ROMÂNIA

MINISTERUL EDUCAȚIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ȘI SPORTULUI

INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN BACĂU
GRĂDINIȚA CU PROGRAM PRELUNGIT NR. 33 BACĂU - STRUCTURĂ A
ȘCOLII ”CONSTANTIN PLATON” BACĂU

PROIECT EDUCAȚIONAL ÎN PARTENERIAT

octombrie 2012 - iunie 2016

INIȚIATORI PROIECT :
PROF. ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREȘCOLAR : MARIA DĂRĂBAN
PROF. ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREȘCOLAR: ADRIANA MARIA PAVEL

COORDONATORI PROIECT :
DIRECTOR PROF. MIRCEA BOSTAN
DIRECTOR ADJUNCT PROF. MANUELA NECULCEA
PROF. ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREȘCOLAR : MARIA DĂRĂBAN
PROF. ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREȘCOLAR: ADRIANA MARIA PAVEL
 COLABORATORI
în proiectul “Cunoaştere,bunătate, fantezie şi talent”
în anul şcolar 2013-2014

1.MAFTEI TINCUȚA - prof. în învățământul preșcolar –GRĂD. CU PP NR 33 BC;

2. . ANDRONIC AURICA - educatoare - GRĂDINIȚA CU PP NR 33 BACĂU ;
3.MIHAI NELICA -prof. în învățământul preșcolar-GRĂD CU PP NR 33 BACĂU ;
4. POPA DANIELA- prof. în învățământul preșcolar – GRĂD. CU PP NR 33 BACĂU;
5.MUNTEANU MARIANA- prof. în învățământul preșcolar- GRĂD. CU PP NR 33 BC;
6. VRACIU GABRIELA -prof. în învățământul preșcolar–GRĂD.CU PP NR 33 BC;
7. PODOLEANU TANIA - educatoare - GRĂDINIȚA CU PP NR 33 BACĂU;
8.PANŢIRU FIRUŢA-prof. în învățământul preșcolar GRĂD. CU PP NR 33 BACĂU;
9.MIHAI MARIA-educatoare- GRĂDINIȚA CU PP NR 33 BACĂU;
10.DĂSCĂLAŞU DANIELA-institutor- GRĂDINIȚA CU PP NR 33 BACĂU;
11. PAGU ROXANA - educatoare - GRĂDINIȚA CU PP NR 33 BACĂU ;
12. GRECU LUCICA MARIA - învățătoare - ȘCOALA C-TIN PLATON BACĂU ;
13. ȚOC MARIA - învățătoare- ȘCOALA C-TIN PLATON BACĂU ;
14. SOLOMON VALENTINA - învățătoare - ȘCOALA C-TIN PLATON BACĂU;
15. HERGHEA ANCA - director ȘCOALA GIMNAZIALĂ MIRON COSTIN BACĂU;
16. CREANGĂ LILIANA - prof în învățăm. primar -ŞCOALA MIRON COSTIN BC;
17.ZAHARIA COSTINA- prof în învățăm. primar -ŞCOALA MIRON COSTIN BC;
18.NICA ADRIANA- prof în învățăm. primar –GRĂDINIŢA CU PP NR. 23 BACĂU;
19.CIOBANU GABRIELA-- prof în învățăm. primar –GRĂDINIŢA CU PP NR. 23BC ;
20..LEFTER IULIA-prof.în înv.preşc.-GRĂD.CU PP„DUMBRAVA MINUNATĂ”BC;
21.AMĂRIEI ELENA- prof.în înv.preşc.-GRĂD. CU PP „DUMBRAVA MINUNATĂ”;
22.NICOLETA GORA-educatoare-GRĂD. CU PP „DUMBRAVA MINUNATĂ”BC;
23.BACIU LUCICA-educatoare-GRĂD. CU PP „DUMBRAVA MINUNATĂ”BC;
24.IŞVANCA CLARA- educatoare-GRĂD. CU PP „DUMBRAVA MINUNATĂ”BC;
25.IVENŢA ADINA- prof.în înv.preşc.-GRĂD. CU PP „DUMBRAVA MINUNATĂ”;
26. ARON EMILIA-educatoare-GRĂD. CU PP „DUMBRAVA MINUNATĂ”BACĂU;
27.MANCAŞ ELENA- prof.în înv.preşc.-GRĂD. CU PP „DUMBRAVA MINUNATĂ”;
28.DUBINĂ ELENA-prof.în înv.preşc.-GRĂD.CU PP „DUMBRAVA MINUNATĂ”;
29. HURGHEŞ TUDORIŢA-educatoare-GRĂD. CU PP „DUMBRAVA MINUNATĂ”;
30. GRIGORAŞ ELENA- educatoare-GRĂD. CU PP „DUMBRAVA MINUNATĂ”BC;
31.RUSU ELENA- educatoare-GRĂD. CU PP „DUMBRAVA MINUNATĂ”BACĂU;
32. DRĂGULEȚ MIOARA - educatoare -ȘCOALA LESPEZI, COM GÎRLENI;
33. GÎNJU TAMARA -educatoare -ȘCOALA LESPEZI, COM GÎRLENI, JUD. BACĂU
34. VÂNĂU SORINA LOREDANA -prof. în învățăm. primar - ȘCOALA COLONEȘTI;
35. NECULCEA FLORENTINA - prof. în învățăm. primar - ȘCOALA COLONEȘTI;
36. RUSU ALINA MINODORA - prof. în învățăm. primar - ȘCOALA COLONEȘTI;
37. MÂRZAC LILIANA - educatoare - ȘCOALA COLONEȘTI, JUD. BACĂU;
38. POPESCU CRISTIANA - prof de religie - ȘCOALA COLONEȘTI, JUD. BACĂU.
PARTENERI :
• INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN BACĂU ;
• CASA CORPULUI DIDACTIC ” GRIGORE TĂBĂCARU ” BACĂU ;
• PAROHIA ” BUNA VESTIRE ” - PREOT PAROH - IULIAN MUȘAT ;
• COMPLEXUL MUZEAL ” IULIAN ANTONESCU ” ;
• CĂMINUL DE PERSOANE VÂRSTNICE BACĂU;
• CENTRUL ” GHIOCELUL” BACĂU ;
• ASOCIAȚIA CULTURALĂ ” FLORICICA ” BACĂU - PREȘEDINTE MARIA
ȘALARU ;
• TEATRUL ” GEORGE BACOVIA” BACĂU .
• ȘCOALA GIMNAZIALĂ MIRON COSTIN BACĂU.
• ȘCOALA CU CLASELE I-VIII LESPEZI, COMUNA GÎRLENI , JUD. BACĂU
• ȘCOALA GIMNAZIALĂ COLONEȘTI, COMUNA COLONEȘTI JUD. BACĂU.
• FUNDAȚIA DE SPRIJIN COMUNITAR BACĂU.
” Cei care educa copiii sunt demni de mai multă onoare decât cei ce le-au dat viață ,
de aceea pe lângă viață dăruiți copiilor și arta de a trăi bine, educându-i” .
ARISTOTEL

