bolile glandei mamare/ 4A pc/ a7 .lgile ugerului 1 mamela mrit0 pstoas0 nedureroas b7 &demul ugeruluii 2 leziuni traumatice deschise c7 *ipogala!ia 3 lipsa secre"iei de lapte d7 Agala!ia 4 mamela mrita0 cald0 dureroas e7 +amit reducerea secre"iei de lapte Se acord -A puncte din oficiu/ !imp de lucru 6A minute/'%"!A!EA (E )O#$E!E%*+, -./ $A!OLOG"A O0S!E!R")AL+ )O#$E!E%*A, -./< "(E%!"")+ !'L0'R+R"LE (E RE$RO(')*"E LA *1 A%"#ALE
"2+ (E (O)'#E%!ARE %r/ - /&A;?&A; 9
1terilitatea este incapacitatea definitiv0 ireversibil a animalelor de a se reproduce. ;nfecunditatea 6infertilitatea7 este incapacitatea temporar0 reversibil de a se reproduce. 1terilitatea 3i infecunditatea determina pierderi economice grave prin scderea productivit"ii de p-n la 32G. 14&/;@;4A4&A 4&A 8,?<&?;4A@I 1&?;@I $,:M?$;4I A?,+A@;; ;?4&/1&NBA@;4A4& =B?8A;,?A@I ;?=A?4;@;1+ Bzura organelor genitale la animalele btr-ne @&F;,?A@I =A@1I *2 8orp galben persistent 8hi3ti ovarieni *ipoplazie ovarian :,@; <;?&8,@,<;8& Dulvovaginite nespecifice 8ervicita cronic Daginita trichomonotic &ndometrite '%"!A!EA (E )O#$E!E%*+, -./ $A!OLOG"A O0S!E!R")AL+ )O#$E!E%*A, -./< "(E%!"")+ !'L0'R+R"LE (E RE$RO(')*"E LA A%"#ALE
1electa"i bolile ginecologice care produc infecunditate 3i sterilitate la femele @ocul de desf3urareC laboratorul de patologie veterinar SAR)"%" (E L')R'C 1. $enumi"i bolile ginecologice 2. $escrie"i modificrile anatomopatologice ale organelor afectate 3. .reciza"i semnele clinice manifestate n bolile ginecologice 1.8ervicita cronic 2. 8orp galben persistent 3. 8hist ovarian
4. Dulvovaginite nespecifice . *ipoplazia ovarian #. &ndometrita purulent %. Daginita *3 A84;D;4A4&A ?/. 1 trichomonotic '%"!A!EA (E )O#$E!E%*+, -./ $A!OLOG"A O0S!E!R")AL+ )O#$E!E%*A, -./< A$L")+ )'%O2!"%*ELE REER"!OARE LA !'L0'R+R"LE (E RE$RO(')*"E LA A%"#ALE %umele elevuluiEEEEEEEEEEE (ataEEEEEEE !ES! S)R"S %R/ < -/ "ncercuii litera corespun5toare rspunsului corect D -A pc/ ;ncapacitatea temporar0 reversibil a femelelor de a se reproduce se nume3teC a7 sterilitate b7 infecunditate c7 anafrodizie d7 hermafroditism e7 nimfomanie 4/ Scriei informaia corect care completea5 spaiile libere D 4A pc/ a7EEEEEE.. 8ongenital b7EEEEEE.. c7EEEEEE... 1terilitatea 1enil d7EEEEEEE $ob-ndit e7EEEEEEE 6/ Anali5ai imaginile de mai ?os i preci5ai boala/ E 4A pc/ a7 . . . . b7 . . . . . . . . . .. :/ %otai n dreptul fiecrui enun cu litera FAG dac enunul este adevrat i cu litera FG dac enunul este fals/ E 6A pc/ a7 ?epotrivirea perechilor la mont duce la instalarea infecundit"ii false. b7 @ipsa ovarelor la na3tere este considerat sterilitate dob-ndit. c7 ;nterse!ul este denumit popular 3i OftluP. d7 1laba dezvoltare a aparatului genital la na3tere poart denumirea de infantilism genital. e7 1ecre"ia mucopurulent ce se scurge la nivelul comisurii vulvare o nt-lnim n corpul galben persistent. Se acord -A puncte din oficiu/ *4 !imp de lucru 6A minute.
)orelarea co$3ete%7elor 8i o<iecti+elor cu acti+it(7ile .e B%+(7are 8i $eto.ele .i.actice )OMPETE"#A O<iecti+ul Acti+it(7i .e B%+(7are Meto.e .i.actice 5or$e .e acti+itate 1.'electea-% bolile specifice gestaiei 1. !iferentia-% bolile specifice gestaiei ;i#% de documentare nr.1 Acti)itatea nr.1 Test scris nr.1 !escoperirea Anali-a 'tudiul de ca- Problemati-area Con)ersaia " indi)idual " pe grupe " lucrul pe staiuni
Paraplegia antepartum Prolapsul )aginal 3. Argumentea-% cau-ele ;! < A"nr7 Test scris nr.1 &demul de gestaie 7. Anali-ea-% simptomele Acti)itatea nr.A Test scris nr.1 A)ortul nespecific A. Aplic% tratamentul ;! < Acti)itatea nr.B Acti)itatea nr.C B. Aplic% normele specifice de igien% #i securitatea muncii ;i a de lucru $r.G H Colecti)ul clasei se organi-ea-% pe echipe. H &chipele se formea-% n funcie de num%rul de ca-uri de mboln%)ire, n funcie de speciile de animale din ferma didactic% sau n funcie de obiecti)ele propuse. H .n timpul alocat ele)ii se rotesc cuprin-/nd toate ca-urile sau toate speciile de animale. H ,a terminarea timpului alocat se pre-int% soluiile de liderii fiec%rei grupe se discut% #i se pre-int% soluiile corecte. H Timp de lucru 1 or% pentru fiecare acti)itate, pentru fiecare ca- sau pentru fiecare specie. *+ ;"ITATEA E )OMPETE"#2& 1D. PATOLO/IA O01TETRI)AL2 )OMPETE"#A& 1D.1 1ELE)TEAA2 0OLILE 1PE)I5I)E /E1TA#IEI
