CHESTIONAR PENTRU PROFESORI

Chestionarul de mai jos reprezintă un instrument de cercetare pentru analiza modului în care este abordată
problematica conflictelor în unitatea şcolară. Răspunsurile dumneavoastră vor fi valorificate în conturarea unor
concluzii privind percepţiile şi opiniile personalului didactic asupra stărilor conflictuale dn organizaţia şcolară.

Vă mulţumim pentru ajutorul dumneavoastră!

1. Aţi întâlnit situaţii conflictuale în ultimul an şcolar, în şcoala în care activaţi?

 Da
 Nu

2. Cât de des au apărut situaţiile conflictuale?

 Foarte des
 Des
 Uneori
 Rar
 Foarte rar
 Nu ştiu/ Nu pot aprecia

3. Când au avut loc conflicte în şcoala dumneavoastră, de la cine aţi aflat?

 De la elevii dumneavostră
 De la alţi colegi
 De la părinţii elevilor dumneavoastră
 De la poliţistul de proximitate
 Alte persoane. Specificaţi..............................................

4. În opinia dumneavoastră, cine consideraţi că sunt principalii responsabili de apariţia conflictelor?

 Elevii
 Profesorii
 Conducerea şcolii
 Părinţii
 Altcineva. Specificaţi............................................................
 Nu ştiu

5. Apreciați în ce măsură fiecare din cauzele/ sursele stărilor conflictuale enumerate mai jos au stat la baza conflictelor dintre
elevi?
Cauze Foarte des Des Rar Foarte Rar Niciodată
Divergenţele de opinii
Reacţiile de apărare la agresivitatea
colegilor
Invidia
Răzbunarea
Teribilismul
Dorinţa de a fi mai bun decât ceilalţi
colegi
Subiectivitatea profesorilor
Bariere de comunicare
Situaţia materială a elevilor

6. Apreciaţi în ce măsură fiecare din cauzele/sursele stărilor conflictuale enumerate mai jos, generate de elevi, au stat la baza
conflictelor elevi- profesori în şcoala dumneavoastră?
Cauze generate de elevi Foarte des Des Rar Foarte Rar Niciodată
Lipsa de obiectivitate în propria evaluare
Comportamentul ironic faţă de profesori
Pregătirea precară a elevilor
Stilul vestimentar neadecvat
Lipsa de respect
Dezinteresul elevilor
7. Apreciaţi în ce măsură fiecare din cauzele/sursele stărilor conflictuale enumerate mai jos, generate de profesori, au stat la baza
conflictelor elevi-profesori în şcoala dumneavoastră?
Cauze generate de profesori Foarte des Des Rar Foarte Rar Niciodată
Subiectivitatea profesorului în evaluare
Comportamentul ironic faţă de elevi
Gradul de duritate a sancţiunilor
Stilul autoritar
Stilul de predare
Nivelul de pregătire a profesorilor

8. În general, ce probleme vă semnalează cel mai frecvent elevii? (bifaţi maxim trei răspunsuri)
 Legate strict de disciplina pe care o predaţi
 Legate de relaţiile cu profesorii
 Legate de relaţiile cu ceilalţi elevi
 Legate de viaţa din familie
 Legate de starea de sănătate
 Altele. Specificaţi..................................

9. Care este frecvenţa măsurilor pe care le luaţi în situaţiile în care se înregistrează conflicte între elevi?
Măsuri luate în situaţii conflictuale Foarte Des Rar Foarte Rar Niciodată
des
Mustrare verbală
Mustrare scrisă
Scăderea mediei la purtare
Informarea dirigintelui
Contactarea părinţilor
Facilitarea unui dialog între părţile implicate

10. Care este reacţia elevilor la măsurile care se iau în şcoală?

 Se conformează imediat
 În general se conformează
 Se conformează greu
 Rămân indiferenţi
 Nu ştiu

11. Cât de frecvent apar în şcoala dumneavoastră următoarele aspecte:

Foarte des Des Rar Foarte Rar Niciodată
a) Certuri, conversaţii pe un ton ridicat între profesori
b) Certuri, conversaţii pe un ton ridicat între profesori şi directori
c) Altercaţii între personalul auxiliar
d) Manifestări necolegiale: bârfă, lipsă de solicitudine în acordarea ajutorului
e) Cooperarea între colegi pentru îndeplinirea unor sarcini

f) Lucrul în echipă pentru rezolvarea diferitelor sarcini

12. Care este ultimul grad didactic obţinut?

 Stagiar;
 Definitivat;
 Gradul II;
 Gradul I.

13. Care este vechimea în învăţământ:

 Un an;
 Între 1-3 ani;
 Între 4-8 ani;
 Între 9-15 ani;
 Între 16-20 ani;
 Peste 20 de ani.