Proiectare didactică - Formarea abilităților de comunicare clasa a II-a deficiențe mintale severe,

profunde și / sau asociate

PLANIFICARE

FORMAREA ABILITĂȚILOR DE
COMUNICARE
ARIA CURRICULARĂ: „LIMBĂ ŞI COMUNICARE”

DISCIPLINA:FORMAREA ABILITĂŢILOR DE COMUNICARE ( 2 ORE\SĂPTĂMÂNĂ )

CLASA: a II-a

1
Proiectare didactică - Formarea abilităților de comunicare clasa a II-a deficiențe mintale severe,
profunde și / sau asociate

OBIECTIVE CADRU:

 Formarea şi exersarea abilităţii de receptare a mesajului oral;

 Formarea şi exersarea abilităţii de exprimare orală şi de comunicare independentă;
 Formarea şi exersarea abilităţii de receptare a mesajului scris (abilitatea de citire
corectă, în ritm propriu, a cuvintelor, propoziţiilor şi textelor scurte);

OBIECTIVE DE REFERINȚĂ/COMPETENȚE
Formarea şi exersarea abilităţii de receptare a mesajului oral;
 Dezvoltarea abilităţii de a comunica adecvat în diversecontexte situaţionale;
 Sesizarea semnalelor din mediulapropiat şi localizarea surselor sonore;
 Ascultarea şi înţelegerea mesajelor orale scurte exprimate de profesor;
 Dezvoltarea abilităţii de imitare a unor activităţi/ modele acţionale.

Formarea şi exersarea abilităţii de exprimare orală şi de comunicare independentă;

 Exersarea capacităţilor fono-articulatorii;
 Pronunţarea clara şi corectă asunetelor, silabelor, cuvintelor;
 Identificarea şi verbalizarea denumirii unor obiecte, fiinţe, lucruri
familiare.

Formarea şi exersarea abilităţii de receptare a mesajului scris (abilitatea de citire corectă, în

ritm propriu, a cuvintelor, propoziţiilor şi textelor scurte);
 Familiarizarea cu unităţile lingvistice (sunet/literă), silabă, cuvânt,
propoziţie simplă;
 Sesizarea legăturii dintre enunţuri şi imaginile ce le insoţesc;
 Dezvoltarea abilităţilor de pronunţie şi citire corectă.

2
Proiectare didactică - Formarea abilităților de comunicare clasa a II-a deficiențe mintale severe,
profunde și / sau asociate

Planificare anuală

Număr ore pe
NR.
CRT.
Unitatea de învățare Perioada semestru Observaţii
SemI SemII

1. Evaluare inițială I 2

Comunicarea în
2. diverse situatii II-VI 10

28 oct.-05 nov. vacanță

3. Ascultarea mesajelor orale VII-XVI 19 30 nov. zi liberă
23 dec.2017-14
ian.2018 vacanța de
iarnă

4. Recapitulare semestrială XVII 2

5. Exersarea capacităților
fono-articulatorii I-IV 12
Denumirea unor obiecte,
6. ființe, lucruri V-IX 31 mar.-10 apr.
12 vacanța de primăvară
7. Învăţarea sunetelor şi a litere- 01 mai zi liberă
lor alfabetului IX-XIII 13

Dezvoltarea abilităţilor de 21 mai-25 mai Școala

8. pronunţie şi citire corectă XV-XVI 10 altfel

9. Recapitulare finală 4
XVII

Total 33 30

3
 Proiectare didactică - Formarea abilităților de comunicare clasa a II-a deficiențe mintale severe,
profunde și / sau asociate

Planificare calendaristică
Semestrul I
Nr. Unitatea de Compete Conținuturi Nr. Săptă Data
crt. învățare nțe ore mâna
Exerciții de recapitulare a
1. Evaluare inițială noțiunilor din clasa I 2 I 12,14.IX.2017
Familia.Activități în familie 3 II-III 19,21,26.IX.2017
2. Comunicarea în 1.1
Bunica 2 III-IV 28.IX.2017
diverse situații
03.X.2017
Legume/fructe 5 IV-VI 05,10,12,17,19.X.
2017
Toamna 3 VII- 24,26.X.2017
VIII 07.XI.2017
Greierele și furnica 3 VIII- 09,14,16.XI.2017
3. Ascultarea 1.2 IX
mesajelor orale Mijloacele de transport 3 X-XI 21,23,28.XI.2017
Prințul 2 XII 05,07.XII.2017
Poșta 2 XIII 12,14.XII.2017
Poștasul 2 XIV 19,21.XII.2017
La cumpărături 2 XV 16,18.I.2018
Animale domestice 2 XVI 23,25.I.2018
4. Recapitulare Recapitularea notiunilor 2 XVII 30.I.2018
semestrială acumulate pe parcursul 01.II.2018
semestrului I

4
 Proiectare didactică - Formarea abilităților de comunicare clasa a II-a deficiențe mintale severe,
profunde și / sau asociate

Semestrul al - II-lea

Anotimpurile 2 I 13,15.II.2018

5. Exersarea Revedere 2 II 20,22.II.2018

capacitatilor fono- 1.3
articulatorii Animale salbatice 2 III 27.II.2018
01.III.2018
Iarna pe uliță de George Cosbuc 2 IV 06,08.III.2018