A/;4+,</;= )e tiu despre bolile specifice gestaiei7 J. 1. $ecubit for"at0 imposibilitatea femelei de a se ridica de trenul posterior. 2. ;ntervalul de timp dinaintea ftrii. 3. >ntreruperea legturii dintre mam 3i ft nainte de termenul ftrii. 4. .rodus de concep"ie e!pulzat mort sau viu0 dar neviabil nainte de momentul ftrii. . 4umefac"ie rece0 nedureroas care la apsare pstreaz amprenta degetelor. #. ;e3irea pere"ilor vaginului n e!terior ntre labiile vulvare. %. .lgi prezente pe anumite regiuni corporale0 datorit decubitului for"at 3i contactului prelungit cu pardoseala dur. 1. . A / A . @ & < ; & 2. A ? 4 & . A / 4 B + 3. A D , / 4 4. A D , / 4 , ? . & $ & + B @ #. . / , @ A . 1 < & 1 4 A A ; & ; %. $ & 8 B : ; 4 A @ & . / ; + ; . A / & *- A)!"8"!A!EA %R/ - ' =emele la prima ftare/ ;"ITATEA E )OMPETE"#2& 1D. PATOLO/IA O01TETRI)AL2 )OMPETE"#A& 1D.1 1ELE)TEAA2 0OLILE 1PE)I5I)E /E1TA#IEI
(ES)O$ER"RE 2" A%AL"1+ @ocul desfa3urriiC ferma didactic "2+ (E L')R' ;nvestigarea cauzelor ce produc avorturile la animalele domestice. SAR)"%" (E L')R', -/"(E%!"")A*" A)!OR"" $RE("S$O1A%*" 7 a7 actorii geneticiC anomalii cromozomiale 3i muta"ii genetice b7 $redispo5iie ereditarC rezisten"a 3i receptivitatea legate de ras 4/ A%AL"1A*" A)!OR"" A8OR"1A%*" 7 a9 condiiile de ntreinereC adposturi neigienice cu umiditate0 temperatur 3i ventila"ie necorespunztoare0 pardoseala alunecoas sau cu denivelri. b9 condiii de e;ploatareC starea de ntre"inere a femelei necorespunztoare - suprasolicitare pentru produc"ieC pentru produc"ie mare de lapte0 eforturi. - spa"iul necesarC supraaglomerare0 stabula"ie prelungit0 lips de mi3care. - igiena corporalC lipsa ecornrii0 lipsa de igien a ongloanelor. - deficien"e de organizare a fermeiC nesepararea femelelor n gesta"ie avansat. c9 Alimentaia, subalimenta"ia0 supraalimenta"ia0 caren"e alimentare0 fura(e to!ice0 adparea la intervale neregulate0 fura(e nsilozate n cantit"i mari. d9 )ontenii,tratamente,vaccinri,transporturi 6/ "(E%!"")A*" A)!OR"" (E!ER#"%A%*" 7 8zturi0 lovituri0 :rucella abortus0 4richomonas genitalis0 *. A)!"8"!A!EA %R/4 ;"ITATEA E )OMPETE"#2& 1D. PATOLO/IA O01TETRI)AL2 )OMPETE"#A& 1D.1 1ELE)TEAA2 0OLILE 1PE)I5I)E /E1TA#IEI @ocul desf3urriiC =erma didactic "2+ (E L')R' ;dentifica i semnele clinice n bolile gesta"iei Sarcini de lucruC $ROLA$S'L 8AG"%AL -9 identificai semnele clinice n $rolapsul vaginal a9 stare de ntreinereC necorespunztoare. comportamentC nelini3te0 eforturi de e!pulzare. suprimarea apetitului 3i rumegrii0 colici0 lipsa urinrii. b7 semne localeC locul forma"iuniiC ntre labiile vulvare0 formaC globuloas0 mrimeaC portocal sau c-t un cap de copil0 culoareaC ro ieQviolacee mucoasa vaginalC ngro3at0 edema"iat0 rece uneori s-nger-nd sau murdrit de fecale. E(E#'L (E GES!A*"E -/Anali5ati semnele clinice n Edemul de gestaie/ a9 Semne generaleC stare general bun func"iile generaleC nemodificate locomo"iaC ngreunat b9 Semne locale, locali5area edemuluiC uger0ombilic salb0aspectul unui sac plin cu lichid. caracteristicile edemuluiC rece0 pstos0 nedureros pstreaz amprenta digital. */ A)!"8"!A!EA %R/6 ;"ITATEA E )OMPETE"#2& 1D. PATOLO/IA O01TETRI)AL2 )OMPETE"#A& 1D.1 1ELE)TEAA2 0OLILE 1PE)I5I)E /E1TA#IEI
@ocul desf3urriiC ferma didactic sau agentul economic. S!'("'L (E )A1/ "2+ (E L')R' Aplica"i tratamentul n .A/A.@&<;A A?4&.A/4B+. Sarcini de lucru, =/ Aplicai tratamentul igienic. Di5olai animalul bolnavC ntr-o ncpere special amena(at. - asigurai condiiile de ntreinere i e;ploatareC a3ternut gros0 moale0 uscat0 ntoarceti animalul de 3-4 ori pe zi0 a(uta"i-l s se ridice. 2. Asigurai tratamentul dietetic/ - alctuii raia fura?erC dup produc"ie 3i starea fiziologic alege"i fura(e de calitate 3i u3or digestibile. - urmrii fura?area i adpareaC manual sub supraveghere. :/ Efectuai tratamentul medicamentos/ - sus inei marile funcii ale organismului C cofein0 stricnin - energi5ante i reCidratante C solu"ii glucozate 3i rehidratante - aplicai terapia specific boliiC 8lorur de calciu sau gluconat de calciu sau borogluconat de calciu - vitamini5area organismuluiCvitamina 80 Dit.:10 Dit.$ =/ E;ecutai tratamentul local/8icatrizante pentru plgile decubitale0 masa( 3i fric"ii uscate pentru reactivarea circula"iei 3i prevenirea atrofiei ;"ITATEA E )OMPETE"#2& 1D. PATOLO/IA O01TETRI)AL2 +0 A)!"8"!AREA %R/ : )OMPETE"#A& 1D.1 1ELE)TEAA2 0OLILE 1PE)I5I)E /E1TA#IEI @ocul de desf3urareC ferma didactic "2+ (E O0SER8ARE E;ecutai tratamentul n $rolapsul vaginal & !impii operatori #ateriale necesare #anopere de e;ecutat =: : 1 1. .lasarea femelei n pozi"ia pentru opera"ie. - pat de lemn0 u3or nclinat =emela se a3eaz cu trenul posterior mai ridicat D 2. &fectuarea anesteziei epidurale - procain sol.2G Anestezie epidural D 3 4oaleta organului prolabat - ap 3i spun - solu"ii antiseptice 1e e!ecut dezinfec"ia por"iunii prolabate D 4 /epunerea manual a vaginului n topografie normal - mnu3i chirurgicale. -unguent cu antibiotice 1e repune vaginul n topografie normal D . 