Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Viața Instinctuală
Imaginația – caracteristici generale
Forme:
• neintenţionată (pasivă): visul, reveria – legătură cu psihopatologia,
dorinţele nepermise sunt satisfăcute halucinator;
• intenţionată (activă):
imaginaţia reproductivă – similară memoriei imaginative – asociază
elementele verbal-imaginative cu imagini din experienţa proprie (ex.: lectură);
visul de perspectivă: proiectare mentală a planurilor de viaţă;
imaginaţia creatoare: anticipează idei, plănuieşte acţiuni;
Procedee:
• aglutinarea = îmbinarea; (ex.: centauri, diavoli);
• combinarea: obiectul vechi în context nou => o nouă relaţie;
• amplificarea sau diminuarea – pentru o anumită însuşire;
(ex.:uriaşi, pitici);
• tipizarea = exprimarea esenţei; (ex.: eroii din literatură);
• schematizarea = reprezentarea părţii esenţiale => imaginea mentală a
obiectului;
• simbolizarea: frecventă în psihopatologie – exprimarea unei idei printr-o
imagine îndepărtată de expresia directă;
Creșterea și scăderea imaginației (1)
mitomania
(formă a
exaltării
imaginaţiei)
fabulaţia
coerentă şi
metasimulaţia relativ
adaptată
(aparţine
mitomaniei)
Creşterea
imaginaţiei
simulaţia confabulaţia
minciuna
Creșterea și scăderea imaginației (2)
Creşterea imaginaţiei: apare în intoxicaţii, stări de excitaţie, delir cronic
Ex.: schizofrenie paranoidă – construcţia delirantă = deviere ideativă
parareală + realizare pe plan imaginativ.
Mitomania:
formă a exaltării imaginaţiei – pseudologia fantastică Birnbaum;
clasic – în isterie şi sdr. Korsakov;
actual – este considerată un sindrom, dar şi un aspect al unor personalităţi
(emotivitate, sugestibilitate, exaltarea imaginaţiei => tendinţă mitomană) –
pacienţii pun în slujba imaginaţiei toate resursele cognitive, ei subestimeaza
interlocutorul sub aspect cognitiv;
Relatarea mitomană:
organizarea romanescă a trăirii: aspectul discursului nu este adecvat la
conţinut, interlocutorul sesizează irealitatea;
alibiul existenţial: ideile merg univoc spre supraestimarea propriei persoane,
mitomanul îşi clădeşte imaginea de sine în funcţie de ce aşteaptă auditorul de
la el;
suprasemnificarea: merge de la simpla exagerare până la fabulaţia cea mai
amplă; scopul principal: a atrage atenţia;
conduita de teamă: mitomanul crede că nu poate realiza o legătură
interpersonală decât prin intermediul fabulaţiei; teama e legată de faptul că
celălalt ar putea afla
Creșterea și scăderea imaginației (3)
Relaţia mitomanie – boală:
• Clasic:
- mitomania = avanscena delirului de imaginaţie sau fantastic;
• Modern:
- există o relaţie mitomanie – psihopatie:
În perversiunile sexuale: mitomania nu constituie un scop, ci un
mijloc de negare a tulburării instinctive;
În isterie: este intrinsecă şi nu un epifenomen;
În debilitate: pentru a compensa insuficienţa cognitivă;
- trebuie diferenţiată de şarlatanie – cel în cauză operează
deliberat, organizat, are planuri, reguli, pe când mitomanul este
naiv, dezadaptat, fără exerciţiu;
- mitomania este similară fantasmei, reveriei, se îndepărtează de
minciună, se apropie de delir, dar nu aparţine lumii delirante;
Creșterea și scăderea imaginației (4)
Confabulaţia:
- e însoţită de tulburări mnezice,
- scăderea pragului conştienţei,
- discurs rupt de realitate,
- este alimentată de pseudoreminiscenţe, vise;
- constituie încă un pas pe scara dintre adevăr şi delir;
Minciuna:
- alterarea intenţionată a adevărului, cu conştienţa clară,
- posibilităţi cognitive intacte,
- poate fi apreciată doar etic, nu psihopatologic;
Simulaţia:
