coala: Colegiul National George Cosbuc

Student: Mdlina Buza

Secia:Moda- Design Vestimentar, Anul III

Plan de lecie
Data:
Clasa: a V a
Nivelul clasei: Bun
Disciplina de nvmnt: Educatie Plastica
Subiectul leciei: Structuri naturale
Tema plastic: Pictura si desen
Competene specifice: Structura plastica
Tipul de lecie: Lecie de creaie
Varianta de lecie: Lecie bazat pe nvarea prin creaie si exerciii de creaie.

Obiective operaionale:
O1 se continua pictarea sau desenarea imaginilor
O2 - sa transforme formele imaginilie primite intr-o noua compozitie
- s realizeze o compoziie figurativ
O3 sa realizeze mai multe lucrari experimentale
Strategia didactic:
Tipul de experien de nvare: -
-nvare prin observare i descoperire
-respectarea unor etape de lucru
Sistemul metodologic: - dialogul interactiv
-explicaia
-exerciiul
Sistemul mijloacelor de nvmnt: - manuale pentru preluarea informaiilor.
-imagini cu lucrri;
-hrtie, pensula, lamaie , sclipici , forme din lemn,tempera
Forma de organizare a activitii elevilor: - individuala

Desfurarea leciei:
Etapele Obiective
Activitatea Evaluarea
activitii Activitatea profesorului operaio-
elevilor activitii i
didactice nale
 alte
observaii
-elevii se
1.Etapa implic,
-profesorul face prezena; -elevii sunt
pregtitoare O1 rspund
-le pune inttrebari elevilor ateni i raspund
10 minute ntrebrilor i
sunt relaxai.
-prezint elevilor imagini cu
lucrri de art n care apar
diferite tipuri de lumina; -privesc,
-i ntreab pe elevi despre ce analizeaz
-profesorul are
2.Etapa de este vorba si daca isi amintesc imaginile
ocazia s vad
consolidare a ceva despre artist sau curent; prezentate;
O2 nivelul de
cunotinelor -apoi li se prezinta din nou -rspund
cunotine al
15 minute informatiile in asa fel incat ntrebrilor i
fiecurui elev,
elevii sa retina mai usor; pun la rndul
-se asigur c elevii au neles lor ntrebri.
ceea ce li s-a comunicat, c stiu
ce au de fcut.
-elevii se
amuza i sunt
ncntai de
tem;
-pe rand cate
-ncep s trei elevi merg
realizeze in fata clasei
3.Etapa de
-verific lucrarile elevilor, le lucrarile; pentru a
creaie
ofer explicaii i ajutor; -ascult alcatui si ei o
Etapa de
-le ofera mai multe albume de sugestiile O3 compozitie
formare a
arta; profesorului; dinamica si
priceperilor i
-schiteaza cu dramatica;
deprinderilor
cafea -fiecare
50 minute
personajele din lucrare ncepe
fata lor; sa imite
imaginea din
fata lor si sa
termine
lucrarile.

-le propune elevilor s -aeaz lucrile

organizeze o expoziie cu pentru -elevii sunt
lucrrile; expoziie; ncntai s i
4.Etapa final
-le propune elevilor s -descriu descrie
15 minute
vorbeasc despre compoziiile compoziiile cu lucrrile i se
realizate i discut cu fiecare mare entuziasm; distreaza.
elev despre lucrarea lui.