Sunteți pe pagina 1din 3

Importanta teoriilor in practica asistentei sociale

sec. al XIX-lea - teorii imprumutate din alte discipline (psihologie, psihiatrie,


sociologie, antropologie): psihanaliza, teorii comportamentaliste, teorii umaniste

ulterior au aparut teoriile specifice n as. soc. - i au originile n practica de


specialitate: teoria rezolvarii de probleme, interventia in criza, empowerment, etc

- teorii clasice i teorii moderne


in asistenta sociala

teorii generale despre asistena social - explic natura i rolul asistenei sociale
n cadrul societii

teorii despre practica, metodele i tehnicile folosite n asistena social descriu interaciunile dintre asisteni sociali i beneficiari

- teorii macrosociale dar i microsociale


De ce este nevoie de teorii n practica de asisten social?
ofer asistentului social un set de concepte, o viziune organizat asupra
fenomenelor i realitilor sociale,
ne ajut s descriem, explicm, prognozm i s controlm situaiile sociale,
dezvolt instrumente de lucru i descriu activitile din cadrul procesului de
intervenie,
ne ajut s abordm problemele n mai multe moduri,
confer o anumit siguran asistentului social n interveniile sale,
obiectiveaz practica n sensul c elimin subiectivismul,
creeaz baza de responsabilitate n asistena social,
ofer o justificare a interveniilor practice.

David Howe (2001, pg. 20-24) prezint apte etape ale dezvoltrii teoriei n asistena
social:
Investigarea:
-

asistena social era definit ca arta de a ajuta (Richmond), ca folosirea


bunului sim n situaii dificile (Goldstein).
asistentul social era un investigator,
un culegtor de fapte i mai
puin
un creator, un constructor social.

Psihanaliza:
- muta accentul de pe latura practic pe cea psihologic/terapeutic
- comportamentul era considerat ca rezultat al producerii unor evenimente n
copilrie
- reprezint perioada n care psihanaliza era cea mai utilizat teorie, metod i
tehnic n asistena social, psihologie, psihiatrie i nu numai.
coala de diagnoz i funcionalism:
-

apruta prin anii30


ajutorul const nu doar n a depista i trata o maladie ci i n a stabili o relaie de
ajutor
comportamentul este determinat nu doar de factori psihologici ci i de factori
externi, de contexte i experiene sociale

Achiziionarea:
-

etap ce ncepe n anii60


asistenii sociali vnau tot felul de teorii, de la noua psihologie freudian, la
teoria nvrii i dezvoltrii personale pn la teorii sociologice.
o vntoare haotic prin optimismul care nsoea ncercrile uneori forate de a
mprumuta teorii din alte discipline
i a le aplica la asistena
social.

Inventarierea:
-

selecia teoriile achiziionate


inventarierea
stabilirea gradului de eficien a acestora

Unificarea teoriilor:

convingerea c toate teoriile aveau un scop comun


definirea unei teorii unificate - o asemenea credin era prematur, incomplet i
iluzorie
Clasificarea teoriilor asistenei sociale:
-

se recunoate existena mai multor teorii utile in practica asistentei sociale, a unui
imperiu al teoriilor n domeniul asistenei sociale

se introduce conceptul de paradigm ce reprezint suma teoriilor, credinelor,


valorilor i metodelor care alctuiesc un punct de vedere asupra lumii.
teorii centrate pe individ:
- teorii psihodinamice (inclusiv psihanaliza),
- teorii comportamentaliste,
- teorii ale nvrii sociale,
- teoria cognitiv,
- teoria interveniei n criz,
- teoria centrat pe sarcin,
- teoria centrat pe client (non-directiv sau rogersian),
- teoria gestaltist,
- teoria transpersonal,
- programarea neurolingvistic,
- analiza tranzacional,
- teoria existenialist.
teorii care se refer la individ n cadrul societii:
- rezolvarea de probleme,
- teoria sistemic i ecosistemic,
- teorii psihosociale,
- teoria pledrii cauzei (advocacy),
- teoria comunicrii,
- teorii organizaionale,
- teorii de grup social,
- teoria rolurilor sociale,
- teoria abilitarii sociale (empowerment).
- abordarea eclectic
- nsumeaz esenialul dezvoltat de ctre mai multe teorii din practica asistentei sociale