UNIVERSITATEA BABE-BOLYAI, CLUJ-NAPOCA

Centrul de formare continu, nvmnt la distan i cu frecven redus

Facultatea de tiine Politice, Administrative i ale Comunicrii
Specializarea: Jurnalism

JURNALISM INVESTIGAIE

Dr. Viorel Nistor

2013-2014

JURNALISM DE INVESTIGAIE

Suport de curs
Anul 2013/2014

I. Informaii generale

1. Datele de identificare ale cursului

Date de contact ale titularului de curs:

Nume: dr. Nistor Viorel\
Telefon: 0744.204682,
Fax:
E-mail: nistor@fspac.ro
Consultaii:

Date de identificare curs i contact tutori:

Numele cursului: Jurnalism de investigaie
Codul cursului:
Anul, Semestrul: 2013/2014, semestrul I
Tipul cursului: obligatoriu

Condiionri i cunotine prerechizite

nscrierea la cursul de Jurnalism de investigaie solicit nsuirea cursului de

Genuri jurnalistice, a Atelierului de Pres Scris i a celorlalte ateliere (radio, TV,
online). Buna nelegere i asimilare a cursului de Jurnalism de investigaie ar solicita o
minim experien jurnalistic n materie de redactare a textului jurnalistic (tiri, relatri)
i de lucru cu sursele de informare. Aceasta poate fi satisfcut prin exercitarea efectiv a
profesiei n cadrul unei instituii de pres i prin lecturarea critic a ct mai multor
anchete jurnalistice publicate n pres romn sau strin. Pe lng experien, pentru un
randament maxim, se cer caliti precum curiozitatea, curajul, tenacitatea, spiritul de
comunicare, dorina de afirmare.

Descrierea cursului
Cursul de Jurnalism de investigaie are drept obiective nsuirea de ctre student a
elementelor teoretice definitorii ale jurnalismului de investigaie precum i crearea
deprinderilor i abilitilor practice necesare exercitrii profesiei de jurnalist de
investigaie. De asemenea, cursul i propune iniierea studentului n nelegerea i
desluirea mecanismelor, fenomenelor i sistemelor complexe cu care jurnalistul de
investigaie intr n interaciune. Coninutul i structura cursului presupun parcurgerea,
ntr-o succesiune logic i cronologic, a pailor necesari realizrii unei anchete
jurnalistice i, implicit, a etapalor necesare nsuirii profesiei de jurnalist de investigaie.
Prin parcurgerea celor 14 cursuri, pornind de la definirea jurnalismului de investigaie, de
la identificarea subiectului anchetei i formularea ipotezei, trecnd prin sursele de
informare, metode de documentare, tehnici de investigare i ajungnd la redactarea
materialului, studentul va primi suportul teoretic elementar (definiii, clasificri, reguli
etc.), un ndreptar de sfaturi practice i recomandri precum i numeroase exemplificri.
n acelai timp, ntr-un mod interactiv, studenii vor fi angrenai n realizarea efectiv a
unor proiecte practice, de parcurs sau finale, respectiv anchete jurnalistice reale sau
virtuale.

Organizarea temelor n cadrul cursului

Cursul este structurat n cinci module, rspunznd unei succesiuni logice de

ntrebri: mai nti, ce trebuie s tim despre jurnalismul de investigaie, apoi ce i cum
trebuie s facem pentru a obine informaiile dorite, n sfrit, cum selectm, organizm
i utilizm informaiile obinute. Noiuni privind definirea jurnalismului de investigaie,
locul i rolul su n sistemul presei vor fi regsite n modulul I al cursului. Tot aici se
regsesc elemente referitoare la subiectul anchetei, ce este acesta, cum, unde i cnd
poate fi identificat. Suportul de curs propriu-zis va cuprinde dezvoltarea i detalierea
acestor teme. Modulul II este dedicat n exclusivitate surselor de informare, un capitol
esenial al jurnalismului de investigaie. Ce este o surs, care este importana ei, cum
poate fi identificat i racolat, diferite tipuri de surse de informare vor fi chestiunile
dezvoltate n acest modul. Urmtorul modul privete aprofundarea subiectului anchetei i
extinderea metodelor de investigare. Pe de-o parte, este vorba de nelegerea subiectului
prin cercetarea unor surse materiale (pres, internet, documente scrise, cri, studii,
reviste, sondaje, etc.), toate cu referire la subiectul n cauz. Pe de alt parte, utilizarea
observaiei directe a jurnalistului ca surs de informare sau utilizarea, ca metod de
informare, a investigaiei sub acoperire. Modulul IV cuprinde o evaluare a anchetei, dar i
noiuni privind interviul ca metod investigativ, n general, i mai ales interviul de
confruntare, considerat ca un moment final i o ncununare a anchetei jurnalistice. Va fi
vorba, ntr-un mod detaliat, despre pregtirea interviului, reguli, tactici i tipuri de
interviuri. Ultimul modul este rezervat prelucrrii informaiilor obinute, selectrii,
corelrii i contextualizrii i, nu n ultimul rnd, redactrii textului anchetei. n
complementar, se va prezenta campania de pres, din perspectiva definiiei acesteia, a
ctorva reguli i recomandri. Ultimul curs este destinat evalurii i analizei critice a
temelor finale (anchet jurnalistic) realizate de ctre studeni.

Formatul i tipul activitilor implicate de curs

Cursul este conceput ntr-un format ce implic o component teoretic i o
component practic, de interactivitate. Pas cu pas, pe msura iniierii unor noiuni de
baz, studentul va avea de efectuat o tema sau mai multe corespunztoare. Temele ataate
cursurilor vor fi expediate, prin email, titularului de curs fie sptmnal, fie lunar, prin

gruparea a 4-5 teme odat. n cursul semestrului sunt planificate dou ntlniri directe, de
cte dou ore, cu studenii cursani n scopul aprofundrii i clarificrii unor probleme
legate de curs. Pe de alt parte, studentul cursant are posibilitatea, pe tot parcursul
semestrului, ca sptmnal, n fiecare zi de joi, s pun ntrebri sau s solicite clarificri
legate de curs, de temele de parcurs sau de tema final sau orice alt problem ce ine de
materia disciplinei. Comunicarea se va face ndeobte prin e-mail sau n cazuri deosebite
prin telefon.

Materiale bibliografice obligatorii

Coman, Mihai, Manual de jurnalism, Genurile jurnalistice, vol. II, Ediia a II-a revzut,
cap. Ancheta, p. 79-101
Grosu, Cristian; Avram, Liviu, Jurnalismul de investigaie Ghid practic, Editura
Polirom, Iai, 2004, integral
Hunter,

Mark,

Manualul

jurnalistului

de

http://markleehunter.free.fr/documents/SBI_french.pdf

investigaie,
,

http://unesdoc.unesco.org/images/0019/001930/193078e.pdf
De Burgh, Hugo (coordonator), Jurnalismul de investigaie, Context i practic,
Traducere din limba englez, cuvnt introductiv i note de Mihaela Mudure, Editura
Limes, Cluj, 2006
Nistor, Viorel, Aspecte ale jurnalismului de investigaie contemporan,

din Studia

Universitatis Babe-Bolyai Studia Ephemerides, nr. 2/2008, p. 137-145

Materiale i instrumente necesare pentru curs

Suportul de curs va fi distribuit studenilor pe CD i print, n format Word, pentru
accesare fiind necesar un calculator dotat cu pachetul Windows office. Ar fi util, pentru
diverse

aplicaii, programul Adobe Reader, care poate fi downloadat gratuit de pe

internet. De asemenea, pentru o bun comunicare, devine necesar o conexiune la

internet, cel puin pentru un schimb de informaii prin e-mail.
Calendarul cursului
n programul de desfurare al activitii didactice sunt prevzute dou ntlniri
directe cu studenii n cursul semestrului. Din punct de vedere organizatoric, n prima

ntlnire studenilor le va fi prezentat cursul i vor fi iniiai n materia primelor teme ce

fundamenteaz disciplina. Pentru ntlnirea a doua, se vor pune la curent cu materia
ntregului curs, fiind capabili s pun ntrebri, s solicite lmuriri, s iniieze subiecte de
discuie i dezbatere. Studenii pot s solicite clarificri, s formuleze ntrebri, despre
curs sau despre teme, inclusiv prin e-mail, pe toat durata semestrului. Studenii nu vor
omite s-i rezolve temele i s le expedieze la curs dup calendarul propus. Datele
exacte de desfurare ale celor dou ntlniri, ca i datele de predare ale temelor, vor fi
precizate n anexa calendarului disciplinei.

Evaluarea i analizarea temelor finale

Temele solicitate studenilor vor fi regsite explicit n suportul de curs, iar
termenele de predat, aa cum s-a precizat, sunt urmtoarele: la alegere, fie sptmnal, n
formula un curs i o tem pe sptmn, fie lunar (de preferat), prin expedierea prin email a unui pachet de 4-5 teme odat pn cel trziu la sfritul lunii. Temele de parcurs
decurg firesc din coninutul curent al cursurilor, urmrind ndeaproape tematica acestora.
Efectuarea acestora presupune studiul individual al bibliografiei i, n egal msur,
studiul practic al tematicii jurnalismului de investigaie, aa cum apare el n presa la zi.
Tema final const n realizarea unei anchete jurnalistice proprii, iar abordarea ei
presupune o strns colaborare cu titularul de curs n ceea ce privete alegerea
subiectului, modul de realizare, stadiul i finalitatea acesteia.

Politica de evaluare i notare

Fiind vorba despre un curs practic, evaluarea activitii studentului implic, n
egalmsur, nsuirea pachetului teoretic prezentat n curs i implicarea n rezolvarea
problemelor practice ce sunt solicitate. Astfel, nota final va avea dou componente: una
teoretic i una practic. 15% vor reprezenta rezultatele obinute n urma evalurii
temelor curente i implicarea studentului n efectuarea acestora pe tot parcursul
semestrului. Rezolvarea temele va avea, dup caz, forma unui eseu, referat, test, proiect
aplicativ sau de cercetare, acolo unde va fi cazul. Expediarea (prin e-mail) a temelor se va
face n termenele stabilite, cu precizarea tuturor datelor de identificare ale studentului. La

fiecare e-mail expediat, studentul va primi un feed-back pe aceeai cale, n caz contrar,
studentul solicitnd n mod express acest lcuru. Neexpedierea la timp sau tratarea
expeditiv i superficial a temelor

atrage diminuarea corespunztoare a notei. Un

procent de 35% va reprezenta rezultatul obinut la tema final, care este o anchet
jurnalistic. Aceasta trebuie realizat exclusiv de ctre student, declanat din timp i
realizat prin consultarea permanent a titularului de curs. Sunt admise i anchetele
jurnalistice publicate sub semntura studentului, precizndu-se clar publicaia i data
apariiei, cu meniunea c data apariiei trebuie trebuie s fie cuprins n intervalul de
desfurare al semestrului. De preferat ca ancheta s fie una real, fiind apreciate
originalitatea i anvergura subiectului, modul de realizare i documentare precum i felul
n care este scris. Acolo unde, din diverse motive, documentarea real pe un anumit
segment este imposibil de fcut, prin consultare cu titularul de curs, se pot admite i
componente virtuale ale anchetei, fiind apreciate n acest caz modul de gndire asupra
anchetei i de concepere al acesteia. Predarea anchetei se va face pn cel trziu la data
susinerii examenului scris, iar lipsa acesteia atrage imposibilitatea studentului de a se
prezenta la examinarea teoretic. 50% din nota final reprezint rezultatul obinut la
examinarea scris ce va avea loc la sfritul semestrului i va testa nsuirea componentei
teoretice a cursului. Examinarea este de tip gril cu ntrebri punctuale de tip deschis, din
toat materia cursului. Pentru mrire de not, se accept refacerea temei finale i
prezentarea la o nou examinare teoretic n aceleai condiii cu cele iniiale.

Elemente de deontologie academic

Cazurile de fraud, n timpul examinrii teoretice, de plagiat n elaborarea diverselor
teme i de rezolvare a contestaiilor se vor rezolva potrivit uzanelor facultii. n
principiu, examinarea teoretic se va desfura fr utilizarea vreunei surse exterioare,
orice tentativ de acest fel fiind asimilitat unei ncercri de fraudare a examenului. Pe de
alt parte, n rezolvarea temelor solicitate, studentul va trebuie s in seam de o serie de
reguli deontologice ce in de achitarea sarcinilor primite i de redactarea propriu-zis a
textului. Astfel: temele primite, incluznd i tema final, vor fi rezolvate potrivit cerinei,
studentul solicitnd lmuriri, dac este cazul; n utilizarea unor informaii, date, concepte,
idei, cu obligativitate se va indica explicit sursa utilizat, n caz contrar tema nefiind luat

n considerare; temele se rezolv individual, munca n grup fiind acceptat justificat, cu

acordul titularului de curs; temele identice sau vdit asemntoare vor fi considerate ca
inacceptabile; cum la fel vor fi considerate prelurile necritice, masive, superficiale,
neconcordante sau neadaptate cerinei; tema final va fi obligatoriu pe un subiect
original, iar rezolvarea ei va aparine exclusiv studentului, n colaborare cu titularul de
curs.

Studeni cu dizabiliti
Pentru studenii cu dizabiliti, se va identifica o soluie de comun acord n vederea
asigurrii egalitii de anse. Comunicarea va fi telefonic sau prin e-mail.

Strategii de studiu recomandate

Pentru o bun asimilare a informaiilor i de rezolvare optim a temelor, propun
studenilor urmtoarea strategie de studiu: mai nti, va fi parcurs integral suportul de
curs, urmat, la nevoie, de solicitarea unor lmuriri de principiu n privina cursului.
Studiul aprofundat, ce susine i rezolvarea temelor, se va face prin gruparea mai multor
module (4-5), ntr-o caden de 4-5 teme pe lun, expediate la pachet, n condiiile expuse
mai sus. Subiectul temei finale trebuie identificat din timp, iar rezolvarea acesteia sau
dificultile ntmpinate trebuie aduse la cunotina titularului de curs, pentru a stabili
mpreun o strategie de lucru. n paralel, se va studia i bibliografia recomandat.

II. Suport de curs

MODUL I

Definitia jurnalismului de investigaie. Distincii, delimitri, clasificri. Ce

condiii trebuie s ndeplineasc o anchet jurnalistic?
Subiectul anchetei. Identificare, tipuri de subiecte. Planul de lucru. Verificarea
preliminar Sursele de informare. Definiie, importan, necesitate. Identificare i
racolare. Clasificarae surselor de informare. Descrierea diferitelor tipuri de surse.
Relaie i motivare.

UNITATE 1

Definiia jurnalismului de investigaie. Distincii, delimitri, clasificri. Ce

condiii trebuie s ndeplineasc o anchet jurnalistic? Ce nu este ancheta
jurnalistic. Beneficiile jurnalismului de investigaie.

Scop:

introducere ntr-un domeniu aparte al jurnalismului, cu exigene i responsabiliti
specifice ;

nsuirea de termeni proprii jurnalismului de investigaie;

delimitarea de alte specii jurnalistice
Exista n gazetrie un curent pentru care sintagma jurnalism de investigaie n-ar
avea relevan, pornind de la premisa c toate formele de jurnalism presupun o anume
forma de investigare. Experiena arat c, practic, n unele produse jurnalistice
investigaia lipsete cu desvrire, iar n altele este vorba despre o investigare doar n
sensul cel mai elementar. De aceea, este justificat a spune c jurnalismul de
investigaie este o specie jurnalistic distinct, cu asemnri, dar i mari deosebiri, cu
reguli proprii i cu exigene care nu-l fac accesibil oricruia dintre practicanii de
rnd.
Deosebirile eseniale in de:


interesul public sporit.

timpul i costul de documentare

spaiul editorial

cantitatea i calitatea informaiilor

complexitatea fenomenelor, mecanismelor i sistemelor descrise

gravitatea faptelor prezentate
Jurnalismul de investigare presupune ieirea din rutina zilnic.

