1.

Dup prerea mea- spunea Alexis de Tocqueville- , n acele ri unde nu exist nici-o asociaie i unde cetenii nu au posibilitatea
s se organizeze n ceva asemntor, tirania nu are limite; chiar i o naiune puternic poate fi asuprit de ctre o mn de oameni sau
chiar de ctre un individ,
Pe baza datelor de mai sus, rspundei la urmtoarele cerine:
A.Formulai ideea principal a textului.
B.Precizai coninutul a dou dintre conceptele sociologice la care se face referire n text.
C.Construii un argument care s confirme sau s infirme ipoteza conform creia existena societii civile consolideaz democraia.
Barem: A.-formularea ideii principale a textului;
B.- menionarea oricror dou concepte la care face referire textul;
- precizarea coninutului fiecrui concept menionat;
C.-construirea unui argument( minim dou premise) care s confirme sau s infirme ipoteza dat.
2. Printre transformrile majore pe care le-a cunoscut familia, ca instituie social, n ultimele decenii este i cea care se refer la
comportamentele familiale.
Pe baza datelor de mai sus, rspundei la urmtoarele cerine:
A. Formulai ideea principal a textului.
B. Precizai coninutul a dou dintre conceptele sociologice la care se face referire n text
3. Urmtorul text conine concepte sociologice i evideniaz relaii ntre ele:
Societatea civil este reeaua de asociaii voluntare constituite n mod liber, diferit i separat de instituiile guvernamentale
oficiale, acionnd independent sau n parteneriat cu structurile statului. Dei separat de stat, societatea civil se supune legilor. Ea
reprezint un domeniu public constituit din persoane private .( J.J. Patrik)
Pe baza informaiilor date:
A. Formulai ideea principal a textului.
B. Precizai coninutul a dou dintre conceptele sociologice la care se face referire n text.
C. Explicai, pe baza cunotinelor de la Studii sociale, modalitile prin care societatea civil poate determina autoritile s acioneze
n conformitate cu agenda cetenilor.
D. Construii un argument care s confirme ipoteza potrivit creia organizaiile civice reprezint un spaiu de nvare i formare de
competene pentru tineri.
E. Prezentai un punct de vedere personal referitor la relaia dintre organizaiile societii civile i instituiile publice.
Barem A.- formularea ideii principale a textului 1 punct
B.- cte 1 punct pentru precizarea coninutului a dou dintre conceptele sociologice la care se face referire n text 2 puncte
C.- explicarea modalitilor prin care societatea civil poate determina autoritile s acioneze n conformitate cu agenda cetenilor2 puncte
D. - construirea unui argument care s confirme sau s infirme ipoteza dat- 2 puncte
E.- prezentarea unui punct de vedere personal referitor la relaia dintre organizaiile societii civile i instituiile publice 2
puncte
1 punct din oficiu

4. Sistemele politice constau n totalitatea instituiilor care asigur exercitarea puterii n societate. Definitorii pentru sistemele politice
sunt regimul politic (autoritarist, oligarhic, democratic)i forma de guvernmnt ( monarhia, republica).
Pe baza datelor de mai sus, rspundei la urmtoarele cerine:
A.Formulai ideea principal a textului.
B.Precizai coninutul a dou dintre conceptele sociologice la care se face referire n text.
C.Construii un argument care s confirme sau s infirme ipoteza conform creia cu ct decizia politic aparine unui numr mai mic
de lideri, cu att deciziile politice sunt mai benefice pentru societate.
Barem: A.-formularea ideii principale a textului;
B.- menionarea oricror dou concepte la care face referire textul;
- precizarea coninutului fiecrui concept menionat;
C.-construirea unui argument( minim dou premise) care s confirme sau s infirme ipoteza dat.
5. Definiia educaiei din perspectiv sociologic evideniaz funcia de maxim generalitate a acestei activiti specifice omului i
societii, realizat printr-un ansamblu de aciuni sociale de transmitere a culturii, de generare, organizare i conducere a nvrii
individuale i colective( Ctlin Zamfir, Lazr Vlsceanu) i permite evidenierea aspectelor dinamice ale activitii de formaredezvoltare permanent a personalitii n cadrul societilor moderne i postmoderne.
Pe baza datelor de mai sus, rspundei la urmtoarele cerine:
A.Analizai conceptul de educaie, din perspectiv sociologic.
B. Construii un argument care s confirme sau s infirme ipoteza conform creia educaia tinde s exprime i s reafirme inegalitile
existente, n mai mare msur dect ncearc s le schimbe.
C.Exprimai un punct de vedere personal privind democratizarea nvmntului din Romnia.
6. Sociologul american Robert Putnam a analizat, timp de mai muli ani, procesele de dezvoltare a Italiei, ncercnd s explice de ce
nordul Italiei este cu mult mai dezvoltat dect sudul.n urma cercetrilor sale, Putnam a ajuns la concluzia c n societile cu un
capital social ridicat instituiile publice sunt mai eficiente i dezvoltarea economic este mai accentuat.
Pe baza datelor de mai sus, rspundei la urmtoarele cerine:
A.Formulai ideea principal a textului.
B.Precizai coninutul a dou dintre conceptele sociologice la care se face referire n text.
C.Construii un argument care s confirme sau s infirme ipoteza conform creia cu ct oamenii dintr-o comunitate conlucreaz ntre
ei pentru urmrirea unor interese comune, cu att deciziile politice sunt mai benefice pentru societate.
7. ncercnd s surprind tipul ideal de partid politic, sociologul romn Dimitrie Gusti susinea c Partidul politic este o asociaie
liber de ceteni, unii n mod permanent prin interese i idei comune, de caracter general, asociaie ce urmreste, n plin lumin
public, a ajunge la puterea de a guvema peniru realizarea unui ideal etic i social.... Sunt partide care pun n eviden mai mult
interesele economice, altele mai mult ideile politice, religioase ori filosofice; n realitate, ns, ideea pentru a avea putere este
ntotdeauna ntovrit de un interes, iar interesul nu se poate satisface fr idee.
Pe baza datelor de mai sus, rspundei la urmtoarele cerine:
A.Explicai relaia dintre societate i partide politice, n opinia lui Gusti .

