nvmntul i

universitile n Evul
Mediu

n vestul continentului,
din secolul al V-lea
sistemul colii romane
clasice
a
disprut.
Singurul
sistem
organizat de nvmnt
din Occident rmne cel
patronat de Biseric.
Membrii clerului i a
ordinelor monahale erau
de fapt singurii oameni
tiutori de carte. n
principiu toi clugrii

 Mnstirile medievale au rmas focare de cultur chiar

i n mprejurrile istorice cele mai grele. Prin urmare,
primele coli din Europa apusean au fost organizate pe
lng mnstiri, i mai trziu, pe lng catedralele
episcopale.
Un rol important n organizarea colilor mnstireti l-a
avut clugrul Benedict ( sec. al VI-lea) i care i
ndemna pe clugri s se ocupe cu studiul i cu
copierea manuscriselor. colile care funcionau pe
lng mnstiri erau de dou tipuri : coala interioar i
coala exterioar. Cea dinti pregtea copiii oferii
bisericii pentru a deveni clugri, iar cea de a doua

n ambele tipuri de coli se studiau:

cele apte arte liberale: gramatica, retorica, dialectica, aritmetica,
geometria, astronomia i muzica
artes reales:
meteugurile

matematica

astronomia,

geometria,

tehnologia,

Geometria era studiat i practicat mai mult de arhiteci. Existau maetrii

reputai pentru cunotinele lor n acest domeniu, de exemplu cei din Liege
i Koln (din sec.XI) care studiau probleme legate de msurtoarea
cmpurilor, sau de problema sumei unghiurilor interioare ale unui triunghi.

 Educarea fetelor nu avea o importan deosebit n

aceast perioad, fiind puternic influenat de religie.
Ele i nsueau cunotine de citit i scris n limba latin,
i formau deprinderi practice specifice ndeletnicirilor
gospodreti fie c studiau n familie sau mnstiri.

 Ca urmare a dezvoltrii meteugurilor i

comerului n secolele XI XIV, are loc
dezvoltarea oraelor. Conductorii oraelor
vor da o nou organizare nvmntului,
care s asigure pregtirea viitorilor
funcionari, consilieri, magistrai. Drept
urmare iau fiin coli de gramatic i coli
latine cu caracter particular i orientare
laic.
Progresul
nregistrat
meteugresc a dat
particulare ale breslelor.

n
domeniul
natere colilor

Ele
au
contribuit
foarte
mult
la
desprinderea nvmntului de biseric.
Aciunea de nlturarea a controlului
bisericii asupra instruciei se intensific n
secolele XII-XIII, cnd n orae iau fiin
coli comunale, care erau coli de nivel
mediu. Cursurile lor erau urmate de tineri
care doreau o calificare superioar ntr-o
specialitate anume : medicin, drept.

Universitile
devin
asociaii de studeni i de
profesori viznd eliminarea
tutelei episcopului, sau a
puterii laice, n unele cazuri
pentru a apra, n schimb,
independena i privilegiile
comunitii colare. Micarea
ncepe nc de la sfritul
sec. al XII-lea.
Recunoscut oficial de Pap
n 1209, Universitatea din
Paris primete n 1215
primele
sale
statuturi,
stabilind regulile de alegere
a
magitrilor,
regulile
disciplinare i obiectele de
nvmnt.

Naterea altor universiti are loc dup aceeai schem. La Oxford,

emanciparea are loc ntre 1230 i 1240 urmat de rivala acesteia Universitatea
din Cambridge. La Bologna, coala episcopal devine universitate n 1219.
Naterea universitilor rspundea noii realiti rezultat de ptrunderea ntre
1100 i 1200 n Europa occidental a unui mare val de cunotine noi.
nvmntul se fcea n limba latin, organizat n dou cicluri, n cadrul a
patru Faculti:
Artele(tiine i Litere)
Decretul(dreptul)
Teologia
Medicina
Studenii i puteau alege singuri profesorii i obiectul de studiu. Totui, taxele
mari i mpiedecau pe foarte muli s-i finalizeze studiile.