Printr-o distincie global, dincolo de specii (tiri, reportaje, relatri, etc.) sau de forme de
manifestare (scris, audio, TV, etc.), se identifica trei tipuri de jurnalism:

de reflectare,

de cercetare

de investigaie.
Presa de reflectare sunt tirile, care rspund clasicelor ntrebri Cine, Ce, Unde, Cnd i
cteodata Cum, lsnd deoparte, din lipsa de spaiu, timp, interes i informaie, ntrebarea
fundamental De ce.
Presa de cercetare aprofundeaz subiectul, l plaseaz sub mai multe unghiuri i face o
tratare complet (documentarul, analiza, reportajul), dar temele sunt la accesibile oricui,
iar informaiile i sursele sunt publice.
Jurnalismul de investigatie ancheta jurnalistica, n schimb, satisface patru exigene
majore:

Subiectul anchetei se nate din iniiativa jurnalistului, care investigeaz,
documenteaz i l susine cu probe specifice.

Subiectul este de mare interes public, iar informaiile publicate denun un
fenomen, mecanism, sistem.

intete, mai ales, aspecte de corupie, abuzuri, nedreptai, erori ale sistemului
social, politic, economic, administrativ.

Informaiile prezentate sunt necunoscute publicului i, foarte important, inute
ascunse de ctre persoane, grupuri, autoritai, instituii interesate.

Jurnalismul de investigaie presupune prezentarea de informaii i subiecte ascunse

publicului fie n mod intenionat, de ctre cineva capabil s o fac, fie din ntmplare, n
spatele unei mase aleatorii de fapte i de circumstane care ascund sensul real al
lucrurilor. Jurnalismul de investigaie solicit deci stpnirea cercetrii i utilizrii de
surse i documente confideniale, mai mult dect a surselor deschise.
Altfel spus, ancheta jurnalistica este acel produs care rezult dintr-o cercetare i
un efort personal al jurnalistului, nu din scurgeri judiciare, abordeaz o problem ntr-un
context general, ce implic o colectivitate, ndreapt, pe ct posibil, nedreptile create,
prezint i explic probleme sociale complexe i dezvluie fapte de corupie, abuzuri i
delicte ale puterii.
Aadar:

Cine-le nu este doar un simplu nume i un titlu, este mai ales o personalitate, cu
trsturi de caracter i stil propriu

Ce-ul nu este doar un simplu eveniment, ci un fenomen avnd cauze i consecine

Cnd-ul nu mai este doar prezentul tirilor, ci este un continuum istoric - o
poveste

Unde-le nu mai este o simpl adres, ci un loc specific n care unele lucruri devin
mai mult sau mai puin posibile

Jurnalism convenional vs. Jurnalism de investigaie

Jurnalism convenional

Informaia este primit i transmis ntr-un ritm periodic (cotidian, lunar etc.)

Cercetarea se face cu rapiditate. Odat subiectul publicat, cercetarea nceteaz

Subiectul se bazeaz pe un minimum necesar de informaii i acesta poate s fie
chiar foarte scurt

Declaraiile surselor fac continuarea documentrii inutil
Jurnalism de investigaie

Informaia nu poate fi difuzat nainte ca ea s fie coerent i complet

Cercetarea continu atta timp ct subiectul nu este confirmat i poate continua i

dup publicare


Subiectul se bazeaz pe un maxim posibil de informaii i acesta poate s fie chiar

foarte extins

documentare este necesar pentru a confirma sau infirma declaraiile surselor
Nu este investigaie jurnalistic:
1. Prezentarea detaliat i documentat a unor anchete fcute de oricare instituie a
statului: Poliie, Parchet, Curte de Conturi, Gard Financiar, etc., despre fapte pe
care ziaristul nu le-a verificat personal.
2. Prezentarea unor dosare dezgropate peste noapte. Ex.: FNI, Caritas, Bancorex,
RAFO, fr o contribuie proprie a jurnalistului.
3. Prezentarea unor dosare scoase la comand de persoane i instituii interesate n
scopul compromiterii unui adversar politic sau n scop de presiune sau diversiune.
Beneficiile jurnalismului de investigaie:

determin ridicarea standardelor jurnalistice i dezvoltarea abilitilor n obinerea
de informaii

mrete tirajul i audiena instituiilor care l practic

extinde cmpul libertii jurnalistice

mrete capacitatea de supraveghere a mass-media

produce informaie esenial necesar n procesul electoral

aduce prestigiu i notorietate jurnalistului
Noiuni de baz
Investigaie jurnalistic cercetarea jurnalistic, efectuat printr-o abordare amnunit i
de profunzime a diverselor sisteme sociale, n vederea obinerii de informaii, fcut de
jurnalist cu mijloace specifice profesiei n scopul publicrii, menit s demonstreze un
fapt, mai ales negativ i ascuns vederii, prin strngerea de probe.

Probele jurnalistice sunt dovezile, sub form de informaii publicabile obinute de

jurnalist prin documentare, ce susin afirmaiile, acuzaiile, dezvluirile etc. sale
referitoare la un subiect anume. Pot fi probe:


materiale (acte, documente, rapoarte, comunicate, date statistice, expertize, cri,

reviste, benzi audio-video, fotografii, corpuri delicte etc.) si

testimoniale (mrturii, declaraii, dezvluiri, etc.).
TEM UNITATE 1:
EFECTUATI O MONITORIZARE A PRESEI LOCALE SI CENTRALE, TIMP DE O
SPTMN, IN SCOPUL IDENTIFICARII UNOR ANCHETE JURNALISTICE SI
A INSTITUIILOR CARE LE PUBLIC/DIFUZEAZ

UNITATE 2

Subiectul anchetei: identificare, plan de lucru, verificare preliminar

De unde provine subiectul ?

Adeseori i publicul, dar i jurnalitii de linie (tiritii), cad prad prejudecii c
anchetele jurnalistice trebuie neaprat s porneasc de la informaii secrete sau furnizate
de servicii speciale. Chiar dac i acest lucru este posibil, subiectul se afla cel mai adesea
sub ochii notri, ascuns sub o formulare sau comunicat oficiale, prezent n ziare sau n
jurnalele de tiri, n frnturi de discuii ntpltoare, n spaiile publice, sau, pur si simplu,
plutind in aer. El poate s apar n orice moment pentru cine vrea, este pregtit i are
predispoziia s-l neleag.
Jurnalistul de investigaie va cpta deprinderea i abilitatea de a nu crede n
nimic (mai ales n coincidene), de a pune totul la ndoial, de a fi sceptic i de a
cerceta continuu. Astfel, pentru el nu vor trece neobservate:
De ce numai anume firme sau grup de firme cstig sistematic licitaii din bani
publici?
De ce unele lucrri de anvergur sunt acordate prin ncredinare direct i nu prin
licitaie?
Calitatea proast a apei potabile din reeaua public sau a oricrui serviciu public
De ce guvernul aloc o nsemnat suma de bani pentru un anume proiect, pentru o
locaie anume?
De ce lista marilor datornici i a societilor iertate de datorii la bugetul de stat
este inut secret?
Cum au fost distribuite fondurile europene pentru anumite proiecte?
Investiri sau destituiri neateptate din funcii
Faptul c primarul, prefectul, un ministru sau oricare alt demnitar sau funcionar
public important i construiete o vila luxoas, fr ca veniturile normale s par
a justifica cheltuielile etc.

1. Subiectul apare din iniiativa jurnalistului

Jurnalistul va gsi din proprie iniiativ subiecte de anchet dac face din asta o
preocupare constant, cu o atitudine potrivit. Jurnalistul de investigaie este sceptic,
pune totul la ndoial i mizeaz pe experien i fler. Uneori nu sunt necesare dect o
ntrebare bine pus i cteva conexiuni, alteori subiectul se las mai greu citit i necesit
un efort de predocumentare.

2. Subiectul provine de la o victim

Subiectul anchetei poate veni de la o victima a sistemului care genereaz faptele
incriminante, dispus, chiar asumndu-i anumite riscuri, s fac dezvluiri. O treime
dintre subiecte provin din plngerile oamenilor. Datorit frecvenei lor i a
subiectivismului sursei, aceste subiecte trebuie primite cu precauie i discernmnt,
pentru ca pot fi viciate de dorina victimei de a-i vedea rezolvat problema. Nu trebuie
uitat c, de multe ori, aceste persoane recurg la pres ca ultim soluie, dup ce au euat
pe alte ci. Mai trebuie vzut dac subiectul este de interes general, nu un fapt izolat,
nereprezentativ pentru un public mai larg.

Exemple: o victim a Poliiei, Parchetului, Jandarmeriei, Primriei sau a oricrei

instituii de stat; o victim a unor cmtari, bande de escroci i speculani financiari sau
imobiliari;
o victim a unui accident; o victim a unei persoane influente (politicieni, minitri,
preedini, primari, directori, diveri efi de instituii, oameni de afaceri sau oameni
foarte bogai etc.)

3. Subiectul provine de la o surs

Punctul de plecare al anchetei poate s fie informaii primite de la o surs bine
plasat i care are o relaie statornic cu jurnalistul. Aceasta se ntampl, mai ales, n
cazul jurnalitilor cu experien. i n acest caz, sursa trebuie bine descusut, pentru a
obine ct mai multe informaii i a contura ct mai bine subiectul anchetei.

Exemple: un lucrtor din Poliie sau din serviciile de informaii, un angajat bine plasat
dintr-o instituie important a statutului (guvern, minister, direcie descentralizat sau
agenie guvernamental), angajai ai instituiilor regionale i locale (Consilii Judeene,
Primrii), lucrtori din instituii care gestioneaz informaii publice sau bani publici,
surse din mediul de afaceri, secretare, oferi, portari etc. aflai n poziii cheie.
Amintii-v bine: atunci cnd ncepei, nu exist anchete mici. Capacitatea
necesar pentru a face o anchet ntr-un sat ndeprtat este aceeai cu cea de care avei
nevoie mai trziu pentru capital. Pentru sesizarea subiectelor de anchet important este
ceea ce se cheam sindromul piciorului rupt. i spunem aa pentru c, pn la
momentul n care unul dintre noi nu-i rupe picioarul, nu vede numrul surprinztor de
mare de oameni care chiopteaz. Dar n general, nu prea remarcm unele lucruri i
fenomene cel puin pn nu suntem sensibilizai de acel lucru.
Pe orice cale ar veni informaia, jurnalistul de investigaie trebuie s-i fac o baz
de date, cuprinznd ponturi, zvonuri, observaii personale, expresii, impresii, preri,
ntrebri, concluzii, nume, funcii etc., la care poate recurge n orice moment. Unele
subiecte se vor transforma automat n anchete. Altele, mai trziu. Unele informaii i
concluzii ar putea servi la alte anchete.
Punei deci ntrebrile care urmeaz pentru a aprecia dac un subiect merit
efortul:
Cte persoane sunt afectate? (Vom numi rspunsul dimensiunea fiarei)
Ct suferin rezult din aceast situaie? (Calitatea conteaz tot att ct
cantitatea. Dac cineva moare sau dac viaa sa este ruinat, subiectul este de luat
n seam)
Dac impactul situaiei este pozitiv, se poate face ca alii s beneficieze? Exist
victime? Suferina lor putea fi evitat? Cum putem s artm? Exist responsabili
pe care ar trebui s-i mpiedicm s acioneze nainte de face i alte victime?
Este important, indiferent de rezultat, s povestim ceea ce s-a ntmplat pentru ca
aceasta s nu se mai produc?

Paii de urmat n conturarea subiectului anchetei:

1. bnuiala este declanat de ponturi, zvonuri, brfe, frnturi de discuii, reclamaii,
contradicii, miscri supriz, informaii incomplete, fenomene similare, experien,
scepticismul i flerul jurnalistului.
2. ipoteza, presupunerea este ideea care d un punct de plecare i o posibil direcie
spre care s-ar putea ndrepta investigaia;
Poate viza:
- posibilele interese ascunse
- cine, ce, ct i cum ctig dintr-o anumit afacere, tranzacie, contract,
nelegere ?
- cum ar trebui s funcioneze sistemul n mod normal/legal, care este anomalia i
cum funcioneaz acesta n mod real.
3. planul de lucru urmeaz formulrii problemei i deciziei de a declana investigaia;
reprezint o schi, o trecere n revista a intelor i a obiectivelor de unde se pot
obine informaii referitoare la subiect.
4. verificarea preliminar inventarierea informaiilor primare i ncercarea de
verificare a lor; este o aciune de palpare i tatonare a subiectului
ce valoare au informaiile i cine le poate confirma?
ce tangen, ce implicare i ce credibilitate are sursa care face acest lucru?
Se vor separa informaiile reale i utile de cele false i inoportune.
5. evaluarea primar se va estima maximum pe care ancheta l poate obine,
minimum la care jurnalistul poate spera;
Este subiect de ancheta sau doar un zvon?
Este un lucru ascuns sau l tie toat lumea?
Este de interes general sau doar un fapt izolat?
Aceasta evaluare poate conduce ctre continuarea anchetei sau ctre renunarea la
subiect.

Motive ale publicaiei de a renuna la un subiect :

importanta i miza subiectului, raportate la spaiul editorial;

 exigene de documentare,
existena unor dovezi neconvingtoare;
interese economice ale publicaiei,
nepotrivire cu profilul acesteia

TEM UNITATE 2:
IDENTIFICATI 3 SUBIECTE DE INVESTIGAIE JURNALISTICA PREZENTND
SUCCINT SUBIECTUL I PRECIZND PUBLICAIA CARE LE-A DIFUZAT

UNITATE 3

Metoda ipotezei
Toi jurnalitii, iar cei de investigaie cu att mai mult, se afl ntr-o continu
goan dup subiecte noi, consistente, interesante, asta facnd parte din fia esenial a
postului lor. Dar pn a ajunge s realizeze ancheta i s o publice, deci s primeasc
resurse, jurnalitii de investigaie au de trecut un prag important: ei trebuie s conving
c subiectul ales este ndeajuns de interesant, c se va putea finaliza, c va avea un impact
care s justifice capitalul de ncredere i de resurse umane i materiale cheltuite pentru
realizarea lui. Cci orice subiect, nainte de a fi realizat, nu-i altceva dect o simpl
promisiune. A spune vreau s fac anchete despre corupie nu este o propunere care s
deschid toate uile redaciei, cu toate c exist corupie pretutindeni n lume. Dac,
dimpotriv, spunei: Corupia din interiorul sistemului colar a distrus speranele
prinilor de a-i vedea copiii ndrumaii spre o via mai bun, v referii deja la un
subiect specific. Sau corupia din sntate afectez grav calitatea actului medical sau
exist scurgeri de bani cu iz politic din toate instituiile publice. Punnd lucrurile n
acest fel, contient sau nu, formulai o ipotez despre un posibil adevr, fr nc s fi
demostrat nimic. n fond, ipoteza numete cteva probleme specifice care trebuie s-i
gseasc rspunsul dac dorii ca subiectul s rmn n picioare.
Avantajele folosirii metodei ipotezei:
1.Metoda ipotezei cere verificarea unor supoziii i nu descoperirea unor secrete
Sursele nu-i dezvluie singur secretele dac nu au un foarte bun motiv s o fac.
O ipotez v permite s cerei confirmarea a ceva, n loc de a cere direct o informaie.
2. Sporesc ansele de a descoperi informaii secrete
Multe aa-numite secrete nu sunt altceva dect lucruri de care nu se intereseaz
nimeni niciodat. Ipoteza produce efectul psihologic de a v face mai sensibili la unele
fapte, astfel nct s v punei ntrebri. Dac vrei s gseti ceva, trebuie s-l caui,
spune o vorb valabil n acest caz,. iar dac vei cuta ceva cu adevrat, s-ar putea s
gseti altceva mult mai important.
3. Faciliteaz gestionarea realizrii subiectului

Prin elaborarea unui plan se poate estima numrul de ore necesare etapelor iniiale
ale anchetei. n acest fel, practic, transformm ancheta n proiect, n care autorul
controleaz buna desfurare a acestuia.
4. Ipoteza este un instrument reutilizabil de-a lungul carierei
Subiectele se schimb, situaiile se schimb, jurnalitii, la rndul lor, evolueaz
de-a lungul carierei, metoda utilizat de investigare poate rmne aceeai, cu
aplicabilitate la orice nou anchet.
5. Ipoteza garanteaz c totul se va finaliza cu o anchet i nu doar cu o simpl mas
de date
O ipotez mrete considerabil probabilitatea ajungerii la un rezultat. Ea permite
evalurea unui rezultat minim i maxim al investigaiei, iar n cel mai ru caz, determin
oprirea anchetei.

cel mai ru caz: verificarea ipotezei arat rapid lipsa subiectului, iar ancheta poate
fi oprit cu pagube minime.

