Aprobat:

MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE

RECTOR,
Prof. univ. dr. Valer-Daniel BREAZ

______________________

UNIVERSITATEA „1 DECEMBRIE 1918” din ALBA IULIA

FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ
DEPARTAMENTUL DE TEOLOGIE ŞI ASISTENŢĂ SOCIALĂ

PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT
Mediere interculturală și interreligioasă
2016-2018

Domeniul: TEOLOGIE
Programul de studii: MEDIERE INTERCULTURALĂ ŞI INTERRELIGIOASĂ
Tema comună de cercetare: Medierea interculturală și interreligioasă
Tipul masteratului: de cercetare
Titlul absolventului: MASTER
Durata studiilor: 2 ANI (4 SEMESTRE)
Forma de învăţământ: ZI
Finalizarea studiilor: examen de dizerta ție
Valabil: începând cu anul universitar 2016/2017

I. CERINŢE PENTRU OBŢINEREA DIPLOMEI DE MASTER:

120 de credite și 20 credite pentru disertaţie

II. Desfăşurarea activităţilor (în număr de săptămâni):

Activităţi didactice Sesiuni de examene Vacanţe
Definitivarea lucrării

Susţinerea disertaţiei

Crăciun
Crăciun
Sem III

Sem IV
Sem II
Sem I

Iarnă

Iarnă
Paşti

Paşti
Iarnă

Iarnă

Vară
Vară

Vară

14 14 14 10 3 3 3 3 4 iunie 2 1 1 9 2 1 1
săpt. săpt săpt săpt săpt săpt săpt săpt săpt. săpt. săpt. săpt. săpt. săpt. săpt. săpt.

III. Numărul orelor pe săptămână:

Semestrul I Semestrul II Semestrul III Semestrul IV
C S L P Total C S L P Total C S L P Total C S L P Total
8 6 - - 14 10 5 - - 15 10 4 - - 14 8 6 - - 14

IV. MISIUNEA DIDACTICĂ ŞI DE CERCETARE STIINŢIFICĂ A PROGRAMULUI DE MASTERAT:

- formarea de specialişti în domeniul medierii şi a dialogului interconfesional
- pregătirea de formatori în dialogul ecumenic
- organizarea de sesiuni de comunicare pe teme ştiinţifice, cu finalizarea lor în volume de cercetare
V. OBIECTIVELE PROGRAMULUI DE MASTERAT:
- crearea de deprinderi în cercetarea interconfesională şi interreligioasă
- implicarea în cercetarea individuală a masteranzilor
1
VI. COMPETENŢELE MASTERATULUI:
- moderator pe probleme de dialog inter-confesional şi inter-religios;
- este capabil să identifice şi să analizeze critic diferenţele faţă de celelalte confesiuni creştine şi faţă de alte religii;
- are cunoştinţele doctrinare necesare şi stăpâneşte limbajul specific pentru a putea activa în domeniul
învăţământului religios din România şi din străinătate.
VII. MODULUL PSIHOPEDAGOGIC: reprezintă ofertă curriculară facultativă, a cărei plan de învățământ se regăsește
anexat planului de învățământ al specializării

2
 FTO, Alba Iulia: Planul de învăţământ Programul de studii masterale: MED Ciclul academic: 2016-2018

ANUL I
(2016-2017)
SEMESTRUL 1 SEMESTRUL 2

Nr. ore activităţi didactice Nr. ore activităţi didactice

Forme de evaluare
Forme de evaluare
pe săptămână pe săptămână

Tipul disciplinei
Denumirea disciplinelor

Curs practic

Curs practic
Nr. credite

Nr. credite
Laborator

Laborator
Seminar

Seminar
Nr. crt.

