Data: 4.03.

2008
Clasa: a VIII-a
Tema: Societatea romneasc ntre tradiie i modernitate
Lecia: Domniile fanariote
Tipul leciei: mixt
Locul de desfurare: sala de clas
Bibliografia:
Sorin Oane, Maria Ochescu, Istorie. Manual pentru clasa a VIII-a, Ed. Humanitas;
I. C. Filitti- Rolul diplomatic al fanarioilor (1700-1821), Ed. Do-minoR, Iai, 2002;
N. Iorga- Locul romnilor n istoria universal, Ed. Didactic i itiinific, Bucureti, 1985;
V. Panaite- Pace, rzboi i comer n Islam. rile Romne i dreptul otoman al popoarelor (sec. XV-XVII), Ed. All, Bucureti, 1997;
tefan Pun, Didactica istoriei, Editura Corint, Bucureti, 2007.
Obiectivul general: De a transmite cunotine elevilor despre domniile fanariote i influenele acestora, de a dezvolta gndirea istoric a
elevilor, de a le contientiza valorile i impactul dominaiei fanariote n Principatele Romne.
Obiectivele operaionale: La sfritul leciei, elevii:
O1) s opereze corect cu termenii: fanariotism, peche, mucarer;
O2) s caracterizeze regimul turco-fanariot;
O3) s enumere principalii domnitori ai acestei perioade;
O4) s evidenieze principalele obligaii ale domnitorilor fa de Poarta Otoman;
O5) s sintetizeze impactul secolului fanariot asupra Principatelor Romne;
O6) s manifeste interes pentru cunoaterea adevrului istoric;
Strategii i metode: activitate frontal, individual;
Conversaia, explicaia, nvarea prin descoperire, demonstraia, buzz groups;
Mijloace de nvmnt: tabla i creta, harta, manualul, fie de lucru, materiale documentare;

Desfurarea leciei

Obiectivul Succesiunea Succesiunea Activitatea profesorului de Activitatea elevului de Metode, procedee,

momentului leciei i elementelor de predare sau de organizare nvare mijloace de
timpul afectat coninut nvmnt
a) Momentul Noteaz absenele.
organizatoric (1) Pregtete mijloacele de
nvare
b) Evaluare. Adresez elevilor ntrebri Rspund la ntrebrile
Revitalizarea din lecia anterioar: adresate de profesor:
cunotinelor necesare Regimul habsburgic Care au fost elementele Prin emiterea Diplomei Activitate frontal
dobndirii leciei noi n Transilvania impuse de Coroana Leopoldine, n decembrie
(7) Maghiar n urma instituirii 1691, Imperiul habsburgic
dominaiei habsburgice? transforma Transilvania ntr-
o provincie a sa i i se Conversaia
stabilea forma de organizare
politic i administrativ.

Micarea de Care au fost consecinele Instaurarea dominaiei Explicaia elevilor

emancipare n trecerii Transilvaniei sub habsburgice n Transilvania
Transilvania dominaie habsburgic? i-a determinat pe romnii
transilvneni s nceap
lupta de emancipare politic
prin eliberarea Supplexului Buzz-groups
i prin izbucnirea Rscoalei
lui Horea, Cloca i Crian.

Ce a reprezentat Supplex Supplex Libelus Valachorum

Libelus Valachorum? este actul programatic al
micrii de emancipare a
romnilor din Transilvania.
Acesta a fost elaborat de
Samuil Micu, Gheorghe Tabla i creta
incai i Petru Maior.
Revendicrile romnilor
erau: desfiinarea denumirii
de tolerai, egalitate n
drepturi cu celelalte naiuni,
integrarea romnilor n
funciile statului.
c) Anunarea leciei n orele precedente
noi, a planului ei de am discutat despre Explic importana studierii Sunt ateni la explicaiile Explicaia
 predare-nvare, a situaia romnilor din acestei teme. profesorului
ceea ce trebuie s tie Transilvania. Astzi Captez atenia elevilor
i s fac elevul la vom discuta despre
sfritul leciei (2) situaia Principatelor
extracarpatice n
perioada regimului
turco-fanariot