Rezultat minim pozitiv: ipoteza iniial este real i poate s fie repede verificat

Rezultat maxim: ipoteza deschide calea ctre alte subiecte care decurg din el sau
fac loc revelrii unui subiect major.
n esen, procesul se bazeaz pe un joc mental, deoarece se creaz un model
despre cum credei c realitatea ar trebui s fie, bazndu-v pe informaii i pe propria
prere, iar apoi cutai informaii suplimentare capabile s confirme sau s infirme
ipoteza. Dac aceasta este confirmat, este perfect, dac nu, se revine la poziia iniial i
se face o alt ipotez, fapt ce ar putea conduce ctre un subiect mai bun. Ipoteza trebuie
s fie bine structurat i succint i ar trebui s conin trei fraze maximum, cu dou-trei
motive foarte bine ntemeiate.
Se pot identifica patru chei pentru a face ipoteza veridic i funcional:
imaginaia (creativitate n reconstruirea realitii), precizia (faciliteaz verificarea),
experiena (n crearea de ipoteze), obiectivitatea (atta ct este posibil).
Versiunea oficial ntr-o situaie, mai mult sau mai puin conflictual, poate fi
luat i ea ca o ipotez. Nu trebuie uitat c cele mai multe investigaii intesc diferena
dintre o promisiune, explicit sau implicit, i realitate. Aadar, poziia oficial poate
adesea fi luat ca ipotez, iar verificarea va arta dac ea se susine sau nu.

Este necesar a construi o strategie de investigare, a stabili ordinea n care vor fi

ndeplinite diferitele sarcini i cum se vor nlnui acestea. n acest fel se economisete
mult timp. Aceasta cere o prim list cu ntrebri la care va trebui s se rspund.
Fiecare ipotez propus de un jurnalist trebuie conceput ca o poveste care ar
putea s fie adevrat. Ea conine o situaie, o cauz i o soluie. Aceasta nseamn c,
innd ipoteza ferm la vedere, jurnalistul se concenteaz asupra subiectului i nu doar
asupra unor simple fapte. Fapt ce-i procur o viziune i un atuu. Acesta este unul dintre
aspectele cele mai dificile ale investigaiei - a ti s pstrezi subiectul la vedere pe
msur ce faptele i detaliile se adun.

MODUL II

SURSELE MATERIALE - NELEGEREA SUBIECTULUI

UNITATE 1

Folosirea surselor deschise. Tietura de ziar. Dosarul de pres. Folosirea

internetului.
Adeseori i publicul, dar i jurnalitii de linie (tiritii), cad prad prejudecii c
anchetele jurnalistice trebuie neaprat s porneasc de la informaii secrete sau furnizate
de servicii speciale. Chiar dac i acest lucru este posibil, subiectul se afla cel mai adesea
sub ochii notri, ascuns sub o formulare sau comunicat oficiale, prezent n ziare sau n
jurnalele de tiri, n frnturi de discuii ntpltoare, n spaiile publice, sau, pur si simplu,
plutind in aer. El poate s apar n orice moment pentru cine vrea, este pregtit i are
predispoziia s-l neleag.
n materie de secrete, profesionitii domeniului folosesc o abordare diferit, bazat
pe prezumpii diferite:

Cele mai multe din ceea ce numim secrete nu sunt dect fapte crora nu le-am
acordat suficient atenie

Majoritatea acestor fapte s spunem n jur de 90% - sunt la ndemn prin
intermediul surselor deschise, adic surse la care putem avea oricnd liber
acces.
Nu presupunei c, prin simplu fapt c este accesibil tuturor, o informaie este lipsit
de valoare, perimat, datat. Foarte adesea, aceasta poate avea implicaii explozive pe
care nimeni nu le-a remarcat niciodat. Nu cutai doar informaii specifice: este semn de
amatorism. Cercetai mai degrab genul de surse i arhive pe care le putei folosi n mai
multe reprize. Capacitatea de a folosi aceste materiale va fi elementul crucial pentru
reputaia voastr.
Sursele de informare pot s fie umane i materiale. Tot surs pentru documentarea
anchetei poate s fie observaia direct i personal a ziaristului. O categorie important
de surse materiale sunt sursele deschise.

Tipuri de surse deschise:

Diverse:

Actualiti (jurnale de tiri, reviste, televiziuni, radio, internet)

Publicaii instituionale (ale sindicatelor, partidelor politice, asociaii profesionale,

etc.)

Publicaii academice (literatur tiinific)

Mass-media interesate (forumuri on line, rapoarte de analiz financiar, site-uri

ale activitilor etc.)

Bibliotecile colare dispun de materiale noi, resurse informative proaspete, dotri

tehnice corespunztoare, baze de date actualizate, personal calificat
Organizaiile guvernamentale permit acces la rapoarte de control, de incidente,
plngeri, petiii etc.
Bibliotecile guvernamentale i arhivele parlamentare
Administraiile la nivel naional, judeean, municipal sau local i, mai ales,
parlamentarii i minitrii au n general propriile lor fonduri de documentare i arhive.
Buletinele oficiale i procesele verbale ale dezbaterilor la diferite niveluri sunt dou surse
principale din biblioteci.
Tribunalele, instanele
Tribunalele pstreaz, cel puin, urmele propriilor sentine, probe, mrturii,
dezbateri. Exist i posibilitatea de a asista ca jurnalist la edinele de judecat deschise
pentru a obine o mrturie direct.
Literatur promoional
Camerele de Comer, asociaiile profesionale locale i chiar firmele editeaz
documente despre regiune sau municipalitate, furniznd informaii despre angajri, tipuri
de industrii i activiti comerciale etc.
Birourile cadastrale, cartea funciar dein informaii despre proprietatea asupra
bunurilor imobiliare i, cteodat, chiar despre credite nerambursate.
Rapoartele anuale i comunicatele intreprinderilor cotate la burs. Aceste documente
conin informaii numeroase i notele explicative sunt adesea revelatorii. Nu ignorai

comunicatele de pres care transmit raiunile societii de justificare a aciunilor

strategice.
Registrele Comerului
n fiecare ar exist o instituie (Camera de Comert) care pstreaz documentele
ce dovedesc proprietatea firmelor, cotate sau nu la burs. Cantitatea sau calitatea
informaiilor poate s varieze, dar ele sunt categoric mai bogate dect cred jurnalitii care
nu le-au folosit niciodat.

Sursele materiale
Nu exist opoziie ntre sursele deschise i cele materiale. Ba chiar cele mai multe
dintre sursele deschise sunt materiale, de tipul documente, acte, rapoarte etc. sau
fotografii, casete, CD-uri, DVD-uri, probe ce au o anume materialitate.
Generic, prin surse materiale nelegem:
documente de specialitate
rapoarte guvernamentale
lucrri de referin
teze de doctorat
Cnd scrie o anchet, ziaristul trebuie s fie bine familiarizat cu subiectul. De aceea,
e obligatoriu s caute, s solicite i s foloseasc toate tipurile de surse care i pot servi la
nelegerea deplin a subiectului investigat.
Acestea pot fi:
tietura din propriul ziar
tieturi din alte ziare
documente originale (contracte, acte adiionale, autorizaii, sentine judectoreti,
acte de urmarire n justiie etc.)
comunicate de pres
crti, reviste i reviste de specialitate
internetul, CD-uri, dischete
buletine de informare
rapoarte bursiere etc.

Este o etapa indispensabil pentru familiarizarea cu subiectul i stabilirea unui plan care
conduce ctre alte cercetri.
Articolele de investigaii arat adeseori de ce i cum un sistem functioneaz prost.
Jurnalistul trebuie sa neleag el mai nti i s gseasc un termen de comparaie, s
arate cum funcioneaz un sistem care merge bine. Exemplul pentru comparaie poate fi
luat dintr-o instituie similar, dintr-un alt ora, jude sau din alta ar.

Noiuni de baz
1. Tietura de ziar tietura de ziar referitoare la acelai subiect sau la subiecte
asemntoare este un instrument foarte util jurnalistului. Ofer avantajul c se afl la
ndemna, ofer o relativ certitudine n privina veridicitii informaiilor gsite.
Tieturile din alte ziare sunt un instrument util prin raza mare de cuprindere, n timp i
spaiu. Regula este c, in oricare dintre cazuri, informaiile legate de subiect trebuie
verificate prin alte surse n cursul anchetei.
2. Dosarul de presa conine toate informaiile referitoare la subiect:
comunicate de presa
documente originale
tieturi, articole din reviste,
cri de vizit
alte documente, care vor face uoar gsirea rapid a unui fapt, semnificaie, dat,
nume, funcie etc.
Jurnalistul va catiga experien pe masur ce dosarele se vor mbogi. Aceste
dosare nu trebuie aruncate la finalizarea anchetei, putnd servi la alte investigaii. Din
aceste dosare pot face parte i documente cu regim special, cu anume grad de
accesibilitate, interceptri telefonice, baze speciale de date.
3.Internetul - Internetul este o surs de informaii uor accesibile, pentru cine are un
calculator. Este o sursa util, dar i nesigur pentru c adun documente originale, dar i
simple brfe. Jurnalitii trebuie s selecteze informaiile solide, fiabile, originale i s
verifice tot ce gsesc on line.
Site-uri romneti utile

Informaii utile despre firme:

http://roleg-db.ccir.ro sau http://roleg.ccir.ro cu varianta http://recom.onrc.ro, care
sunt site-uri ale Registrului Comertului din Romania, aflat sub egida Ministerului
de Justitie.
site-urile bursei, respectiv www.bvb.ro, pentru Bursa de Valori si RASDAQ.
www.mfinante.ro, site-ul Ministerului de Finane
Pentru identificare de persoane se pot folosi cunoscutele pagini aurii, pe site-urile
www.paginiaurii.ro, www.paginialbe.ro.
Pentru legi si alte informatii: www.indaco.ro, www.dsclex.ro etc.
Pentru

informaii

de

orice

fel

site-urile:

guvernului,

ministerelor,

ageniilor

guvernamentale, institutiilor publice (Primarie, Prefectur, Consiliu Judeean, regii locale

sau naionale, direcii, departamente etc.)
Pentru pres, se pot folosi site-urile principalelor ziare romneti sau strine:
 Cotidiane

nationale:

www.evz.ro,

www.adevarul.ro,

www.cotidianul.ro,

www.jurnalul.ro, www.roamnialibera.ro, www.gandul.info etc.

 Ziare economice www.zf.ro, www.bursa.ro, www.capital.ro , www.baniinostri.ro,
www.standard.ro, www.financiarul.com, etc.
 alte site-uri de presa: www.ziare.com, www.anchete.ro, www.revistapresei.ro,
www.euractiv.ro.
 Posturi de televiziune: www.protev.ro, www.realitatea.ro, www.antena.ro, etc.
Motoare de cutare:
www.google.com,

www.google.ro,

www.altavista.com,

www.yahoo.com,

www.opera.com, www.bing.com

TEM UNITATE 1
DESCHIDEI DOSARUL DE PRES PENTRU
FINAL

SUBIECTUL ALES LA TEMA

UNITATE 2

nelegerea subiectului. Cercetarea documentaiei. Lanul de probe.

Pentru a-i putea duce pn la capt demonstraia, jurnalistul va uza de mai multe
tipuri de probe, pe care le va pune cap la cap, combinnd citate cu afirmaii anonime sau
semianonime, cu informaii oficiale, documentele scrise i fotografii. Acestea se pot
ierarhiza ca valoare i folosi la locul i la momentul potrivite, n funcie de organizarea
materialului la redactare.
O buna demostraie se poate face prin confruntarea informaiilor oficiale - publice,
gsite n comunicate de pres, site-uri sau obinute prin solicitare direct (licitaii, lucrri,
investiii, firme executante n proicte publice, declaraii de avere, intervenii n pres,
etc). Un simplu dosar ns nu ajunge pentru a scrie un articol. Acesta trebuie animat cu
ajutorul interviurilor i al observaiilor directe.
Pe de alt parte, obinerea unui document nu este acelai lucru cu nelegerea lui.
Limbajul rapoartelor oficiale din sectorul public sau privat este adesea foarte specific i
cere o interpretare. Aceasta se aplic surselor deschise, tot att de diverse ca rapoartele
anuale sau procesele verbale ale adunrilor generale. Cnd v vedei confruntat cu un
asemenea obiect, trebuie s identificai un interpret expert al jargonului specific i al
coninutului su. Cutai deci pe cineva care este implicat n sectorul de activitate pe
care-l anchetai, care va gsi subiectul demn de interes, dar care n-are niciun conflict de
interese n cazul care v preocup.
E bine ca ancheta s nceap cu informaiile cele mai uor de obinut, pornind de
la sursele cele mai deschise. Nu conteaz c cercetarea se complic i devine mai
fierbinte pe msur derulrii sale. n particular, dac niciun element al ipotezei nu este
susinut de surse deschise, este un semn c: fie ipoteza este eronat, fie cineva lucreaz
foarte serios pentru a ascunde subiectul. Invers, dac primele verificri sunt reuite, este
semn c putei accelera cercetarea i lrgi subiectul. Cnd acest elan demareaz,
exploatai-l. Mergei pn la capt din ceea ce putei afla de la sursele deschise. Deducei
semnificaia faptelor i adugai-le ipotezei voastre.
Sunt de reinut cteva sfaturi:


Documentele nu sunt ntotdeauna suficiente. Un jurnalist ce ancheteaz conturile

unei societi fr a ti nimic despre bilanurile contabile va avea nevoie de
ajutorul unui contabil pentru a interpreta datele deinute

Informaiile pot s fie vechi i trebuie actualizate, fie solicitnd unei surse date
mai recente, fie cutnd publicarea de documente noi.

Rapoartele financiare i alte documente emise de societi dau piste noi de cutare
i de interviuri.

Daca cineva v propune informaii confideniale, nu ezitai a-l ntreba cum ai
putea s-l citai i s-i cerei ajutorul: dac el vorbete, este bine, pentru c vrea ca
informaiile sale s fie fcute publice.
Orict de puternic ar fi convingerea sa asupra unui subiect, jurnalistul de investigaii
trebuie s se armeze cu probe, scrise, audio sau video, documente, copii, nregistrri
sau fotografii. Acestea i sunt necesare pentru propria lui convingere, ca suport moral n
redactarea materialului, pentru a evita ntoxicrile, buna sau reaua credin a surselor.
In plus, probele sunt necesare pentru a ctiga credibilitate n faa cititorului.

