GRUPUL

Un grup exist atunci cnd sunt 2-3 sau mai multe persoane ce se afl n relaii de fa n fa,
n relaii de interaciune i dependen reciproc, mediat de inplicarea ntr-o activitate comun.
Grupul dezvolt norme i valori care regleaz comportarea comun. Grupul reprezint cadrul
firesc de via i de activitate a omului, nevoia se afiliere fiind unul din motivele fundamentale
ale conduitei umane.
Grupul este o unitate social constnd dintr-un numr de indivizi care se gsesc unii cu alii
n relaii de status i de rol stabilite dup o perioad de timp i care posed un set de valori sau
norme ce regleaz comportarea reciproc cel puin n problemele ce privesc grupul.
Unicitatea grupului l constituie interrelaiile, mai exactdensitatea lor i scopul comun
care au ca rezultant coeziunea colectiv. Grupul nu este pur i simplu un fenomen aditiv, un
agregat de persoane aflat doar n relaii de proximitate fizic. n cadrul scopului comun apar
obiective ajuttoare rezultnd o aliniere sau o armonizare pe ansamblu.
Realitatea psihosocial a grupului se manifest presiunile i influenele sale asupra membrilor n
sistemul de recompense i penalizare care funcioneaz formal sau informal n perimetrul
grupului i care selecioneaz comportamentele individuale. Relaiile reciproce se stabilesc att
pe baza emoiilor ct i pe baz funcional ex: grup de studeni, profesori etc. n cadrul abordrii
cognitiviste individul formeaz grupul i nu invers, accentul punndu-se pe individualitate. El
este acela care se identific cu grupul, influeneaz asupra lui.
Turner vorbete chiar de un proces de influen referenial. Acest concept presupune
n principiu trei faze :
1) Individul se recunoate ca membru al unei categorii sociale distincte. Influen referenialsocietatea este format din diferite categorii [ intelectuali, muncitori, rnime, etc. ; pe vrste:
copii, tineri, vrstnici, etc.] Fiecare face parte din una dintre ele .
2) Pentru aceasta EL dispune de o reprezentare colectiv fixat n stereotip care determin
modalitile comportrii acelei categorii < eu sunt student, dispun de anumite informaii; trebuie
s frecventez orele bibliotecii>, toate acestea sunt norme.
3). Urmeaz influena referenial care se bazeaz pe autoatribuirea acestor caracteristici fixate n
stereotip; < am intrat la facultate sunt student, cunosc normele >. n aceast a treia faz normele
comportamentale le ndeplinesc, fiind membru al acestei categorii. Pe baza stereotipului se
formeaz imaginea de sine, brbaii au un anumit comportament, femeile altul, nc de mici se
nva fiecare cu comportamentul s, noi ne identificm cu grupul de care aparinem etc. Dac
facem parte dintr-un grup avem tendina de a minimaliza valorile altui grup ( ne artm
superioritatea ).
Apartenena afectiv la un grup sau categorie social aduce cu sine dou aspecte:
a). Grupul propriu este diferit de alte grupuri.
b). Apar tendine de privilegiere a grupului propriu, creditul de pozitivitate este acordat
acestuia.
STATUSUL I ROL
Status-ul este poziia social pe care o ocup o persoan n societate ex :mam, fiic, preedinte
etc..
Rol este comportamentul pe care l efectueaz o persoan conform statutului.
O persoan poate avea mai multe status-uri i conform lor mai multe roluri ex: fiic, student,
mam coleg, prieten. Fiecrui Status i corespunde un anumit rol; cu ct statutul este mai mare
cu att rolul este mai restrns i invers; cu ct statusul este mai mic cu att rolul este mai
mare.EX: un vagabond sub copac reacie normal , preedintele sub un copac anormal .
TIPOLOGII CURENTE
Exist diferite tipuri de grupuri. n psihologia social se face distincia ntre grupul primar i
grupul secundar. n cadrul grupului primar relaiile inter individuale sunt directe , aflndu-se n
contact nemijlocit de fa n fa, membrii grupului ajung s se cunoasc destul de bine ntre ei
i s poat stabili o relaie personal cu fiecare.

