PLANIFICAREA ACTIVITATILOR DE EDUCATIE FIZICA LA GRUPA MIJLOCIE SPTMNA 1-17.09.

2008
nvarea mersului n diferite direcii cu micri de brae Joc : Roboelul stricat , Trenul, Stopul

SPTMNA 2-24.09.2008
nvarea mersului pe vrfuri, pe clcie, mersul piticului, mersul moului Joc :Uriaii i piticii, trengarii

Repetarea mersului n diferite direcii cu micri de brae

SPTMNA 3-01.10.2008
Repetarea mersului pe vrfuri, pe clcie, mersul piticului, mersul moului nvarea mersului cu ridicarea genunchiului la piept, chioptnd, cu pas lungit, cu pa ncruciat nainte Joc :Mersul berzei, trengarii, Copilul accidentat

SPTMNA 4-08.10.2008
Repetarea tuturor variantelor de mers i a jocurilor nvate cu aceast deprindere motric Repetarea alergrii corecte pe loc

SPTMNA 5-15.10.2008
Repetarea alergrii corecte pe loc nvarea alergrii cu pendularea gambei napoi i ridicarea genunchiului sus la piept Joc: Berzele grbite

SPTMNA 6-22.10.2008
Repetarea alergrii cu pendularea gambei napoi i ridicarea genunchiului sus la piept nvarea alergarii organizate n diferite direcii cu opriri, porniri i ntoarceri la semnal Joc :arpele Psrelele i colivia

SPTMNA 7-05.11.2008
Repetarea alergarii organizate n diferite direcii cu opriri, porniri i ntoarceri la semnal nvarea alergrii cu ocoliri i piri peste obstacole

Joc: Cursa cu obstacole, Fugim prin pdure

SPTMNA 8-12.11.2008
Repetarea alergrii cu ocoliri i piri peste obstacole nvarea alergrii cu mprtiere i regrupare Joc: Cercurile olimpice

SPTMNA 9-19.11.2008
Repetarea diferitelor tipuri de alergare cu pornire, oprire i ntoarceri la semnal cu i peste obstacole Jocuri cunoscute cu deprinderea de alergare

SPTMNA 10-26.11.2008
nvarea sriturii libere de pe loc cu desprindere pe un picior i pe dou picioare Joc: Mingea sare

SPTMNA 11-03.12.2008
Repetarea sriturii libere de pe loc cu desprindere pe un picior i pe dou picioare nvarea sriturii cu deplasare pe un picior i pe ambele picioare, nainte-napoi, dreapta-stnga Joc: Sari din cerc n cerc

SPTMNA 12-10.12.2008
Repetarea sriturii cu deplasare pe un picior i pe ambele picioare, nainte-napoi, dreapta-stnga nvarea sriturii n adncime(40-50m) Joc: Barza i broscuele

SPTMNA 13-17.12.2008
Repetarea sriturii n adncime(40-50m) nvarea sriturii n nlime pentru atingerea unui corp suspendat Joc: Atinge clopoelul

SPTMNA 14-07.01.2009
Repetarea sriturii n nlime pentru atingerea unui corp suspendat nvarea sriturii n lungime de pe loc Joc:Cine sare mai departe

SPTMNA 15-14.01.2009
Repetarea tuturor tipurilor de srituri i a jocurilor

nvate cu aceast deprindere

SPTMNA 16-21.01.2009

Exerciii pentru nvarea prizei la obiect( apucarea, inerea transmiterea i lansarea obiectului) Joc: Lovete popicele, Cine prinde mingea

SPTMNA 17-28.01.2009
Repetarea exerciiilor pentru nvarea prizei la obiect nvarea aruncrii mingii cu dou mini sus, jos, nainte, napoi. Joc: Mingea cltoare, Cine arunc mai departe

SPTMNA 18-11.02.2009
Repetarea aruncrii mingii cu dou mini sus, jos, nainte, napoi. nvarea aruncrii cu o mn de la umr, de pe loc la distan i la int fix Joc: Cel mai bun inta

SPTMNA 19-18.02.2009
Repetarea deprinderii de arucare i prindere nvate cu jocurile cunoscute deja de ctre copii

SPTMNA 20-25.02.2009
nvarea mersului n echilibru pe o linie trasat pe sol cu minile n diferite poziii Joc:Mica balerin, Acrobatul