Noiuni de baz

1. Actele originale sunt cele mai valoroase probe jurnalistice. In acest caz, citarea i
atribuirea se fac n mod direct, fr a mai cere acordul cuiva. Se pot prezenta fragmente
sau acte ntregi n facsimil. Cu toate c, de cele mai multe ori, sunt documete publice,
acestea nu sunt ntotdeauna foarte uor de procurat i e nevoie, adeseori, de ajutorul unei
surse foarte bine plasate pentru a intra n posesia lor. Dar, cele mai bune documente nu
sunt neaprat rapoartele secrete sau cvasisecrete, obinute graie unei mprejurri anume.
Multe dintre acestea sunt accesibile publicului:
registre ale comerului, coninnd data nfiinrii societii, bilanuri, numele i
adresa administratorilor, istoricul societii;
rapoarte ale CNVM privind societile cotate la burs

 rapoarte anuale ale societilor, coninnd declaraii certificate de comisarii Curii

de Conturi asupra pierderilor i beneficiilor
date ale Ministerului de Finane
brouri i prezentri de relaii publice ale societilor, care conin nume, adrese,
proiecte, angajamente ale societii
proiecte de legi supuse Parlamentului
date de recensamnt
dosare medicale
procese verbale de justiie i poliie
documente personale (carte de identitate, certificate de natere sau de deces,
jurnale intime, scrisori, fotografii, etc.).
Pentru evitarea intoxicarilor sau capcanelor, este bine a se face, pe ct posibil, i
verificarea actelor oficiale, mai ales cnd e vorba despre copii.

2. Declaraii oficiale - este modul prin care o persoan i prezint poziia oficial fa de
o problem, situaie, stare de lucruri. Sigur c este de preferat a obine declaraii oficiale
din partea unor surse care i asum responsabilitatea funciei i a vorbelor spuse, accept
s fie nregistrate i citate. Pot fi obinute din:
comunicate
declaraii de pres (scris, audio, TV)
la solicitarea expres a jurnalistului
postarea pe site-ul instituiei.
3. nregistrri audio-video posibilitatea de nregistrare pe suport magnetic a
declaraiilor, mrturisirilor, dezvluirilor, mrturiilor unor persoane reprezint unul dintre
cele mai utile instrumente din munc a jurnalistului de investigaie. Cnd acestea vor fi
publicate, integral sau fragmentar, se va preciza neaprat acest lucru. Prezint cateva
avantaje indiscutabile:
citarea prin transcrierea nregistrrii va fi de cea mai mare acuratee

 poate constitui prob n instan

cel nregistrat nu va putea s retracteze afirmaiile fcute anterior.

Cu toate acestea, nregistrrile nu sunt ntotdeauna foarte uor de obinut, deoarece

trebuie cerut acordul celui n cauz. Pe de alt parte, pentru oamenii nu foarte familiari cu
aceste practici, prezena unui aparat i contientizarea faptului c este nregistrat, s-ar
putea s-l inhibe, s nu-i gseasc cuvintele potrivite, s spun altceva sau s retracteze
ce afirmase naintea nregistrrii.

TEME UNITATE 2
STABILII UN INVENTAR AL ACTELOR OFICIALE CARE EXIST, CARE V
SUNT NECESARE I CARE SUNTEI N DREPT S LE OBTINEI LA
SUBIECTUL ALES. FACEI O LIST CU PRIVIRE LA DECLARAIILE OFICIALE
DE CARE AVEI NEVOIE I NCERCAI S LE OBTINEI.

MODUL III

UNITATE 1

Sursele umane (I)

Importana i necesitatea surselor de informare n jurnalismul de investigaie.
Identificarea i racolarea surselor
A avea bune surse de informare, n cazul jurnalismului de investigaie, nseamn a
avea subiecte de ancheta i a-i spori ansele de a reui s le duci pn la capt. Practic,
sursele de informare sunt principalul instrument al jurnalistului pentru gsirea
informaiilor i dovedirea cu probe jurnalistice a afirmaiilor sale. Aadar, orice persoan
sau obiect care furnizeaz informaii referitoare la un anumit subiect poate constitui o
sursa. Cum s-a artat, sursele de informare pot s fie umane i materiale. Tot surs
pentru documentarea anchetei poate s fie observaia direct i personal a ziaristului.

Sursele umane
Informaiile cele mai incitante nu se gsesc ntotdeauna n sursele deschise, ele se
afl, cel mai adesea, n mintea oamenilor. Dar cum gsim noi asemenea persoane? Cum i
facem s ne spun ceea ce tiu? Nu subestimai valoarea acestor capaciti investigative.
Sursele umane de informare sau informatorii trebuie identificate, cstigate/racolate
i cultivate. Se pot clasifica dup mai multe criterii :
1. Dupa confidenialitate, sursele pot fi:
anonime (confideniale, conspirate)
semianonime
explicite
2. In funcie de atitudinea fa de subiect, sursele sunt:
obiective
subiective
de interes uman

Noiuni de baza.
Sursele anonime (conspirate, confideniale) sunt acele surse al cror nume nu va
aprea niciodat explicit i nu va fi citat niciodat. Relaia cu aceast surs se bazeaz pe
ncrederea reciproc. Se spune c, n jurnalismul de investigaie, sursa de informare
trebuie s fie mai mult dect un prieten, dar niciodat s nu fie prieten. Orice jurnalist de
investigaie va trebuie s aib cel puin cteva surse de acest fel, al cror nume, poziie
sau semnede identificare nu le va dezvlui sub nici o form i cu nici un pre.

Pot fi : ofieri ai serviciilor speciale sau de poliie, nali funcionari din ministere,
angajai ai serviciilor publice (Finante, Garda Financiara, Curte de Conturi, parchete,
instane, Primarie, Prefectura, Consiliu Judetean, sistemul colar sau sanitar, Armata,
regii locale sau nationale), foti lucrtori ai acestor instituii, avocai, notari etc.

Pot face:
s ofere subiecte de anchet, din proprie iniiativ sau la cererea jurnalistului
verificarea informaiei brute
verificarea oricrei alte informaii in cursul investigaiei, sub rezerva confirmrii
acesteia prin alte dou surse independente

Relaia cu o astfel de surs cere timp, rbdare i tact i se cere ctigat i ntreinut.
Unele dintre acestea pot fi persoane active i risc chiar acceptnd o simpl ntlnire.
Informaiile de interes sunt rareori spuse explicit, pot aprea pe neateptate, lsate printre
rnduri sau scpate ca din ntplare. Pentru a ntreine o bun relaie cu o astfel de
surs, trebuie evitat, n text, orice aluzie la proveniena informaiei, iar dac aceasta nu
se poate confirma prin alta surs, se poate merge pn la eliminarea ei. Sursa trebuie
protejat i pentru asta se va negocia fiecare amnunt.
Pentru a v proteja sursele, putei folosi urmtoarele metode:

Nu sunai niciodat sursa la locul ei de munc. Asemenea apeluri pot fi urmrite.
Pentru a maximiza confidenialitatea apelurilor voastre, folosii dou telefoane
mobile cu cartel prepltit.


Nu folosii niciodat e-mailul su de serviciu. Fcnd-o, este ca i cum i-ai trimite

o carte potal. Securizarea e-mailului necesit criptare, o metod vizibil care
poate atrage o nedorit atenie.

ntlnii-v sursa n locuri unde riscul ca unul dintre voi s fie recunoscut sunt
minime.

Dai sursei un nume de mprumut sau un nume codat (sursa A, sursa B). Nu
folosii niciodat numele real al sursei voastre n timpul unei discuii sau n
notiele voastre.

Pstrai toate materialele cu privire la surs ntr-un loc nchis cu cheie, ideal ar fi
un loc care s nu fie identificabil ca aparinndu-v.

Sursele semianonime (semiconspirate, semoconfideniale) - pot fi citate, dar sub o form

generic.
De exemplu: un reprezentant al Poliiei, un oficial, un funcionar din cadrul, un
reprezentant al Primriei., etc. Posibilitatea de a-i cita este extrem de important,
pentru c d credibilitate informaiilor dintre ghilimele, chiar sub form de semianonimat. Dac nu devine regula materialului i alterneaz cu citri explicite, creeaz
impresia de veridic i nu abuzeaz de bunavoina cititorului, care va nelege c unii
oameni prefer s nu-i dezvluie identitatea n situaii delicate sau periculoase pentru ei.
Citatul generic nu trebuie acceptat n orice situaie, ci numai acolo unde nu exist alt
soluie i dup ce jurnalistul i-a epuizat mijloacele de persuasiune pentru a obine citatul
n clar. Dar, respectnd dorina sursei, jurnalistul ar putea cere/obine un plus de
informaie i o posibil colaborare viitoare. Complicitatea de acest fel poate duce la
sudarea unei relaii de ncredere i de lung durata ntre ziarist i surs. Aceasta este, de
fapt, cea mai frecvent modalitate de racolare a surselor, prin cimentarea unei platforme
de ncredere: o dat are nevoie sursa de jurnalist, o data are nevoie jurnalistul de surs.

Sursele explicite sunt cele pot fi citate cu numele, funcia i orice alte date de
identificare. Este bine ca jurnalistul s fac orice efort posibil pentru a le obine. Citatul
explicit d greutate informaiei, ofer cea mai mare credibilitate i e cea mai bun form

de protecie pentru autorul anchetei, n cazul unui proces. De aceea, e recomandat ca

discuiile i interviurile importante s fie nregistrate pe suport magnetic i pstrate ct
mai mult timp posibil, ca eventuale probe n instan. In aceste cazuri, e obligatoriu ca
interlocutorul s fie anunat c va fi nregistrat pentru a fi pregtit s-i asume declaraiile
fcute.
Inregistrarea fr tirea celui n cauz este ilegal, nu se poate constitui ca prob
n instan i va fi folosit doar n cazuri de for major, pentru protecia jurnalistului.
Inregistrarea audio mai are avantajul c da maxim acuratee citatului, textul reproducnd
ntocmai vorbele celui n cauz, care nu mai poate retracta vorbele spuse sau invoca
inexactitatea.

In funcie de atitudinea fa de subiect, sursele de informare sunt:

obiective
subiective
de interes uman
Sursele obiective din aceasta categorie face parte specialistul sau expertul i reprezint
sursa cu cea mai mare greutate i credibilitate, deoarece:
deine un bagaj temeinic de cunostine n domeniu
prezint o anume autoritate i reputaie n materie
expertiza lui este neutr
prezint un punct de vedere obiectiv
nu este implicat n problema aflat n disput
Cnd se citeaz specialiti, limbajul tehnic al acestora trebuie fcut accesibil publicului
larg, de aceea citatele nu trebuie s fie, pe cat posibil, foarte ncrcate cu acest fel de
termeni.

Sursele subiective - interesate sau partizane - sunt acele persoane implicate direct n
subiect; respectiv:

 sunt punctul de plecare al subiectului

sunt victime sau victime colaterale

sunt personajele principale ale anchetei - intele

sunt persoane care ar avea de pierdut de pe urma publicrii anchetei

Informaiile transmise de aceste surse sunt, prin fora imprejurrilor, subiective i
partizane. De aceea, jurnalistul trebuie s primeasc faptele relatate cu mult discernamnt
i susceptibilitate, pentru a nu grei.
Sursele subiective sau implicate sunt de doua categorii, n funcie de care parte a
baricadei se pozitioneaz fa de subiect:
surse binevoitoare n raport cu subiectul - vor ncerca s pluseze, s spun ct
mai mult i s prezinte perspectiva ce le este favorabil. Acestea pot fi persoane
cunoscute jurnalistului, ceea ce uureaz sarcina acestuia de evaluare a
informaiilor primite, a exactitii i subiectivitii lor. Dar pot fi persoane
ntlnite prima oar, oameni care au suportat o traum, care au suferit o pierdere
material sau moral, victime ale unui sistem, instituii, autoritai sau persoane, a
cror subiectivitate este mai greu de evaluat la prima vedere.
surse ostile ce fac tocmai obiectul anchetei (sau au ceva de pierdut sau sunt
solidare cu cele dinti) - vor ncerca s ascund pe ct posibil adevrul.
Informaiile primite, sau lipsa acestora, trebuie tratate cu luciditate, ncercnd a
umple golurile ct mai corect. In acest caz, poate fi analizat i folosit i
atitudinea sursei: un refuz, rspunsuri ocolite sau pariale, starea psihic,
agresivitatea etc.
Sursele de interes uman - sunt persoane neimplicate direct, dar care au avut de suferit
ntr-un mod similar sau de pe urma acelorai persoane. Prezentarea experienei lor ofer o
imagine n oglind a faptelor, d concretee materialului, l umanizeaz, ofer un termen
de comparaie faptelor prezentate.

UNITATE 2

Sursele umane (II)

Relaia cu sursele. Motivarea surselor

Relaia cu sursele
Oamenii care dein informaii interesante pot s aib motive ntemeiate de a nu
rspunde la ntrebrile jurnalitilor. ntr-un sens general, ei nu tiu dac jurnalistul e bun
profesionist, responsabil sau un om corect. Apoi, ei nu pot s anticipeze ce se va ntmpla
cu informaiile pe care ei le furnizeaz. n sfrit, versiunea jurnalistului asupra
informaiilor furnizate de surse poate s le distrug acestora cariera, raporturile cu ceilali
sau chiar securitatea fizic. n principiu, sursele au dou motive principale pentru care
vorbesc i care se numesc mndrie i suferin. Jurnalitii trebuie s ofere surselor ocazia
de a vorbi despre una sau despre alta dintre acestea. Exist, de asemenea, un motiv
specific pentru care cineva ar vorbi: dac aceast persoan este convins c nu se expune
unui pericol.

Primele contacte: pregtirea i invitaia

Modul cel mai sigur de comunica cu o surs este o ntlnire fa n fa. Scopul
primului contact este de a face n aa fel nct ntlnirea s aibe loc. nainte de a suna o
surs pentru prima oar, trebuie s facei cercetri att despre persoana sa, ct i despre
subiectul anchetat, utiliznd pentru asta sursele deschise. Minimum cerut ar fi o cutare
pe google, consultarea CV-ului, a carierei, ntocmirea unui dosar de pres. De
asemenea, trebuie actualizat domeniul n care activeaz sursa n privina tirilor, a
noutilor, a persoanelor, a situaiilor i evoluiilor acestuia. Contactul direct se va pregti
printr-un telefon dat acas sau pe o linie privat i nu va avea loc la serviciu sau ntr-un
spaiu expus din motive de confidenialitate. Dac nu putei contacta sursa pentru a
solicita o ntlnire sau dac aceasta refuz s v ntlneasc sau cere o amnare
nerezonabil, plnuii s v prezentai ntr-un loc de unde sursa nu poate pur i simplu s
plece. Dac sursa este dispus s v ntlneasc, mergei ntr-un loc n care el se simte n
largul su.

n lumea de azi, relaiile cu sursele seamn adesea cu iubirile trectoare care-i

las dezgustai pe unul sau pe altul dintre parteneri. Jurnalitii de investigaie nu ncearc
s fie amani ideali - i, n trecere zicnd i foarte serios, a te culca sau numai a flirta cu
sursele este ntotdeauna o ideea foarte proast , ci caut cu siguran o relaie stabil i
de durat ct mai lung. Astfel c debutul relaiei devine deci un moment cheie, care
determin n mare parte ceea ce va urma.
Sursele pot s ntrebe de ce facei aceast anchet i ce sperai s obinei din acest
lucru. Oricare ar fi rspunsul, el trebuie dat pe loc i cu sinceritate. Propunem s urmai
cele trei reguli ale diplomaiei britanice:
nu minii - nu furnizai informaii false, cel puin ct avei alt alegere
nu spunei niciodat tot adevrul
dac nu putei rspunde la o ntrebare, spunei explicit acest lucru, preciznd cnd
vei avea rspuns la aceast ntrebare
i jurnalistul, n relaie cu sursa, se poate ntreba: Cu ce gen de persoane are de-a
face? Ce tip de fapte i pasioneaz? Care le este scopul acceptnd s vorbeasc? Dorete
ea s ne vorbeasc doar pentru a ne spune povestea ei sau sper s se foloseasc de noi
pentru propriile scopuri? Serviciile de informaii britanice folosesc o diagram triangular
care se potrivete i investigatorilor:

MOTIVAIE: Rzbunare? Justiie? Ambiie? Dorin de recunoatere?