1utura labiilor vulvare prin metoda =lessa modificat de $agonfsHi -ac <erlach. -dou 3ireturi. -dou plcu"e de lemn gurite la capete 1e respect tehnica prin metoda =lessa modificat de $agonfsHi D ;"ITATEA E )OMPETE"#2& 1D. PATOLO/IA O01TETRI)AL2 )OMPETE"#A& 1D.1 1ELE)TEAA2 0OLILE 1PE)I5I)E /E1TA#IEI A)!"8"!A!EA %R/ < "2+ (E L')R' Aplic msurile de igien 3i securitatea muncii. +1 A)!"8"!A!EA %R/ = SAR)"%" (E L')R', 1. >mbrac echipamentul de protec"ie. 2.&!ecut conten"ia animalelor. 8onten"ia capului la cabaline cu 8onten"ia membrelor cu 3.&!ecut dezinfec"ia m-inilor prinC
+3 )orelarea co$3ete%7elor 8i o<iecti+elor cu acti+it(7ile .e B%+(7are 8i $eto.ele .i.actice )OMPETE"#A O<iecti+ul Acti+it(7i .e B%+(7are Meto.e .i.actice 5or$e .e acti+itate 2. 1electeaF( <olile ,3eci*ice 3arturi7iei !istociile . 1. Identific% instrumentarul folosit n inter)eniile obstetricale. Acti)itatea nr.B ?bser)area 'tudiul indi)idual " indi)idual " pe grupe 3. Aplic% cuno#tinele referitoare la principalele distocii. ;!.nr.1<;!.nr.3 Test scris nr.3 Acti)itatea nr7,A Hoc didactic Problemati-a rea 7. &fectuea-% manoperele de remediere a distociilor. Acrti)itatea nr.1 Acti)itatea nr.C Con)ersaia Clasificarea " lucrul pe staiuni A. =espect% normele specifice de igien% #i securitatea muncii. Acti)itatea nr.B Acti)itatea nr.C H 'e )a lucra pe grupe de ele)i n ca-ul identific%rii tipurilor de distocii. H 'e folose#te manechinul din dotare eers/nd toate a#e-%rile, pre-ent%rile, po-iiile #i reinerile obstetricale. H &fectuarea manoperelor de remediere a distociilor prin metode nes/ngeroase se )a face indi)idual, pentru formarea abilit%ilor. H 'e folosesc toate instrumentele de c%tre fiecare ele) n parte. H &le)ii )or pre-enta particularit%ile distociilor #i inter)eniile practicate #i la alte specii. H Aplic% normele de igien% #i securitatea muncii pri)ind lucrul cu animalele #i utili-area instrumentarului medical. ;"ITATEA E )OMPETE"#2& 1D. PATOLO/IA O01TETRI)AL2 )OMPETE"#A& 1D.2 1ELE)TEAA2 0OLILE 1PE)I5I)E PART;RI#IEI
+4 A84;D;4A4&A ?/C 1 KA/;4+,</;= I )e tiu despre patologia parturiiei 7 I. 1.$istociile ce provin din cauza mamei sunt de origine L 2.$istociile ce provin din cauza ftului sunt de origine L 3.=tare greoaie ce necesit interven"ia omului. 4.+on3trii dubli uni"i prin abdomen. +anoper obstetrical nes-ngeroas ce const n rostogolirea ftului n sensul dorit. #.;nstrumente folosite la trac"iune0pentru e!tragerea ftului. %.+on3trii dubli cu un singur tren posterior 3i dou trenuri anterioare. '.;suficienta dezvoltare a bazinului mamei ce duce la distocie de origine matern. ;"ITATEA E )OMPETE"#2& 1D. PATOLO/IA O01TETRI)AL2 )OMPETE"#A& 1D.2 1ELE)TEAA2 0OLILE 1PE)I5I)E PART;RI#IEI . A / 4 B / ; A ; & ; 1. + A 4 & / ? I 2. = & 4 A @ I 3. $ ; 1 4 , 8 ; & 4. , + = A @ , . A < ; . / , 4 A A ; A #. = / M ? < * ; B A & %. 1 ; 1 , + ; & ? ; A ? < B 1 4 ; A . & @ D ; ? I +* A84;D;4A4&A ?/.2
$istocii de origine fetal n a3ezarea longitudinal @ocul desf3urrii C laboratorul de patologie veterinar. "2+ (E L')R' ;dentifica"i 3i descrie"i urmtoarele distocii de origine fetal n a3ezarea longitudinal folosind manechinul din dotare. SAR)"%" (E L')R', -/Anali5ai po5iia din fig/-/ i preci5ai distocia & A3ezareC longitudinal .rezentareC anterioar .ozi"ieCdorso-pubian $escrie"i 3i celelalte pozi"ii distocice n prezentarea anterioar. e7 pozi"ia dorso-iliac dreapt 6culcat pe partea dreapt7 f7 .ozi"ia dorso-iliac st-ng 6culcat pe partea st-ng 7 4/Anali5ai po5iia din fig/ 4 i preci5ai distocia/& A3ezareC longitudinal .rezentareCposterioar .ozi"ieC lombo-pubian $escrie"i 3i celelalte pozi"ii distocice n prezentare posterioar. b7 pozi"ia lombo-iliac dreapt c7 pozi"ia lombo-iliac st-ng ;"ITATEA E )OMPETE"#2& 1D. PATOLO/IA O01TETRI)AL2 )OMPETE"#A& 1D.2 1ELE)TEAA2 0OLILE 1PE)I5I)E PART;RI#IEI ++
