STOICA IONU-ALEXANDRU

PROIECT DIDACTIC

PROPUNTOR: STOICA IONU-ALEXANDRU

DISCIPLINA: Istorie
CLASA: a VIII-a C / coala Gimnazial
UNITATEA DE NVARE: Cucerirea independenei de stat. Rzboiul de independen
LECIA: Rzboiul pentru cucerirea independenei Romniei (1877-1878)
TIPUL LECIEI: mixt
DATA I LOCUL DESFURRII LECIEI: 20 MARTIE 2017, sala de clas
COMPETENE GENERALE
1. Utilizarea eficient a comunicrii i a limbajului de specialitate.
2. Exersarea demersurilor i a aciunilor civice democratice.
3. Aplicarea principiilor i a metodelor adecvate n abordarea surselor istorice.
4. Folosirea resurselor care susin nvarea permanent.

COMPETENE SPECIFICE
1.1. Utilizarea termenilor specifici cronologiei, n diferite situaii de comunicare scris sau
oral.

COMPETENE OPERAIONALE:
1. S cunoasc prevederile tratatelor de pace;
2. S localizeze pe harta istoric mural direciile de deplasare ale trupelor ruseti i
romne i locul unde au fost grupate trupele otomane la sud de Dunre.
3. S identifice cauzele rzboiului purtat de Romnia;
4. S neleag i s utilizeze corect termenii istorici: independen, convenie.
5. S cunoasc situaia internaional din Europa
6. S prezinte principalele momente ale rzboiului;

RESURSE DIDACTICE:
Sorin Oane, Maria Ochescu., Istorie. Manual pentru clasa a VIII-a, Editura Humanitas,
Bucureti
STOICA IONU-ALEXANDRU

DESFURAREA LECIEI

Etapele leciei Activitatea profesorului Activitatea elevilor Metode i procedee

I.Momentul Consemnarea absenilor i organizarea pentru lecie
organizatoric
II.Reactualizarea Prof. verific nsuirea de ctre elevi a cunotinelor
vechilor cunotine referitoare la Romnii din afara Romniei
Prof. solicit elevilor prezentarea obiectivelor micrii
de emancipare a romnilor aflai sub stpnire strin i
a formelor pe care le-a mbriat aceast lupt; este
verificat i nelegerea terminologiei istorice nsuite la
lecia anterioar.
Elevul de serviciu anun absenii.
Elevii prezint obiectivele principale ale Conversaia euristic
micrii naionale a romnilor aflai sub
stpnire strn i anume: aprarea limbii i explicaia
credinei i pstrarea identitii naionale
romneti; apoi descriu statutul romnilor aflai
n provinciile romneti ocupate (Bucovina,
Basarabia i Transilvania)
De asemenea, prezint formele diferite pe care
le-a mbriat lupta politic a romnilor aflai
sub stpnire strin i utilizeaz corect termenii
istorici noi: deznaionalizare, gubernie, dualism
austro-ungar, activism, pasivism, Memorandum.

III.Anunarea titlului Rzboiul pentru cucerirea independenei Romniei Elevii noteaz n caiete
leciei noi. (1877-1878)
IVComunicarea/ Prof. prezint elevilor contextul intern i internaional Elevii noteaz n caiete ideile eseniale.
dobndirea noilor (adoptarea constituiei otomane din 1876, rscolalele din
cunotine Balcani) al proclamrii independenei de stat din 9 mai
1877;
Sunt identificate cauzele rzboiului purtat de romni;
Prof. motiveaz cauzele ncheierii Conveniei romno-
ruse privind trecerea trupelor ariste pe teritoriul rii
noastre.
STOICA IONU-ALEXANDRU

Este surprins importana momentului de la 9 mai 1877.

Prof. precizeaz principalele momente ale rzboiului i

participarea romnilor la luptele de la Dunre i din
sudul acesteia

Prof. prezint elevilor eforturile romnilor pentru

recunoaterea internaional a independenei.
Elevii urmresc cu atenie explicaiile prof. i Expunerea
descoper, pe harta istoric mural dar i pe cea
din portofoliul personal, direciile de deplasare
ale trupelor ruse, ale trupelor romne, unde au
fost grupate forele otomane la sud de Dunre.

V.Fixarea noilor Fixarea se realizeaz prin conversaie euristic, prin
cunotine/ realizarea reluarea ideilor eseniale ale leciei.
feed-back-ului Evaluarea gradului de nsuire de ctre elevi a noilor
cunotine se realizeaz sub forma rezolvarii rebusului
propus de catre profesor.
Elevii rspund ntrebrilor formulate de prof. Conversaia euristic
Munca independent
Elevii completeaz rebusul si prezinta
raspnsurile obtinute profesorului.

VI.Tema pentru Prof. distribuie elevilor tema pentru acas.

acas.
STOICA IONU-ALEXANDRU

Rzboiul de independen (1877-1878)

SCHEMA LECTIEI

Timp istoric:1875-1878
Spatiu:Peninsula Balcanica,Romania
Dup 1859, principalul ideal al romnilor era independena naional. (Romnia era, n
continuare sub suzeranitate otoman) => demersurile pentru obinerea independentei pe cale
diplomatic eueaz.

