Sunteți pe pagina 1din 3

PROIECT DIDACTIC

Data:
Unitatea:Gradinita cu program normal, Comana
Educatoare: Niculae Daniela
Grupa: Mijlocie
Categoria de activitate: Domeniul om si societate –activitate practica
Tema activitatii: ADE- ,, Racheta-lipire’’
Tipul de activitate: Formare de priceperi si deprinderi
Mijloc de realizare: lipire
Scopul activitatii:
Formarea unor deprinderi tehnice de lipire a hartiei, dezvoltarea simtului
practic si estetic.

Obiective operationale:

Pe parcursul si la sfarsitul activitatii,copiii vor fi capabili:


01.Sa recunoasca formele geometrice,culorile;
02.Sa-si formeze deprinderi tehnice de lipirea hartiei;
03-Sa –si dezvolte simtul practic si estetic;
04-sa se autoevalueze;
05-sa exprime opinia fata de lucrarile altora ,

Strategii didactice:

-Metode si procedee: Explicatia, observarea, demonstratia, exercitiul,


conversatia .

-Material didactic: coala A 4, hartie colorata , lipici, servetele umede.

-Forme de realizare: frontal,individual.

DURATA:20 MINUTE
Material bibliografic: Curriculum pentru invatamant prescolar 3-6,7
ani,M.E.C.2

1
DESFASURAREA ACTIVITATII

Evenimente Continut stiintific Strategii Evaluarea


didactice didactice
1.Moment Se asigura conditiile optime
organizatoric pentru desfasurarea activitatii:
aerisirea salii de
pregatirea materialului didactic
aranjarea masutelor.

2.Captarea Ghicitoare:
atentiei ,,Cu viteza gandului,
Printre stele zboara, conversatia Aprecieri
Da ocol Pamantului verbale
Si apoi coboara!’’
(raspuns: RACHETA)

3.Anuntarea Astazi la activitate vom realiza o


temei si a racheta.
obiectivelor
-Intuirea Materialului didactic
Copiii descopera si intuiesc
materialele

Demonstrarea modului de lucru: explicatia Aprecieri


Copiii vor trebui sa lipeasca explicatia verbale
4.Desfasurarea componentele rachetei pe o coala
activitatii de hartie A 4.

Vom executa cateva exercitii


pentru incalzirea muschilor mici
ai mainii:

,,Ne jucam ,ne jucam


Cu degetele noi ne jucam Demonstratia
Cand degetele au obosit Exercitiul
Pumnisorii au si sosit”

2
Apoi vin palmele,coatele,...etc

-efectuarea lucrarilor de catre exercitiul


copii

Observa-
Voi dirija activitatea si voi individual rea
imterveni ajutandu-i pe copii comporta
atunci cand este cazul. mentului
copiilor

Aleg cateva lucrari realizate


corect,dar si cele care nu frontal
5.Evaluarea corespund in totalitate cerintelor
stabilite.

Se vor face aprecieri generale


asupra modului de desfasurare a
activitatii si a lucrarilor
6. Incheierea executate de copii.
activitatii Se vor da copiilor stimulente.