$istocii de origine fetal n asezarea transversal. @ocul de desf3urareC laboratorul de patologie veterinar. "2+ (E L')R' ;dentifica"i 3i descrie"i urmtoarele distocii de origine fetal n a3ezarea transversal folosind manechinul din dotare. SAR)"%" (E L')R', -/(escriei po5iia distocic din fig/ -/ Ae5areC transversal-vertical $re5entareC dorso-lombar figura 1. $o5iieC cefalo-sacral $escrie"i 3i celelalte pozi"ii n prezentarea dorso-lombar. a7 pozi"ia cefalo-pubian d7 pozi"ia cefalo-iliac dreapt e7 pozi"ia cefalo-iliac stang 4/(enumii po5iia distocic din fig/ 4/ Ae5areC transversal -orizontal $re5entareC sterno-abdominal $o5iieC cefalo-ilial stang $escrie"i 3i cealalalt pozi"ie n prezentarea sterno-abdominal. c7 .ozi"ia cefalo ilial -dreapt figura 2. ;"ITATEA E )OMPETE"#2& 1D. PATOLO/IA O01TETRI)AL2 )OMPETE"#A& 1D.2 1ELE)TEAA2 0OLILE 1PE)I5I)E PART;RI#IEI +- A84;D;4A4&A ?/. 3 A)!"8"!A!EA %R/: $istocii de origine fetal prin re"ineri obstetricale @ocul de desf3urareC laboratorul de patologie veterinar. "2+ (E L')R' $escrie"i re"inerile obstetricale folosind manechinul. SAR)"%" (E L')R' , 1. ;dentifica"i distocia prin re"inere obstetrical n prezentare anterioar din figura 1.. Ae5areC longitudinal $re5entareC anterioar $o5iieC dorso-sacral Reinerea unui membru anterior cu prezentarea spetei. figura 1. .reciza"i 3i celelalte re"ineri ale capului0g-tului 3i membrelor n prezentarea anterioar. 2.$escrieti distocia prin re"inere obstetrical n prezentare posterioar din fig. 2 Ae5areC longitudinal $re5entareC posterioar $o5iieC lombo-sacral ReinereaC prin prezentarea fesei $enumi"i 3i celelalte re"ineri n prezentare posterioar. =igura 2. ;"ITATEA E )OMPETE"#2& 1D. PATOLO/IA O01TETRI)AL2 )OMPETE"#A& 1D.2 1ELE)TEAA2 0OLILE 1PE)I5I)E PART;RI#IEI +. A)!"8"!A!EA %R/ =
;nstrumentarul folosit n interven"iile obstetricale -/ "dentificai istrumentarul utili5at n interveniile nes3ngeroase 7
a 7 fr-nghiu"e b7 c-rlig obstetrical c7 respingtoare d7 purttor de fr-nghiu" e7 pense forceps
4/ (enumii instrumentarul utili5at n interveniile s3ngeroase/
a7.spatul b7. bisturiu c7.embriotom de deget +/ ;nstrumentar pentru interven"ii s-ngeroase ;nstrumentar pentru interven"ii nes-ngeroase. ;"ITATEA E )OMPETE"#2& 1D. PATOLO/IA O01TETRI)AL2 )OMPETE"#A& 1D.2 1ELE)TEAA2 0OLILE 1PE)I5I)E PART;RI#IEI
/&+&$;&/&A $;14,8;;@,/ @ocul de desf3urare C laboratorul de patologie veterinar. "2+ (E L')R' /emedia"i distociile de origine fetal prin manopere nes-ngeroase. SAR)"%" (E L')R', 1.&!ecuta"i trac"iunea. a9 aplica"i fr-nghiu"ele scurte pe membre 3i e!ecuta"i trac"iunea.6fig.17 $ou fr-nghiu"e lungi de c-te 1. m fiecare0 figura 1. se aplic pe membre 3i se e!ecut un la". b9 aplica"i fr-nghiu"a lung pe cap0 forma"i cpstrul 3i e!ecuta"i trac"iunea 6fig.27 , fr-nghiu" de 3m cu la" dublu se trece peste capul ftului 3i apoi una este adus peste bot. c9preciza"i condi"iile pentru o trac"iune corect e!ecutat.6fig.37 figura 2. - continu - progresiv fr smucituri. -fr a dep3i for"a a 2-3 oameni. d9 aplica"i c-rligele obstetricale 3i efectua"i trac"iunea. -8-rligele obstetricale se introduc n orbite . figura 3 e9 aplica"i pensa forceps pe diferite regiuni corporale la fetu3ii animalelor mici 3i mi(locii-sub controlul degetelor operatorului 2. &!ecuta"i respingereaC b9 cu a(utorul m-inilor -pentru crearea spa iului necesar. d7 cu a(utorul respingtorului -se fi!eaz pe diferite regiuni corporale 3i se men"ine sub controlul operatorului. 3.&!ecuta"i rota"iaC se e!ecut cu m-na prin mi3cri repetate de rostogolire. 4.&!ecuta"i versiuneaC se schimb a3ezarea ftului din a3ezare transversal n a3ezare longitudinal. -0 A)!"8"!A!EA %R/< ;"ITATEA E )OMPETE"#2& 1D. PATOLO/IA O01TETRI)AL2 )OMPETE"#A& 1D.2 1ELE)TEAA2 0OLILE 1PE)I5I)E PART;RI#IEI
TE1T 1)RI1 "R.2 1.b. 2.a91.f%tului,3uterului mamei.b91.ba-inului mamei,3.corporale.c91 f%t, 3 deschiderea anterioar% a ba-inului.d91.cap #i g/t 3.membre anterioare #i posterioare. e9 .anterioar% 3.posterioar%. 3.a9 fetal%, b9 trans)ersal% c9 dorso"lombar%.d9 cefalo"sacral% 4.a9B, b93, c91, d97 -1 ;"ITATEA E )OMPETE"#2& 1D. PATOLO/IA O01TETRI)AL2 )OMPETE"#A& 1D.3 I"VE1TI/KEAA2 0OLILE 1PE)I5I)E PERIOAEI E P;ERPERI;M )orelarea co$3ete%7elor 8i o<iecti+elor cu acti+it(7ile .e B%+(7are 8i $eto.ele .i.actice )OMPETE"#A O0IE)TIVE Acti+ita7i .e B%+(7are Meto.e .i.actice 5or$e .e acti+itate In)estighea-% bolile specifice perioadei de puerperium 1. !iferentia-% bolile specifice perioadei de puerperium ;i#a de documentare nr.1 Test scris nr.7 Hoc didactic ?bser)area "pe grupe Prolapsul uterin =etenia n)elitorilor fetale 3. Argumentea-% cau-ele care produc bolile specifice Acti)itatea nr.3 Test scris nr.7 'tudiul de ca- "indi)idual Paraplegia postpartum ;ebra )ituler% >aginite &ndometrite 7. Anali-ea-% simptomele n bolile specifice perioadei de puerperium Acti)itatea nr.7 Con)ersaia Auto" e)aluarea "staiuni de lucru 4etrite 'epticemia puerperal% A. Asigur% tratarea animalelor bolna)e Acti)itatea nr.A 'imulare B.=especta normele specice de igiena i securitatea muncii Acti)itatea nr.3,7,A H Pre-entarea bolilor se )a face dup% planul de epunere a bolilor obstetricale, ncep/nd cu definiia #i termin/nd cu profilaia #i combaterea. HActi)it%ile se )or desf%#ura n laboratorul de patologie )eterinar%. H Acti)it%ile practice se desf%#oar% n ferma didactic% sau n fermele de producie ale agentului economic. H Clasa se mparte n grupe de A ele)i n funcie de ca-urile de mboln%)ire #i de specie. -2 H 'e um%re#te permanent respectarea normelor de igien% #i securitatea muncii specifice ;"ITATEA E )OMPETE"#2& 1D. PATOLO/IA O01TETRI)AL2 )OMPETE"#A& 1D.3 I"VE1TI/KEAA2 0OLILE 1PE)I5I)E PERIOAEI E P;ERPERI;M