Colectivul este o "colecie" de oameni care au un scop comun dar i relaii de oponen.
(Artur Petrovschi psiholog rus).
Mulimea reprezint o reuniune de indivizi, oarecare, indiferent de naionalitate, profesie
sau sex; oricare ar fi ntmplrile care-i adun la un loc. Individul inclus n mulime dobndete
prin simplul fapt al numrului crescut de oameni din care face parte un sentiment de putere
invincibil care-i permite s cedeze unor instincte pe care singur i le-ar fi reprimat obligatoriu.
Mulimea este jucria tuturor instigrilor din exterior i reflect variaiile nencetate ale acestora.
Impulsurile pe care ea le sufer sunt destul de imperioase pentru ca interesul personal s fie
eclipsat. Nimic nu este premeditat n actele mulimilor.
Mulimile nu pot fi influenate de raionamente, iar dac exist sunt ntotdeauna de ordinul cel
mai sczut. Ideile pe care mulimile le asociaz nu au dect aparena analogiei sau a succesiunii
logice. Mulimile sunt ocate ndeosebi de latura miraculoas a lucrurilor. Miracolul i
legendarul sunt adevrate suporturi ale civilizaiilor. Imaginaia popular a fost ntotdeauna baza
puterii oamenilor de stat.
n mulimi conductorul joac un rol considerabil , voina este nucleul n jurul cruia se
formeaz i se identific opiniile. Conductorii nu sunt cel mai adesea oamenii de gndire ci
oamenii de aciune. Mulimile ascult totdeauna de omul nzestrat cu o voin puternic. Indivizii
reunii n mulime pierzndu-i orice voin ei se ndreapt din instinct spre acela spre care una.
Mijloacele de impunere ale conductorilor n mulime sunt: afirmaia, repetiia,
contagiunea.
Dac opiniile propagate prin afirmaie, repetiie i contagiunea o mare putere este pentru c
dobndesc acea putere misterioas numit prestigiu, admiraie, team; un fel de fascinaie pe care
o exercit asupra spiritului nostru un individ, o oper, o doctrin.
Mulimile pot fi: mulimi eterogene sau mulimi omogene. Cele eterogene mai sunt la rndul
lor :anonime(mulimi din strad adic indivizi oarecare) i neanonime (adunri parlamentare).
Mulimile omogene se mpart la rndul lor n: secte(politice ,religioase ), caste, clase.
CLASIFICRI ALE GRUPURILOR
Grup de apartenen este grupul n care persoana exist fizic, ex: familia, clasa de elevi i
colectivul de munc.
Grupul de referin este grupul din care persoana mprumut valori, norme existente n grup.
Grupuri formale sunt grupurile ce se formeaz n baza unui document, a unei legi.
Grupuri neformale sunt grupurile ce se formeaz spontan avnd la baz anumite legi oficiale,
documente. * ntru-n grup formal poate s se formeze i grupuri neformale.
Grupuri difuze, persoanele ce se afl n acelai timp i spaiu dar nu au ntre ele relaii; oamenii
de pe peronul unei gri.
Grup primar numr redus de indivizi avnd fiecare o percepie individualizat asupra
celorlali: relaii afective intense i solidaritate, difereniere de roluri ntre membri i construirea
n comun a normelor i credinelor comune.
Grup secundar sistem social sau subsistem bine structurat, dezvoltnd relaii funcionale n
interiorul unui segment al realitii sociale, dup norme juridice, economice, politice.
Asociaiile - persoanele ce se afl n relaii nemijlocite au conductori; exist o repartiie a
rolurilor dar nu au activitate comun.
Grupuri corporaii se bazeaz pe relaii de fa n fa i sunt specifice Europei de Vest.
Grupuri colective scopul grupului nu trebuie s contravin ci s coincid cu scopurile
societii.
DIMENSIUNILE GRUPULUI
Instrumental reprezint coordonarea membrilor ctre un scop comun i eficientizarea
comunicrii n vederea fluidizrii informaiilor.
Relaional- relateaz despre gestionarea obiectivelor i modul n care se articuleaz acestea cu
ateptrile i disponibilitile membrilor, contribuind la dezvoltarea de relaii sociale care s
convin actorilor sociali implicai.
Contextual, locul pe carel ocup grupul ntr-un cadru socio-istoric, ntr-un anumit context dat.

FUNCIILE GRUPULUI
Dup Anne Ancelin Schtzenberg: de integrare.
de securitate.
de reglementare a relaiilor interindividuale.
Dup Adrian Neculau: realizarea sarcinii.
de comunicare.
afectiv apreciativ.
de influen.
Dup Vera Aebischer i Dominique Oberle: integrare.
schimbare
difereniere
reproducere a ideilor.
PARAMETRII GRUPULUI
Mrimea
Compoziia grupului se refer la sex, statut social gradul de instruire, interese, atitudini etc.; n
funcie de sarcini se pune problema compatibilitii membrilor sub diferite aspecte.
FACTORII CE INFLUENEAZ GRUPUL
Evideniem 3 situaii de relaii: a) individ individ
b) individ grup
c) grup
A) Se caracterizeaz prin aceea c asupra individului inclus ntr-o activitate se duc observaii
asupra calitii activitii de ctre un alt individ sau grup fr evaluare. Performanele
persoanelor incluse n activitate rmn aceleai.
B) Se caracterizeaz prin aceea c asupra individului inclus ntr-o activitate se duc observaii
asupra calitii activitii de ctre un alt individ sau grup dar cu evaluare .
C) Activitatea este ndeplinit de toi membrii grupului; n acest caz performanele sunt nalte i
chiar mai mari dect la a i b.