• falsificarea adevărului doar în privinţa stării de sănătate;
• pot fi simulate boli organice, neurologice, psihice – în special negativismul,
stupoarea, mutismul, oneiroidismul halucinator, agitaţia maniacală;
• la isterici şi debili mental – e accentuată, tenace, persistentă în ciuda aspectului
caricatural şi opoziţiei celor din jur;
• fidelitatea simulării depinde de imaginaţia, inteligenţa şi rezistenţa celui în cauză;
Creșterea și scăderea imaginației (5)
Metasimulaţia:
- după un episod psihotic real sau după un accident,
- pacientul refăcut reia acuzele realizând beneficiile;
Suprasimularea:
- amplificarea tulburărilor existente;
Disimularea:
- ascunderea simptomelor;
Scopuri:
sustragerea de la tratament;
beneficii;
punerea în practică a unei idei delirante sau tentative suicidare (ex.: la
debutul sau la sfârşitul episodului depresiv – când tendinţa suicidară e
mare);
Conduite de disimulare:
reticenţa de disimulare;
reticenţa de renegare – anoso-gnozică = negarea bolii;
ascunderea simptomelor în fazele incipiente de demenţă (când pacientul
păstrează conştiinţa versantului descendent al existenţei.
Creșterea și scăderea imaginației (6)
Scăderea imaginaţiei – apare în:
Privirea:
Includ paramimiile;
Reprezintă tulburări ale conduitei motorii = pervertirea
sensului şi conţinutului natural şi logic al mişcării;
Gesturile îşi pierd naturaleţea, devin nemotivate, artificiale,
puerile, bizare, discordante cu stările afective, cu ideaţia,
cu situaţia obiectivă;
Forme:
manierismul: pervertirea acţiunilor comportamentale şi
gestuale simple – mers artificial (sărit, săltat, dansat, în zig-
zag, pe călcâie, pe vârfuri), gesturi comportamentale puerile,
caricaturale (ex.: dă mâna foarte protocolar, oferă un singur
deget);
bizareria: grad ridicat de comportament manieristic, pierderea
trăsăturilor logice a gesturilor şi mişcărilor;
stereotipiile
Activitatea – Parakineziile (2)
Stereotipiile:
tendinţa de repetare a unei manifestări bizare; se manifestă în plan
mimico-pantomimic (atitudini), al limbajului şi al scrisului;
stereotipii de atitudine (akinetice): pacientul păstrează mult timp o
poziţie bizară şi incomodă, obositoare, imposibil de menţinut fără
antrenament pentru un om normal;
stereotipii de mişcare (kinetice, parakinetice): perseverarea unei
mişcări, repetă un gest, acţiune, cuvânt, propoziţie, frază inutile,
incomprehensibile, ilogice;
Tulburările de mers:
Activitatea
- Activitatea pantomimică (2) -
Ticurile:
- apar în nevrozele mixte (motorii), psihastenie
- sunt mişcări cu caracter intempestiv, repetitiv, rapid
- rezultat al contracţiei unor grupe musculare scăpate de sub controlul
voinţei, dar accesibile conştienţei
- mişcări spasmodice parazitare de aspect intenţionat
- cuprind şi onicofagia, tricotilomania
- frecvente în copilărie, pot dispărea spontan după adolescenţă;
Dezorganizarea conduitei motorii (dispraxie, apraxie):
- pierderea exprimării gestuale deşi nu există tulburări motorii
elementare, intelectuale sau senzitivo-senzoriale
- orice activitate, acţiune este executată după un plan ideator (lob
parietal stâng) –> când se trece la execuţie, schiţa ideatorie e mutată
în lobul frontal
Activitatea
- Activitatea pantomimică (3) -
Instinctele:
→ forme înnăscute şi primitive ale trebuinţelor
biologice
- însuşiri moştenite ereditar
- reflexe necondiţionate
- acord cu convenienţele sociale
- sunt înglobate în personalitate ca elemente stimulatorii
- în psihopatologie: tulburările instinctelor apar în leziuni
organice, procese psihotice, la personalităţile
dizarmonice
Viața instinctuală
– Tulburările instinctelor (1) -