1.

JOCUL EURISTIC

- Terapeutic – liniștește și calmeaza

- La început copiii sunt reticenți pentru că sunt multe obiecte, dar pe parcurs o să
aprecieze tot mai mult această activitate
- Este indispensabil pentru grupa II
- O zi se face euristic si o zi activități la masa gen degete, plastelină

Materiale necesare:

1. Săculeții
2. Obiectele
3. Cutii din carton dur
4. Borcane de metal

1. Sacii:
- Să nu fie prea plini
- Bumbac rezistent, să nu se vadă înăuntru
- 40 per 50 cm
- Toți la fel dar nu obligatoriu
- Se închid cu șnur care se trage
- Un obiect prins pe exterior care să ne ”zică” ce categorie e înăuntru

2. Obiectele:
- Multe, când le punem in cutie să umple fundul ei
- Elinor Goldschmied zicea să fie aproximativ 50 obiecte în fiecare sac – 50 cleme de
rufe, 50 dopuri de plută etc. – pentru abundență, să nu existe lipsuri pentru copii, și să fie
conștienți că este destul pentru toți
- Categorii:
o Obiecte natural – scoici, pietre, conuri
o Obiecte de care facem rost ușor, de uz comun – dopuri, capace (mai mari decât
cele de sticle de ala – cele de 5l sunt bune), cilindrii de carton (de la hârtia igienică sau
rola de hârtie), tuburi (de cauciuc, plastic, izolatoare), chei, bucăți de lemn variate și
șlefuite, pompoane, recipient de metal
o Obiecte de cumpărat – bigudiuri, inele de perdea, nasturi, panglici, cleme de rufe,
mingi de diferite marimi și texture, lanțuri (must-have de marimi și material diferite de
maxim 50 cm)
- În total cel puțin 15 saci cu câte 50 – 60 obiecte în fiecare din ei

3. Cutii:
- 4 cutii îmbrăcate în stofă neutră/cutie de cadou – ar fi frumos să fie din lemn
- Sufficient de mari să încapă un copil în ea și să nu o poată răsturna
- Cine are puțin spațiu poate să foloseasca și cutii ”matroșca”
- Pe etajeră se depozitează cutiile și sub, pe agățători sacii
4. Cutii de metal:
- 4 cutii de metal rotunde, borcane cât mai mari
- Pot fi îmbrăcate în material sau vopsite
- Să fie safe pentru copii, să nu zgârie marginea

Unde?
- în spațiu liber, unde nu există nimic altceva
- pe coridoare sau în sala de somn, unde să nu fie nici un alt material
- să nu fie foarte mare sau foarte lung – ca să nu fuga
- un scaun comod pentru adult
- tabureți sau băncuța joasă
Sacii sunt 15-20 dar nu îi folosim pe toți odată ci doar 4-5, dar să avem posibilitatea să îi
rotim.
Cei 5 saci pe care îi folosim întotdeauna să fie lanțurile, tuburile si alți 3 pe care îi rotim.

Rolul adultului:
- Punem pe jos cutiile de carton și borcanele de metal
- Adultul sau copiii aleg sacii
- Varsă conținutul sacilor în cutii, nu pe covor (care devine camp de luptă) pentru că
nu face zgomot; scopul e să facă gălăgie

Măsurători:
- Cutii carton – lungime 47cm, lățime 37cm, adâncime 22cm. dacă puțin spațiu, cea
mare 38 lungime, 27 lățime si 22 adăncime, iar restul mai mici cât să intre una în cealaltă

Câte cutii și câte borcane?

- Pentru 1 copil – 4 cutii, 2 saci, 2 borcane de tablă
- Pentru 6 copii – 4 cutii, 5 saci, 3 borcane de tablă
- Pentru 8- 12 copii – 4 cutii, 5 saci, 4 borcane de tablă

Organizare

- Ne alegem ora liniștită, aproximativ 1 h pentru pregătire, activitatea in sine și pusul

la loc – ordonatul e parte din activitate
- 8 copii maxim
- Obiectele sunt vărsate în cutii, care sunt răspândite pe covor
- Lanțurile se varsă în borcanele de metal nu în cutiile de carton, restul sacilor în cele
4 cutii de carton
- Începem jocul cu popularea cutiilor de metal ca să captăm atenția
- Când cele mai multe obiecte suntpe jos, începem să adunăm în cutii
- Strânsul de la final îl începem cu lanțurile; le zicem că adunăm tuburile și dacă mă
ajută și ei le mulțumesc (dacă aduc obiect din altă categorie îl pun deoparte dar tot le
mulțumesc) le dau indicații de organizare în spațiu gen sub/lângă tine

Caracteristici generale:
- Selecție naturală între multe obiecte
- Nu există soluții clare
- Nu există greșeli
- Nu exista conflicte – pentru că sunt multe obiecte
- Obiecte care oferă ocazia de a alege dintr-o gamă variată
- Acționează după un scop/ idee
- Sporește concentrarea
- Ocazie pentru acțiuni simple – goli/umple, introduce/scoate
- Nu există greșit sau correct sau soluții stabilite
- Limita e data de obiectul în sine
- A munci fără conflicte – material abundente, spațiu limitat, fără alte activități în jur,
mici colaborări
- Poți să înveți din ceea ce vezi la celălalt