Atelier metodic de lucru cu genericul:

„Optimizarea variabilelor comunicării nonverbale în procesul educațional”

Atelierul de lucru are drept scop evidențierea rolului comunicării nonverbale în procesul educațional,
diseminarea experienței profesionale a cadrelor didactice cu privire la utilizarea variabilelor comunicării
nonverbale în cadrul orelor și cooperarea acestora în identificarea soluțiilor optime de îmbunătățire a
procesului de comunicare.

În cadrul acestui atelier se propune dezbaterea subiectelor ce ţin de:

✔ Definirea termenului de proces de comunicare;

✔ Identificare elementelor și etapelor procesului de comunicare;
✔ Caracterizarea tipurilor de comunicare;
✔ Evidențierea variabilelor ce definesc procesul de comunicare;
✔ Analiza datelor chestionarelor realizate pentru evaluarea procesului de comunicare a elevilor din
CNC al ASEM;
✔ Conștientizarea rolului feedback-ului în procesul de comunicare;
✔ Identificarea rolului timbrului vocii, îmbrăcămintei, tonalității în procesul de comunicare;
✔ Diseminarea experienței cadrelor didactice vis-a-vis de procesul de comunicare cu elevii;
✔ Argumentarea necesității unui feedback constructiv în procesul educațional;
✔ Determinarea pârghiilor posibil de utilizat în scopul optimizării variabilelor comunicării nonverbale
în procesul educațional.
Durata Conţinut activităților din cadrul atelierului

1110-1120 1. Enunţarea subiectului, necesităţii şi a obiectivelor specifice desfăşurării atelierului de lucru.

Deschiderea activității cu prezentarea genericului şi a obiectivelor acesteia.
Salutarea şi prezentarea cadrelor didactice participante la atelier.
Conectarea online a invitaților din România, Centrul de Excelență în Economie și Finanțe din Chișinău și
Colegiul ”Iulia Hajdău” din Cahul prin platforma GOOGLE MEET.
1120-1125 2. Introducerea în subiectul atelierului de lucru.
Ce este comunicarea?
Prezentarea definițiilor termenului de ”comunicare”și ”Proces de comunicare” și a rolului acestuia în
procesul educațional.
1125-1135 3. Activitatea 1 ”SCHEMA PROCESULUI DE COMUNICARE”
Identificarea elementelor și etapelor procesului de comunicare în baza schemei ”Procesul de
comunicare”.
Participanții la atelier vor identifica care sunt elementele și etapele procesului de comunicare și le vor
poziționa după o succesiune logică în schemă.
Se va prezenta schema procesului de comunicare prin comentarea succesiunii logice a componentelor
acestuia.
1135-1145 4. Comunicarea dnei Savciuc Cristina, gr. did. superior, șef secție didactică CEEF, or.Chișinău ,
la subiectul ”Feedback-ul actanților școlari în comunicarea on-line”
1145-1255 5. Comunicarea dnei Budurin-Furculiță Critina și a dnei Iovu-Carauș Marina, gr. did. superior,
CNC al ASEM la subiectul ”Impactul feedback-ului constructiv asupra procesului de evaluare a
elevilor”
1155-1210 6. Activitatea 2 ”TIPURI DE COMUNICARE”
Enumerarea tipurilor de comunicare conform criteriilor de clasificare.
Participanții la atelier vor completa fișa de lucru cu tipurile de comunicare pe care le cunosc.
Răspunsurile corecte vor fi prezentate la ecran și vor fi comparate cu cele atribuite de participanți.
1210-1220 7. Comunicarea dnei Zbîrciog Tatiana, gr. did. superior, Colegiul ”Iulia Hajdău”, or. Cahul , la
subiectul ”Comunicarea instituțională”
1220-1230 8. Activitatea 3 REBUS ”COMUNICAREA NONVERBALĂ”
Participanții vor identificare în baza imaginilor din fișa de lucru ce reprezintă 10 tipuri de flori, denumirea
acestora, le vor înscrie în rebus iar la final va fi identificat cuvântul lipsă comunicarea ”NONVERBALĂ”
1230-1240 9. Prezentarea variabilele comunicării nonverbale.
Vor fi prezentate un șir de variabile (mimica, gesturile, poziția corpului, stilul vestimentar, distanța de
comunicare, etc.” ca și variabile ce determină procesul de comunicare în sine

1210-1217 10. Comunicarea dnei Balan Mariana, gr. did. întâi, CNC al ASEM, la subiectul ”Specificul și
importanța comunicării nonverbale în derularea unei activități de învățare”
1217-1220 11. Activitate 4 ”Identificarea emoțiile umane în baza grimaselor”
Prin extragere 7 participanți ai atelierului vor reprezenta una din cele 7 emoții cu ajutorul baloanelor și a
cariocilor pentru a realiza o grimasă, ceilalți vor ghici se sentiment este redat.
1220-1230 12. Comunicarea dnei Luchian Adeline, gr. did. întâi,Colegiul Economic Virgil Madgearu,
Galați, România , la subiectul ”Instrumente online pentru feedback constructiv ”
1230-1232 13. Activitatea 5 ”ZODIAC FLORAL”
Fiecare participant va identifica care tip de floare este specific zodiei în care s-a născut sau datei de
naștere.
1232-1240 14. Comunicarea dnei Dumitrache Ramona Giorgiana, gr. did. întâi, Liceul Teoretic Ștefan Vodă
Slănic, Prahova, România, la subiectul ”Legătura dintre satisfacerea trebuințelor și eficiența
comunicării. Importanța caloriilor psihologice în actul comunicării”
1240-1250 15. Comunicarea dnei Manea Natalia, gr. did. doi, CNC al ASEM, la subiectul ”Blocaje în
comunicare”
1250-1255 16. Comunicarea dnei Popovici Lia, gr. did. întâi, CNC al ASEM, la subiectul ” Rolul
platformelor digitale în comunicarea didactică”
1255-1300 17. Formularea de concluzii şi propuneri pentru îmbunătățirea procesului de comunicare
nonverbală.
Rezultatele activității individuale ”Cuvinte formate din literele cuvântului NONVERBALA”
Participanții vor înscrie pe petalele de flori albe ce au învățat nou în cadrul atelierului și pe cele roșii ce
subiecte au rămas neelucidate și ar vrea să fie abordate în alte ateliere de lucru.
 Ce este comunicarea?

Comunicarea – termen ce provine din cuvântul latin communis (comun). Deci, putem spune că ”a comunica”
este echivalent cu ”a face ceva comun” sau ”a face cunoscut”.

Comunicarea este un ansamblu de acțiuni care au în comun transmiterea de informații sub formă de mesaje,

știri, semne sau gesturi simbolice, texte scrise ș.a.m.d. între doi indivizi, numiți interlocutori.
Conceptul de « comunicare » este strâns legat de existența noastră ca oameni, iar apoi ca societate, datorită
faptului că ființele umane și comunicarea sunt interdependente. Fără comunicare și limbaj, noi ca ființe
sociabile, ce interacționăm și relaționăm în cea mai mare parte, sau chiar în totalitate prin intermediul actului
comunicării, viața noastră pe Terra ar fi inutilă, de prisos.
Este un proces dinamic, aflat într-o continuă schimbare. Societatea își datorează existența comunicării
interumane, ea înseamnă comunitate umană și este privită ca un proces care implică participarea tuturor
membrilor societății respective.
C. Hovland, I.Janis și H. Kelley definesc comunicarea astfel: ”un proces prin care un individ (comunicatorul)
transmite stimuli (de obicei verbali) cu scopul de a schimba comportarea altor indivizi (auditoriul)”.

Denis McQuail definește comunicarea ca: ”transmiterea informațiilor, ideilor și atitudinilor sau emoțiilor de
la o persoană la altă persoană sau de la un grup la altul, în mod esențial prin intermediul simbolurilor”

Robert Craig consideră că, cercetarea și teoretizarea comunicării sunt marcate de șapte tradiții. Acestea
prezintă asemănări în ceea ce privește conținutul teoriei comunicării și diferențe în modul de abordare a
domeniului. Aceste tradiții sunt:
● retorică – teoretizează comunicarea ca fiind arta practică a discursului;
● semiotică – vede comunicarea ca mediere intersubiectivă cu ajutorul semnelor;
● fenomenologică – comunicarea este teoretizarea experienței diferenței și dialogului;
● cibernetică – comunicarea apare ca un proces informațional;
● socio – psihologică (sau a psihologiei sociale) – teoretizează comunicarea ca proces al expresiei, interacțiunii
și influenței ei;
● socio – culturală – comunicarea apare ca proces simbolic ce produce și reproduce modelele socioculturale
împărtășite;
● critică – consideră apariția comunicării autentice ca fiind doar în procesul reflecției discursive.
 ACTIVITATEA 1