A/;4+,</;= )e tiu despre bolile specifice perioadei de puerperium & 4 1./e"inerea nvelitorilor fetale n uter peste perioada normal. 2.4recerea microbilor n s-nge 3i invadarea ntregului organism. 3.;nflama"ia mucoasei uterului. 4. /sfr-ngerea pere"ilor uterului n e!terior0 ntre labiile vulvare. . 8olec"ie purulent n cavitatea uterin. #. ;nflama"ia mucoasei vaginale. %. ;nflama"ia stratului muscular al uterului. '. ?evroz puerperal caracterizat prin scderea func"iilor senzoriale0 motorii 3i pierderea cuno3tin"ei. . B & / . & / A @ I 1. / & 4 & ? A ; A . @ A 8 & ? 4 A / I 2. 1 & . 4 ; 8 & + ; A 3. & ? $ , + & 4 / ; 4 I . / , @ A . 1 B @ B 4 & / ; ? . . ; , + & 4 / B #. D A < ; ? ; 4 I %. + & 4 / ; 4 I '. = & : / A D ; 4 B @ & / I -3 A)!"8"!A!EA %R/- ;"ITATEA E )OMPETE"#2& 1D. PATOLO/IA O01TETRI)AL2 )OMPETE"#A& 1D.3 I"VE1TI/KEAA2 0OLILE 1PE)I5I)E PERIOAEI E P;ERPERI;M ./,@A.1B@ B4&/;? @ocul desf3urrii Cferma didactic sau agentul economic. "2+ (E L')R' ;nvestiga"i cauzele ce conduc la apari"ia .rolapsului uterin. SAR)"%" (E L')R', $redispo5iia ereditar 1.Analiza"i factorii -predispozi"ie de ras0individ predispozan"i 8arsta naintat0fetu3i volumino3i $articulariti de specie .articularit"i ale placentei0bazinului )ondiiile de ntreinere 2.$escoperi"i factorii stare de slbire avansat favorizan"i )ondiiile de e;ploatare stabula"ie prelungit0lips de mi3care
Alimentaia deficitar
-eforturi depuse n timpul distociilor. -eforturi depuse dup e!pulzarea ftulu.i - reten"ia nvelitorilor fetale. 3.1electa"i factorii - interven"ii obstetricale nes-ngeroase determinan"i efectuate empiric de persoane neautorizate. -atonia uterin. -parturi"ie rapid.
-4 A)!"8"!A!EA %R/ 4
;"ITATEA E )OMPETE"#2& 1D. PATOLO/IA O01TETRI)AL2 )OMPETE"#A& 1D.3 I"VE1TI/KEAA2 0OLILE 1PE)I5I)E PERIOAEI E P;ERPERI;M =&:/A D;4B@&/I @ocul de desf3urare C ferma didactic sau agentul economic. "2+ (E L')R' $escrie"i semnele clinice n =ebra vituler.
SAR)"%" (E L')R' , Ddebutul, la 12-%2 de ore dup ftare. Dstarea general, nelini3te0 agita"ie0bate cu picioarele. 1. ;dentifica"i semnele - po5iiaCnesiguran" n mers0 cade u3or n decubit. clinice din faza - respiraia C dispneic. prodromal 6eclamptic7 - pulsul, accelerat. - globii oculariC se rotesc n orbit. - durata acestei fa5e, rapid - 22-32 minute. po5iia Ccade n decubit 3i nu se mai poate ridica0 decubit sterno- abdominal cu capul 3i g-tul pe o latur. sistem nervos, paralizie general0 pierderea cuno3tin"ei 2. $escrie"i semnele diminuarea refle!elor0 lipsa de sensibilitate0 clinice din faza membre n e!tensie. comatoas 6paralitic7 aparatul digestive, lipsa rumegrii0 meteorism. aparatul respirator, repira"ie rar0 sforitoare. ocCii, nchi3i0corneea uscat. glanda mamar rece0flasc0secre"ie redus. -* A)!"8"!A!EA %R/6 ;"ITATEA E )OMPETE"#2& 1D. PATOLO/IA O01TETRI)AL2 )OMPETE"#A& 1D.3 I"VE1TI/KEAA2 0OLILE 1PE)I5I)E PERIOAEI E P;ERPERI;M
/&4&?A;A .@A8&?4A/I @ocul de desf3urare C ferma didactic sau agentul economic. SAR)"%" (E L')R', &!trage"i manual nvelitorile fetale. "2+ (E A'!OE8AL'ARE 1A/8;?; $& @B8/B +areriale necesare .uncta( propus .uncta( realizat 1. >mbrcarea echipamentului de protec"ie. halat0 bonet0 cizme mnu3i
2 Alegerea instrumentarului 3i a medicamentelor . medicamente necesare
3. ;zolarea animalului ntr-o
ncapere special amena(at se asigur condi"ii de igien
4 Abordarea 3i contentia. mucarni"0 fr-nghii 12
. &!ecutarea anesteziei procain 2G 12 # &!ecutarea toaletei locale ap 3i spun 12 %. &!tragerea manual a placentei mnu3i obstetricale 12 '. 8ombaterea infec"iei antibiotice0 sulfamide 12 ). 1timularea involu"iei uterine ocitocin 12 12 /espectarea timpilor operatori 0#0%0'0). 12 11 /espectarea normelor de igien 3i securitatea muncii norme specifice 12 Asigurarea ordinei 3i cur"eniei la locul de munc unelte folosite n zootehnie
13 8ompleteaz fi3a de observatie fi3a de observa"ie