d) Dobndirea noilor Caracteristicile Evideniez cauzele care au

cunotine (35) regimului turco - stat la baza instituirii
fanariot regimului fanariot:
- consolidarea Conversaia
controlului Porii ca Sunt ateni la
1 urmare a instituirii explicaiile profesorului; Explicaia
dominaiei Noteaz n caiete;
habsburgice n Tabla i creta
4 Transilvaniei i a
interesului
manifestat de Rusia
pentru Principate;
- acest regim
debuteaz n 1711 n
Moldova i 1716 n
3 ara Romneasc i
se finalizeaz n
1821 prin izbucnirea
6 micrii
revoluionare a lui
Tudor Vladimirescu

Cer elevilor s citeasc fia Citesc fia de lucru nr.1 i Conversaia

de lucru nr.1 i s enumere evideniaz trsturile
principalele caracteristici ale regimului fanariot: Explicaia
 regimului fanariot: -succesiunea la domnie a
numeroi domni; Descoperirea
-agravarea situaieie interne
a Principatelor prin Demonstraia
sumedenia de obligaii ctre
Poarta Otoman: mucarerul Fia de lucru nr.1
mic i mare, tributul sau Tabla i creta
haraciul, pecheul,
obligaiile n produse;
-monopolul economic;
- interzicerea de ctre Poarta
Otoman a relaiilor externe.

Domniile fanariote Evideniez principalele

domnii ale acestei perioade:
- n ambele Principate
regimul a debutat Sunt ateni la explicaiile
prin domnia lui profesorului;
Nicolae
Mavrocordat;
- n aceast perioada
au fost circa 40 de
2 domnii n ara
Romneasc i 36 n
Moldova; Conversaia
mpart fia de lucru nr. 2 i Citesc fia de lucru i
cer elevilor s enumere evideniaz principalele Explicaia
principalele domnii: domnii;
- dintre cei mai Descoperirea
importani domnitori
5 i amintim pe Demonstraia
Constantin
Mavrocordat, Tabla i creta
Alexandru Ipsilanti,
Constantin Racovi
care ntreprin o serie Fia de lucru nr. 2
de reforme care vor
 duce la modernizarea
societii romneti;
6 Cer elevilor s citeasc
studiul i s enumere
principalele trsturi ale
domniei lui Constantin
Mavrocordat:
2 e) Fixarea Evideniai ntr-un scurt eseu Realizeaz eseul.
3 cunotinelor (5) impactul regimului fanariot
4 asupra Principatelor
5 Romne:
Tema pentru acas Scrie o scurt lucrare cu
tema Regimul fanariot n
Principatele Romne
Citesc studiul i evideniaz: Activitate
au fost nfptuite o serie de individual, apoi
reforme( a justiiei, a frontal
fiscalitii, a armatei), Conversaia
realiznd o unificare a
instituiilor; cea mai Explicaia
important reform a fost
aceea a eliberrii ranilor Descoperirea
dependeni iar claca a fost
stabilit la 12 zile n ara Studiul din manula
Romneasc i 24 n de la pagina 97
Moldova.
Demonstraia
Tabla i creta
Activitate
individual
Sunt citite cteva astfel de
eseuri Eseul de 5 minute
Noteaz tema
 FIA DE LUCRU NR. 1