SPTMNA 21- 04.03.2009

Repetarea mersului n echilibru pe o linie trasat pe sol cu minile n diferite poziii nvarea mersului n echilibru pe banca de gimnastic cu minile n diferite poziii Joc: Avionul, Cu couleul pe punte

SPTMNA 22-11.03.2009
Parcursuri aplicative cu deprinderile: mers, alergare, echilibru, sritur, ntoarcere

SPTMNA 23-18.03.2009
nvarea trrii pe genunchi i palme Joc: Ursul prin poian, oriceii i pisica

SPTMNA 24-25.03.2009
Repetarea trrii pe genunchi i palme nvarea trrii pe abdomen cu sprijin n antebrae i mpingere n vrful picioarelor Joc: arpele

SPTMNA 25-01.04.2009
nvarea trrii pe genunchi i palme cu trecere pe sub obstacole Joc Pe sub gard, Nu atinge clopoelul

SPTMNA 26-08.04.2009
nvarea traciunii unor obiecte( individual i n grup) Joc: Tragem sacul, Ridichea uria

SPTMNA 27-22.04.2009
nvarea mpingerii unor obiecte( individual i n grup) Joc: Camionul defect, Ducem cruul cu fructe

SPTMNA 28-29.04.2009
nvarea unor exerciii de crare i coborre la scar fix Joc: Ursuleul se urc la miere, oprla prin pdure

SPTMNA 29-06.05.2009
Repetarea unor exerciii de crare i coborre la scar fix Exerciii de crare i coborre pe aparate improvizate Joc: Treci peste lad, Dincolo de zid

SPTMNA 30-13.05.2009
nvarea deprinderii de a transporta individual sau n grup anumite obiecte Joc: Ne mutm, Ducem copilul, Grdinarii ud florile

SPTMNA 31-20.05.2009
nvarea unor pai de dans pentru serbare Joc : Alunelul, Raa

SPTMNA 32-27.05.2009
Repetarea unor pai de dans pentru serbare nvarea unor exerciii din gimnastica ritmic cu earfe sau panglici Joc:Dansul florilor

SPTMNA 33-03.06.2009
Repetarea unor exerciii din gimnastica ritmic cu earfe nvarea unor exerciii din gimnastica ritmic cu baloane Joc: Dansul florilor

SPTMNA 34-10.06.2009
tafete i concursuri sportive Dansuri populare i tematice

PLANIFICARE CALENDARISTICA ANUALA LA EDUCAIE FIZICA

(34 saptamani = 34 activitati)

GRUPA MIJLOCIE
. OBIECTIVELE CADRU I DE REFERIN:
1.Cunoaterea deprinderilor igienico-sanitare necesare pentru mbuntirea strii de sntate a copiilor; 1.1.s-i nsueasc i s aplice regulile de igien referitoare la igiena echipamentului; 1.2.s-i nsueasc i s aplice reguli de igien a efortului fizic; 1.3.copiii s achiziioneze deprinderi de respiraie corect, de concentrare i de relaxare. 2. Dezvoltarea fizic corect i armonioas a organismului;
2.1 . s-i formeze inuta corporal corect n poziia stnd, eznd i

n deplasare, cu scopul evitrii instalrii atitudinilor fizice deficiente; 2.2. s perceap componentele spaio-temporale, ritm, durat, distan, localizare; 2.3. copiii s achiziioneze, s-i consolideze reprezentarea propriei scheme corporale, dnd dovedind aceasta prin rspunsul motric la diferite comenzi, secvenional ori n succesiune; 2.4. copiii s execute exerciii viznd micarea diferitelor segmente al corpului, izolat ori n coordonare, i s-i dezvolte expresivitatea micrii;

3. nsuirea contient a deprinderilor motrice de baz, aplicativ utilitare, pentru mbogirea experienei motrice i aplicarea independent a acestora n perspectiv. 3.1. s fie apt s rezolve diferite situaii n via folosindu-se de deprinderi nsuite; 3.2. copiii s rspund motric la o sarcin simpl dat; 3.3. s descrie ce micri execut i cum le execut 4.Stimularea calitilor intelectuale, de voin, afective i de comportament n vederea dezvoltrii deprinderilor de interaciune social. 4.1. s se foloseasc de aciunile motrice nvate pentru a exprima sentimente i sau comportamente pentru a rspunde la diferii stimuli, situaii, la diferite ritmuri; 4.2. s manifeste n timpul activitii atitudini de cooperare, spirit de echip, de competiie, fair-play.