PLAN DE DEZVOLTARE PROFESIONALĂ A COMISIEI ”OM SI SOCIETATE
Priorități privind dezvoltarea
profesională
identificate
1.Informarea permanent și
formarea viziunii de ansamblu în
domeniul științelor
2.Formarea continuă la nivelul unității
de învățământ(catedre/comisii
metodice)
Activități de dezvoltare Tipul de competență vizate Perioada în care Personalul
profesionale s-a desfășurat didactic
activitatea implicat
- studiu individual Competențe de Personalul didactic
- dezbateri de grup specializare/psihopedagogice/ 10 IX – 1 X.2019 de predare din cadrul
- participare la simpozioane de metodice catedreI SOCIO
specialitate/psihopedagogice UMANE
- dezbateri de grup privind: Competențe de 12.X – 1.XI.2019 Personalul didactic
 analiza nevoilor de educație specializare/psihopedagogice/ de predare din cadrul
generale și specific și metodice CATEDREI SOCIO
stabilirea priorităților pe baza UMANE
cărora se proiectează
procesul de învățământ;
 analiza resurselor
educaționale;
 analiza colectivelor de elevi
sub aspectul rezultatelor
anterioare învățării și
determinarea condițiilor
inițiale
 definirea operațională a
obiectivelor și a
competențelor vizate prin
procesul de învățământ
 alegerea,analiza și evaluarea
strategiilor didactice,a
metodelor,tehnicilor și
instrumentelor de predare-
învățare;
 alegerea,construirea și
validarea metodelor și
instrumentelor de evaluare
formativă și de evaluare
sumativă a elevilor;
 stabilirea și aplicarea
pârghiilor,mijloacelor de
 autoreglare și ameliorare a
procesului de învățământ în
funcție de rezultatele
evaluării;

3.Formarea continuă prin activități
metodico - științifice și
psihopedagogice la nivel local.
4.Dezvoltarea profesională prin
programe de formare continuă
avizate MEN
5.Stagii de perfecționare
- elaborarea și prezentarea de
referate cu conținut științific de
specialitate și interdisciplinar.
- schimburi de experiență prin
asistarea și evaluarea lecțiilor
demonstrative
- activități practice cu rol
demonstrative și aplicativ.
- participarea la activitățile metodico Competențe transversale Februarie2020 Personalul didactic
- științifice de sinteză,schimb de de predare din cadrul
experiență catedrei socio umane
- organizarea de activitățile metodico
- științifice de sinteză,schimb de
experiență
- participarea și parcurgerea Consolidarea competenţelor Martie 2020 Menbrii catedrei de
programului profesionale la nivel socio umane
teoretic şi operaţional.
- cursuri de pregătire a examenelor Evoluție în carieră
de obținere a gradului didactic I Stanciu Camelia

6.Abordări multi și transdisciplinare în - elaborarea și prezentarea Competențe transversale Mai 2020 Personalul didactic
cadrul CDȘ programelor CDȘ de predare din cadrul
catedrei om si
societate
7.Participare la viața comunității - coordonator/membru în colectivul Competențe transversale Activități conform Personalul didactic
de redacție a revistei școlii; calendarului de predare din cadrul
- participare la proiecte pe teme de proiectelor comisiei
mediu.
8.Dezvoltarea profesională prin - vizite de studii la instituții Competențe complementare Saptamana scoala Personalul didactic
educație nonformală culturale,biblioteci,teatru,muzică; altfel de predare din cadrul
- discuții în grupuri mici comisiei
IMPACTUL AȘTEPTAT LA NIVELUL ACTIVITĂȚILOR
- Creşterea exponenţială a cunoaşterii ştiinţifice
- Dezvoltarea atitudinii pozitive faţă de ştiinţă şi a respectului pentru munca de cercetare
- Împărtăşirea experienţelor de succes ale profesorilor în predarea – învăţarea ştiinţelor naturii prin utilizarea proiectelor ştiinţifice accesul
deschis al membrilor comunităţii la rezulatele activităţilor ţtiinţifice desfăşurate în şcoli
- Evoluție în carieră
- Informarea, educarea, constientizarea si implicarea in actiuni ecologice la nivelul comunitatii
- Schimbări la nivelul practicilor educaționale

Membrii comisiei:

Prof. STANCIU CAMELIA

Prof. NICOLESCU GABRIELA

Prof. BADIU

Prof. BALABAN GEORGE