ACCES: Sursa are accesul necesar pentru a obine informaia? Cine altcineva mai
are acces? Informaia poate s fie folosit fr ca sursa s fie identificat?

CALITATEA INFORMAIEI: Sursa a vzut-o sau a neles-o direct? Are ea
documente sau numele altor surse care s confirme informaia? Informaia se
lipete de alte date? Sursa are ceva de ascuns, cum ar fi legturi cu ali actori? A
furnizat ea deja informaii valabile?

Relaia cu sursele: Jurnalismul convenional vrs. Jurnalismul de investigaie

Jurnalismul convenional

Buna credina a surselor este prezumat, adesea fr nicio verificare

Sursele oficiale ofer de bunvoie informaii jurnalitilor, pentru a-i promova
obiectivele sau pe ei nii


Jurnalistul trebuie s accepte versiunea oficial a unui subiect, la limit opunndui comentarii i informaii provenind de la alte surse

Jurnalistul dispune de mai puine informaii dect toate sursele sale

Sursele sunt aproape ntotdeauna identificate
Jurnalismul de investigaie

Buna credin a surselor nu poate s fie prezumat; toate sursele pot s dea
informaii false, nicio surs nu poate fi folosit fr verificare.

Informaia oficial este ascuns jurnalitilor, pentru c dezvluirea ei poate s
compromit interesele autoritilor i instituiilor

Jurnalistul poate arunca la co versiunea oficial, prezentnd informaii provenind
din surse independente sau documentare.

Jurnalistul dispune de mai multe informaii dect oricare surs i mai mult dect
toate sursele sale mpreun

Cteodat, sursele nu sunt dezvluite pentru a le proteja
Exist dou roluri de baz pe care jurnalistul le poate juca n timpul discuiilor:
 Expertul, adic cel care cunoate dinainte cele mai multe dintre rspunsuri i
poate s aprecieze din plin informaiile cteodat ocolite pe care o surs
specializat le poate furniza
 Inocentul, cel care se adreseaz unei surse pentru c tie foarte puin i vrea s fie
luminat la minte, ipostaz care permite formularea unor ntrebri simple i, la fel
de bine, ntrebri foarte complexe. Cteodat, investigatorii ncep o discuie ca
Inocent i se dezvluie ca Expert pe msur ce conversaia progreseaz. Ceea ce
conteaz este autenticitatea jurnalistului ntr-un rol dat, la un moment dat.

Informaii produc nu doar vorbele. O eroare frecvent a jurnalitilor formai n spiritul

obiectivitii sau chiar a jurnalitilor grbii este de a asculta sursele doar pentru a afla
informaii i nu pentru a simi emoia. Ei tind a considera emoia (inclusiv cea proprie) ca
un fel de bruiaj. Experiena arat c informaii furnizeaz i emoiile. La minimum,
emoia v arat c ceva se ntmpl, de o importan cert. La maximum, ea arat direcia

de urmat. De exemplu, primele surse umane n aproape toate anchetele sunt victimele
care au motive ntemeiate s caute ajutor i desctuare. n msura n care jurnalitii se
arat deschii spre problema lor, ei vor putea absorbi cu folos durerea i furia acestora. Pe
de alt parte, jurnalistul nsui ce lucreaz la o anchet prelungit dezvolt o
hipersensibiliate pentru subiectul n lucru, ceea ce face s simt aluzii i sugestii despre
subiectul su n tirile de actualitate, ceea ce nu remarcase nainte. De asemenea,
jurnalistul poate fi cuprins de sentimentul de nencredere (n fapte foarte grave i c
anumite persoane le-ar fi svrit), de team (uneori justificat) i de neputin ntr-o
posibil rezolvare.
Exist o metod simpl de a trata aceste reacii emoionale:
Transcriei-v emoiile trite n cursul anchetei. Notai ceea ce simii i ceea ce a
provocat acest sentiment. Cu cine s vorbim? Ce au spus? Ce gnduri i trec prin
minte?
Transcriind aceste sentimente, le-ai transformat n material, un obiect pe care l
putei manipula
Aadar, acest material poate s fie verificat ca oricare altul. Folosii-l pentru a
identifica modele n interaciunile cu sursele i, n particular, punctele periculoase
ale anchetei. Nelinitea i teama tind s apar n momente specifice. Aceste emoii
pot s arate o nevoie de noi cercetri. Sau pot s indice c v simii singur, fr
aprare. Oricare ar fi motivul, putei aciona cutnd aliai sau confirmnd
informaiile ce le avei.
Jurnalitii nu trebuie s ntrerup relaia cu

sursele dup finalizarea subiectului.

Dimpotriv, dac se pstreaz legtura, se va putea stabili o reea de surse pentru

viitoarele subiecte.
Sursele trebuie tratate cu precauie i sim critic. In relaia cu ele, aadar nu trebuie
scpat din vedere:
care este motivaia real a sursei de a furniza informaii;
dac sursa nu este sigur i nu exist confirmare, iar informaia e necesar s apar,
se va publica, dar acest lucru trebuie precizat

 sursele ce fac obiectul anchetei trebuie convinse c este in interesul lor s prezinte
un punct de vedere, oricare ar fi el. Unii nu-i dau seama de asta;
sursele care, din diferite motive, nu-i dau seama c se expun/risc aprnd ntr-un
context anume, trebuie protejate;
informaia, provenind de la o sursa preioas, care poate lega de mini
jurnalistul, neputnd-o folosi, chiar dac poate fi obinut de o alta surs, trebuie
refuzat
trebuie pus n vedere tuturor c la mijloc ntr-o anchet se afl un interes public,
unul profesional, nu unul personal
sursele trebuie tratate cu loialitate
sursele trebuie motivate moral sau material, acolo unde este cazul
nu se fac niciodat acuzaii directe, mai ales celor vizai de anchet, indiferent ct
de evident este vinovaia lor
Studenii n jurnalism se ntreab adesea: Nu ne vom face dumani cu anchetele
noastre?. Ba da, cu siguran. Dar dac v facei treaba corect i facei proba respectului
pentru drepturile oamenilor, vei ctiga respectul chiar i al dumanilor votri. Mai mult,
v vei face mai muli prieteni dect dumani, dar calitatea prietenilor va fi probabil mai
mare dect a dumanilor.

UNITATEA 3

Observaia direct.
Investigaia sub acoperire
Observaia direct este o surs principal de informare din arsenalul jurnalistului
de investigaie. Jurnalistul prsete biroul, calculatorul i vraful de documente pentru a
observa direct, cu ochiul liber, o stare de lucruri privitoare la subiectul tratat. Este un
instrument extraordinar de util, din pcate unul dintre cele mai puin folosite.
A fi prezent la faa locului nseamn a explica, cu propriile cuvinte, ceea ce s-a
intamplat i de a descrie protagonitii i locurile de desfurare a evenimentelor. Tocmai
din acest motiv, jurnalitii au avut privilegiul de a fi martorii unor evenimente pe care
puini oameni le-au vzut.
Este uneori suficient, pentru a fi convingtor, descrierea unor copii nfometai,
modul cum arat un spital prost ntreinut, imobilele distruse de un cataclism sau o pia
dintr-un ora srac: aceste evocri pot avea un mai mare impact dect declaraiile oficiale.
Descrierile detaliate de calitate transpun cititorul ntr-un loc i ntr-o poveste. Dar pentru
a-l putea transpune, jurnalistul nusi trebuie s fie prezent, s vad lumea cu proprii lui
ochi i s se ntlneasc direct cu cei pe care vrea s-i intervieveze.

Avantajele observaiei directe:

se pot aduna foarte multe informaii ntr-un timp scurt, despre locuri, oameni i
evenimente, atunci cnd martorii scenei sunt nc marcai i amintirile lor sunt
nc precise
fiind prezent la faa locului, jurnalistul nu mai trebuie s in cont de poveti i
surse la mna a doua
observaia directa poate servi la confirmarea sau aprofundarea altor informaii
este deseori indispensabil pentru nelegerea faptelor investigate
n anchetele despre cldiri, terenuri, diverse investiii, observaiile aduc detalii
care mbogesc articolul, i dau via i mresc interesul.

Noiuni de baza
1. Informaia la prima mn este informaia nemijlocit, obinut direct de ctre
jurnalist la faa locului. El nu mai trebuie s se documenteze de la alte persoane, martorii
putnd fi deseori nesiguri i, probabil, mai puin obiectivi. In acelai timp, este dificil
pentru oricine a nega observaii la prima mn.
2. Descrierea este o prezentare amanunit a unui loc, fapt, scen, imobil, personaj,
vestimentaie etc. Chiar dac pare un procedeu imprumutat de la alte specii (jurnalistice
sau literare), poate fi utilizat i n jurnalismul de investigaii. Descrierea evoc o scen:
cititorul vede, aude, atinge, simte, gust chiar ceea ce se povestete. Detaliile i
descrierile adaug culoare i ambian i d povestitorului credibilitate. In timpul
interviurilor, se va observa locul n care se gsesc persoanele ntlnite, expresia lor, tonul
vocii i chiar starea de linite sau nelinite. Descrierea vizualizeaz lucrurile i d
concretee articolului.
In cazul observaiei directe i a descrierii, este important:
modul de selectare al detaliilor
a nu abuza de adjective sau, dimpotriva, de descrieri prea seci
descrierea s nu fie afectat de comentarii personale, implicare, amintiri proprii.
Investigaia sub acoperire. Reguli. Riscul investigaiei sub acoperire
Noiuni de baz
1. Investigaia sub acoperire este acea metoda de investigare prin care jurnalistul
ptrunde ntr-un mediu, sau n preajma unor persoane, care fac obiectul anchetei, fr a-i
declara inteniile i fr a-i dezvlui adevrata identitate, fcnd din acel mediu i din
personajele care-l populeaz sursele sale de informare.
Este o soluie extrem, la care se recurge dac nu exist o alta cale de obinere a
informaiilor dorite. Nu se recomand nceptorilor, deoarece este metoda cea mai grea i
cea mai periculoas, faptul de a fi prins i deconspirat putnd duce la urmri
imprevizibile i incontrolabile. Practic, investigaia de acest fel seamn cu o aciune de
spionaj i necesit o pregtire anume.

2. Regulile investigaiei sub acoperire reprezint un set de cerine pe care jurnalistul nu

trebuie s le piard nici o clipa din vedere, fiind n joc reuita anchetei, dar, uneori, i
propria via.
Jurnalistul care lucreaz sub acoperire trebuie:
s se asigure c nu face nimic ilegal, dei unele anchete de acest tip pot ajunge la
marginea legii, putnd fi asimilate unei instigri la comiterea unor fapte
s-i stabileasc cu precizie scopul i inta, adunnd, din diverse surse (pres,
filme, cri, dosare, prieteni, polititi, etc) ct mai multe detalii despre aceasta
s evalueze corect riscurile expunerii ntr-o astfel de situaie i pericolul
deconspirrii, att n timpul investigrii, ct i dup publicarea anchetei.
s-i nsueasc temeinic regulile mediului n care vrea s patrund, pentru a nu se
trd, dar si pentru a-l nelege mai bine din punctul de vedere al documentrii; la
nivel de limbaj, argou, obiceiuri, ierarhii, etc.
s anticipeze persoanele cu care va intra n contact, dialogurile posibile cu acestea
i ce anume ar putea obine de la fiecare;
s se asigure n privina adunrii probelor (nregistrri, fotografii, probe materiale,
documente, etc.)
s pstreze continuu i discret o legtura cu cineva din redacie sau cineva
apropiat, la care s poata cere ajutor n caz de nevoie;
n planul su s cuprind i soluii de ieire din cele mai nepravzute situaii.
2. Riscul investigaiei sub acoperire reprezint un factor important, de luat n calcul
n situaii de acest fel. Pentru jurnalist, riscul se regsete n urmtoarele situaii
posibile:
s fie simit ca intrus n mediul respectiv i ocolit, fapt ce i-ar bloca accesul la
informaiile dorite i provoca, cel mult, situaii penibile sau hazlii.
s-i fie descoperite inteniile, nu i identitatea, ceea ce i-ar atrage excluderea din
mediul sau grupul int i ratarea anchetei, cu repercursiuni strict profesionale. De
exemplu: investigaia pentru a demonstra c paga este necesar pentru a obtine o

autorizaie; ntr-un anume local se consum droguri; controalele se las cu cadouri

i pgi, traficul de influen n diferite instituii publice, etc.

s-i fie deconspirate identitatea i ocupaia, ceea ce i-ar putea provoca nu numai

eecul anchetei, ci poate sa-i pericliteze viaa. Exemple: infiltrarea printre traficanii de
droguri sau n lumea interlopa a celor care practic taxa de protectie sau a
recuperatorilor; a demonstra tratamentele aplicate bolnavilor din sanatoriile de boli
mintale sau n casele de copii, infiltrarea n reele de trafic de persoane (cu copii sau
femei), reele de prostituie, etc. Fiind vorba despre lumea interlop, regulile sunt foarte
dure, iar o posibil deconspirare ar pune n pericol viaa jurnalistului sub acoperire.
Pentru a face fa unor astfel de situaii, jurnalistul care lucreaz sub acoperire trebuie
s aib o bun stpnire de sine, capacitatea de a improviza i putere de disimulare,
pentru a nu trda.

TEME UNITATE 3
MENTIONATI CELE MAI REUSITE ACTIUNI SUB ACOPERIRE PE CARE LE-ATI
INTALNIT, IN ANCHETE JURNALITICE, CARTI DE PROFIL SAU FILME
VIZIONATE.

MODUL IV

UNITATE 1

Evaluarea. Harta ideilor. Inventarul surselor posibile

Realizarea unei anchete poate s dureze mult timp, mai ales dac este un proiect
complex, ambiios i dificil. Investigaia poate s devin prea vast, prea vag sau prea
difuz, iar jurnalistul poate sfri prin a se pierde n hiul foarte multor detalii. A evalua
sistematic, la acest moment, munca sa l poate ajuta n regsirea firului pierdut sau n
regsirea firului principal. Trebuie urmrit proiectul, trebuie duse mai departe cercetrile?
Trebuie publicat acum? Trebuie abandonat definitiv?
Jurnalistul care lucreaz la un subiect trebuie periodic s se ntrebe: care e
maximum pe care l va putea obine la sfritul cercetrilor i care este, n cel mai ru caz,
minimum care ar putea face materialul publicabil.
Evaluare, la acest moment, al anchetei nseamn a avea un plan desfurat, care
cuprinde persoanele care trebuie abordate, documentele necesare i locurile ce trebuie s
fie vzute personal de ctre ziarist, relevante pentru materialul su. Folosind modelul
propus de profesorul danez Lars Moller, se poate vorbi de doua instrumente de lucru: o
hart a ideilor i un inventar al surselor posibile.

Noiuni de baz
1. Harta ideilor a face o hart a ideilor legate de un subiect seamn cu un
brainstorming (furtun pe creier). Practic, nseamna a provoca i aduna pe hrtie toate
ideile posibile legate de acest subiect, orict ar parea neverosimile, abstracte sau absurde,
dup regula procedeului. Apoi se va face o triere i o ierarhizare a acestora n funcie de
plauzabilitate i capacitate de utilizare. Mai pe neles, la toate ntrebrile posibile, se vor
da toate rspunsurile posibile, dup care acestea se clasific i se utilizeaz, fiecare la
locul ei.