-+ A)!"8"!A!EA %R/: ;"ITATEA E )OMPETE"#2& 1D. PATOLO/IA O01TETRI)AL2 )OMPETE"#A& 1D.3 I"VE1TI/KEAA2 0OLILE 1PE)I5I)E PERIOAEI E P;ERPERI;M TE1T 1)RI1 "R.3 1.c. 2 a91. "13 ore,b9. 3"7 ore, c9 calciului, d9endometrit%, e9 septicemia 3. a9(terul apare ntre labiile )ul)are at/rnand uneori p/n% la 5arete.Are o form% piriform% de culoare ro#ie )iolacee,acoperit% de carunculi la )ac% ,oaie capr%,neted% la iap% .(neori este acoperit de n)elitorile fetale,murd%rit,le-ionat cu carunculi rupi. b9Prolaps uterin total. 4.a91. b97, c93, d9A, e9B. -- ;"ITATEA E )OMPETE"#2& 1D. PATOLO/IA O01TETRI)AL2 )OMPETE"#A& 1D.4 APLI)AREA );"O@TI"#ELOR RE5ERITOARE LA PATOLO/IA "O; "21);T;L;I
)orelarea co$3ete%7elor 8i o<iecti+elor cu acti+it(7ile .e B%+(7are 8i $eto.ele .i.actice )OMPETE"#A O0IE)TIVE Acti+it(7i .e B%+(7are Meto.e .i.actice 5or$e .e acti+itate Aplicarea cuno#tintelor referitoare la patologia nou" 1.!iferen ia-% bolile nou n%scuilor ;.!. Acti)itatea nr.1 Test scris nr. A. !escrierea Anali-a Con)ersatia Hocul didactic "pe grupe n%scuilor Asfiia !iareea Constipaia 3.In)estighea-% cau-ele #i descrie simptomatologia Acti)itatea nr.1,3. Test scris nr.A. 'tudiul de ca- Problemati-are "indi)idual ?mfaloragia ?mfalita 7. Aplic% terapia specific% bolilor nou nascuilor Acti)itatea nr.1,3. 'imulare "indi)idual A. Aplic% normele specifice de igien% #i securitatea muncii Acti)itatea nr.3 H Colecti)ul clasei se organi-ea-% pe grupe . H Grupele se constitue n funcie de ca-urile de mboln%)ire, speciile de animale #i fi#ele de lucru. H ;i#ele de lucru se alc%tuiesc pentru fiecare dintre obiecti)ele propuse 8fi#e de lucru pentru6 in)estigarea cau-elor, depistarea semnelor clinice, aplicarea tratamentului etc.9 H Acti)it%ile practice se )or desf%#ura n ferma didactic% sau la agenii economici H Timpul de lucru 1"3 ore n funcie de obiecti)ul propus. H Aplic% normele specifice de igien% #i securitatea muncii. -. ;"ITATEA E )OMPETE"#2& 1D. PATOLO/IA O01TETRI)AL2 )OMPETE"#A& 1D.4 APLI)AREA );"O@TI"#ELOR RE5ERITOARE LA PATOLO/IA "O; "21);T;L;I
A/;4+,</;= )e tiu despre patologia nou nscutului & 3 1. /e"inerea meconiului n rect0n primele zile dup ftare. 2. @ipsa respira"iei imediat dup ftare. 3. 4ulburare metabolic caracterizat prin pierderea de ap 3i electroli"i a organismului. 4. ;nflama"ia cordonului ombilical. . .ierderi de s-nge pe la nivelul bontului ombilical. #. +as dura ca un dop0 ce ader de mucoasa rectului la nou nscu"i. %. +anoper chirurgical folosit pentru oprirea hemoragiei. '. $efecri frecvente cu fecale moi0 apoase provoc-nd deshidratarea organismului0 slbire accentuat sau chiar moartea. 1 8 , ? 1 4 ; . A A ; A 2 A 1 = ; N ; A $ & 1 * ; $ / A 4 A / & 4 , + = A @ ; 4 I , + = A @ , / A < ; A # + & 8 , ? ; B % @ ; < A 4 B / I ' $ ; A / & & A ? , B ? A 1 8 B A ; @ , / -/ A)!"8"!A!EA %R/- ;"ITATEA E )OMPETE"#2& 1D. PATOLO/IA O01TETRI)AL2 )OMPETE"#A& 1D.4 APLI)AREA );"O@TI"#ELOR RE5ERITOARE LA PATOLO/IA "O; "21);T;L;I
@ocul de desf3urare C ferma didactic sau agentul economic. S!'("'L (E )A1 "2+ (E L')R' ;dentifica"i cauzele0 descrie"i semnele clinice 3i e!ecuta"i tratamentul n $iareea nou-nscutului. 49 (escriei semnele clinice , a7 semne generaleC starea generalC apatie0 pozi"iaC decubital apetitulC sczut semnele deshidratriiC ochii- nfunda"i n orbite pielea Cfr elasticitate. prulCfr luciu b7 semne locale C abdomenulC supt defecareaC frecvent cu fecale moi. -materiile fecaleC consisten" apoas culoare galben cenu3ie0 mirosC respingtor trenul posteriorC murdar de fecale0urmat de cderea prului. 69 "ndicai msurile luate i medicamentele utili5ate/ a9tratamentul igienic, se izoleaz nou nscutul de mam0 ntr-o ncpere igienic. b9tratamentul dietetic, se suprim alimenta"ia cu lapte 3i se administreaz ceaiuri. c9tratamentul medicamentos, - nlturarea durerii Jcolicii9, atropin0 scobutil. - combaterea desCidratriiCper osC ceaiuri0 solu"ii orale ;n(ectabilC rehidratante in(. - combaterea infeciei intestinale, antibiotice0 sulfamide. - anstringente, ap de var0ceaiuri din plante medicinale. - pansamente gastrice, bismut subnitric0 dicarbocalm. - antiinfec ioase, antibiotice. - vitamini5area organismului, vitamina A0vit:0vit.8. - aplicarea terapiei nespecifice, polidin0 e!tract tisular0 s-nge matern s.c. - stimularea marilor funcii, cofein0 pentetrazol. .0 A)!"8"!A!EA %R/ 4 ;"ITATEA E )OMPETE"#2& 1D. PATOLO/IA O01TETRI)AL2 )OMPETE"#A& 1D.4 APLI)AREA );"O@TI"#ELOR RE5ERITOARE LA PATOLO/IA "O; "21);T;L;I
TE1T 1)RI1 "R.4. 1.b.2. a9;,b9A,c9;,d9A,e9A. 3. a9=egiunea ombilical% este tumefiat%, cald%,indurat% #i dureroas% iar la ap%sare apare o secreie purulent% cu miros fetid,sensibilitate periombilical%. b9 ?mfalita 4.a9B, b91, c93, d9A, e97.