Aranjați elementele și etapele procesului de comunicare într-o succesiune logică astfel încât procesul de
comunicare să fie unul complet
 ACTIVITATEA 2

Numiți tipurile de comunicare pe care le cunoașteți ținând cont de criteriile de clasificare

Completați spațiile libere cu tipul de comunicare identificat în baza criteriului și a imaginii aferente
acestuia.
 ACTIVITATEA 3

REBUS ”COMUNICAREA ……………………?”

Identificați în baza imaginilor ce tip de floare este reprezentată și includeți răspunsul corect în REBUS
pentru a identifica cuvântul ascuns.
 C O M U N I C A R E A

10
 Ce este comunicarea nonverbală?

Comunicarea nonverbală se referă la gesturi, expresii faciale, tonul vocii, contactul vizual (sau lipsa acestuia),
limbajul corpului, postura și alte moduri în care oamenii pot comunica fără a folosi cuvinte.

De ce este importantă?

Abilitățile de comunicare nonverbală pot crea o impresie pozitivă (sau negativă). Brațele încrucișate pot părea
defensive. Poziția slabă poate părea neprofesională. O privire în jos sau evitarea contactului vizual poate
afecta faptul că o persoană este văzută ca fiind încrezătoare.

Când o persoană este intervievată pentru o slujbă sau participă la o întâlnire de afaceri, comunicarea sa
nonverbală este aproape la fel de importantă ca răspunsurile sale verbale.

Cum se folosește eficient comunicarea nonverbală?

Menținerea contactului vizual:Trebuie stabilit contactul vizual atunci când se vorbește cu alte persoane. Când
se stabilește un contact vizual direct, acesta arată celeilalte părți interesul acordat față de ceea ce spune. Dacă
trebuie să se facă o prezentare la locul de muncă, se stabilește un contact vizual cu publicul. Asta le va spune
oamenilor că vorbitorul este încrezător în ceea ce prezintă.

Efectuarea unui contact vizual direct oferă celorlalți confortul necesar pentru a comunica cu persoana în
cauză. Este nevoie de atenție, totuși, pentru ca încercările de contact vizual să nu se transforme într-o privire
neîncetată; moderarea este cheia.

Folosirea expresiilor faciale:Expresiile faciale transmit emoțiile. Expresiile faciale sunt de obicei universale,
ceea ce înseamnă că transmit același mesaj la nivel global. O persoană încruntată este de obicei supărată.
Oferirea unui zâmbet atunci când o persoană vorbește cu cineva, atâta timp cât nu este inadecvată situației,
este minunată.
Acest lucru le spune oamenilor că respectiva persoană este fericită sau într-o bună dispoziție. De asemenea,
creează o atmosferă călduroasă și prietenoasă, permițându-le celorlalți să se simtă confortabil.

Fața poate afișa o multitudine de emoții. Când nu este necesar un zâmbet, este importantă conștientizarea
expresiei faciale avute și reacționarea în consecință. O privire serioasă atunci când munca este criticată sau un
răspuns simpatic la exprimarea dificultăților cuiva poate contribui cu mult la transmiterea angajamentului
respectivului cu situația.

Atenția la spațiul personal:Atenția la apropierea de ceilalți. Diferite culturi privesc proximitatea în diferite
moduri, așa că este esențială observația dacă persoana cu care se dorește a comunica este incomodă. Acest
lucru ar putea însemna statul prea aproape și ar trebui creată o anumită distanță între cele două persoane.
Cantitatea de spațiu fizic oferită poate transmite multe emoții.

Grija posturii:Este important să dați atenție și la postura avută. Statul cocoșat arată lipsa de interes față de ceea
ce spune o persoană. Mișcarea corpului este, de asemenea, importantă.

De exemplu, balansarea piciorului înainte și înapoi în timpul unei întâlniri le arată celorlalți nerăbdare,
plictiseală și dezinteres. A sta drept și față în față cu alții când se vorbește este foarte important.