B.Analizai funciile prin intermediul crora partidele politice urmresc realizarea obiectivelor pe care i le propun.
C.Exprimai un punct de vedere personal privind rolul partidelor politice n realizarea unui ideal etic i social.
Barem A. - explicarea relaiei dintre societate i partide prin valorificarea informaiei din text;
B. - identificarea principalelor funcii ale unui partid politic, conform cerinei;
- analiza funciilor identificate;
- utilizarea termenilor n sensul specific sociologiei;
C. - construirea unui punct de vedere personal, conform cerinei.
8. Existena pluralismului politic n societatea democratic permite cetenilor ca, pe baza prevederilor constituionale i a
posibilitilor de aciune ntr-o societate democratic s nfiineze partide politice i asociaii politice, civice, culturale, religioase,
cu condiia ca acestea s fie nregistrate n mod legal i s desfoare o activitate n conformitate cu dispoziiile constituionale i
legale. Partidele politice au creat democraia, iar democraia modern este de negndit fr prezena partidelor- spunea E.E.
Schattschneider- Cea mai important distincie n filosofia politic modern, cea dintre democraie i dictatur, poate fi fcut cel mai
bine n baza partidelor politice
Pe baza datelor de mai sus, rspundei la urmtoarele cerine:
A.Formulai ideea principal a textului.
B.Precizai coninutul a dou dintre conceptele sociologice la care se face referire n text.
C.Construii un argument care s confirme sau s infirme ipoteza conform creia, partidele din orice ar exprim sisteme de interese
concretizate n obiective, programe electorale sau de guvernare.
9. ntre stat i societatea civil se instituie o relaie specific de putere, deoarece prin iniiativele ei, societatea civil se pronun
mpotriva oricror tentative dictatoriale i militeaz pentru deschidere, dialog i toleran.
Pe baza datelor de mai sus, rspundei la urmtoarele cerine:
A.Formulai ideea principal a textului.
B.Precizai coninutul a dou dintre conceptele sociologice la care se face referire n text.
C. Construii un argument care s confirme sau s infirme ipoteza potrivit creia societatea civil este singurul garant veritabil al
libertii, al democraiei.
10. O organizaie neguvernamental (ONG) este o structur apolitic constituit prin iniiativa unei persoane sau a unui grup de
persoane cu scopul de a produce o schimbare ntr-o comunitate. Misiunea organizaiilor neguvernamentale, ntr-o societate
democratic, poate fi ilustrat cu ajutorul funciilor pe care acestea le ndeplinesc, respectiv: reprezentarea intereselor unor grupuri din
cadrul societii, intermedierea relaiei dintre ceteni i autoriti, facilitarea integrrii sociale i politice a cetenilor, furnizarea de
bunuri i servicii ctre comunitate.
Pe baza datelor de mai sus, rspundei la urmtoarele cerine:
A.Formulai ideea principal a textului.
B.Precizai coninutul a dou dintre conceptele sociologice la care se face referire n text.
C.Construii un argument care s confirme sau s infirme ipoteza conform creia, n multe situaii, fundaiile i asociaiile ofer
servicii pe care statul nu are capacitatea de a le oferi sau nu le poate oferi n bune condiii sau deloc.