)OMPETE"#A O0IE)TIVE Acti+it(7i .e B%+(7are Meto.e .i.actice 5or$e .e acti+itate &aminea-% glanda mamar% n )ederea depist%rii bolilor 1.&aminea-% glanda mamar%, depistea-% #i diferenia-% bolile specifice ;.!. Test scris nr.B Con)ersaia ?bser)atia "pe grupe 'pecifice glandei mamare Plagile ugerului &demul ugerului @ipogalaia 3.In)estighea-% cau-ele care produc boli ale glandei mamare ;.,.nr. 3 Test scris nr.B !escoperirea Anali-a "indi)idual
Agalaia 4amite 7.Anali-ea-% simptomele n bolile glandei mamare ;.,. nr.1 'tudiul de ca- "pe staiuni de lucru A.&fectuea-% tratamentele n bolile glandei mamare Acti)itate practic% "indi)idual B.'upra)eghea-% aplicarea m%surilor de profilaie a bolilor glandei mamare ;.,.nr.3 !iscuia "pe grupe H =eali-ai fi#e de lucru pentru fiecare din obiecti)ele propuse. HActi)it%ile practice se )or desf%#ura n ferma didactic%sau agenii economici. H Instrumentele de e)aluare trebuie elaborate n corelaie cu criteriile de performana #i cu probele de e)aluare din 'dandardul de Preg%tire Profesional%. HActi)it%ile practice se )or desf%#ura pe grupe de A"B ele)i. H 'e organi-ea-% fiecare punct de lucru respect/nd sarcinile de lucru. .2 H 'e aplic% normele specifice de igien% #i securitatea muncii. ;"ITATEA E )OMPETE"#2& 1D. PATOLO/IA O01TETRI)AL2 )OMPETE"#A& 1D.5 E-AMI"EAA2 /LA"A MAMAR2 !" VEEREA EPI1T2RII 0OLILOR 1PE)I5I)E (ES)O$ER"RE 2" A%AL"1+ "2+ (E L')R' %R/ - &!amineaz glanda mamar SAR)"%" (E L')R', .3 :/EBA#"%EA1+ GA%GL"O%"" RE!RO#A#AR"/ -mrimea ganglionilor -mobilitatea -consisten"a =/EBA#"%EA1+ SE)RE*"A GLA%(E" #A#ARE/ De;amenul organolepticC culoare miros gust v-scozitate Dproba fierberii De;amen de laboratorC biochimic microscopic testul rapid de diagnostic al mamitelor -/)'LEGE (A!ELE A%A#%E!")E/ -cantitatea de lapte ob"inut -calitatea laptelui -repausul mamar -starea de dinainte 6/ EBE)'!+ $RO0A #'LS'L'"/ -tonusul sfincterelor -permeabilitatea canalului -grosimea (etului 4/EBA#"%EA1+ GLA%(A #A#AR+/ Dforma -mrimea -pielea ugerului culoare -temperatur - prezen"a unor plgi -sensibilitate -consisten" -mameloanele
;"ITATEA E )OMPETE"#2& 1D. PATOLO/IA O01TETRI)AL2 )OMPETE"#A& 1D.5 E-AMI"EAA2 /LA"A MAMAR2 !" VEEREA EPI1T2RII 0OLILOR 1PE)I5I)E "2+ (E L')R' %R 4 "nvestigCea5 cau5ele care produc boli ale glandei mamare @ocul de desf3urareC =erma de produc"ie a agentului economic
SAR)"%" (E L')R' , 1. Derific intre"inerea animalelorC - igiena adpostuluiC lipsa de igien a pardoselei 3i a3ternutului - igiena corporalC lipsa de igien a glandei mamare - alimenta"iaC nu se face n func"ie de produc"ie - stabulatiaC prelungit0 lipsa de mi3care 2. 1upravegheaz e!ploatarea animalelorC - pregtirea (unincilorC nainte de prima lacta"ie - mulsul manual 6tehnica 7C lipsa masa(ului0 muls incomplet0 brutal0 traumatizant. - mulsul mecanic 6tehnica7C vacuumul 3i ritmul pulsa"iilor defectuos. - igiena mulsuluiC lipsa de igien a aparatului de muls. - igiena mulgtoruluiC igiena m-inilor nu se practic. 3. &!amineaz animalele pentru depistarea unor boliC - boli comune cu localizare mamarC 4uberculoza0 :ruceloza. - afec"iuni ale aparatului genitalC &ndometrite. - boli ale nou nscutuluiC $iareea nou nscutului. - teste periodice pentru depistarea mamitelorC 4estul rapid de depistare 4. ;nvestigheaz factorii determinana"iC -germeni specifici glandei mamareC 1treptococcus agalactiae. .4 -germeni ce produc alte boliC +icobacterium tuberculosis. -germeni accidentaliC 8orinebacterium0 1tafilococi0 8andida. ;"ITATEA E )OMPETE"#2& 1D. PATOLO/IA O01TETRI)AL2 )OMPETE"#A& 1D.5 E-AMI"EAA2 /LA"A MAMAR2 !" VEEREA EPI1T2RII 0OLILOR 1PE)I5I)E TE1T 1)RI1 "R.5 1.d.2.a9 deschise, b9de ntoarcere, c9lipsa complet%, d9mamite, e9modificate. 3. a9 'tare general% nemodificat%.4amela apare m%rita n )olum,moale,p%stoas% nedureroas%.Pielea este ntins% rece #i de culoare ro-.4ameloanele nu sunt modificate. ,aptele nu este modificat, dar scade cantitati). e7 &demul ugerului 4.a93, b91, c9B, d97, e9A. .* ;"ITATEA E )OMPETE"#2& 1D. PATOLO/IA O01TETRI)AL2 )OMPETE"#A& 1D.C APLI)2 );"O@TI"#ELE RE5ERITOARE LA T;L0;R2RILE E REPRO;)#IE LA A"IMALE