A fi conștient de ton și sunete:Tonul și sunetele care se fac pot comunica gândurile altora fără a vorbi. Dacă
atunci când se primesc instrucțiuni de la un manager se mormăie imediat, asta arată managerului că
respectivul nu este de acord cu ceea ce a spus el. Tonul sau sunetele pot informa oamenii despre furie,
frustrare sau sarcasm. Este importantă evitarea oftatului repetat sau vorbitul cu o voce puternică. Este
recomandat vorbitul încet și calm.
 ACTIVITATEA 4

„Cele 7 Emoții Fundamentale și cum le recunoști pe fața oricui”

Cele 7 emoții fundamentale (numite și emoții de bază) sunt: mânia, frica, bucuria, uimirea, dezgustul,
disprețul și tristețea.Aceste emoții sunt fundamentale pentru că sunt universale și pot recunoscute la orice
persoană.

Dintre cele 7, cea mai “contestată” emoție universală este disprețul.

Mulți oameni de știință și experți în expresiile faciale, consideră că disprețul este mai degrabă o expresie care
se exprimă în funcție de cultura fiecărui popor, dar Paul Ekman a realizat o serie de studii menite să clarifice
universalitatea “disprețului” reușind să o includă până la urmă în rândul emoțiilor fundamentale.

1. Frica

Microexpresia specifică fricii se manifestă prin:

● sprâncene ridicate și apropiate

● pleoapele superioare ridicate
● pleoapele inferioare încordate
● buzele ușor încordate și întinse orizontal către urechi
2. Bucuria (Fericirea)

Microexpresia specifică bucuriei se manifestă prin:

● riduri în jurul ochilor

● obrajii ridicați
 ● mușchii feței așezați în concordanță cu ochii
3. Tristețea

Microexpresia specifică tristeții se manifestă prin:

● pleoape inferioare care simulează “căderea”

● privire care nu este concentrată pe un punct fix
● colțurile buzelor se duc în jos
4. Mânia (Furia)

● sprâncene apropiate puternic

● privire extrem de fixă
● încordarea și apropierea buzelor
5. Disprețul
Microexpresia specifică disprețului se manifestă prin:

● colțul buzelor încordat și ridicat doar pe o parte a feței

6. Dezgustul

Microexpresia specifică dezgustului se manifestă prin:

● nas încordat și ridicat, mișcare care îi provoacă riduri nasului

● buza superioară ridicată
Această expresie arată ca și cum ai fi descoperit ceva urât mirositor. 🙂

7. Uimirea

Microexpresia specifică umirii se manifestă prin:

● sprâncenele ridicate
● ochii larg deschiși
● gura deschisă
 ACTIVITATE INDIVIDUALĂ

„ZODIAC FLORAL”

Persoanele aflate sub același semn zodiacal se caracterizează prin anumite trăsături comune, prin preferințe
asemănătoare și se spune că fiecare ar trebui să țină seama de anumite elemente ce aduc noroc zodiei sale.
Zodiacul atribuie fiecărei zodii câte o culoare norocoasă, un număr norocos, o zi a săptămânii norocoasă, dar
și flori norocoase.

Berbec
Pentru persoanele născute în această zodie floarea caraceristică este caprifoiul. În aceeaşi măsură însă li se
potrivesc crinii şi crizantemele. Vitalitatea, energia şi buna dispoziţie sunt elementele definitorii pentru
berbeci, iar florile potrivite acestei zodii denotă exact aceste atribute.

Taur
Floarea caracteristică acestei zodii este fără îndoială macul. Deşi încăpăţânaţi, taurii sunt şi firi romantice şi
fragile, asemeni florii ce-i reprezintă. Pe lânga mac, margaretele, violetele, orhideele şi trandafirii sunt, la
rândul lor, flori foarte potrivite pentru nativii din Taur.                     

Gemeni
Dacă îţi doreşti să faci fericită o persoană din această zodie, oferă-i un buchet din lavandă. Aceasta este
floarea specifică gemenilor. Ingeniozitatea şi sociabilitatea sunt atributele acestei zodii, iar alături de lavandă,
gemenilor le mai poţi oferi orhidee sau liliac.

Rac
Firi sensibile şi emotive, persoanele aflate sub acest semn zodiacal au ca floare carcateristică trandafirul alb.
Albul este cel mai potrivit când alegi un buchet pentru o persoană din zodia Rac. Crinii albi şi lotusul sunt şi
ele alegeri excelente. De asemenea, dacă îţi doreşti să oferi o plantă la ghiveci, muşcata albă e o opţiune
demnă de luat în considerare.

