MINISTERUL EDUCAȚIEI AL REPUBLICII MOLDOVA

COLEGIUL NAȚIONAL DE COMERȚ al ASEM

Catedra „Economie, Turism, Servicii”

PROIECT DIDACTIC

Tematica: „Ion şi Doina Aldea-Teodorovici – Tribuni ai idealurilor naționale!

APROB APROB
Director adjunct pentru instruire Director adjunct CNC al ASEM
___________V. Gutium _____________ S. Manuil
“03” septembrie 2012 “03” septembrie 2012

APROB
Şef catedră “Economie,Turism, Servicii”
___________C. Budurin-Furculiță
“03” septembrie 2012
 PROIECT DIDACTIC

Profesor: Olga Barbăneagră

Disciplina: Dirigenţie
Grupa: TUR 292 și TUR 121
Tematica: „Ion şi Doina Aldea–Teodorovici – Tribuni ai idealurilor naționale!”
Tipul lecţiei: mixtă
Durata: 80 min

Competenţe specifice:
Producerea personalizată a actelor de comunicare, a textelor argumentative, reflexive.
Subcompetenţe:
Elaborarea textelor metaliterare, cu prezentare orală şi scrisă, cu limita de întindere în timp.

Obiective operaţionale:
- Să explice sensul cuvintelor suveranitate, libertate;
- Să însuşească unele momente semnificative din viaţa şi creaţia compozitorului;
- Să-şi formeze păreri şi judecăţi de valoare;
- Să comenteze maxime, mesaje, versuri ale melodiilor;
- Să manifeste interes pentru creaţia compozitorului;
- Să-şi formeze păreri şi judecăţi de valoare;
- Să integreze informaţiile într-un sistem propriu de valori.

Materialul didactic: Portrete, film DVD, fişe cu imagini/ aprecieri critice, fişe, creta, tabla.
Strategii didactice:
Metode şi procedee: conversaţia, ştiu/ vreau să ştiu/cunosc, cercetare împărtăşită, problematizare, acrostih, asocieri libere,
Harta cuvîntului, eseul de 3 minute.
Mijloace: proiect, fişe de lucru, DEX, portrete,fotografii.
Forme de organizare a activităţii: activitate frontală, individuală, pe grupe.
 Demers didactic
Activitatea profesorului Activitatea elevilor Strategii t′
EVOCARE
Pentru a crea climatul psiho-afectiv adecvat desfăşurării
lecţiei, includ piesa Bucuraţi-vă prieteni, interpretat de a Ion Elevii îşi pregatesc matarialele necesare pentru Expunere 5′
Aldea Teodorovici. lectie.

Salut elevii, îi felicit cu începerea unui nou an şcolar.

Propun Fişa nr.1.

La început de an şcolar, pentru o colaborare eficientă, propun: Eseu 5′ 10′
Părinţilor........
Completează fişa
Colegiului.......
Dirigintelui.......
Propriului EU .......

Propun audierea piesei Suveranitate, interpretată de Ion şi Ascultă piesa muzicală. 5′

Doina Aldea Teodorovici.

Repartizez Fişa nr.2.

Ascultînd melodia, unii comentează:

 picături de eternitate, personalităti de excepţie, întruparea 10′
sentimentului adevărat !!! aţi fost şi veţi fi mereu simbolul inimilor în Asociaţii de
care dragostea de patrie mai este vie !!! Vă iubesc, si plîng pentru
Elevii citesc atent părerile, apoi notează starea lor idei
Moldova zilei de azi ...
 Dumnezeiesc.... Mi-au dat lacrimilie... de spirit .

Ascultînd melodia, eu afirm că....

Citesc afirmaţia: ”Doina şi Ion, devenite legendare, s-au topit în suferinţele
acestui pămînt, iar noi, la rîndul nostru, ne vedem şi mai clar propria fiinţă Urmăresc, îşi expun părerea
rănită în oglinda neasămuitului lor har. Artistul nu poate inventa bucuriile, nici
durerile poporului său. Asta au înţeles-o Doina şi Ion. Ei n-au inventat nimic, ei,
Conversaţie
pur şi simplu, au ars în cîntecul lor.”(Grigore Vieru, poet)
5′

REALIZAREA SENSULUI
Anunţ subiectul lecţiei: Ion şi Doina Aldea – Teodorovici –
Tribuni ai idealurilor naționale! Elevii își fac notițe . 5′
( Includ piesa Limba Română.)