)orelarea co$3ete%7elor 8i o<iecti+elor cu acti+it(7ile .e B%+(7are 8i $eto.ele .i.actice )OMPETE"#A O0IE)TIVE Acti+it(7i .e B%+(7are Meto.e .i.actice 5or$e .e acti+itatae Aplic% cuno#tinele referitoare la tulbur%rile de 1.Clasific% starile de sterilitate #i infecunditate, at/t la femele c/t #i la masculi ;i#a de documentare Test scris nr.C Clasificare "indi)idual reproducie la animale 'terilitatea Jolile ginecologice 3.'electea-% bolile ginecologice . ;i#a de documentare Con)ersaie !escoperire "indi)idual 7. Argumentea-% cau-ele care produc infecunditate #i sterilitate ;i#a de documentare Test scris nr.C Jrainstorming "pe grupe A.Anali-ea-% simptomele n bolile ginecologice ;i#a de lucru nr.1 Test scris nr.C 'tudiul de ca- "pe grupe B.Aplic% normele specifice de igien% #i securitatea muncii "indi)idual H'e reali-ea-% fi#e de lucru pentru fiecare stare de sterlitate #i boal% ginecologic%. H.?rgani-ai fiecare punct de lucru n funcie de obiecti)ul propus #i sarcinile de lucru. HAlegei un lider de grup% care )a pre-enta soluiile la sf/r#itul acti)it%ii. .+ ;"ITATEA E )OMPETE"#2& 1D. PATOLO/IA O01TETRI)AL2 )OMPETE"#A& 1D.C APLI)2 );"O@TI"#ELE RE5ERITOARE LA T;L0;R2RILE E REPRO;)#IE LA A"IMALE 1electa"i bolile ginecologice care produc infecunditate 3i sterilitate la femele @ocul de desf3urareC laboratorul de patologie veterinar SAR)"%" (E L')R', 1. $enumi"i bolile ginecologice 2.$escrie"i modificrile anatomopatologice ale organelor afectate 3..reciza"i semnele clinice manifestate n bolile ginecologice 1.8ervicita cronic -inflama"ia cervi!ului -cervi! ingro3at -scurgerea unei secre"ii seroase cu flocoane de puroi -stare de infecunditate n urma nsm-"rilor 2. 8orp galben persistent -prezen"a unei forma"iuni pe suprafa"a ovarului0 ca un dop de 3ampanie -suprimarea ndelungata a ciclului de clduri 3.8hist ovarian -forma"iuni veziculare cu membrana sub"ire 3i lichid clar n interior -chi3tii pot a(unge p-n la mrimea unui cap de copil pe unul sau pe ambele ovare -n func"ie de faza de blocare a ciclului se!ual chi3tii produc0 suprimarea caldurilor6anafrodizie7 sau clduri permanente 6nimfomanie7
4.D ulvovaginite nespecifice -mucoasa congestionat acoperit cu un e!udat -eforturi permanente de &!pulzare0 a femelei .*ipoplazia ovarian -ovare mici c-t un bob de fasole0 elastice 3i netede -lipsa cldurilor #.&ndometrita purulent -ngro area coarnelor 3i scurgerea unei secre"ii - intreruperea ciclului se!ual .- A)!"8"!A!EA %R/- %.Daginita trichomonotic -mucoas acoperit de mici granula"ii -prurit0 eforturi de e!pulzare ;"ITATEA E )OMPETE"#2& 1D. PATOLO/IA O01TETRI)AL2 )OMPETE"#A& 1D.C APLI)2 );"O@TI"#ELE RE5ERITOARE LA T;L0;R2RILE E REPRO;)#IE LA A"IMALE
TE1T 1)RI1 "R.C 1.b.2. a9anomalii, b9interseualitate, c9infantilism,d9le-ional%, e9functional% 3. a9 corp galben, b9 chist o)arian. 4. a9A,b9;, c9A,d9A, e9; .. 0I0LIO/RA5IE 1L Aleandru C/mpeanu, Iulian K%ba)%" Ja-ele -ootehniei cls a +"a , &ditura Ceres, Juc. 1LI7 2L Costel 'crio#teanu" 4anual pentru cultura de specialitate cls a I+"a coala de arte #i meserii , &ditura ?scar Print, Juc. 3227 3L Constantin Culea" Kootehnie special% #i ameliorare, >ol. I, &ditura fundaiei0=omania de m/ine0, Jucure#ti 1LLI 4L C. tefanescu, $. Ciolca, >. Tafta, >ol. III, &ditura academiei =.'.=. 1LG7 5L &. Pa#tea,Gh. Constantinescu,&. 4ure#an, >. Coofan" Anatomia comparati)% #i topografic% a animalelor domestice , &ditura didactic% si pedagogic%,Jucure#ti 1LGI CL &mil >ele, 'onia Teodorescu" Ja-ele -ootehniei clasa a +"a, &ditura Ceres,Jucure#ti 7L ;lorian 'eiciu, Gheorghe !rugociu, Ioan Joitor" =eproducia normal% #i patologic% la animalele domestice, &ditura Ceres,Jucure#ti 1LIG JL ;lorian 'eiciu, Gheorghe !rugociu, Ioan Joitor" =eproducia normal% #i patologic% la animalele domestice, &ditura Ceres,Jucure#ti 1LIL DL Gh. Georgescu, Ana Jacil%, >. '/rbulescu" Tehnologia cre#terii animalelor domestice clasa a +II"a,&ditura Ceres, Jucure#ti 1LIL 10L Gheorghe !rugociu,I. Joitor, ;l. 'eiciu, P. Jalcea" Patologia reproduciei #i clinica obstetrical%, &ditura didactic% #i pedagogic%,Jucure#ti 1LGG 11L 4aria 4oisiu, &lena 4arcu, Carmen Ana Pi)od%" .ndrum%tor de lucr%ri practice pentru meseria )eterinar,&ditura Ceres,Jucure#ti 1LL7 129 4aria 4oisiu, Carmen Ana Pi)od%" 4etodica pred%rii obiectelor de profil )eterinar,&ditura Ceres,Jucure#ti 1LIL 13L 'eiciu ;l." ,ucr%ri practice de reproducie,?bstetric% #i ns%m/n%ri artificiale I.A.$.J. Jucure#ti (- intern 1LG7 14L >asile >iorel Popa" 'emiologie #i radiologie >ol.I ,I.A.$.J. 1LI1 15L >.Coofan" Anatomia #i fi-iologia animalelor domestice,&ditura Ceres, Jucure#ti 1LIL ./