Îmbrăcăminte.Încălțăminte 2 V 13,15.III.2018
Denumirea unor
6. obiecte, ființe, 1.4 Păsări.Prietenele mele de la fermă 2 VI 20,22.III.2018
lucruri
Vrei să fii prietenul meu? de Eric 2 VII 27,29.III.2018
Carle
Una-Multe 2 VIII- 12,17.IV.2018
IX
Primăvara 2 IX-X 19,24.IV.2018

7. Învățarea sunetelor 2.1 Satul.Sate 2 X-XI 26.IV.2018

și a literelor 2.2 03.V.2018
alfabetului 2.3 Orașul 2 XII 08,10.V.2018
3.1
3.2 Pinocchio 2 XIII 15,17.V.2018

8. Dezvoltarea 4.1 Ocupații 2 XV 29,31.V.2018

abilităţilor de pro- 4.2 Vacanța mare XVI 05,07.VI.2018
nunţie şi citire
2
corectă
4 XVII 12,14:VI.2018
9. Recapitulare finală Exerciții recapitulative a materiei
acumulate în semestrul I si al-II-lea

5
 Proiectare didactică - Formarea abilităților de comunicare clasa a II-a deficiențe mintale severe,
profunde și / sau asociate

Planificare secvențială
Semestrul I
Nr. Com
crt. Conținuturi peten Activități de învățare Resurse Evaluare
țe
1. Evaluarea cunostintelor Ex. recapitulative pentru Fise de lucru Obs.sistematica
acumulate în clasa I evalurea nivelului comunicării,
limbajului.
2. Familia.Activități în 1.1 Descrierea într-o mică Caiete,pixuri Aprecieri
familie compunere a activităților verbale
desfășurate în familie.
3. Realizarea unei scurte descrieri Planse,fise de
Bunica 1.1 a chipului bunicii. lucru Aprecieri
verbale
4. Legume /fructe 1.1 Ex. de identificare si Jetoane,planse Aprecieri
diferentiere a verbale
legumelor/fructelor.
5. Toamna 1.2 Descrierea anotimpului Planse,fise de Obs.sistematica
toamna. lucru
6. Greierele si furnica 1.2 Citirea povestii si realizarea Planse,fise de Aprecieri
unui rezumat pe baza de lucru verbale
intrebari.
7. Mijloace de transport 1.2 Ex. de identificare si Jetoane,planse Obs.sistematica
diferentiere a mijloacelor de
transport.
8. Printul 1.2 Citirea textului si raspunderea Jetoane,planse Aprecieri
la intrebari. verbale
9. Posta 1.2 Citirea textului si raspunderea Planse,fise de Obs.sistematica
la intrebari. lucru
Postasul 1.2 Citirea textului si raspunderea Jetoane,planse Aprecieri
la intrebari verbale
11. La cumparaturi 1.2 Citirea textului.prezentarea pe Planse,fise de Obs.sistematica
scurt a raioanelor. lucru
12. Animale 1.2 Ex. de identificare si Planse,fise de Aprecieri
domestice.Cainele si diferentiere a animalelor lucru verbale
magarul domestice.citirea textului.
13. Recapitulare semestriala Ex. recapitulative Planse Aprecieri
verbale

6
 Proiectare didactică - Formarea abilităților de comunicare clasa a II-a deficiențe mintale severe,
profunde și / sau asociate

Planificare secvențială
Semestrul al-II-lea
Nr. Conținuturi Comp Activități de învățare Resurse Evaluare
crt.
1. Anotimpurile 1.3 Asemanari si deosebiri intre Fise de lucru Obs.sistema
cele 4 anotimpuri. tica
2. Revedere 1.3 Citirea si analiza poeziei. Caiete,pixuri Aprecieri
verbale
3. Animale Citirea povestii si analiza pe Planse,fise de
sălbatice.Căprioara 1.3 baza textului. lucru Aprecieri
verbale
4. Iarna pe uliță 1.3 Memorarea, recitarea si analiza Jetoane,plans Aprecieri
poeziei. e verbale
5. Îmbrăcăminte/ 1.4 Diferentierea siasemanarea Planse,fise de Obs.sistema
încălțăminte articolelor de lucru tica
imbracaminte/incaltaminte

6. Păsări.Prietenele mele de 1.4 Citirea si analizarea textului pe Planse,fise de Aprecieri

la fermă baza raspunsurilor date. lucru verbale

7. Vrei să fii prietenul 1.4 Vizionarea și analizarea textulu Jetoane,plans Obs.sistema

meu?de Eric Carle e tica
8. Una-multe 1.4 Exercitii joc „Eu spun una,tu Jetoane,plans Aprecieri
spui multe” e verbale
9. Primăvara 1.4 Analiza textului si raspunderea Planse,fise de Aprecieri
la intrebari. lucru verbale
9. Satul.Sate 2.1 Citirea textului si formularea Planse,fise de Obs.sistema
raspunsurilor la intrebarile date. lucru tica
11. Orașul 2.1 Ex de diferentiere si asemanare Jetoane,plans Aprecieri
intre sate si orase. e verbale
12. Pinocchio 3.1 Citirea textului si analizarea lui, Planse,fise de Obs.sistema
descoperirea cuvintelor noi. lucru tica
13. Ocupații 3.2 Identificarea unor meserii pe Planse, Aprecieri
baza uneltelor utilizate in verbale
desfasurarea acestora. fise de lucru
14. Vacanța mare 3.2 Realizarea unei scurte Planse Aprecieri
compuneri . verbale
15. Recapitulare finală Exercitii recapitulative Planse Aprecieri
verbale