Calitatea educației este un aspect vital al vieții individului cât și al vieții societății
în ansamblu. Sub acest aspect, grădinița îi dezvoltă copilului competențe în sensul
mainfestării interesului și curiozității pentru lucruri noi, al înțelegerii informației primite,
al muncii independente și al exprimării libere de opinii și stări sufletești.
Proiectul vine în sprijinul copiilor pentru integrarea lor în sistemul de învățământ,
pentru a învăța într-un mediu propice, încurajându-le creativitatea, lucrul în echipă și
îndemânarea.
Proiectul ” CUNOȘTERE, BUNĂTATE, FANTEZIE ȘI TALENT ” are în vedere
pregătirea copiilor ca buni cetățeni într-o lume mai bună, îmbunătățirea relațiilor dintre
copii, copii și cadre didactice, grădiniță și familie, grădiniță și școală.
Acest proiect educațional, adresat atât copiilor cât și cadrelor didactice, cât și
părinților și comunității locale, se dorește a fi un portal spre sufletul fiecăruia, o șansă de
a ne arăta frumusețea interioară, de a ne exprima pe noi înșine prin intermediul
cunoașterii, bunătății, fanteziei și talentului copiilor și cadrelor didactice care-i
coordonează.
 Dezvoltarea fizică, psihică, spirituală, socială, afectivă, cognitivă și culturală a
copiilor - prioritate națională și globală.