Unde este rdcina rului? Cine este autorul real? Unde pot gsi anume informaii? Unde
se afl cutare document? Cine l-ar putea procura? Ce persoane mai dein informaia
cutare? etc.
2. Inventarul surselor posibile - este o trecere n revista exhaustiv a ntrebrilor
posibile. Fiecare rspuns dat de ziarist poate nsemna o posibil surs a anchetei lui.
Cine este:
1. Direct implicat n problem?
2. Afectat de problem?
3. Direct implicat n rezolvarea problemei?
4. Neimplicat, dar cunoate problema?
5. Institutia/persoana cu drept de control asupra subiectului?
Cine ar putea fi:
1. Afectat de problem n viitor?
2. Implicatin soluionarea problemei?
3. Institutia/persoana care ar putea influena deciziile privind problema?
4. Cel care ia deciziile?
Cine au fost:
1. Cei afectai de aceasta problem sau de o problem similar?
2. Parile care au negociat i au luat deciziile?
3. Cei care au influenat deciziile?
4. Cei care au avut de nfruntat probleme similare?
5. Cei care au cercetat problema din punct de vedere tiintific?
6. Cei care au comentat, nainte, asupra acestei probleme sau a unora similare?
Cine ar putea fi n spatele:
1. Persoanelor sau grupurilor direct implicate n luarea deciziilor?
2. Persoanele sau grupurile direct afectate?
Cine are cunostinte la prima mn asupra problemei:
1. Ca experien personal?
2. In calitate de cercettor, din punct de vedere tiintific, sau de supraveghetor al
problemei?

Cine stie:
1. Care sunt legile/regulile/cutumele?
2. Cum se aplic acestea n realitate?
Cine are de ctigat:
1. Dac problema este expus public?
2. Dac problema este rezolvat?
3. Dac lucrurile rmn ca i pn acum?
Cine are de pierdut:
1. Dac problema este expus public?
2. Dac problema este rezolvat?
3. Dac lucrurile rmn ca i pn acum?

ntrebrile fundamentale rmn : Cine ctig? Cine pierde? Care este traseul banilor?
De fapt, banii sunt inta predilect a celor mai multe abuzuri/ilegaliti/fapte de corupie
etc. Jocul de interese este de cele mai multe ori o btlie pentru bani, iar acest lucru nu
trebuie pierdut nici o clip din vedere.

TEME UNITATE 1
INTOCMITI HARTA IDEILOR LA SUBIECTUL ALES, ASA CUM ESTE
PREZENTAT ACEST PROCEDEU IN CURS

FACETI INVENTARUL SURSELOR POSIBILE LA ACELASI SUBIECT, DUPA

MODELUL PREZENTAT IN CURS

UNITATEA 2

Interviul (I). Definiie. Pregtirea interviului. Reguli generale

Prin interviu, n sensul clasic al cuvntului, se nelege acea discuie, cel mai
adesea nregistraa sau stenografiat, dintre un jurnalist i o persoan anume, de obicei o
personalitate, programat la o anumit or, cu o tematic, n mare, prestabilit, i care are
toate premisele de a aduce informaii i lucruri noi, de interes pentru public.
Dincolo de aceste reguli de protocol, este asimilat interviului orice discuie dintre
un ziarist i un interlocutor, n care unul pune ntrebri, cellalt ofer rspunsuri,
jurnalistul ncercnd s obin informaii privind un subiect anume. De fapt, pentru orice
ziarist, cea mai mare parte a timpului de lucru este ocupat de diferite discuii sau
interviuri. Dar, n acelai timp, interviul este i principala arm de atac a acestuia.
Dezvluirile unor anchete nu sunt ntotdeauna bine primite, cu siguranta, niciodata
de ctre cei afectai n mod direct. Jurnalitii trebuie deci s conving persoanele
implicate s vorbeasc nainte de publicarea anchetei. E posibil ca acest lucru s nu se
ntmple de la prima ncercare. Pentru aceasta, trebuie s dea mai multe telefoane, s
insiste pentru a obine o ntrevedere, s trimit scrisori recomandate, dac nu reuete s
obin un rspuns telefonic, cteodat chiar s se prezinte direct acas, neanunat, la
persoana cu care vrea s stea de vorba.
Aceste diligene, suprtoare i agasante uneori, sunt necesare, din mai multe motive:
mai nti, este o chestiune de curtoazie i de echitate. Dac ancheta dezvluie
informaii negative despre cineva, este corect de a da o ans acestuia de a
prezenta propria versiune asupra subiectului.
discutia cu personajul cheie sau cu cel acuzat ar putea aduce o cu totul alt
perspectiv, neateptat, asupra afacerii sau ndrepta informaiile inexacte.
persoana interogat ar putea s dea jurnalistului mai multe informaii i de mai
buna calitate decat cele pe care el le avea.
rspunsul poate fie o tcere deplin fr comentarii, lucru care trebuie de
asemenea, menionat din nevoia de echitate

Fiecare jurnalist are tehnicile proprii de interogare, iar unii nu le schimb niciodat,
Cele mai bune tactici de interviu reflect personalitatea reporterului. Iat cteva din
aceste tehnici generale de intervievare:
1.Trecei n revist tirile aprute despre subiect revista presei e necesar mai ales
cnd subiectul a fost deja mediatizat de ctre presa de tiri, dar nu numai. Aceste tiri sunt
adesea pline de greeli, iar pentru a ncepe un interviu i o relaie, facei ordine n aceste
date.
2. Preluai controlul - ceea ce se ntmpl n cursul unui interviu este, la propriu, o
nfruntare de fore. ncercai s alegei locul unde v aezai ca s v simii confortabil.
Pstrai controlul asupra propriilor unelte, nu permitei niciodat unei surse s se ating
de propriul reportofon sau de carnetul de notie.
3. Pstrai distana o butad spune c dac un investigator are nevoie de un prieten,
atunci s-i cumpere un cine. Dac devenii prietenul surselor voastre, vei sfri prin ai trda. Victimile bnuite nu sunt tot timpul att de inocente pe ct par, oamenii politici
vizionari sunt cteodat nite arlatani, capii industriei pot neca propriul echipaj. Nu fi
prieten cu ei, ca s poi scrie despre ei
4. Folosii stratagemele sursei - fii asemenea ei: n-avei mil pentru cei puternici, mai
ales cnd ei nu joac loial. Dac le observai slbiciunele, folosii-le! De exemplu, dac
trecutul unei personaliti publice dovedete c ea prefer declaraiile pompoase faptelor
reale, invocai ct mai multe fapte despre el care-i contrazic discursurile.
5. Surprindei-v sursa - dac intervievai o personalitate public, exist mari anse ca
aceasta s fi fost intervievat frecvent pe exact acelai subiect. Putei trece peste acest
imperdiment cu un interviu care sparge tiparele. Foarte simplu, trecei n revista tot ceea
ce au fcut concurenii i facei ceva diferit.
6. Lsai sursa s v surprind - Jurnalitii de tiri sunt mereu grbii, astfel c
formuleaz ntrebrile nct sursa nu poate s spun ce crede c este important. Ce v
poate deosebi de ceilali reporteri abonai la aceast practic este de a acorda atenie la
ceea ce sursa vrea s spun. Rspunsul poate fi cteodat un subiect complet diferit i
mult mai important dect subiectul pe care l-ai vizat iniial.
7. Punei sursa la treab - oamenii i amintesc arareori despre un eveniment ntr-un
mod exact sau complet i de prima dat cnd vorbesc despre el. Sursa trebuie stimulat i

sprijinit, amintirile lor trebuie actualizate, experienele dureroase trebuie s fie eliberate.
Nu fii ocai cnd povetile lor par modificate datorit acestui lucru.
8. Captai sugestia - n jargonul teatral american, textul este dialogul explicit, cel care
este enunat pe scen; subtextul descrie emoia i sensul din spatele dialogului, sugestia
sa. Fii ateni ca n timpul unui interviu s nu ignorai sugestia, intenia implicit. n
particular:

Remarcai momentele cnd apar schimbrri de registru ale vocii, semnele
explicite ale unei tensiuni interne

Acordai atenia momentelor n care vocabularul sursei devine vag sau repetitiv,
tot mai srac n informaii suplimentare (repetiia poate ajuta memoria, dar ar
trebui s aib ca i consecin revelarea unor detalii noi)

n sfrit, luai seam cnd sursa rspunde unei ntrebri pe care nu ai pus-o.
Sursa ncearc s v spun ceva mai important dect subiectul aflat n discuie sau
ar vrea s evite un anume teritoriu? Dac este vorba de acest din urm caz, acest
teritoriu este probabil cel pe care trebuie s-l explorai. Dac avei la dispoziie un
reportofon, fii ateni la aceste incidente i ascultai cu atenie nregistrarea
9. Implicai sursa - relaia cu o surs poate s valoreze mai mult dect orice informaie
pe care aceasta ar furniza-o ntr-un interviu. Cu timpul, aceast relaie creeaz legturi i
angajamente implicite. Anchetatorii debutani pot, la modul incontient, s se simt
vinovai de a fi ptruns att de adnc n experiena surselor lor i s evite mai trziu sursa
respectiv. Este exact lucrul care nu trebuie fcut. n loc de-a fugi, fii n contact
permanent cu sursa. Sunai-l pentru a selecta informaiile, pentru a cere ultimele nouti
sau pentru a solicita un comentariu despre ceva ce sursa cunoate foarte bine. Nu ateptai
momentul cnd vei avea nevoie de o informaie crucial pentru a resuna sursa pe care o
tii. Procednd aa, vei face ca sursa s fie tot mai mult implicat n acest proiect.
10. Recitii imediat notiele - rezervai puin timp dup interviu pentru a reciti rapid
notiele i a vedea dac exist ceva ce ai uitat s nregistrai. Impresiile voastre despre
starea de spirit a sursei, ambiguitile i alte detalii vor iei la suprafa chiar la
finalizarea interviului. Notai-le imediat.
11. Luai pauz cnd este posibil - jurnalitii obinuii cu dialogurile scurte, tipice
tirilor, pot avea dificulti la angajarea unor conversaii prelungite cu sursa. N-ar fi

neobinuit ca aceti jurnaliti, chiar experientai, s nu fi purtat niciodat o discuie mai

mult de o or. Interviurile de investigaie pot s dureze ore ntregi, chiar zile. Trebuie s
v pstrai controlul n tot acest timp, cci oboseal sau tensiunea angajat n discuie
poate s v fac agresiv.

UNITATE 3
Interviul (II)
Regie, tehnici, strategii si reguli de urmat
Pentru jurnalistul de investigaii, exist schematic trei tipuri de interviuri: interviul
deschis, interviul discret i interviul de confruntare (cheie).

Noiuni de baz
1. Interviul deschis - n acest tip de discuie sau interviu, jurnalistul va avea un
interlocutor dispus s ofere informaii, fie c este direct implicat sau a generat subiectul
(oameni nemulumii sau victime), fie c este neutru (specialist de ex.) i nu ar avea nimic
de ascuns din ceea ce tie referitor la subiect. Atitudinea ziaristului este neagresiv,
neamenintoare, el ncercnd doar, prin irul ntrebrilor, s obin cat mai multe
informaii.
Discuia este destins, atmosfera de colaborare, preocuparea jurnalistului fiind de
a nelege ct mai bine subiectul, mecanismele, sistemele, etc. Nu e obligatoriu s fie
nregistrat n ntregime, ci doar notat esentialul, acele lucruri ce urmeaz a fi publicate
sau se constituie n probe.
Interlocutorii pot fi: victima unei escrocherii de proportii, un participant la o
licitaie aranjat, orice alt nemulumit care genereaz o anchet. Pe de alt parte, poate
fi un contabil, un expert financiar, un poliist, un comisar al GF, un jurist, etc., oricine
altcineva cunosctor al mediului n care se desfoar ancheta.

2.Interviul discret - face parte din arsenalul jurnalistului de investigaii, deoarece el

trebuie s obin informaii, chiar dac se schimb pozitionarea celui intervievat fa de
subiect. Interlocutorul, n acest caz, nu mai este un binevoitor. E posibil ca acesta s nu
doreasc s vorbeasc din motive ca:
prejudecata c nu e bine s te ncurci cu presa, chiar dac nu are nici o legatur
cu subiectul

 Inchipuindu-i c, avnd o oarecare tangen cu subiectul, este el inta anchetei

anticipnd un anume pericol prin ricoseu
solidaritate uman, de breasla etc. cu cei anchetai
situaia existent i convine i lui.
Miestria ziaristului este de a-l face s vorbeasc, uznd de toate tertipurile profesionale
i legale care-i stau la ndemn. Aici, chestiunea esenial este modul de abordare.
Formula de preferat este de a-l lua pe ocolite, cu toate precauiile de rigoare:
c nelege precis care este scopul,
c nelege care este inta real sau lipsa unei inte,
motivnd c este vorba despre o verificare de rutin.
Importante sunt i locul (la o bere, la o cafea) i sugestia pstrrii discreiei asupra
acestei ntlniri. Ideea este de a-l convinge c nu particip la o ntlnire oficial, cu
reportofon i aparat de fotografiat.
Jurnalistul nu trebuie, i n nici un caz la inceputul discutiei, s-i trdeze inta
anchetei, numele persoanelor implicate direct sau faptele de care sunt acuzate. El poate
arta prin ntrebri c tie i nelege chiar mai puin dect stau lucrurile n realitate. Cu
un singur scop, de a-l face s vorbeasc.
Interlocutorii pot fi: membrii ai sistemului investigat, colegi de instituie ai
reclamantului i ai celui anchetat (acuzat), subordonai, prieteni, dumani ai acestora
etc.
3.Interviul de confruntare - reprezint unul din momentele cheie al investigaiei i nu
trebuie s lipseasc probatoriul jurnalistului de profil. Este chiar momentul n care
acuzaiile sau faptele sunt date pe fa n faa persoanei ce face obiectul anchetei, iar
acesta este ales, de obicei ctre finalul documentrii. Avantajul confruntrii la nceputul
anchetei poate fi doar elementul supriz, atunci cnd

interlocutorul nu tie c este

investigat. Dar, n acest caz, interviul ar putea fi irelevant, jurnalistul nefiind suficient
documentat i familiarizat cu subiectul anchetei, neavnd probe puternice cu care s-i
susin temele de discuie i neavnd nici convingerea pe deplin format asupra faptelor
discutate. Interviul intempestiv poate s fie ns i benefic, atunci cnd provoac, miznd
pe elementul oc, reacii, atitudini, dezvluiri neateptate.

Ca s fie o reuit, interviul de confruntare trebuie s urmeze o anume regie,

adaptat n funcie de interlocutor.
Primul succes este ca interviul s aib loc. Nu puine sunt cazurile n care subiecii
anchetei refuz dialogul, considernd c aa este mai bine pentru ei. Depinde de
modul n care este solicitat, ce i ct se spune n aceast solicitare, de atitudinea
neutr, neagresiv, raional a jurnalistului i de puterea de convingere a acestuia.
Atitudinea cea mai potrivita este declararea inteniei de a lmuri n amnunt
lucrurile, a face solicitarea pentru a nu fi refuzat.
La extrem, se situeaz jurnalistii tupeiti, care ncearc s-i intimideze i
domine interlocutorul prin regia ntrebrilor puse. Ei vorbesc rspicat, pentru a-i testa
reaciile interlocutorului, interesai doar de a pune formal ntrebrile i nu neaprat de
coninutul rspunsurilor i de influena lor asupra anchetei. La polul opus sunt jurnalitii
(aparent) timizi, disimulai, care vor evita ntrebrile i acuzaiile directe, fie pentru c nau curajul de formulrii directe, fie pentru c nu doresc ca rspunsurile s le drme
eafodajul construit pe alte probe.
a doua reusit a interviului ar fi s pui ntrebrile cele mai incomode i dificile
fr urma de agresivitate, pe tonul cel mai firesc i cu zmbetul pe buze. O
atitudine inocent, aparent netiutoare, las loc pentru ntrebri suplimentare, n
acelai registru firesc, al dorinei de a nelege cum stau lucrurile. Nu trebuie
ns uitat nici o ntrebare i scpat nici un detaliu din rspunsurile primite.
O reusit deplin a interviului ar fi s obii exact ceea ce te intereseaz:
recunoaterea vinovaiei, a faptelor comise, a acuzaiilor aduse. Ceea ce se va
ntampla foarte rar. Important este s-l faci s vorbeasc, s-l asculi i, n acelai
timp, s-i arai c nu iei de bune tot ce auzi. Dar la fel de important este s
foloseti la maxim fiecare informaie primit, s-i gseti locul i contextul
potrivit, s evaluezi critic tot ceea ce ai reuit s obii, locul fiecrui detaliu n
economia anchetei, n logica i cursul evenimentelor.