Total

Total
Curs

Curs
1 2 Cod
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
a. Discipline OBLIGATORII, fundamentale
Bioetică. Perspective ortodoxe MED
1. Sint. 2 1 - - 3 E 7 - - - - - - -
contemporane 101
Consiliere pastorală în MED
2. Apr. 2 1 - - 3 E 7 - - - - - - -
postmodernitate 102
Probleme actuale în procesul de
MED
3. mediere interculturală și Sint. 2 1 - - 3 E 6 - - - - - - -
103
interreligioasă și rădăcinile acestora
Medierea interculturală și interetnică
MED
4. reflectată în artele vizuale – icoane și Apr. 2 - - - 2 VP 3 - - - - - - -
104
arhitectură în zona carpatică
Meloterapie. Arta sonoră – mijloc de MED
5. Sint - - - - - - - 2 2 - - 4 E 8
armonie între suflet şi trup 105
MED
6. Fenomenologia convertirii Sint. - - - - - - - 2 2 - - 4 E 8
106
Interculturalitate și spiritualitate MED
7. Apr. - - - - - - - 2 1 - - 3 E 7
americană 107
b. Discipline OPŢIONALE, de specialitate
MED
1. Teologia politica a lui Constantin
110
8. cel Mare Sint. 2 1 - - 3 C 7 - - - - - - -
MED
2. Politologia bizantina
111
1. Aspecte interreligioase şi
interconfesionale în Transilvania MED
anilor 1940 – 1945 din perspectiva 108
9. Sint. - - - - - - - 2 1 - - 3 C 7
pastorală MED
2. Religie şi politică în România celui 109
de-al doilea război mondial
3E,
3E,
TOTAL - - 10 4 - - 14 1C, 30 8 6 - - 14 30
1C
1VP
c. Discipline FACULTATIVE, complementare
Cosmologia din perspectiva dialogului MED
1. Sint 2 2 - - 4 E 6 - - - - - - -
ecumenic 112
Criza valorilor ecologice. Analiza MED
2. Apr. 2 2 - - 4 E 6 - - - - - - -
creştină 113
Teologia contemporană în abordarea MED
3. Sint. - - - - - - - 2 2 - - 4 E 6
temelor ecologice 114
MED
4. Omul ca preot al creaţiei Apr. - - - - - - - 2 2 - - 4 E 6
115
Total facultative - - 4 4 - - 8 2E 12 4 4 - - 8 2E 12
 FTO, Alba Iulia: Planul de învăţământ Programul de studii masterale: MED Ciclul academic: 2016-2018

ANUL II
(2017-2018)
SEMESTRUL 1 SEMESTRUL 2

Nr. ore activităţi didactice Nr. ore activităţi didactice

Forme de evaluare

Forme de evaluare
pe săptămână pe săptămână

Tipul disciplinei
Denumirea disciplinelor

Curs practic

Curs practic

Nr. credite
Nr. credite
Laborator

Laborator
Seminar
Seminar
Nr. crt.

Total

Total
Curs

Curs
Cod
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
a. Discipline OBLIGATORII, fundamentale
Mişcări harismatice. Misiunea
MED
1. 1 pastorală a Bisericii Ortodoxe în Sint. 2 2 - - 4 E 7 - - - - - - -
201
societatea contemporană
Paradigma pastorală din perspectiva MED
2. Apr. 2 2 - - 4 E 7 - - - - - - -
profeției adevărate 202
MED
3. Paradigme liturgice în sec. al XVII-lea Sint. 2 1 - - 3 E 6 - - - - - - -
203
Relaţia interumană din perspectiva
MED
4. unei teologii comparate. Provocări Sint - - - - - - - 2 1 - - 3 E 8
204
pastorale
Îndumnezeirea omului ca imperativ MED
5. Sint. - - - - - - - 2 1 3 E 8
misionar 205
Teologia ortodoxă în aggiornamento.
MED
6. Tradiție, provocare și mediere în Apr. - - - - - - - 2 1 - - 3 E 8
206
pastorație
b. Discipline OPŢIONALE, de specialitate
MED
1. Slujire și filantropie în Bizanț
208
7. 2. Raportul Stat – Biserică în Sint. 2 1 - - 3 C 3
MED
mentalitatea bizantină
209
1. Elemente patristice de antropologie MED
teologică și relevanța lor actuală 210
8. Sint. 2 1 - - 3 C 7 - - - - - - -
2. Raportul dintre Biserică și Stat în MED
lectură patristică. Implicații actuale 211
1. Sfântul Apostol Pavel între cultura
MED
iudaică și cultura greacă
212
9. 2. Sfântul Apostol Pavel. Activitate Apr. - - - - - - - 2 1 - - 3 C 6
MED
misionară și literară. Epistolografie
213
paulină
3E,
3E,
TOTAL - - 10 7 - - 17 30 8 4 - - 12 2C, 30
1C
1VP
c. Discipline FACULTATIVE, complementare
Cosmologia din perspectiva dialogului MED
1. Sint 2 2 - - 4 E 6 - - - - - - -
ecumenic 214
Criza valorilor ecologice. Analiza MED
2. Apr. 2 2 - - 4 E 6 - - - - - - -
creştină 215
Teologia contemporană în abordarea MED
3. Sint. - - - - - - - 2 2 - - 4 E 6
temelor ecologice 216
MED
4. Omul ca preot al creaţiei Apr. - - - - - - - 2 2 - - 4 E 6
217
Total facultative - - 4 4 - 8 2E 12 4 4 - - 8 2E 12

Decan, Director de Departament,

_______________________________ ______________________________

Pr. prof. univ. dr. Mihai HIMCINSCHI Pr. lect. univ. dr. Ovidiu F. PANAITE