Rog să noteze ce cunosc / doresc să cunoască despre Ion şi Doina Ştiu Vreau să ştiu Cunosc Ştiu/Vreau să
Aldea – Teodorovici. ştiu/Cunosc 5′

A.Cer descifrarea cuvintelor libertate, suveranitate. Explică şi elaborează enunţuri. Dicţionarul

Iniţiez o discuţie despre acestea, pornind de la afirmaţia

Libertatea înseamnă răspundere, de aceea majoritatea Rememorează evenimentele din 1990-1997
oamenilor se tem de ea (George Bernard Shaw) Ion și Doina Aldea Teodorovici au cântat pentru Suveranitate și 10
Independență la Marea Adunare Națională, apoi au plecat,
imediat, la Festivalul de la Mamaia, unde Doina avea să spună:
′
"Vin aici direct din Piața Marii Adunări Naționale din
Două inimi gemene - Doina şi Ion Aldea-Teodorovici. Două inimi care au Chișinău, să vă aduc salutul libertății noastre".
bătut în acelaşi ritm şi-au ars în acelaşi foc sacru pentru tot ce este frumos 1992- În mai 1992, împreună cu poeții Grigore Vieru și Adrian
şi pentru acelaşi ideal naţional. Ideal pentru care, de-a lungul istoriei, au Păunescu, au cântat în fața luptătorilor din războiul de pe
plătit cu propria lor viaţă . Nistru, pentru a le ridica moralul. S-au aflat la o distanță de
circa 300 de metri de tancurile și lunetele inamicilor.
Acrostih
Lacrima limbii
B. Propun să completeze Fişa nr.3 Iartă-mă
Completaţi acrostihul cu titlurile cîntecelor interpretate de Bucuraţi-vă 5′
Doina şi Ion Aldea-Teodorovici. Eminescu
 Răsai
Te iubesc/Trei culori
Ala-bala
Tu cauţi o inimă simplă
Eu mă grăbesc...

Citesc atent textul, completează, în tabel, rubrica Învăţarea prin

Propun să completeze Fişa nr.4 Am aflat. descoperire
Le ofer spre lectură texte suport despre viaţa şi activitatea
artiştilor. Ion Aldea –Teodorovici :
Omul ................
Muzicianul.............. 10′
Erou naţional................

REFLECŢII
Generalizez infomaţiile. Notează în caiete. Cercetarea 1′
împărtăşită
Rog fiecare grup să comenteze, la alegere, una dintre afirmaţiile
afişate pe tablă.
Eseu de 3′
Solicit redactarea unei aprecieri, avînd ca reper începutul Redactează aprecierea.
Cînd mă gîndesc la Doina și Ion...

Cer să confrunte aprecierile lor cu cea ”ascunsă” de pe tablă.
” Cînd mă gîndesc la Doina și Ion tresar de parca cineva îmi pune în
mîini tricolorul și mă îndeamnă să iubesc și să simt românește. Pentru ei
laurii au însemnat comorile de vis ale acestui neam, succesele lor erau
egale cu izbînzile unui popor dornic de libertate." (Dinu Rusu)
Observă şi remarcă asemănările : dorinţa de
libertate, dragostea faţă de tot ce-i românesc,
meritul civic al celor care rămîn în inima
Conversaţia 5′
românilor de peste Prut - trubaduri ai veacului
acest.
Propun Fişa de evaluare a orei: Ascultă.

Ei chiar sunt tribuni ai idealurilor naționale! prin

1..................................................... 3′
2............................................................
3................................................................

La lecţie a fost frumos......................................

La lecţie a fost util............................................... Împărtăşesc impresiile.
La lecţie a fost adevărat........................................... Fişa de
evaluare 3′

Mulţumesc pentru activitate. 3′