Reguli:


Formulai ntrebrile n detaliu la faa locului, avnd notate doar cteva

cuvinte cheie; va crea impresia de firesc; va lsa cmp deschis unor ntrebri
suplimentare

Punei ntrebrile cu naturalee, privindu-i interlocutorul n ochi, pe un ton
calm, dar cu o atitudine ferm. Las-l s neleag c nu esti nici prieten, nici
duman i c nu te vei lsa nelat de rspunsurile sau strategiile lui.

Intrebrile, cel putin la nceput, s fie de tip deschis, pentru a nu putea
rspunde cu da sau nu. De exemplu: cine, ce, unde, cand, cum,
de ce.

Pune ntrebri simple pentru a nu lsa loc la divagaii i deturnri de la subiect

Folosete arma tcerii, care poate fi la fel de redutabil ca oricare ntrebare.
Tcerea, dup un rspuns nesatisfctor, creeaz interlocutorului un
disconfort, o dificultate, un gol, pe care simte nevoia s-l umple cu ceva i ar
putea spune lucruri la care nu s-a gndit i pe care n-ar fi vrut s le spun

Nu puneti dou ntrebri ntr-una singur; oferii posibilitatea de a rspunde la
una singur, de obicei la cea mai uoar sau convenabil

Nu emitei judeci de valoare, opinii, preri personale legate de subiect

Nu punei ntrebri cu rspuns cunoscut sau previzil

Nu ncrcai ntrebarea cu amnunte pentru a arta c suntei documentat, s-ar
putea s oferii interlocutorului o cale de scpare

Evitai expresiile dure, acuzaiile directe, invectivele. Nu trebuie folosite
cuvinte precum: ho, escroc, acuzaie, dosar penal, evaziune,
nelciune, splare de bani, fraud, anchet, etc. S-ar putea s avei
surprize, interviul s se termine brusc, s fii poftit afar

Pregtete cu atenie i precauie ntrebrile dure, stnjenitoare, pune-le la
momentul i n contextul potrivite, pentru a le face suportabile i a obine un
rspuns, oricare ar fi acesta

La sfrit, ntreab interlocutorul dac nu are ceva de adugat.
TEM: REALIZAI UN SCENARIU PENTRU INTERVIUL DE CONFRUNTARE
PENTRU TEMA FINAL

MODUL V

UNITATE 1

Organizarea materialelor
Ancheta genereaz mult mai multe informaii dect un articol obinuit, iar aceste
informaii trebuie gestionate i cer o organizare continu. Munca de organizare face parte
integrant din procesul de cercetare, scriere i publicare. Experiena arat c, dac nu se
rezerv timp pentru organizare, va fi nevoie de dou ori mai mult timp pentru finalizarea
proiectului, iar produsul anchetei va fi mai greu de compus, de explicat i de aprat.
nafar de asta, jurnalistul nu va simi aceeai plcere s munceasc, pentru c va fi mai
nelinitit, dezorganizat, panicat i chiar frustrat n lipsa unor certitudini.
Mai nti, trebuie fcut ordine n documente, ceea ce presupune:
S tii ce documentaie ai gsit i ce informaii conine aceasta (activele)
S tii unde se gsete fiecare activ i s-l avei tot timpul la ndemn (n 30
de secunde maximum)
S putei stabili legturi ntre fapte pornind de la activele deinute
Acest proces presupune dou pri:
Partea vizibil const n crearea unei baze de date o arhiv care v permite
regsirea uoar a faptelor printre propriile documente
Mai puin evident, organiznd baza de date, structurai subiectul i construii
ncrederea c acesta e bun
Crearea bazei de date
Construirea unei baze de date sau a unei arhive se poate face cu ajutorul dosarelor
de hrtie, a datelor electronice sau o combinaie dintre cele dou. Nu merit totui s faci
asemenea construcii dac nu vor fi folosite, ceea ce presupune c structura trebuie s
mbine robusteea cu rapiditatea.
Construirea unei asemenea structuri solicit urmtoarele tipuri de activiti:

A/ Adunarea documentelor cri de vizit, acte, documente, note, transcrieri etc.

B/ Analiza documentului pentru a evaluarea coninutului se subliniaz pasajele mai
importante sau se pun semne pe pagin
C/ Fiecare document primete un nume sau un numr numele s fie sugestiv pentru
coninut. Dac sursa este confidenial, primete un nume de cod
D/ Arhivarea documentelor - Punei totul n ordinea care vi se pare natural. Sunt de
preferat documente n ordine alfabetic, n dosar fizic sau n fiier electronic. Sau pe
subiecte: un fiier pentru un subiect dat, apoi subfiiere pe msur ce apar elemente n
plus. n interiorul fiierelor, documentele se vor organiza n ordine cronologic, pornind
de la cel mai recent
E/ Consultarea cu regularitate a documentelor cel puin o dat pe lun, nu pentru a
le ine la zi, ci pentru a nu uita ce conin
F/ Transferarea de documente ntre fiiere cu legturi ntre ele - tehnic folosit de
FBI: cnd un document se raporteaz la un altul (de exemplu, dac dou documente
conin numele aceleiai persoane), copii ale fiecruia dintre documente sunt deversate n
fiecare din cele dou dosare
G/ Crearea de dubluri - dac documentele sunt confideniale, se fac copii i se pun ntrun loc sigur (ceea ce exclude propria locuin sau birou). Nu se pun date confideniale,
precum nume ale unor surse personale, n calculator personal. Niciun dosar de pe
computerul tu nu poate, niciodat, a fi considerat n siguran.

Structurarea datelor: crearea fiierului dispecer

Activele nu servesc la nimic dac nu conduc la un subiect. Ipotezele ajut la
pstrarea nucleului subiectului i ghideaz cercetarea. Dar ele nu sunt suficiente pentru a
compune o poveste

legat i bine structurat. Pentru a face asta, e nevoie de un

instrument principal: fiierul dispecer. Fiierul dispecer este la baz un hipermarket de

date un loc unde se adun toate activele adunate. Dar nu este un bazar fr nume i
identitate, pentru c va fi ordonat. Ideea este de a avea toate informaiile de care ar putea
fi nevoie ntr-un singur loc i sub o form unic.

Crearea fiierului dispecer

A/ Se creeaz un fiier nou de tip Word sau Excel, care este mai familiar
B/ Se transfer datele n acest fiier

date nseamn toate faptele care servesc scrierii anchetei: nume i date despre
sursele folosite (mai puin sursele confideniale sau cu risc), transcrierea
interviurilor, extrase din documente etc.

Datele electronice se ndosariaz, cele pe hrtie se scaneaz i se arhiveaz dup

regula impus
Fiecare dat se arhiveaz mpreun cu sursa ei, pentru sursele materiale se dau
toate informaiile bibliografice posibile.
Fiierul dispecer trebuie s conin informaii precum data primului contact cu
inta, ce a spus aceasta, cnd i dac jurnalistul a fcut o promisiune unei surse i
alte asemenea
nu se pun niciodat n fiierul dispecer informaii care ar putea compromite
securitatea sursei
C/ Cnd se transfer date, acestea se pun ntr-o ordine preliminar. Ordinea cea mai
simpl i cea mai puternic din punctul de vedere al organizrii este ordinea cronologic
D/ Relaiile revelatorii dintre date descoperite pe parcurs se trec n fiierul dispecer,
marcndu-le cu o not distinctiv
E/ Date se transcriu folosind acelai format (z/l/a, de exemplu). n plus, trebuie scrise
corect numele proprii de fiecare dat. Dac nu, cutarea lor poate da gre

Avantajele calculatorului
La momentul scrisului, datele sunt gata pregtite i n bun ordine, excluznd
posibilitatea omiterii unora sau altora
La momentul verificrii faptelor naintea publicrii, avnd datele i sursele ntr-un
singur loc, se face economie de timp i de angoase
Pe scurt, se va lucra mult mai repede i mai bine

Principii i mijloace folosite n procesul de organizare a documentelor

1. Organizai documentele, tieturile de ziar etc., ntr-un fel care s uureze
accesul imediat la datele specifice.
2. Dai un nume (i eventual un numr) documentelor i clasai-le chiar de cnd
intr n posesia voastr.
3. Creai un fiier dispecer care regrupeaz informaiile i referinele acestora ntro ordine unic.
4. Folosii procesul de organizare pentru a identifica datele lips n anchet i
punctele care cer n continuare cercetri.
5. Intersectai datele din dosare specifice cu date coninute de alte dosare,
consultndu-le i rearanjndu-le.

UNITATE 2

Redactarea. Contextualizarea. Reguli de construcie i redactare

O anchet jurnalistic nu este o simpl prezentare de fapte. Dincolo de

surprinderea unor fenomene, abuzuri, acte de corupie etc., orict de bine documentate,
important este ce se afla n spatele acestora, ce anume le genereaz, ce se ntampl n
culisele acestora. O anchet trebuie s explice mecanismul prin care acestea devin
posibile, lacuna legislativ, proasta functionare a justiiei, complicitatea, toleran sau
interesul autoritilor sau ale factorilor politici.
Scrierea unei anchete nu este deloc acelai lucru cu scrierea unei tiri. Cum s-a
artat deja, organizarea muncii i a datelor joac un rol crucial, pentru c aceasta leag
munca de investigare de procesul de scriere. A compune versiunea final a unei anchete
solicit capacitai altele dect cele cerute pentru scrierea tirilor i implic principii
creative diferite. Aici se face apel la regulile naraiunii la modul cel mai complex.
Jurnalistul trebuie s foloseasc simultan regulile de scriere ale unei ficiuni, evitnd
totui s compun o ficiune. n plus, starea propriei emoii se insereaz n text, fie
contient, fie, nu.
Publicul nu vrea doar i nu are nevoie numai de informaie. El cere semnificarea
faptelor i cineva trebuie s creeze aceast semnificaie. Povestii subiectul ntr-un fel
care s rein atenia, cu condiia ca faptele s o susin.
Faptul descris trebuie s aibe o anume anvergur i s prezinte datele unui
fenomen (social, economic, politic), cu influen nefast n viata comunitii. De aceea,
nainte de a ncepe redactarea propriu-zisa a anchetei, jurnalistul trebuie s-i mai pun
cteva ntrebri privind:

gradul de generalitate al faptelor prezentate,

conjunctura,

factorii favorizanti legistativi, politici, economici, sociali,

mecanismul sau sistemul


victimele directe i colaterale ale anchetei,

datele statistice revelatorii la subiect,

date comparative, la nivel local, naional sau internaional.
Prin asta, jurnalistul i ridic ochii din datele i probele sale imediate pentru a cpta o
vedere de ansamblu i a putea panorama cmpul investigaiei lui.

Jurnalismul convenional vrs. Jurnalismul de investigaie

Jurnalismul convenional

Articolul este conceput ca o oglind a lumii, acceptat aa cum este. Jurnalistul nu
dorete alt rezultat dect de a informa publicul.

Reportajul nu cere angajarea personal a reporterului

Reporterul va ncerca s fie obiectiv, fr prejudeci sau resentimente fa de
personajele unie anchete

Structura dramatic a reportajului nu are o mare importan. Subiectul nu are un
sfrit, cci actualitatea nu se st pe loc.

Reporterul poate face greeli, el sunt inevitabile i, n general, fr mare
importan.
Jurnalismul de investigaie

Jurnalistul refuz s accepte lumea aa cum este. Subiectul su vizeaz s
ptrund sau s expun o situaie dat pentru a o schimba, a o denuna sau a
promova exemplul unei soluii mai bune

Fr angajarea personal a reporterului, subiectul nu se va finaliza

Reporterul ncearc s fie drept i riguros n raport cu faptele, putnd ns indica
clii i victimele. Reporterul ar putea, de asemenea, s ofere o judecat sau un
verdict

Structura dramatic a anchetei este esenial pentru impactul ei i se ncheie cu o
concluzie care d sens faptelor

Greelile expun jurnalistul la saciuni formale sau informale i ar putea afecta grav
sau chiar distruge credibilitatea reporterului sau a instituiei .

Redactarea n cazul anchetelor este mai dificil dect la alte specii jurnalistice din
cauza cantitii informaiei, complexitii acesteia, intinderii materialului, nevoii de
logic, claritate i coeren. Seamn cu a face un puzzle fr poza final. Practic, trebui
s treci n revist toat informaia deinut, s decizi n privina naturii ei, s obii un
ansamblu i efectul dorit, s decizi care sunt piesele necesare i care inutile, ce form i
ce mrime trebuie s aib i cum trebuie privite la un loc.
Anchetele scrise abund n structuri tipice articolelor de actualitate, axate pe cine,
ce, cnd sau unde. O anchet conine aceste elemente, dar sub o form mai profund i
mai complex. O anchet presupune personaje care au motivaii, trsturi, o poveste
proprie i alte nsuiri care nu pot fi rezumate ntr-un titlu sau un citat. ntmplarea se
petrece ntr-un loc care are propriul specific, arat un trecut, un prezent n care subiectul
se dezvluie i un viitor care va rezulta din desfurarea faptelor. Pe scurt, este o poveste
complex. Pentru a fi funcional, aceasta trebuie s fie structurat.

1. Dou moduri de a structura textul anchetei

O structur cronologic, unde evenimentele sunt dictate de derularea timpului,
fiecare aciune succesiv schimbnd derularea celei care urmeaz.

O structur picaresc, unde ordinea evenimentele este determinat de un anumit
loc, iar actorii se mic traversnd acest peisaj. Fiecare pasaj poate s se citeasc
sau s se vad separat, deoarece conine toate elementele necesare ale unei o
mini-poveti logice.
Alegerea se face n funcie de mprejurri. Unele subiecte prezint desfurarea
implacabil a destinului i a timpului i acestea trebuie s fie structurate cronologic.
Altele dau sens unei lumi pline de locuri surprinztoare i o structur picaresc se
potrivete cel mai bine aici.
Un posibil model de construcie este a imagina articolul ca alctuit din blocuri,
identificate ca i componente eseniale ale materialului, cu care i n jurul crora se
cldeste edificiul.

