TESTUL FAMILIEI

Desenele copiilor ne pot spune foarte multe despre felul n care acetia gndesc, imaginea
de sine, despre emoiile lor, despre felul n care percep mediul nconjurtor, dar i despre
relaiile lor interpersonale. Testele care utilizeaz tehnica desenului se numesc teste proiective.
Secvena I
Instructajul testului este simplu: Deseneaz o familie, o familie pe care i-o imaginezi
tu, o familie din mintea ta. Ideea nlocuirii familiei reale cu o familie imaginar permite o mai
bun exprimare n desen a tendinelor incontiente, pentru c nefiind vorba de familia lui deci
nefiind constrns de principiul realitii, copilul i poate da fru liber fanteziei i odat cu
aceasta dorintelor pe care n mod normal nu le poate exprima deschis. i vom da copilului o foaie
de hrtie i mai multe creioane colorate, nu un singur creion, deoarece el va pune accent pe
detalii, acestea dndu-ne indicii despre modul n care membrii familiei sunt percepui de copil.
Este important s surprindem diverse aspecte precum:
Apariia inhibiiei marcat prin ntreruperi, mai ales dac aceasta apare nainte
desenrii unui anumit personaj;
Timpul necesar desenrii fiecrui personaj, grija pentru detalii;
Ordinea personajelor.
Dup ncheierea desenului vom pune ntrebri cu scopul de a obine ct mai multe
informaii referitoare la personajele desenate:
Cine este cel mai bun din familie? De ce?
Cine este cel mai ru / cel mai puin drgu din familie? De ce?
Cine este cel mai fericit din familie ? De ce?
Cine este cel mai puin fericit din familie? De ce?
Pe cine preferi din aceast familie? De ce?
Presupunem c faci i tu parte din aceast familie. Cine ai fi tu? De ce?
De asemenea, copilul poate fi ntrebat dac este mulumit de desenul su. Ce ar face dac ar
trebui s fac alt desen? Ar schimba ceva?

Secvena II
Cerem copiilor s deseneze dou aranjri posibile ale familiei la mas, n aceste dou
situaii:
1. O zi obinuit de duminic

mama

tata

2. Cu ocazia srbtoririi unuia dintre prini (cel ales va fi marcat cu x)

mama

tata

De obicei, copilul se va reprezenta n centrul familiei, nconjurat de membrii acesteia

simboliznd faptul c se simte protejat n snul familiei. Dac reprezentarea copilului n desen va
fi fcut la o anumit distan de ceilali membri putem deduce c acesta nu se simte integrat n
propria familie.
Dac deseneaz membrii familiei n mrimi diferite vom interpreta acest lucru prin faptul c
unii sunt mai importani pentru el dect ceilali.
De regul, primul este fie cel fa de care copilul este mai ataat, fie cel cu care se identific,
fie i una i cealalt.
Foarte important este i distana ntre personajele reprezentate. O distan prea mare ntre
doi sau mai muli membri poate simboliza o familie dezbinat. Dac i va desena prinii i
fraii/surorile inndu-se de mn - acest lucru va reprezenta o familie unit.
De o importana major sunt i detaliile pe care copilul le deseneaz la un anumit personaj.
Ele simbolizeaz apropierea afectiv i importana pe care copilul o acord membrului respectiv.
O reprezentare simpl, fr prea multe detalii, evideniaz deprtarea pe care copilul o resimte
fa de personajul respectiv.

Interpretare TESTUL FAMILIEI

Vom lua n considerare urmtoarele:
Fora trsturii: se refer la gradul de nnegrire, urma lsat de creion pe foaie.
Trstura puternic exprim ndrzneal.
Trstura slab indic blndee, timiditate.
Desenul foarte mic lipsa expansiunii, inhibiia instinctelor.
Fora mare a trsturilor indic pulsiuni brutale n raport cu sentimentul de a fi
neputincios.
Fora foarte redus exprim timiditate, neputina de a se afirma.
Ritmul trsturii un ritm prea accentuat poate indica pierderea unei pri din
spontaneitate sub constrngerea regulilor.
Zona paginii ocupat de desen:
- Jumtatea inferioar este zona preferat a celor astenici, obosii, deprimai;
- Jumtatea superioar este caracteristic celor idealiti.
- Jumtatea stng relaie strns cu trecutul;
- Jumtatea dreapt orientare ctre viitor;
Prin acest act de creaie, copiii transmit mesaje i explicaii pe care nu le pot exprima
verbal. Ei utilizeaz desenul de la vrste foarte fragede, ca pe un joc. n acest fel, sunt
manifestate emoiile, dorinele, dar i frustrile sau strile de nelinite ale micilor artiti.
Interpretarea simbolurilor care apar n desenele familiei copiilor ne poate ghida spre identificarea
relaiilor lor cu membrii grupului familial i a sentimentelor pe care le au fa de acetia.
n plus fa de aceste aspecte, interpretarea probei mai poate reliefa (Jourdan-Ionescu,
Lachance, 2003):
-

tipul de relaii intra-familiale, n special n cazul copiilor cu prini separai,

recstorii sau al copiilor care au pierdut un printe;

-

elementele de identificare cu membrii familiei;

- tendinele de valorizare/devalorizare;
- organizarea personalitii i n special a spaiului psihic (delimitarea Eu/non-Eu,
interior/exterior);
-

angoasele, conflictele interne, fantasmele, introieciile identificatoare;

-

aspectele nevrotice ale personalitii cum ar fi sadismul, agorafobia, nevroza

obsesional;
-

trsturile psihotice precum ar fi tendinele depresive sau cele maniacale, schizofrenia.