PROIECT DE LECTIE

DATA:
SCOALA
CLASA a VIII-a
DISCIPLINA: Istoria romanilor
UNITATEA DE INVATARE: Civilizatii preistorice si antice
TEMA: Civilizatii preistorice (strvechi)
TIPUL LECTIEI:mixt
TIMP: 50 minute
PROFESOR:

Competente specifice:
2.1 rezolvarea unor situatii problema prin utilizarea adecvata a surselor istorice referitoare la fapte din istoria
romanilor desfasurate in Antichitate si Evul Mediu
3.1 localizarea in timp si plasarea in spatiu a faptelor din istoria romanilor desfasurate in Antichitate si in Evul
Mediu, pe baza surselor istorice

Obiectivul general: dobandirea de cunostinte referitoare la principalele progrese materiale si spirituale realizate
de om in epoca preistorica

Obiective operationale: la sfarsitul activitatii didactice, elevii trebuie sa:

O1: identifice principalele subdiviziuni ale epocii pietrei
O2. analizeze progresele materiale realizate de om in epoca pietrei
O3. precizeze subdiviziunile epocii metalelor
O4. descrie viata spirituala a oamenilor preistorici

Strategia didactica:
Metode.expunere, conversatia examinatoare
Forme: frontal, individual
Mijloace: manual, caietul de notite, catalog, tabla, creta, harta geografica a Romaniei

Bibliografie:
*Manual de istorie, clasa a VIII-a, Editura Humanitas, Bucuresti, 2001
*Caietul elevului-istorie, clasa a VIII-a, Editura Humanitas, Bucuresti, 2001
*Paun Stefan, Didactica istoriei, Editura Corint, Bucuresti, 2007
*Florin Constantiniu, O istorie sincera a poporului roman, Editura Univers enciclopedic, Bucuresti, 1997
*Marea istorie ilustrata a lumii- Romania, Editura Litera International , Bucuresti, 2009

1
MOMEN OBIECTIVE ACTIVITATEA ACTIVITA STRATEGIA DIDACTICA
TELE OPERATIONALE PROFESORULU TEA METODE FORME MIJLOACE
LECTIEI I ELEVILOR
Moment *saluta elevii, *raspund la *conversati *frontal *catalog
organizato solicita numele salutul a *individ
ric elevilor absenti, profesorului ual
2 min. asigura ordinea si , comunica
un climat eventualii
favorabil in clasa absenti,
pregatesc
materialele
necesare
lectiei
Verificare *avand harta *indica la *conversati *frontal *hrata
a geografica a harta a *individ georgafica a
cunostinte Romaniei se principalele examinatoar ual Romaniei
lor evalueaza lectia forme de e
anterioare Mediul si relief si ape *expunere
15 min. oamenii, elevii de pe
solicitati aratand teritoriul
la harta Romaniei,
principalele forme precizeaza
de relief, ape si in funtie de
ocapatiile acestea
oamenilor. ocupatiile
locuitorilor
Comunica *astazi discutam *noteaza *expunere *frontal *manual
rea noilor despre prima tutlul lectiei *explicatia *individ *caietul de
cunostinte epoca a istoriei si in caietul de ual notite
23 min. anume preistoria notite *tabla
si subdiviziunile
acesteia
*noteaza titlul
lectiei noi, p. 20
in manual, si
realizeaza schema
lectiei la tabla
Fixarea si O1, *intreaba despre *raspund la *expunere *frontal
sistematiz O2, paleolitic si cerintele *explic *individ
area O3, subdiviziunile profesorului ual
cunostinte O4, acesteia cu cat mai
lor *intreaba despre multa
10 min. viata spirituala a acuratete in
popoarelor raspunsuri
stravechi