11. Dei a considerat birocraia o modalitate de organizare raional, Robert Merton argumenta n 1940 c o organizaie birocratic
genereaz efecte structurale negative, cum ar fi ritualismul i orientarea defensiv.Sintetiznd evidena acestor disfuncionaliti, un alt
sociolog, Michel Crozier definea birocraia ca o organizaie care nu- i poate corecta comportamentul, nvnd din erorile sale".
Pe baza datelor de mai sus, rspundei la urmtoarele cerine:
A.Formulai ideea principal a textului.
B.Precizai coninutul a dou dintre conceptele sociologice la care se face referire n text.
C.Construii un argument care s confirme sau s infirme ipoteza conform creia organizaiile tind s- i sporeasc continuu numrul
de funcionari, indiferent de obiectivele pe care trebuie s le realizeze.
12. Informatizarea nvmntului reprezint un proces social complex care angajeaz asimilarea i valorificarea noilor tehnologii
informative n activitile proiectate la nivelul sistemului de nvmnt. Efectele sociale angajate pe termen scurt, mediu i lung,
vizeaz calitatea procesului de nvmnt ( esenializarea informaiei angajate n cadrul programelor colare, promovarea tehnicilor
de autoinstruire individualizat) i a managementului colar ( optimizarea bazei de date n termeni de selecie, procesare, stocare,
circulaie n reea pe orizontala i verticala sistemului de nvmnt). n legtur cu aceast problem, sociologul Anthony Giddens
susinea c educaia i nvmntul pot fi substanial modificate de impactul tehnologiilor informaionale- computerele i
multimedia. Este posibil ca coala nsi s devin mai puin important, deoarece elevii vor putea nva prin intermediul terminalelor
de computer acas.
Pe baza datelor de mai sus, rspundei la urmtoarele cerine:
A.Analizai, n termeni de beneficii i costuri, impactul tehnologiilor informaionale asupra educaiei formale( minim dou beneficii i
dou costuri).
B. Construii un argument care s confirme sau s infirme ipoteza conform creia computerul, CD-Rom-ul i nregistrarea video vor
nlocui instruirea organizat de profesor.
C.Exprimai un punct de vedere personal privind impactul tehnologiilor informaionale asupra sistemului de nvmnt din Romnia.
13. Multe organizaii neguvernamentale contribuie, prin forme i modaliti specifice, la procesul de resocializare i integrare social a
unor categorii de tineri.
Pe baza datelor de mai sus, rspundei la urmtoarele cerine:
A.Formulai ideea principal a textului.
B.Precizai coninutul a dou dintre conceptele sociologice la care se face referire n text.

14. Evoluia social a educaiei confirm existena unor forme aflate n interdependen. Este vorba despre educaia formal, educaia
nonformal i educaia informal. La nivelul acestora educaia este realizat n modaliti specifice, n funcie de gradul de organizare
i de cadrul instituional existent.
Pe baza datelor de mai sus, rspundei la urmtoarele cerine:
A.Identificai principalele dimensiuni ale conceptului de educaie formal.
B. Construii un argument care s confirme sau s infirme ipoteza conform creia includerea unor activiti de educaie nonformal n
planul de nvmnt, ca oferte sociale de aprofundare, suplimentare, specializare va determina creterea calitii educaiei formale.
C.Exprimai un punct de vedere personal privind impactul educaiei informale asupra socializrii prin educaie.
14. Birocraia reprezint o form raional de organizare a vieii sociale, un mod supereficient de organizare social n care oamenii
care desfoar anumite activiti se specializeaz, ndeplinesc activiti n care se asigur o tratare impersonal i corect a clienilor
n baza existenei unor norme scrise pe care funcionarii le respect.
Pe baza datelor de mai sus, rspundei la urmtoarele cerine:

A.Formulai ideea principal a textului.

B.Precizai coninutul a dou dintre conceptele sociologice la care se face referire n text.
C.Construii un argument care s confirme sau s infirme ipoteza conform creia cu ct o organizaie este mai puin reformat, cu att
este mai birocratic.
15. Urmtorul text conine concepte sociologice i evideniaz relaii ntre ele:
Prin urmare, oriunde un numr de oameni sunt astfel reunii ntr-o societate, nct fiecare s renune la puterea sa executiv ce
decurge din legea natural i s o ncredineze forei obtii, acolo i numai acolo exist o societate civil sau politic.(...)Cci, scopul
societii civile este acela de a evita i de a remedia acele inconveniente ale strii naturale care decurg n mod necesar din faptul c
fiecare om este judector n propriul su caz, prin stabilirea unei autoriti cunoscute, la care poate apela oricine din acea societate
n cazul n care i se aduce vreo vtmare sau apare vreo controvers, autoritate de care ar trebui s asculte fiecare membru al
societii.( John Locke)
Pe baza informaiilor date:
A. Formulai ideea principal a textului.
B. Analizai, comparativ, coninutul conceptului de societatea civil din perspectiva propus de John Locke i cea a sociologiei
contemporane.
C. Construii un argument care s confirme sau s infirme ipoteza potrivit creia cu ct societatea civil este mai activ n raport cu
guvernanii, cu att schimbarea social este mai vizibil i comunitatea i atinge obiectivele.
D. Prezentai un punct de vedere personal referitor la misiunea societii civile n societatea romneasc contemporan..
16. Evoluia formelor de via familial evideniaz influenele sociale i culturale multiple. n plan structural, familia a trecut de la o
form mai larg cu descenden mare, cu cel puin trei generaii, cu o strict diviziune a rolurilor i autoritiloe familiale, la o form
restrns de tip nuclear, alctuit din dou generaii i cu o descenden restrns.
Pe baza datelor de mai sus, rspundei la urmtoarele cerine:
A.Formulai ideea principal a textului.
B.Precizai coninutul a dou dintre conceptele sociologice la care se face referire n text.
C.Construii un argument care s confirme sau s infirme ipoteza conform creia, n prezent, familia nuclear se rspndete tot mai
mult n lume.
17. Printre transformrile majore pe care le-a cunoscut familia, ca instituie social, n ultimele decenii este i cea care se refer la
comportamentele nupiale.

Pe baza datelor de mai sus, rspundei la urmtoarele cerine:

A.

Formulai ideea principal a textului.

B.

Precizai coninutul a dou dintre conceptele sociologice la care se face referire n text.

18. Societatea organizaiilor s-a transformat treptat, odat cu nceputul secolului al XX-lea, ntr-o societate birocratic. Birocratizarea a
rspuns nevoii de organizare sistematic, eficient a muncii pentru a produce randamente superioare organizrilor mai puin
raionalizate.
Pe baza datelor de mai sus, rspundei la urmtoarele cerine:
A.Formulai ideea principal a textului.
B.Precizai coninutul a dou dintre conceptele sociologice la care se face referire n text.
C.Construii un argument care s confirme sau s infirme ipoteza conform creia fr birocraie, societatea uman ar fi ntr-un stadiu
precar de dezvoltare.
19. n societatea contemporan, familia, ca instituie social, a cunoscut transformri profunde, care privesc: relaia familie- societate,
comportamentul tinerilor cstorii, comportamentele nupiale i familiale dar indiferent de complexitatea i amploarea modificrilor
produse, familia reprezint, n continuare o instituie social fundamental.
Pe baza datelor de mai sus, rspundei la urmtoarele cerine:
A.Formulai ideea principal a textului.
B.Precizai coninutul a dou dintre conceptele sociologice la care se face referire n text.
C.Construii un argument care s confirme sau s infirme ipoteza conform creia schimbrile produse n familia contemporan au
creat premisele dispariiei familiei ca instituie social.
20. n sens larg, sistemul de nvmnt include att organizaiile colare, ct i unele instituii specializate n educaia nonformal
precum agenii sociali cu care coala stabilete relaii de colaborare.
Pe baza datelor de mai sus, rspundei la urmtoarele cerine:
A.Formulai ideea principal a textului.
B.Precizai coninutul a dou dintre conceptele sociologice la care se face referire n text.
21. n stnga sunt precizate caracteristici ale stilurilor de conducere, iar n dreapta denumirea acestora. Utiliznd sgeile, asociai
fiecare coninut din stnga cu conceptul corespunztor din dreapta, tiind c fiecrui item din stnga i corespunde un singur item din
dreapta.
a.
b.
c.

deciziile sunt luate de ctre ef fr a ine seama de prerile membrilor organizaiei, chiar descurajnd orice sugestie sau
opinie din partea acestora
eful ia toate deciziile, dar este receptiv la prerile subalternilor, dac acetia i le exprim i dac i se par justificate
eful ia decizii pe baza consultrii sistematice a membrilor grupului, stimulnd exprimarea prerilor, opiniilor acestora
1.
2.
3.
4.
5.

stilul autoritar obiectiv

stilul liberal descriptiv
stilul autoritar subiectiv
stilul democrat consultativ
stilul democrat participativ

22. n stnga sunt precizate definiii ale unor concepte sociologice, iar n dreapta concepte sociologice. Utiliznd sgeile, asociai
fiecare coninut din stnga cu conceptul corespunztor din dreapta, tiind c fiecrui item din stnga i corespunde un singur item din
dreapta.
a.
b.
c.

sistem de comportamente i relaii ce reglementeaz viaa i activitatea indivizilor

tip de organizare religioas ce se ntlnete n societile n care majoritatea populaiei aparine aceleai Biserici
ansamblu de relaii cuprinznd o multitudine de elemente ce posed nsuirile de totalitate, transformare i autoreglaj
1. instituie social
2.

organizaie social

3.

organizare ecleziastic

4.

cult

5.

structur social

23. Elaborati o analiz de 2 pagini a conceptului de organizatie non-guvernamental. n elaborarea analizei veti tine cont de
urmtoarele repere:
- definitia ONG-lui
- clasificarea organizatiilor non-guvernamentale
- relatia statului cu societatea civil
- voluntariatul si rolul lui n dezvoltarea societtii civile
24. Alegei cuvntul/ sintagma corect care completeaz spaiul liber
Una dintre dimensiunile secularizrii estesau secularizarea obiectiv.
25. Constituiile statelor moderne promoveaz valori politice, morale i juridice ale democraiei.Aceste valori fundamentale se
regsesc n coninutul unor norme juridice de maxim generalitate numite principii constituionale.
Pe baza datelor de mai sus, rspundei la urmtoarele cerine:
A.Formulai ideea principal a textului.
B.Precizai coninutul a dou dintre conceptele sociologice la care se face referire n text.
C.Explicai modul specific n care se manifest principiul separrii puterilor n stat.
26. Alegei cuvntul/ sintagma corect care completeaz spaiul liber
Familia poate fi analizat ca, dar i ca grup mic.
27. Alegei cuvntul/ sintagma corect care completeaz spaiul liber
Specificul puterii politice ntr-un regimeste faptul c nu poate subordona celelalte puteri.
28. Sistemul politic este o organizaie al crei obiectiv final este cucerirea sau influenarea puterii guvernamentale.
Pentru enunul de mai sus, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al acestuia, realiznd totodat i nlocuirea
cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat.
29. Elaborati o analiz de aproximativ 3 pagini a conceptului de institutie plecnd de la urmtorul text: Dup Parsons, toate
activittile determinate de anticipri stabile si reciproce ntre actorii care intr n interactiune pot fi definite ca institutie. Pentru a lua
un exemplu elementar, spactatorul care a stat la coad la cinematograf (o form primitiv de institutie) ar fi evident descumpnit dac
casierita si-ar spune prerea asupra filmului. Amndoi si-ar iesi din rol. Pentru ca aceste activitti stabile si reciproce s se desfsoare,
este indispensabil ca fiecare dintre actorii implicati s nu profite de avantajele pe care i le ofer rolul de moment si s acorde prioritate
pe termen lung exigentelor sarcinii si punctului de vedere al partenerilor si. Fiecare trebuie s se pun n locul celuilalt (Boudon,
Bourricaud, 1982) (Larousse, Dictionar de sociologie, Univers Enciclopedic, Bucuresti, 1996).
n realizarea analizei, vei avea n vedere urmtoarele repere:
- definitiile notiunilor de institutie social, organizatie social
- trsturile organizatiilor
- clasificarea organizatiilor
- ilustrarea printr-un exemplu a teoriei functionalismului normativ elaborat de ctre T. Parsons
Barem: - calitatea informatiei sociologice utilizate;
- claritatea temei/temelor, problemei/problemelor dezvoltate pornind de la tema analizei;
- coerenta i pertinena argumentrii;
- originalitate i creativitate;
- calitatea limbajului sociologic utilizat;
- respectarea cerinelor formale (de structur) n redactarea eseului.

30. Familia din societtile contemporane, ca institutie social, a cunoscut n ultimele decenii transformri profunde, care privesc si
comportamentele nuptiale: desacralizarea cstoriei; reducerea motivatiei economice a cstoriilor; tendinta de egalizare a pozitiilor la
cstorie ntre brbati si femei.
a. Construiti un argument care s sustin ideea c desacralizarea cstoriei este una din transformrile profunde ale familiei care are
efecte majore n plan social.
b. Propuneti dou exemple care s ilustreze dou din transformrile profunde ale comportamentului nuptial: reducerea motivatiei
economice a cstoriilor; tendinta de egalizare a pozitiilor la cstorie ntre brbati si femei.