Alte reguli de constructie si redactare

La redactarea materialului se va urmri respectarea ctorva reguli:
Fiecare parte a subiectului trebuie tratat pe rnd i separat, ct mai clar cu
putin, fr srituri i reveniri, pentru a evita confuziile.
Legatura dintre blocuri trebuie fcut ct mai natural. Evitai, pe ct posibil,
folosirea conjunciei de genul dar, totui, ntre timp, cu toate acestea, ce
introduc o informaie contradictorie n raport cu ce s-a spus mai nainte.
Informaia de acest fel trebuie plasat ctre

sfrit, dupa argumentaia ce

demonstreaz o anume direcie

Unde este cazul, se vor folosi intro-urile, pentru a rezuma coninutul i a trezi de
la nceput interesul cititorului.
Evitai fundturile i blocurile care nu conduc ctre blocul urmtor. Eventual,
acestea vor fi lsate ctre final
Folosii construcia cronologic, acolo unde este posibil, care este simpl i uor
de urmrit
Dezminirile, negrile, contrazicerile trebuie s urmeze imediat dup acuzaii. Prin
asta se evit confuzia i se face economie de spaiu, acuzaiile nemaitrebuind
reamintite/reformulate n alt parte.
Explicai ct mai mult i ct mai clar, pentru a fi sigur c v face i neles. Exist
situaii complicate, profesii, termeni tehnici unde explicaiile nu vor prisosi
niciodat.
Folosii cu msur construcia consecutiv, prea des uzitat. Asta nseamn c
ncepei cu o descriere scurt, incitant, a deznodamantului, fr a dezvlui totui
ultima finalitate a povetii. Apoi urmeaz numele, timpul, locul i povestea n
ordine cronologic.
Evitai citatele lungi i combinai citatele directe cu citatele indirecte i cu citate
ale altor personaje, pentru a evita monotonia.
Citatele din intro vor fi susinute cu alte citate, mai ample, din text.
Evitai formulrile juridice, nu facei ncadrri specifice Justitiei, articolul nu e un
rechizitoriu;

 Evitai excesele de limbaj, acuzaiile directe, invectivele, ntrebrile retorice, tonul

revolttor, indignarea i prerile personale; este treaba i plcerea cititorului de a
judeca i a-i face o prere. Cnd e vorba de o prere personal, necesar n
context, trebuie precizat acest lucru;
Folositi subtitlurile i intertitlurile, ce articuleaz textul, l fac mai accesibil i mai
uor de neles;
Poi folosi desene, scheme grafice, ce clarific ntr-un mod vizibil ncrengturi,
reele, relaii, lanuri de firme, care ar necesita foarte multe cuvinte pentru a le
face pe deplin nelese;
Folosii casetele pentru anumite detalii: portrete, CV-uri, evenimente paralele,
date comparative sau statistice, date cronologice, liste, etc.
Se vor folosi fotografii relevante i facsimile (fragmente), n limita spaiului
disponibil;
n jurnalism, redactarea este arta sporirii forei unui text reducnd lungimea acestuia.
Redactarea trebuie s serveasc elului de a face rezultatul mai clar i mai ritmat. Textul
final va trebuie s rspund la trei criterii principale:
Este coerent?
Adic, in toate detaliile de acelai ansamblu? Au fost rezolvate toate contradiciile care
au ieit la iveal dintre fapte?
Este complet?
S-a rspuns la toate ntrebrile ridicate de subiect? Sursele citate pentru fiecare fapt sunt
cele mai potrivite?
Se mic bine?
Dac povestea ncetinete sau revine mereu n urm, publicul este pierdut.

UNITATEA 3
Atribuirea. Finalul
Un aspect important de redactare este atribuirea informaiilor, urmrind prin asta a da
cititorilor elementele necesare pentru a-i forma o prere despre informaiile pe care le
conine articolul. Cititorul nu trebuie s se ntrebe cum a obinut ziarul aceste
informaii. Acest lucru nu se ntampl dac sunt respectate cteva reguli despre cnd,
unde i cum s se citeze sursele.

Exista cazuri cnd atribuirea nu este necesar; este cazul unor date geografice,
evenimente de anvergur local sau national, cataclisme, incendii, inundaii,
evenimente cunoscute de toata lumea;

Se va atribui unei surse clare informaia care este sau poate deveni controversat;

Este de evitat atribuirea pasiv, de genul s-a neles, se spune, se zice, se
consider, s-a anunat.

Lmurii modul n care a fost obinut informaia, specificnd printr-un
comunicat, printr-o declaratie, ntr-o conferin de pres, ntr-o declaraie n
exclusivitate etc.

Dai ct mai multe detalii despre surs, precum nume, funcie, grad, vechime,
experien, dac a fost martor ocular, etc.

Dac sursa este anonim, dai ct mai multe referine posibile despre ea, fr a o
trda. Dac este unic, se va preciza acest lucru, iar pluralul se va folosi dac se
justific.
Atribuirea trebuie fcuta la nceput, eventual n intro, fr a mai marca toate detaliile
privind sursa (funcii, titulaturi, etc). In interiorul textului, atribuirea se va face discret, la
sfritul frazelor. Daca exist o singur surs, acest lucru nu trebuie repetat, devenind
subneles.
On, off sau anonim?
Categoriile de atribuire sunt urmtoarele:

Off: Jurnalistul promite de a nu se servi de informaiile furnizate de surs, cu excepia

cazului n care gsete aceleai informaii n alt parte. Sursa nu poate interzice
jurnalistului, n aceste condiii, s dezvluie informaiile
Fr atribuire (pe surse): Jurnalistul se poate servi de informaii, dar nu le poate
atribui direct sursei. O identificaree de genul o surs din apropierea ierarhiei judiciare
poate s fie convenit ntre jurnalist i surs.
On the record: Jurnalistul poate folosi informaiile i le poate atribui sursei.
Sursa decide dac vrea s rmn anonim sau nu. Nu putem cere oamenilor s ne
furnizeze informaii sub propria identitate dac pun n pericol potenial cariera sau
securitatea lor sau a celor apropiai. Este n ntregime responsabilitatea jurnalistului de a
asigura c alegerea sursei este respectat. Faptele trebuie s fie dezvluite de felul n care
s nu poat duce la identificarea sursei care dorete s rmn anonim. n plus, este
recomandat ca jurnalistul s nu pun ntrebri altor surse pe baza unor fapte care nu pot
proveni dect de la o surs unic.
A folosi sursele anonime nseamn a transfera riscurile inerente de la surs la
jurnalist. Credibilitatea lui va fi n joc dac informaia este eronat. Dac este dat n
judecat, el nu are nicio prob i nici informaii exacte. Din acest motiv, este recomandat
s nu se fondeze anchetele pe surse anonime, mai puin n urmtoarele condiii:
Putei accede la probe materiale provenind de la alte surse
Informaia furnizat de sursa anonim este n concordan cu alte informaii
verificate sau verificabile
Sursa s-a artat credibil n alte mprejurri
Dac sursa i bazeaz informaia pe un document i acest document nu permite
ajungerea la surs, cerei-l, s-l avei la voi. Nu v permitei s citai extrase dintrun document confidenial fr a cunoate ntreg contextul n care se insereaz
citatul.
Finalul
Arta narativ cere un final satisfctor, dar, din pcate, jurnalitii nu au dreptul de s-l
inventeze. n loc de a scrie un final de anchet, ei trebuie, pur i simplu, s-o nchid.

Diferena este semnificativ. Un final rezolv toate misterele unei poveti. nchiderea
marcheaz simplu punct n care subiectul ia sfrit.
Finalul materialului nu trebuie ignorat, pentru ca las ultima impresie, care conteaz.
Nu trebuie s conin sentine/verdicte i articolul nu trebuie ncheiat brusc. O anecdot,
o scen semnificativ de final, un fapt amuzant sau o dat statistic revelatoare, un citat
bun sau o ntorstur neateptat a firului principal pot fi cteva sugestii de pentru
ncheiere potrivit. Asta dac nu se recurge la obinuitul logos de final al jurnalistului.
O recomandare spune c adesea este bine de a lsa sursei, cuiva implicat n subiect,
ultimul cuvnt. O alta este de a aduna contient momentele potrivite pentru nchidere,
nc din timp anchetei. Oricum ar fi, ultimul cuvnt trebuie s fie autentic. Multe
investigaii sunt sabotate de autor n ultimele rnduri, pentru c autorul nu vrea s aud
ceea ce ancheta spune sau pentru c, incontient, i este fric s o spun.
Acceptai adevrul a ceea ce ai descoperit. Este mai greu de fcut dect de crezut i
aceasta face nobleea muncii voastre. Dac munca v-a dat dreptul s rostii un
rechizitoriu, facei-o. Pstrai msura, fii drept, rmnei n limitele a ceea ce tii c este
absolut adevrat. Dar nu negai, sub nicio form, ceea ce ai dovedit (Mark Hunter).
TEME UNITATE 1
REDACTATI ANCHETA PENTRU TEMA FINALA, URMAND REGULILE DE
CONSTRUCTIE MENTIONATE IN CURS

SUMAR

Sarcini i teme ce vor fi notate

Modul I
Tem UNITATE 1:
Efectuai o monitorizare a presei locale i centrale n scopul identificrii unor anchete
jurnalistice i a instituiilor care le public/difuzeaz
Tem UNITATE 2:
Identificai trei subiecte de investigaie jurnalistic, prezentnd succint subiectul i
preciznd publicaia prin care au fost difuzate

Modul II
Tem UNITATE 2
Realizai dosarul de pres pentru subiectul pentru tema final (corespunztor etapei n
care se gsete investigaia)

Modul III
Tem UNITATE 2
Selectai dou anchete din presa local i naional, indicnd tipurile de surse umane
utilizate de jurnalist. ncercai s identificai dac/unde au fost utilizate surse conspirate

Tem UNITATE 3
Menionai cele mai reuite aciuni sub acoperire pe care le-ai ntlnit, n anchete
jurnalistice, cri de profil sau filme vizionate

Modul IV
Teme UNITATE 1
1. ntocmii harta ideilor la subiectul ales pentru tema final
2. Facei inventarul surselor posibile la acelai subiect, dup modelul prezentat n curs

Tem UNITATE 3
Prezentai planul pentru interviul/interviurile de confruntare necesar anchetei pentru tema
final. Ar fi recomandat ca acesta s cuprind: strategia de abordare, lista temelor de
discuie, ntrebrile eseniale i cele dificile

Modul V
Tem UNITATE 3
Redactai ancheta pentru tema final (asupra acestei forme titularul de curs va putea face
observaii, iar studentul i va putea aduce mbuntiri)

Temele trebuie efectuate i expediate titularului de curs n condiiile i la termenele

precizate mai sus. Recomand expedierea temelor grupate pe module (Modul I 2 teme,
Modul II 2 teme, Modul III 4 teme, Modul IV 3 teme, Modul V 2 teme), cu
precizarea c, pentru primele dou module, temele pot fi trimise odat. Lmuriri din
partea titularului de curs se pot solicita n fiecare zi de joi, prin e-mail, n mod obinuit,
sau telefonic, n mod excepional.

Bibliografie obligatorie
1. Coman, Mihai, Manual de jurnalism, Genurile jurnalistice, vol. II, Ediia a II-a
revzut, cap. Ancheta, p. 79-101
2. Grosu, Cristian; Avram, Liviu, Jurnalismul de investigaie Ghid practic, Editura
Polirom, Iai, 2004 - integral (Accesibil la biblioteca facultii)
3. Fleeson, Lucinda, Zece pai pentru a deveni jurnalist de investigaie (brour)
Manual destinat jurnalitilor din centrul i sudul-estul Europei (accesibil la
biblioteca facultii att n limba romn, ct i n variantele englez i francez)

Bibliografie facultativ
1. De Burgh, Hugo (coordonator), Jurnalismul de investigaie,Context i practic,
Traducere din limba englez, cuvnt introductiv i note de Mihaela Mudure, Editura
Limes,Cluj, 2006
2. Randall, David, Jurnalistul universal, Ghid practic pentru presa scris, Prefa de Mihai
Coman, Traducere de Alexandru Brdu Ulmanu, Polirom, Iai, 1998
3. Weinberg, Steve, The reporters Handbook, An Investigators Guide to Documents and
Techniques, Third Edition, St. Martins Press, New York

III. Anexe
Bibliografia complet a cursului
1. Coman, Mihai, Manual de jurnalism, Genurile jurnalistice, vol. II, Ediia a II-a
revzut, cap. Ancheta,p. 79-101
2. De Burgh, Hugo (coordonator), Jurnalismul de investigaie, Context i practic,
Traducere din limba englez, cuvnt introductiv i note de Mihaela Mudure, Editura
Limes, Cluj, 2006
3. Grosu, Cristian; Avram, Liviu, Jurnalismul de investigaie Ghid practic, Editura
Polirom, Iai, 2004 - integral (Accesibil la biblioteca facultii)
4. Fleeson, Lucinda, Zece pai pentru a deveni jurnalist de investigaie (brour)
Manual destinat jurnalitilor din centrul i sudul-estul Europei (accesibil la biblioteca
facultii att n limba romn, ct i n variantele englez i francez)
5. Randall, David, Jurnalistul universal, Ghid practic pentru presa scris, Prefa de
Mihai Coman, Traducere de Alexandru Brdu Ulmanu, Polirom, Iai, 1998
6. Weinberg, Steve, The reporters Handbook, An Investigators Guide to Documents
and Techniques, Third Edition, St. Martins Press, New York
7. Bertrand, Claude-Jean (coordonator), O introducere n presa scris i vorbit, Prefa
de Claude-Jean Bertrand, Traducere coordonat de Mirela Lazr, Polirom, 2001

Glosar
Investigaie jurnalistic - cercetarea, printr-o abordare amnunit i de profunzime, n
vederea obinerii de informaii, fcut cu mijloace specifice profesiei de jurnalist i n
scopul publicrii, menit s demonstreze un fapt, mai ales negativ i ascuns vederii, prin
strngerea de probe.
Ancheta jurnalistic - produsul specific al investigaiei jurnalitice, ce capt o form
publicabil scris, audio sau video, care i atinge scopul de a demonstra public, prin
informaiile prezentate, ntr-un mod convingtor, ceea ce i-a propus.

Probele jurnalistice - sunt dovezile, sub form de informaii publicabile/publicate,

obinute de jurnalist prin documentare, ce susin afirmaiile, acuzaiile, dezvluirile, etc.
sale referitoare la un subiect anume
Sursa de informare - orice persoan sau obiect care furnizeaz informaii referitoare la
un anumit subiect constituie o surs
Investigaia sub acoperire - metoda de investigare prin care jurnalistul ptrunde n
mediul ce fac obiectul anchetei fr a-i declara inteniile i fr a-i dezvlui identitatea,
fcnd din acel mediu sursa sa de informare
Harta ideilor - un brainstorming (furtun pe creier) legat de un anumit subiect; a
provoca i aduna toate ideile posibile legate de acest subiect, a tria i ierarhiza a aceste
idei n funcie de plauzabilitate i capacitate de utilizare
Inventarul surselor posibile - o trecere n revist exhaustiv a ntrebrilor posibile
legate de un subiect, fiecare rspuns indicndo surs de informare
Interviul - o discuie dintre un ziarist i un interlocutor, n care unul pune ntrebri,
cellalt ofer rspunsuri, jurnalistul ncercnd s obin informaii privind un subiect
anume
Campania de pres - seria de investigaii jurnalistice de-a lungul crora ziaristul
urmrete un subiect i n care ziarul i folosete toate resursele n urmrirea unei cauze

Scurt biografie a titularului de curs

Titularul cursului este Viorel Nistor, beneficiar al unei experiene jurnalistice de

peste zece ani. O bun parte din acest timp a fost dedicat jurnalismului de investigaie,
n publicaii locale, regionale i naionale (revista NU, Ziua deNord-Vest, Ziua, Antena
1 Cluj, Ziarul de Cluj, Clujeanul etc.). Din 2004, este cadru didactic asociat al Catedrei de
Jurnalism din cadrul Facultii de tiine Politice, Administrative i ale Comunicrii i
din acelai an este titular al cursului de Jurnalism de investigaie. n aceeai instituie, mai
susine cursul de Tehnici de colectare a informaiilor, Jurnalism economic, cursul de
Comunicare politic i Atelierul de pres scris. n 2010, a obinut titlul de doctor.