Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Numărătorile
La vârsta copilăriei cea mai importantă activitate a copiilor este jocul. Copiii îşi creează
propriile cântece şi jocuri care îi ajută să intre în contact cu mediul înconjurător, pe care încearcă
să-l cunoască şi să şi-l apropie. Copiii nu sunt numai creatori şi inventatori pe plan muzical ci şi
pe plan verbal. Creaţiile copiilor au un caracter eterogen tocmai pentru că aceştia se inspiră din
viaţa de familie, de şcoală, din creaţia adulţilor, adaptând-o la stilul său propriu de manifestare.
Astfel, textele create de copii la această vârstă capătă un caracter ludic datorită limbajului
simplu dar versificat însoţit de gestică, mişcare şi joc. Cel mai răspândit text ludic este
„numărătoarea” sau „sorţii” care nu pot lipsi din nici un joc.
Numărătorile sunt formule anticipative jocului, cu ajutorul cărora este ales copilul cu un rol
precis: „să mijească” ( De-a v-aţi ascunselea), să prindă copiii care fug ( Prinselea) etc.
„Una mia suta lei,/ ia te rog pe cine vrei,/ din grămada de purcei,/ a lui moş Andrei.” ( Ciucur
Elena-Alina, 10 ani, Fîntînele). Numărătorile nu pun accentul pe textul verbal ci pe activitatea
motrice şi pentru eficacitatea scopului final: alegerea corectă a celui care are de îndeplinit un rol.
Numărătorile sunt un joc de sunete în care copiii utilizează pe un material verbal redus,
un număr mare de artificii. Ele sunt introduse în joc parcurgând câţiva paşi:
1
- textul recitat întâia dată se opreşte la unul dintre copii care este ales să îndeplinească un
anume rol şi este scos afară din numărătoare;
Textele numărătorilor sunt cuvinte şi silabe îmbinate armonios, care de obicei se repetă
pentru menţinerea rimei.
Exemple de numărători: