Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Pentru că definirea morfologică include şi cuvinte din această clasă lexico-gramaticală (plus că în
orice analiză se vor întâlni şi părţi de vorbire însoţite de prepoziţii), iată o listă recapitulativă. Prepoziţiile
(locuţiunile prepoziţionale) trebuie cunoscute ca atare, altfel se va greşi mereu la analiză ori nu se va
putea ilustra corect o anumită funcţie prepoziţională într-un caz dat.
N.B. Există atribute prepoziţionale care exprimă diverse circumstanţe (loc, mod, timp, cauză etc.), aşadar
să nu le confundaţi cu circumstanţialele. Întotdeauna ţineţi cont de termenul regent (care este cuvântul pe care îl
determină: dacă determină un verb, o locuţiune verbală, un adjectiv, un adverb sau o interjecţie →
COMPLEMENT sau CIRCUMSTANŢIAL; dacă determină un substantiv, un pronume, un numeral cu valoare
substantival sau orice parte de vorbire substantivizată → ATRIBUT).
Compară:
Vine de la şcoală. – substantiv în Ac3 (pentru că este însoţit de o prepoziţie compusă), circumstanţial de loc
(complement circumstanţial pentru că determină un verb)
Venirea lui de la şcoală prea repede m-a îngrijorat. – substantiv în Ac3 (însoţit de aceeaşi prepoziţie
compusă), dar atribut substantival prepoziţional (pentru că determină un substantiv)
CAZUL AC are
prepoziţii simple (a, cu, de, din, dintre, dintr- (dintru), despre, dinspre, în, între,
înspre, într- (întru), la, lângă, pe, pentru, prin, printr- (printru), peste, spre, sub
etc.
prepoziţii compuse – formate din cel puţin 2 prepoziţii simple: de la, de peste, de
prin, de cu, pe la, pe sub, de lângă, de pe lângă, pe sub, fără de etc.
locuţiuni prepoziţionale – au ca element final o prepoziţie de Ac (de, cu, la) ori au altă
structură (mai rar):
1
în caz de, în loc de, din lipsă de, din cauză de
împreună cu, laolaltă cu, cu tot cu, în raport cu
privitor la, cu privire la, referitor la
altele: cu tot / cu toată / cu toţi / cu toate
N.B. Când au valoare de adjective, conform, potrivit, contrar pot cere un Complement indirect
datival.
Compară:
Compunerea elevului a fost conform planului de idei cerut. – subst. în D3, NP
Compunerea elevului a fost conformă planului de idei cerut. – conformă (se şi poate observa
că acest cuvânt se acordă – -ă = desinenţă de fem., sg., N-Ac) are valoare de adjectiv
propriu-zis, determină substantivul compunerea (în prezenţa unui verb copulativ) şi este în
N2, NP, iar planului este un Ci în D1 cerut de acest adjectiv
S-a îmbrăcat potrivit ocaziei. – substantiv în D3, CCM (descrie acţiunea, felul în care s-a
îmbrăcat)
CAZUL G are
prepoziţii (simple)
locuţiuni prepoziţionale, toate cu aspect articulat hotărât (-l, -le, -a), multe dintre ele
provenind din adverbe / locuţiuni adverbiale prin conversiune (= schimbarea valorii
gramaticale)
2
Partea de vorbire din care provine Locuţiunea de G
(LOCUŢIUNE ADVERBIALĂ)
ÎN FAŢĂ ÎN FAŢA
ÎN SPATE ÎN SPATELE
ÎN SUS ÎN SUSUL
ÎN JOS ÎN JOSUL
ÎN MIJLOC ÎN MIJLOCUL
ÎN LUNG ÎN LUNGUL
ÎN LAT ÎN LATUL
DE-A CURMEZIŞ DE-A CURMEZIŞUL
ÎN STÂNGA ÎN STÂNGA
ÎN DREAPTA ÎN DREAPTA
ÎN URMĂ ÎN URMA