Fanarioii erau nite simpli guvernatori cu o ndoit misiune: de a menine rile Romne sub dominaia otoman i de a le
integra ct mai curnd n sistemul economic turcesc, pentru aprovizionarea Porii.
Poarta Otoman instituie n Principate sistemul dominaiei otomane bazat pe o serie de obligaii economice i politice:
1. s-a stabilit ca haraciul s fie de 30000 40000 de galbeni, n funcie de perioad, mai mare pentru ara Romneasc;
2. Pecheurile s reprezinte circa 25-30 % din cuantumul tributului;
3. mai mari erau obligaiile pentru obinerea domniei, mucarerul, daruri pentru confirmarea anual sau la trei ani;
4. rzboaiele Porii fiind tot mai numeroase, tot mai mari sunt i cantitile de produse la care sunt silite rile Romne, instituindu-se, n
acest mod, monopolulu economic asupra Principatelor;
5. implicarea turcilor n numirea domnilor i shimbarea acestora foarte des pentru a nu-i ntri poziia], ajungndu-se la circa 40 de
domnii n ara Romneasc i 36 n Moldova;
6. Principatele nu aveau voie s ncheie nici un tratat de alian cu oricare putere strin, lucru care va determina ca n perioada 1711-1821
s se poarte 6 rzboaie ruso-austro-turce pe teritoriul romnesc, rzboaie care vor provoca pagube materiale dar i teritoriale (Oltenia i
Bucovina anexate de Austria i Basarabia de Rusia);
7. au fost iniiate n Principate i o serie de reforme.
( I. C. Filliti, Rolul diplomatic al fanarioilor)
 FIA DE LUCRU NR. 2

CRONOLOGIA DOMNIILOR FANARIOTE

Nicolae Mavrocordat - 26 septembrie 1711- 25 decembrie 1715 Alexandru Ipsilanti -decembrie 1786-
Mihai Racovi - 25 decembrie 1715-26 septembrie 1726 aprilie 1788
Grigore al II lea Ghica -26 septembrie 1726-5 aprilie 1733 Emanuel Giani Ruset -mai 1788- decembrie 1791
Constantin Mavrocordat -5 aprilie 1733-16 noiembrie 1735 Ocupaie militar -octombrie 1788- iulie 1791
Grigore al II lea Ghica -16 noiembrie 1735- 3 septembrie 1739 Alexandru Moruzi -mairtie- decembrie
Ocupaie militar rus -3 septembrie- octombrie 1739 1792
Grigore al II lea Ghica -octombrie 1739- 13 septembrie 1741 Mihai uu -decembrie 1792-
Constantin Mavrocordat -13 septembrie 1741- 20 iulie aprilie 1795
1743 Alexandru Callimachi -aprilie 1795- martie
Cimcnia lui Sandu Sturdza -septembrie 1743 1799
Ioan Mavrocordat -iulie 1743- mai 1747 Constantin Ipsilanti -martie 1799- iunie 1801
Grigore al II lea Ghica -mai 1747- aprilie 1748 Alexandru uu -iunie 1801-septembrie
Constantin Mavrocordat -aprilie 1748- 20 august 1749 1802
Cimcnia lui I. Stavrache -iunie- decembrie 1749 Cimcnia lui I. Canta -septembrie octombrie1802
Constantin Racovi -20 august 1749-22 iunie 1753 Alexandru Moruzi -septmbrie 1802- august 1806
Matei Ghica -22 iunie 1753-8 februarie Scarlat Callimachi -august octombrie 1806
1756 Alexandru Moruzi -octombrie 1806
Constantin Racovi -8 februarie 1756- martie 1757 martie 1807
Scarlat Ghica -martie 1757-august 1758 Cimcnia lui I. Ruset -decembrie 1806
I. T. Callimachi -august 1758mai 1761 Ocupaie militar -noiembrie 1806- mai 1812
Grigore Callimachi -mai 1761- martie 1764 Scarlat Callimachi -iulie 1807 ianuarie
Grigore al III lea Alex Ghica -martie 1764- ianuarie 1810 (nu ocup domnia)
1767 Scarlat Callimachi -august 1812- iunie
Grigore Callimachi -ianuarie 1767-iunie 1769 1819
Constantin Mavrocordat -iunie- decembrie 1769 Mihai uu -ianuarie 1819- martie
Ocupaie militar -septembrie 1769- 1821
septembrie 1774
Grigore al III lea Alex. Ghica -septembrie 1774-
octombrie 1777
Constantin Moruzi - septembrie 1777- mai 1782
Alexandru Mavrocordat ( Deli bei) - mai 1782- ianuarie 1785
Alexandru Mavrocordat (Firaris) -1 ianuarie 1785 decembrie
1786