A. Privind copiii implicați în proiect :

● Dezvoltarea liberă, integrală și armonioasă a personalității copilului în funcție de ritmul
propriu și de trebuințele sale, sprijinind formarea autonomă și creativă a acestuia.
● Dezvoltarea capacității de a interacționa cu alți copii, cu adulți și cu mediul natural și
social pentru a dobândi cunoștințe, deprinderi, atitudini și conduite noi. Încurajarea
explorărilor, exercițiilor, încercărilor și experimentărilor, ca experiențe autonome de
învățare.
● Descoperirea de către fiecare copil a propriei identități, a autonomiei și dezvoltarea
unei imagini de sine pozitive.
● Sprijinirea copilului în achiziționarea de cunoștințe, capacități , deprinderi și atitudini
necesare acestuia la intrarea în școală și pe tot parcursul vieții.
● Dezvoltarea capacității de comunicare și interrelaționare .
● Însușirea unor norme de comportament moral-civic și religios.
● Cultivarea spiritului de acceptare, cooperare, toleranță.
● Stimularea imaginației și a creativității .
● Sensibilizarea preșcolarilor cu privire la probleme sociale ( copii defavorizați, bătrâni );
● Încurajarea exprimării sentimentelor prin intermediul artei : desen, pictură, muzică,
dans.

B. Privind părinții și ceilalți parteneri educaționali :

● Conștientizarea părinților cu privire la rolul pe care îl au în educarea copiilor, în
perspectiva dezvoltării spiritului de comunicare.
● Implicarea acestora în acțiunile promovate de grădiniță pentru crearea unui mediu
social și familial pozitiv, sănătos.
C. Privind cadrele didactice :
● Cunoașterea particularităților copiilor și înclinațiile acestora pentru descoperirea și
promovarea de noi talente.
● Promovarea activităților propuse în proiect și solicitarea sprijinului acestora sub diverse
forme.
● Încurajarea cadrelor didactice pentru crearea unui mediu educațional propice care să
favorizeze dezvoltarea fizică, psihică, morală, socială, afectivă, spirituală, cognitivă și
culturală a tuturor copiilor.

Grupuri țintă: 400 preșcolari , 200 școlari

● Copii preșcolari și școlari de la Grădinița cu Program Prelungit Nr. 33 Bacău și de la
Școala cu clasele I-VIII ” Constantin Platon” Bacău , Școala Miron Costin Bacău, Școala
Octavian Voicu Bacău, Școala Colonești Bacău, Școala Lespezi-Gârleni, Bacău.
● Cadrele didactice ;
● Familiile copiilor.

Perioada de derulare a proiectului : octombrie 2012 - iunie 2016

Relevanța proiectului în acord cu nevoile colectivului

O lume mai bună pentru copii este o lume în care toți copiii se vor putea bucura
de anii copilăriei - un timp al jocului și al învățării, când copiii sunt iubiți, respectați și
alintați, când drepturile le sunt protejate, fără nici un fel de discriminare, când bunăstarea
lor sunt considerate primordiale și când se pot dezvolta în sănătate, pace și demnitate.
Preluând în acest an școlar o grupă mică ( 3-4 ani ) , am considerat că proiectul
poate avea continuitate timp de 4 ani, că progresele copiilor pot fi vizibile la sfârșitul
acestei perioade.
RESURSE UMANE :
● cadre didactice ;
● copii preșcolari și școlari ;
● părinții copiilor ;
● reprezentanți ai Inspectoratului Școlar Județean Bacău ;
● reprezentanți ai autorităților locale;
● parteneri.

RESURSE MATERIALE:
● CD-uri , D.V.D-uri, cameră video, aparat foto, diplome, costume naționale, alte
costumații pentru spectacole, cărți , reviste , radio-casetofon , calculator, imprimantă,
acuarele, creioane colorate, coli de desen, recompense, hârtie glasată, foarfece, aracet,
etc.

RESURSE FINACIARE
Extrabugetare : donații părinți și cadre didactice .
RESURSE INFORMAȚIONALE
● Curriculum pentru educația timpurie a copiilor de la 3 la 6/7 ani - Ministerul Educației,
Cercetării și Tineretului Unitatea de Management al Proiectelor pentru Învățământul
Preuniversitar.
● Revista ”Învățământul preșcolar” - fondator Silvia Dima.
● Documentele proiectului :
• proiectul scris ;
• proiectarea activităților ;
• evidența participanților la evenimentele din cadrul proiectului ;
• acorduri de parteneriat.
● Modalități de realizare:
• sfințirea grădiniței ;
• concursuri ;
• observări ;
• lecturi după imagini ;
 • povestiri ;
• convorbiri ;
• programe artistice ;
• acțiuni umanitare ( vizite );
• activități artistico - plastice ;
• confecționare de mărțișoare ;
• expoziții.
● Modalități de diseminare :
• la alte unități de învățământ în cadrul Cercurilor pedagogice;
• expunere în cadrul Consiliului de administrație ;
• popularizare în cadrul sesiunilor de comunicări, simpozioane, presă scrisă, audio
vizuală, programe artistice cu public, prin partenerii de proiect.

● Expectanțele proiectului :
• Atitudini pozitive ale copiilor și părinților cuprinși în proiect ;
• Să înțeleagă mesajele cuprinse în genericele activităților din proiect.
• Valorificarea cunoștințelor, consolidarea comportamentelor și interiorizarea
conduitei umanitare, creștine.
• Materiale realizate cu copiii în proiect ce pot constitui organizarea de expoziții
sau pot fi dăruite cu diferite ocazii.
• Realizarea de activități comune cu copiii de la școală.
• Realizarea unei bune legături între familie , grădiniță și școală.
• Descoperirea de noi talente în domeniul desenului, muzicii, dansului, etc.

CALENDARUL ACTIVITĂŢILOR ÎN PROIECTUL „CUNOAŞTERE,

BUNĂTATE, FANTEZIE ŞI TALENT”
AN ŞCOLAR 2013-2014
19 SEPTEMBRIE 2013
TEMA : ” CU DUMNEZEU ÎN SUFLET ”(sfinţirea grădiniţei la început de an şcolar)
LOCAȚIE : GRĂDINIȚA CU PROGRAM PRELUNGIT NR. 33 BACĂU
OBIECTIV CADRU : Promovarea valorilor moral-religioase care sunt un punct de reper
important în educaţia morală şi comunitară a copilului.
După susținerea slujbei de sfințire a unității, copiii asistă la binecuvântarea preotului și
sfințirea cu aghiasmă a fiecărei clase.

18OCTOMBRIE 2013-15 NOIEMBRIE2013

TEMA: CONCURSUL NAȚIONAL ” AMINTIRI DIN COPILĂRIE” - EVALUARE
INIȚIALĂ
LOCAȚIE : GRĂDINIȚA CU PROGRAM PRELUNGIT NR. 33 BACĂU
Concursul ”Amintiri din copilărie” este actual și accesibil copiilor între 3 și 6 ani.
Domeniile experențiale abordate în cadrul concursului ” Amintiri din copilărie” sunt :
• Domeniul Limbă și comunicare ;
• Domeniul Științe ;
• Domeniul Om și societate.
OBIECTIVE DE REFERINŢĂ:
• să demonstreze nivelul de cunoştinţe despre mediul înconjurător, fructe ,
legume, culori, mărimi, forme geometrice, animale, categorii de obiecte
de acelaşi fel;
• să exerseze colorarea unor imagini respectând conturul acestora;
• să discrimineze personaje din poveşti ,etc.

20 NOIEMBRIE 2013
TEMA: ”MAGIA TOAMNEI” - EXPOZIȚIE CU LUCRĂRILE COPIILOR ŞI ALE
CADRELOR DIDACTICE DIN UNITĂŢILE PARTENERE
LOCAȚIA: GRĂDINIȚA CU PROGRAM PRELUNGIT NR. 33 BACĂU
OBIECTIVE DE REFERINŢĂ :
• să execute lucrări colective şi individuale, prin combinarea diferitelor
tehnici de lucru : colaje, desene, picturi;
• să confecţioneze jucării din fructe şi legume, din frunze, din alte
materiale din natură şi materiale refolosibile cu ajutorul educatoarelor.
Expoziția va cuprinde lucrări de la grupele de grădiniță implicate în proiect, pe teme de
toamnă, realizate sub diferite forme: desen, pictură, modelaj, colaje, obiecte din legume ,
fructe de toamnă personalizate, materiale refolosibile.

2 DECEMBRIE 2013
TEMA : „ŢARA MEA ÎN SĂRBĂTOARE „
LOCAȚIA: GRĂDINIȚA CU PROGRAM PRELUNGIT NR. 33 BACĂU
OBIECTIVE DE REFERINŢĂ :
•să cunoască semnificaţiei zilei de 1DECEMBRIE;
• să cunoască numele ţării şi al localităţii natale;
• să cunoască însemnele ţării ( steag, stemă, imn ) şi să manifeste respect
faţă de acestea;
MODALITĂŢI DE REALIZARE:
• convorbire;
•vizionare PPS„ROMÂNIA, ŢARA MEA”-realizat de Maria Dărăban
• dans „Hora Unirii”;
• fotografii cu steagul tricolor.
6 DECEMBRIE 2012
TEMA : ” CIUBOŢELELE LUI MOŞ NICOLAE!” - ACȚIUNE UMANITARĂ DE
VOLUNTARIAT
LOCAȚIA : CENTRUL DE ASISTENŢĂ SOCIALĂ ” BETANIA”DIN BACĂU
OBIECTIVE DE REFERINŢĂ :
• să manifeste toleranţă şi compasiune faţă de persoane cu nevoi speciale;
• să prezinte un scurt spectacol de muzică şi poezie cu o tematică adecvată
temei.
Vor fi implicate cadrele didactice și părinții copiilor pentru colectare de hăinuţe, cărţi,
jucării, achiziționarea de dulciuri și fructe ce vor fi dăruite copiilor cu nevoi speciale din
acest centru.
13 DECEMBRIE 2013
TEMA : ”BUN VENIT MOŞ CRĂCIUN! ” – SERBARE
LOCAȚIA : GRĂDINIȚA CU PROGRAM PRELUNGIT NR. 33 BACĂU
OBIECTIVE DE REFERINŢĂ :
• să demonstreze însuşirea cunoştinţelor, priceperilor şi deprinderilor prin
cântece, poezii, colinde, dansuri;
• să cunoască şi să prezinte obiceiuri şi tradiţii populare specifice
Sărbătorilor de iarnă.
• să cunoască semnificaţia religioasă a sărbătorii Crăciunului ( Naşterea
Mântuitorului Iisus Hristos);

15 IANUARIE 2014
TEMA : „DOR DE EMINESCU”
LOCAȚIE : GRĂDINIȚA CU PROGRAM PRELUNGIT NR. 33 BACĂU
OBIECTIVE DE REFERINŢĂ:
• să cunoască cine a fost Mihai Eminescu;
• să recepteze un text ( poezie) înţelegând caracteristicile expresive şi
estetice ale acestuia (acesteia).
• să cunoască importanţa marelui poet Mihai Eminescu pentru literatura
română;
• să-şi dezvolte capacitatea de a înţelege şi transmite intenţii, gânduri,
sentimente.
O activitate de explorare a felurilor în care ne descoperim şi ne exprimăm ideile,
sentimentele, convingerile şi valorile îndeosebi prin limbaj şi prin arte. O incursiune în
lumea patimoniului cultural naţional şi universal.
24 IANUARIE 2014
TEMA: ”HAI SĂ DĂM MÂNĂ CU MÂNĂ !” - CUNOAŞTEREA UNOR ELEMENTE
DE ISTORIE CARE DEFINESC PORTRETUL SPIRITUAL AL POPORULUI
ROMÂN.
LOCAȚIE : GRĂDINIȚA CU PROGRAM PRELUNGIT NR. 33 BACĂU –
OBIECTIVE DE REFERINŢĂ:
• să denumească însemnele naţionale:
• să cunoască costumele populare specifice românilor;
• să interpreteze cântecul „Hora Unirii” ;
• să coopereze cu copiii dintr-o altă grupă cu care realizează activitatea;
• să-şi coordoneze mişcările şi paşii de dans după indicaţiile educatoarei;
• să-şi exprime bucuria de a sărbători un eveniment istoric şi mândria de a
fi români;
21 FEBRUARIE 2014
TEMA: „ ŞTIM SĂ NE PĂSTRĂM SĂNĂTATEA ?” – ACTIVITATE DE EDUCAŢIE
SANITARĂ, ÎNTÂLNIRE CU ASISTENTA DIN GRĂDINIŢĂ, DISCUŢII DESPRE
IGIENA DENTARĂ.
LOCAȚIE : GRĂDINIȚA CU PROGRAM PRELUNGIT NR. 33 BACĂU
OBIECTIVE DE REFERINŢĂ:
• să cunoască şi să aplice reguli privind protecţia sănătăţii proprii ;
• să cunoască principalele semne ale bolilor dentare şi să respecte reguli de
igienă dentară ,dobândind treptat obişnuinţa de a utiliza zilnic pasta şi
periuţa de dinţi .

7 MARTIE 2014
TEMA: ” DE ZIUA TA, MĂICUȚA MEA CEA BUNĂ!”- CONFECŢIONARE DE
FELICITĂRI ,SUSŢINEREA UNUI PROGRAM ARTISTIC.
LOCAȚIA : SALA DE SPECTACOLE A GRĂDINIȚEI CU PROGRAM PRELUNGIT
NR 33 BACĂU
OBIECTIVE DE REFERINŢĂ:
• să trăiască în relaţiile cu cei din jur stări afective pozitive, să manifeste
prietenie şi armonie concomitent cu învăţarea autocontrolului;
 • să manifeste sentimente de dragoste şi respect faţă de cea mai importantă
fiinţă din viaţa lor, mama.

10 APRILIE 2014
TEMĂ :” LUMINA ÎNVIERII“EXPOZIŢIE CU OBIECTE DE PAŞTE
LOCAȚIA : MUZEUL IULIAN ANTONESCU BACĂU
OBIECTIVE DE REFERINŢĂ:
•să cunoască semnificaţia religioasă a sărbătorilor pascale;
• să confectioneze felicitări specifice acestor sărbatori;
• să încondeieze ouă ;
• să realizeze colaje;
• să-şi dezvolte spiritul competitiv.
Copiii vor confecționa felicitări, vor încondeia ouă, vor confecționa jucării sub formă de
iepurași. Toate lucrările copiilor din unitate se vor constitui într-o expoziție cu titlul
”Lumină din lumină”. Vom participa cu lucrări la Muzeul ” Iulian Antonescu” Bacău.

30 MAI 2014 – FESTIVALUL ARLECHIN

TEMA : „COPILĂRIE, E ZIUA TA !”
LOCAȚIA: CENTRUL ORAŞULUI BACĂU-PARTICIPARE LA FESTIVALUL
„BOBOCEL DE LA BACĂU”DERULAT ÎN CADRUL FESTIVALULUI ARLECHIN
Copiii de la Grădinița cu Program Prelungit Nr 33 Bacău vor participa cu formaţii
artistice şi solişti la Festivalul “Bobocel de la Bacău”.
OBIECTIVE DE REFERINŢĂ: • să descoperim noi talente în
domeniul interpretării muzicii populare ;
•să-şi dezvolte liber, integral şi armonios personalitatea în funcţie de
inclinaţiile şi abilităţile sale şi să se exprime în faţa unui public în mod cât
mai expresiv ;
• să-şi formeze atitudini pozitive faţă de sine şi faţă de ceilalţi;
• să-şi dezvolte spiritul competitiv ;
•să interpreteze ca solişti un cântec cu acompaniament sau fără;
•să danseze pe ritmuri populare coordonându-şi mişcările în funcţie de
 melodia propusă, abordând o atitudine şi o mişcare scenică adecvată .
6 IUNIE 2014
TEMA: „EVALUAREA PROIECTULUI .ÎNTÂLNIREA ECHIPEI DE PROIECT.
MASĂ ROTUNDĂ . SCHIMB DE BUNE PRACTICI
LOCAŢIA : GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT NR.33 BACĂU
OBIECTIVE :
•prezentarea derulării activităţilor din proiect la nivelul Grădiniţei cu program
prelungit nr. 33 Bacău;
•prezentarea derulării activităţilor din proiect la nivelul unităţilor şcolare
partenere;
•discuţii interactive privitoare la alte modalităţi de colaborare în cadrul proiectului
pentru următorii ani şcolari .