Leu
Firi solare, naturale şi deschise, leii s-ar bucura nespus de un buchet care să conţină floarea-soarelui, floarea
caracteristică acestei zodii. Culorile luminoase îi încântă pe lei, aşa că daliile, trandafirii
galbeni sau gălbenelele sunt alegeri la fel de potrivite.

Fecioară
Persoane pragmatice, dar şi delicate, cei din această zodie au crizantema ca floare reprezentativă. Primăvara
însă nu există alegere mai potrivită decât un buchet din narcise, în ton cu personalitatea lor. Dacă  alegi o
plantă la ghiveci, iedera sau violetele africane nu dau greş.

Balanţă
Pe balanţe le cucereşti cu un buchet sau un aranjament floral format
din hortensii, trandafiri, albăstrele sau margarete. Persoane sensibile, preferă buchetele cochete.

Scorpion

Persoane vesele, hotărâte, scorpionilor li se potrivesc buchetele în culori

puternice. Bujorii, trandafirii şi anemonele sunt ideale pentru a le face o surpriză plăcută. Dacă alegi o
plantă la ghiveci, cactuşii sunt cei mai potriviţi.                
Săgetător
Cuvântul caracteristic pentru săgetători este „libertate”. Preferă simplitatea şi naturaleţea, de aceea florile
ideale pentru ei sunt narcisele, lalelele sau bujorii. Primăvara sunt cei mai fericiţi deoarece florile lor
preferate sunt peste tot.

Capricorn
Garoafa este cu siguranţă floarea cea mai adecvată pentru cei din zodia
Capricorn. Panseluţele, cameliile şi calele sunt de asemenea potrivite pentru nativii din capricorn, firi
ambiţioase şi hotărâte.

Vărsător
Nonconformişti şi dornici de noutăţi, vărsătorii au ca floare caracteristică orhideea. Buchetele sau
arsanjamentele florale care conţin flori mai deosebite, cum ar fi protea, strelitzia sau solidago, îi vor încânta
pe vărsători în mod sigur.

Peşti
Persoane sensibile şi prietenoase, cei din această zodie au lotusul ca floare definitorie. Irişii, florile de nu-
mă-uita, liliacul sunt şi ele flori potrivite a fi oferite celor născuţi în zodia Peşti.
 ZODIAC FLORAL

Albastreaua – cei nascuti in zilele cu numerele: 4, 13, 22, 31

Caracteristici generale: Aceasta persoana este deosebit de statornica. Trasatura se manifesta in relatiile
umane, in obiceiurile sale, in credintele sale si provine din marea sa nevoie de stabilitate, statornicie, din
refuzul schimbarilor care ii tulbura echilibrul. Aflata intr-un puternic contrast cu Papucul-doamnei, aceasta
fiinta cultiva in jurul ei rutina si obisnuinta.
Fiind traditionalista si profund atasata de propriile tabieturi, de propriile ritualuri si tabuuri, se dovedeste o
persoana foarte conservatoare.
Este o fiinta disciplinata, care iubeste ordinea si regulile, devenind profund atasata de un sistem de valori
traditionalist.
Conventionala, si organizata incearca sa impuna exigentele ei si celorlalti. In general nu suporta ironiile la
adresa persoanei ei, nici din partea celor foarte apropiati. Cu o inteligenta practica, dar si pragmatica ajunge de
multe ori sa organizeze viata celor din jurul ei.
Are mare nevoie sa stie ca viata ei se desfasoara dupa niste reguli, conform unui program, a unui desfasurator.
In felul acesta are senzatia ca isi poate controla existenta si se simte protejata de surprizele neplacute.

Bujorul – cei nascuti in zilele cu numerele: 2, 11, 20, 29

Caracteristici generale: Aceasta persoana este introvertita, cu o lume interioara bogata in emotii si ganduri
care evadeaza usor intr-o atmosfera idilica.
Are o imaginatie destul de bogata, imaginatie care porneste nu atat din mintea foarte elastica, ci din emotiile
foarte puternice care ii inunda sufletul.
Se ataseaza de propria lume interioara, fara a fi o visatoare care traieste rupta de realitate. Poate fi o persoana
foarte bine ancorata in realitate, dar poate prefera in acelasi timp refugiul intr-o lume a emotiilor foarte intime,
pe care s-i le poate ascunde de ochii celorlalti. Acest atasament fata de propriile vise o face insistenta in a-si
gasi in realitate proiectia emotiilor. Multi o vor numi de aceea o persoana idealista. Ea doar persevereaza in
gasirea unui corespondent cu lumea sa interioara. Se poate dovedi incapatanata, insistenta facand impresia
unui om habotnic si marginit. Poate crea impresia ca nu o intereseaza viata celorlalti, dar ea pur si simplu nu
poate trece peste propriile necesitati.

Floarea soarelui – cei nascuti in zilele cu numerele 1, 10, 19, 28

Caracteristici generale: Persoanele nascute in aceste zile sunt extrovertite, dinamice si expansive.
Antreneaza si molipsesc usor pe cei din jur cu entuziasmul lor, dar si prin transferul de energie pe care il au
asupra celorlalti. Au un puternic magnetism care le face usor de remarcat. Au tendinta de a-si impune vointa si
de a manifesta o autoritate dura, uneori. Nu sunt lipsite de spirit de aventura, mai ales in prima parte a vietii.
Cu timpul temperamentul se linisteste si se orienteaza catre impartasirea cunostintelor si a experientei
dobandite.
Floarea-soarelui este o fiinta norocoasa pentru ca tinde in general sa vada partea buna a vietii. Tonica si
optimista reuseste prin noroc si abilitate sa iasa cu bine din cele mai dificile situatii. Este o persoana
generoasa, din acest motiv avand un cerc larg de cunostiinte si prieteni. Dar asta nu inseamna ca nu are
intotdeauna un scop cand intreprinde ceva. Tinde sa-si impuna personalitatea si reuseste in general sa-i
domine intelectual cu usurinta pe cei din jur.
Ii place sa se erijeze in conducator si desi are talent pentru acest lucru, ostentatia cu care impune acest lucru o
poate face dezagreabila.

Irisul – cei nascuti in zilele cu numerele 5, 14, 23

Caracteristici generale: Persoana adaptabila, dinamica, energica, plina de surprize, spontana, uimeste prin
energia si optimismul sau. Adaptabilitatea o face sa se acomodeze in situatii si in locuri noi si sa
imprieteneasca usor cu persoane necunoscute.
Are nevoie de dinamism, spatiu si miscare.
Inzestrata cu o vie inteligenta, o minte agera si destul de bine ancorata in realitate, aceasta persoana face fata
foarte bine provocarilor mediului. Oamenii din jur o considera o persoana agreabila si tonica datorita firii sale
deschise si sincere. Energia si entuziasmul sau ii poate obosi uneori pe cei din jur care nu pot tine pasul cu ea.
Deasemenea reactiile necenzurate, exagerate, pot sa genereze antipatii.
Este foarte sensibila la jigniri si nu are simtul proportiilor.
Dornica de spatii vaste si contacte noi, acestei persoane nu ii place sa i se incalce sau sa i se limiteze
libertatea. Profund atasata de aceasta idee, nu doreste sa-si modifice in nici un fel comportamentul, ceea ce
exclude din start capacitatea de a colabora si de a face concesii in aceasta directie. Dependenta de propriul fel
de a fi, care nu exclude o doza de narcissism, dar si de autosuficienta, ii creaza dificultati in relatiile
sentimentale – dificultati a caror cauza reala prefera sa n-o vada si recunoasca.
Conceptia de viata personala include si numeroase exagerari, pe masura energiei si a entuziasmului cu care
traieste viata.

Macul – cei nascuti in zilele cu numerele 6, 15, 24

Caracteristici generale: Este o persoana care isi cauta echilibrul. Uneori cand gaseste echilibrul, atunci este
de nezdruncinat, alteori este doar atins si imediat pierdut. Aceasta persoana nu poate trai singura, din acest
motiv isi urmeaza nevoia interioara de a impartasi, de a colabora, de a pune in comun. Nevoia de relatii nu
porneste ca la Iris, din extrovertire si dorinta de a se pune in valoare, ci dintr-o profunda cunoastere a naturii
umane.
Aceasta persoana este atrasa intr-un mod generos de semenii sai pe care doreste sa-i cunoasca. Are o buna
psihologie si reuseste sa-si dea seama de calitatile si potentialul unui om. Adesea poate avea darul intuitiei in
legatura cu persoane sau evenimente, dar care izvoraste din aceasta sensibilitate in legatura cu natura umana.
Faptul ca este un fin psiholog o ajuta sa iasa cu bine din situatii delicate care ar fi necesitat compromisuri sau
rupturi neplacute. Sensibila, rafinata, se cufunda adesea in meditatii si contemplatii legate de viata si oameni.
Nevoia de armonie si echilibru, satisafacuta sau nu, o face sa doreasca sa se organizeze mai bine pentru a
preintampina disfunctionalitatile ivite datorita indisciplinei sau abaterii de la propriile repere.
Se acuza in permanenta ca nu face ce trebuie sau ca nu si-a urmat ideile personale despre conduita. Are nevoie
de incurajari in acest sens si de prieteni care sa o ajute sa se pozitioneze pe drumul pe care si-l doreste.
Ar trebui sa fuga de excese pentru ca o dezechilibreaza. Alimentatia, regimul de activitate si odihna, recreerea,
iubirea, relatiile, toate trebuie sa se armonizeze intre ele – este ceea ce isi doreste. Orice exces o transfera intr-
o zona de autoinsatisfactie, dezaprobare de sine din care cu greu isi gaseste forta de a se sustrage (de evitat
consumul de alcool ori tranchilizante).

Margareta – cei nascuti in zilele cu numerele 8, 17, 26

Caracteristici generale: Persoana tenace, hotarata, perseverenta, ambitioasa, va fi perfect incadrata in decorul
realitatii prezente. Nu este extrovertita, cu toate acestea prezenta ei este usor remarcata prin forta echilibrului
interior pe care il afiseaza prin atitudinea sa.
Cei care o privesc din afara au senzatia ca nimic nu o poate clinti. Nu-si schimba usor opiniile si daca o face
totusi este pentru un scop pragmatic. De fapt acesta este primul cuvant pe care l-a invatat.
Poate fi rezervata la inceputul unei relatii pentru ca doreste sa cunoasca inainte foarte bine gandurile si
dorintele celuilalt si sa s-i le exprime apoi pe ale sale. Numai in acest cadru poate demara o relatie. Desi pare
la inceput rezervata poate fi pe parcurs incapatanata si agresiva cand ii sunt amenintate sau incalcate
principiile.
Dar mai are o calitate care o fereste de rectii ireversibile: prudenta. Nu reactioneaza niciodata decat dupa ce a
chibzuit foarte bine. Aceasta fiinta nu se grabeste niciodata, dar asta nu o face mai putin eficienta, dimpotriva.
Econoama in fapte si gesturi, suspicioasa, precauta, ea urmareste maximum de randament si nu-si iroseste
eforturile decat in scopuri bine precizate.
 Orhideea – cei nascuti in zilele cu numerele 7, 16, 25
Caracteristici generale: O persoana deosebita atat prin trasavturi cat si prin comportament. Deosebita, dar si
contradictorie. Aerul de timiditate si fragilitate poate contrasta cu trasaturile puternice, bine conturate sau
masive. Exista un amestec de substanta eterica si materiala in aceasta fiinta. Are un foarte puternic simt al
responsabilitatii ceea ce o poate face fie sa-si asume foarte devreme obligatiile, fie sa le amane pentru ca ii
este teama ca nu le face fata, avand simtul datoriei foarte dezvoltat.
Excesiv de onesta va pretinde si de la ceilalti acelasi lucru. Dar nu doar aceasta ar putea sursa dezamagirilor
ei, ci si faptul ca nu are disponibilitatea de a vedea la timp pericolele. Poate fi usor inselata tocmai pentru ca
merge pe incredere si nu pe garantii. Cu toate acestea nu pastreaza ura sau ranchiuna, nu se razbuna pe cei
care nu o inteleg sau care profita de ea. Va prefera sa se retraga intr-o rezerva plina de tristete, dar isi va
reveni la primul semn de prietenie sincera. Aceste fluctuatii pot sa-i sensibilizeze in timp sistemul nervos.
Foarte saritoare, placandu-i sa ajute dezinteresat, isi face usor prieteni. Firea blanda o determina sa vada in
primul rand calitatile unui om si dupa aceea defectele. Cu timpul, in urma dezamagirilor devine mai retrasa si

Papucul doamnei – cei nascuti in zilele cu numerele 3, 12, 21, 30

Caracteristici generale: Aceasta persoana este foarte dinamica, vioaie, tonica, in permanenta alerta si gata sa
raspunda stimulilor vietii. Isteata si versatila isi rezolva problemele cu rapiditate, stiind sa se foloseasca de cei
din jur. Usurinta cu care se descurca si iese din incurcaturi lasa impresia celor din jur ca foloseste mijloace
necinstite. Dar, de fapt abilitatea si istetimea, precum si faptul ca invata repede din propriile greseli, o fac sa
vada mai repede solutia unei probleme.
Nu suporta sa stea multa vreme intr-un loc. Ea are nevoie nu doar de miscare si de schimbare a cadrului, ci si
de contacte umane noi. Are o inteligenta vie, este o fiinta rationala care isi bazeaza forta principiilor de viata
pe logica imbatabila. Pentru ca nu-i plac normele si regulamentele care ii ingradesc libertatea de miscare,
poate ajunge sa insele si sa minta pentru a se sustrage unor obligatii. Ea numeste asta versatilitate si abilitate.
Altii o judeca mai aspru si o numesc inselatorie si chiar lasitate. Curiozitatea, dinamismul si dorinta de
libertate impreuna cu desconsiderarea normelor ii creaza o reputatie de persoana capabila, dar in care nu poti
sa ai incredere, instabila, care te poate abandona in functie de interesele sale personale. Este de cele mai multe
ori lipsita de scrupule si nu da doi bani pe principii morale sau sociale.

Trandafirul – cei nascuti in zilele cu numerele 9, 18, 27

Caracteristici generale: Idealista si pasionala acesta persoana urmareste in viata scopuri inalte (cuvantul nu
implica neaparat si sensul sau spiritual). Cu un temperament activ, uneori impulsiv, reprezentarile sale despre
viata sunt bazate pe simturi. Sensibilitatea sa poate fi reprimata in cautari ale adevarurilor esentiale ale vietii,
impingand-o catre o atitudine meditativa. In lipsa sublimarii se va manifesta ca o persoana cu senzatii
puternice, cu dorinte foarte patimase dar si generoase. Depinde doar daca ea da curs da acestora. Cert este ca
nimic nu trece pe langa ea, totul ii tulbura simturile si o infioara. Exista in ea o mare bucurie de a trai si de
obicei reuseste sa vada partea buna a lucrurilor. Iubeste viata, gustand din plin de ea, se ofera cu bucurie celor
din jur desi caracterul ei nu incurajeaza la o atitudine prea familiara. Cu o aparenta aristocratica, plina de
importanta de sine este o persoana generoasa careia ii place sa se puna in slujba unor idealuri indraznete.
Curajoasa, energica, capabila sa mobilizeze masele, ea cucereste usor admiratia celor din jur. Poate fi adepta
unei moralitati foare severe, nu ezita sa condamne sau sa-i judece pe cei din jur. Uneori o face cu prea multa
usurinta si destul de superficial, oprindu-se la suprafata intelegerii fenomenelor. Este o fiinta orgolioasa,
vanitoasa care doreste admiratia celor din jur si care se lupta sa obtina acest lucru. Adora gloria, titlurile,
rangurile, fiind uneori prea putin pregatita sa le obtină.
ACTIVITATE INDIVIDUALĂ
Utilizând literele din cuvântul ”NONVERBALĂ” alcătuiți cât mai multe, alte cuvinte
 NONVERBALĂ

1. ____________________________________

2. ____________________________________

3. ____________________________________

4. ___________________________________

5. ___________________________________

6. ___________________________________

7. ___________________________________

8. ___________________________________

9. ___________________________________

10. ___________________________________

11. ___________________________________

12. ___________________________________

13. ___________________________________

14. ___________________________________

15. ___________________________________

16. ___________________________________

17. ___________________________________

18. ___________________________________

19. ___________________________________

20. ___________________________________

Un cadiu dulce va primi cel care a reușit să alcătuiască cele mai multe cuvinte
SUCCES !

ACTIVITATE INDIVIDUALĂ
Confecționați o floare de hârtie utilizând tehnica OROGAMI