PREMISELE PROCLAMRII INDEPENDENEI ROMNIEI:

- PREMISE INTERNE
1.Romnia se comporta ca un stat independent:
ncheia tratate comerciale n nume propriu;
Desfura unele demersuri diplomatice n nume propriu.
2. Dorina cvasiunanim a societii romneti de dobndire a independenei statale.
- PREMISE EXTERNE
1.Rscoalele antiotomane desfurate n Balcani ( Bosnia-Heregovina, Bulgaria i Serbia-
Muntenegru) n anii 1875-1876
2.Pregtirile Rusiei pentru un nou rzboi cu Turcia
3.Problemele cu care se confrunta Imperiul Otoman din cauza micrii Junilor Turci.
DESFURAREA RZBOIULUI DE INDEPENDEN
- PREGTIRILE PENTRU RZBOI
n septembrie 1876,o delegaie romn se deplaseaz la Livadia, n vederea ncheierii unei
convneii militare cu partea rus.
La 4 aprilie 1877 s-a ncheiat convenia militar romno-rus.
La 12 aprilie 1877 Rusia declar rzboi Turciei, iar trupele ruseti ptrund pe teritoriul
romnesc.
Turcia riposteaz, bombardnd malul romnesc al Dunrii.
La 26 aprilie 1877, armata romn rspunde tirurilor de artilerie turceti, bombardnd
Vidinul, de la Calafat.
Interpelat n Camera Deputailor, ministrul de externe, Mihail Koglniceanu, a rostit, la 9
mai 1877, Declaraia de Independen a Romniei. 9 mai 1877 - Mihail Koglniceanu citete
n faa Camerei Deputailor Proclamaia de independen a Romniei afirmnd Suntem
independeni, suntem o naiune de sine stttoare

- ETAPA I -
n prima etap (iunie august 1877), armata romn a desfurat operaii auxiliare, n
sprijinul armatei ruseti:
a)susinerea trecerii trupelor ruseti pe malul drept al Dunrii.
b) Flota romneasc a contribuit la distrugerea flotei turceti care patrula pe Dunre.
c) Preluarea unor puncte cucerite de armata rus (cetatea Nicopole), pentru a nlesni
manevrele militare ale acesteia.
Pn n luna iulie 1877, evoluia armatei ruseti pe frontul din Balcani este ncununat de
succese. Situaia se schimb, dup cele dou asalturi asupra Plevnei (8 i 19 iulie), respinse
de turci. Marele duce Nicolae (fratele arului Alexandru al II-lea) solicit intervenia armatei
romne pe frontul din Balcani.
- ETAPA a II-a -
n urma solicitrilor imperioase ale Rusiei, principele Carol I decide trecerea trupelor
romne la sud de Dunre.
STOICA IONU-ALEXANDRU

Al treilea asalt asupra Plevnei, realizat de trupele romno-ruse, s-a declanat la 30 august
1877.
Trupele romne cuceresc reduta Grivia I. Se decide asedierea Plevnei. Luptele continu. La
9 noiembrie armatele romne cuceresc Rahova. Dup un ndelungat asediu, la 28 noiembrie,
Plevna capituleaz.
Dup cderea Plevnei armatele romno-ruse se despart. Armata rus pornete spre
Constantinopol. Armatei romne i revine misiunea de a ataca cetile Vidin i Belogradcik.
La 12 ianuarie 1878 s-a desfurat una din crncenele btlii date pentru cucerirea Vidinului:
btlia de la Smrdan.
Epuizarea trupelor otomane a determinat solicitarea ncheierii armistiiului de la Kazanlk,
la 23 ianuarie 1878.
TRATATELE DE PACE
- SAN STEFANO
La 19 februarie 1878 s-a ncheiat tratatul de la San Stefano, prin care se marca sfritul
rzboiului romno-ruso-turc. Negocierile s-au purtat doar ntre partea rus, respectiv cea
otoman. Romnii nu au fost chemai s participe la tratative. Situaia favorabil, pe care i-a
creat-o Rusia, prin aceste negocieri, a strnit nemulumirea altor puteri, care nu au recunoscut
tratatul de la San Stefano.
- BERLIN
Congresul de la Berlin s-a desfurat ntre 1 iunie 1 iulie 1878. Pentru Romnia,
hotrrile luate prin tratatul de la Berlin au fost mai dezavantajoase dect cele de la San
Stefano. Romnia pierde cele trei judee din sudul Basarabiei recupernd n schimb
Dobrogea, Delta Dunrii i Insula erpilor.
URMRILE RZBOIULUI DE INDEPENDEN
1.Pierderi umane (mori i rnii) relativ semnificative, ridicate la efectivul de aproximativ
10000 de persoane.
2.ntre 1878 1880 are loc recunoaterea internaional a independenei romneti.
3.n anul 1881 Romnia i ia titlul de regat, urmnd s joace un rol important n lumea
balcanic.
4.Ca urmare a deteriorrii relaiilor cu Rusia, Romnia ader n anul 1883 la Tripla Alian.

REBUS:
1. Nicopole
2. Berlin
3. Asediu
4. Grivita
5. Osman
6. Smardan
7. Vertical = plevna
STOICA IONU-ALEXANDRU

FI DE LUCRU

Citii textul de mai jos, apoi rspundei urmtoarelor cerine:

n privina celor necesare vieii, coloniile din inuturile de la Marea Neagr, precum
Histria, Tomis i Callatis, ne dau vite i sclavi n numr foarte mare i de o calitate
recunoscut de toi ca excelent. Ele ne procur din belug miere, cear i pete srat. n
schimb, primesc din prisosul regiunilor noastre ulei i tot felul de vinuri; cu gru fac comer,
uneori dndu-ne la vremea cuvenit, alteori lund de la noi.
(Polibyos, Istorii)
1. Notai mrfurile aduse din zona Mrii Negre de greci i, respectiv, pe cele vndute de
ei n aceeai regiune.
......................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
2. Scriei numele celor trei colonii ntemeiate de greci pe rmul dobrogean al Mrii
Negre.
.....................................................................................................................................
3. Prezentai, pe scurt, importana coloniilor n privina rspndirii civilizaiei greceti n
Europa.

......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................