Sunteți pe pagina 1din 7

FISA INDIVIDUALA DE EVALUARE ANUALA A PERFORMANTELOR SI ABILITATILOR Date de

identificare ale salariatului Numele si prenumele


___________________________________ Numar marca ___________________________________
Functia ___________________________________ Nivel studii
___________________________________ Perioada acoperita de evaluare de la
___________ la ____________ I. C !"etenta "r fesi nala A. Re# l$area sarcinil r de
ser$iciu 5 Rezolva in totalitate sarcinile de serviciu cu foarte multa competenta,
responsabilitate si initiativa, mereu atent in remedierea eventualelor erori.
Intotdeauna preocupat de realizarea in conditii de calitate superioara a
activitatilor. Performanta sa depaseste semnificativ exigentele. 4 Rezolva toate
sarcinile de serviciu cu competenta, cu atentie si responsabilitate. Performanta sa
este pe deplin la nivelul exigentelor, iar uneori este superioara. 3 In general
rezolva bine toate sarcinile de serviciu fara insa o implicare deosebita.
Performanta sa este la nivelul exigentelor: nici mai mult, nici mai putin. Nu prea
tine seama de modul de realizare a tuturor sarcinilor de serviciu. Nu este
suficient interesat de buna lor realizare. Performanta sa este acceptabila ;
rezultatele corespund oarecum exigentelor, dar uneori sunt inconsistente. !
Realizeaza nerational sarcinile de serviciu. