CUNOATEREA, PROMOVAREA I VALORIFICAREA

ELEMENTELOR DE CULTUR I TRADIIE POPULAR

NICOLETA LCUST Institutor, Grad didactic I - GRDINIA NR. 38 LICURICI

GALATI

MOTTO:
FOLCLORUL ESTE CARTEA DE IDENTITATE A NEAMULUI

Argument
Izvorte din experien i nelepciune de via, din bucurie sau durere, din nzuinele
i dorurile romnului, din setea de linite sau din dragostea pentru frumos ,elementele de
cultur i tradiiile populare transmit valori i creeaz puni de legtur ntre generaii.
Tradiiile, obiceiurile, portul i folclorul sunt comori inestimabile definesc un popor
fcndu-l unic, statornic i nemuritor n ciuda scurgerii timpului. Ele sunt documente
gritoare privind istoria i cultura acestor locuri. Imensul tezaur folcloric al acestei zone
constituie o component valoroas, o motenire de pre, pentru toi cei care triesc i vieuiesc
n acest judet.
Aceast motenire trebuie dus mai departe, pentru c un popor trebuie s triasc prin
ceea ce las prin fiii si. Dorim s noculm copiilor dragostea i respectul pentru tradiiile i
obiceiurile romneti.
Dintr-o astfel de perspectiv i motivai moral fa de cei ce au trit i au muncit
naintea noastr pe meleagurile Moldovei, ne dorim a fi pstrtorii i continuatorii acestor
comori de suflet romnesc.

SCOPUL
- familiarizarea copiilor cu obiceiuri i tradiii pstrate de-a lungul timpului de ctre oamenii
acestor locuri i cultivarea respectului fa de tradiiile culturale i obiceiurile din aceast
zon folcloric;
- formarea i dezvoltarea la copii a unor componente educaionale, morale i de caracter;
- dezvoltarea cooperrii i a colaborrii ntre cadre didactice din uniti diferite de nvmnt;

- cunoaterea i valorificarea obiceiurilor i tradiiilor populare romneti prin respectarea,

practicarea i transmiterea lor generaiilor actuale i viitoare
- cultivarea sentimentului de admiraie pentru comorile de art ale creaiei populare romneti

OBIECTIVE DE REFERIN:
- Valorificarea tradiiilor i obiceiurilor populare;
- Cultivarea dragostei i respectului pentru tradiiile, obiceiurile i folclorul romnesc;
- Atragerea copiilor n organizarea de activiti cu caracter extracurricular, conducnd la
lrgirea i mbogirea orizontului de cunoatere a acestora.
- Receptarea frumosului din arta popular;
- Implementarea unor cntece i dansuri populare romneti;
- Manifestarea interesului pentru datinile i obiceiurile calendaristice cretine.
- Stimularea implicrii prinilor i a altor factori educaionali n derularea activitilor;
- Promovarea unor relaii reciproce ntre prini i ali factori educaionali, pentru a transmite
copiilor valorile spirituale ale poporului nostru.
Grupul int
Cadre didactice din grdini, precolari, prini
Durata proiectului: 1 an colar
MODALITI DE REALIZARE A OBIECTIVELOR

Organizarea de ntlniri ntre cadrele didactice implicate n derularea proiectului

educaional ;

Stabilirea unui calendar de activiti la nivelul unitii colare n colaborare cu Centrul

Cultural Dunrea de Jos Galai , n vederea realizrii obiectivelor propuse ;

ntlniri ale copiilor cu reprezentani ai Centrului Cultural Dunrea de Jos Galai.

Rezultate ateptate

- implicarea continu a cadrelor didactice n atragerea efectiv a copiilor n organizarea unor

activiti cu caracter extracurricular, activiti ce vor conduce la creterea calitativ i
cantitativ a acestora.

Monitorizare
- urmrirea periodic a activitilor derulate

Evaluare
Analiza lunar a activitilor desfurate i a rezultatelor obinute
Observarea impactului asupra copiilor implicai n aceste activiti
Realizarea de mape / portofolii de documentare ce conin materialele culese.
Expoziie cu lucrrile realizate la care vor fi chemate cadre didactice din alte grdinie,
reprezentani ai comunitii locale, dar i din mass-media (TV Expres Galai)
Beneficiarii direci i indireci ai proiectului
- precolarii, prinii i cadrele didactice participante la proiect.
Instituii implicate:
Grdinia Nr. 38 Licurici Galai
Centrul Cultural Dunrea de Jos Galai
CALENDARUL ACTIVITII

Octombrie 2011
- Lansarea oficial a proiectului
-Prezentarea proiectului precum i a activitilor preconizate.

Noiembrie 2011
Vizit la Centrul Cultural Dunrea de Jos Galai.

Decembrie 2011
Bun

seara

gazde

bune!-obiceiuri

tradiii

Crciunului(prezentare de colinde, parada costumelor populare );

Ianuarie 2012
- Din btrni, din oameni buni - eztoare;
- prezentare de obiecte specifice de tors, esut;

legate

de

srbtoarea

- prezentarea unor momente artistice(cntece, snoave, cimilituri cntece i dansuri

populare).
Februarie 2012
Meteuguri populare tradiionale
-catrina bunicii-estur

Martie 2012
,,Legenda mriorului
- aa de mrior-rsucire

Aprilie 2012
Lumina Invierii la noi acas.
Mici ncondeietori-mari artiti
- tradiii i obiceiuri pascale(ncondeierea oulor)

Mai 2012
S ne cunoatem trecutul
- vizit la Muzeul Satului din pdurea Grboavele i participare la serbarea
cmpeneasc susinut de precolari n colaborare cu artitii Ansamblului folcloric Doina
Covurluiului.

Iunie 2012
Pe plaiuri Moldovene- excursie;

Bibliografie:
1. Rileanu, D., Iniiere Cunoatere Creativitate Curriculum la decizia grdiniei,Editura Delta Cart
Educaional, Piteti, 2005
2. Ifnoni, D., Popoiu, P., Costumul Romnesc de Patrimoniu, Editura Alcoor, Bucureti, 2007;
3. Stoica, G., Petrescu, P., Dicionar de art popular, Editura Enciclopedic, Bucureti, 1997
4. Curriculum pentru nvmntul precolar, Prezentare i explicitri, Editura Didactica Publishing
House, Bucureti,2009

CONCLUZII
Folclorul este inima oricrei culturi. i dac i-am nvat pe copiii notri versuri din
cntecele vechi, colinde, pai din dansul strmoilor notri, fcndu-i s neleag c prezentul
este valoros numai mpreun cu trecutul fiindc astfel mbinate prezint o garanie pentru
cititor, nseamn c am sdit n sufletele lor unul dintre cele mai alese sentimente.
Valorificnd cele nvate n cadrul activitilor desfurate, am observat c elementele
de cultur i tradiie popular i unete pe copii, i sensibilizeaz i-i bucur n acelai timp,
creeaz armonie i emoie estetic puternic, impresioneaz pozitiv, deopotriv, pe copii i pe
prini.
Dac la sat acest proces de transmitere este nlesnit de contactul direct cu trmul i
creaia sa, la ora sarcina revine educatoarei care are datoria s-i apropie pe copii de valorile
tradiionale ale poporului romn.
Ca educatoare am considerat c orice copil trebuie educat pentru a fi un continuator al
valorilor culturii populare. Tradiiile populare au constituit prin aciunile demarate antrenarea
copiilor i a prinilor n achiziionarea de obiecte artizanale (farfurii, oale, tergare, fluiere,
linguri de lemn, costume populare, ulcioare, etc.) cu ajutorul crora am amenajat un col de
folclor De pe plaiuri moldovene.