Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CE, CI
1.Desparte în silabe şi reprezintă grafic.
2.Încercuieşte liniuţa (silaba) care conţine grupul de sunete CE sau CI.
3.Formulează propoziţii cu aceste imagini.
4.Scrie deasupra liniuţei grupul de litere CE sau CI şi citeşte dacă poţi cuvintele.
N E M A ; RE ; REŞE; R C;
5.Desenează o floare care apare primăvara,este albă sau galbenă, şi conţine grupul de
sunete CI ( narcisă);
1
CHE, CHI
1.Desparte în silabe şi reprezintă grafic.
2.Încercuieşte liniuţa(silaba) care conţine grupul de sunete CHE, CHI.
3.Formulează propoziţii cu aceste imagini.
4.Scrie deasupra liniuţei grupul de litere CHE sau CHI şi citeşte dacă poţi cuvintele.
S URI; P; IE; PA T;
5.Desenează un obiect de îmbrăcăminte care se poartă vara şi care conţine grupul de
sunete CHE.(rochie).
2
GE, GI
4.Scrie deasupra liniuţei grupul de litere GE sau GI şi citeşte dacă poţi cuvintele.
M ; ANTĂ; NA; RU N I T;
5.Desenează mai jos un obiect, cu care preşcolarii merg la grădiniţă , şi care începe cu
grupul de sunete GE ( geantă sau, geacă).
3
GHE , GHI
4.Scrie deasupra liniuţei grupul de litere GHE , GHI şi citeşte dacă poţi cuvintele.
M; BU T; N D Ă; S U Ţ.
5.Desenează o floare care să înceapă cu grupul de sunete GHI şi care reprezintă primul
vestitor al primăverii.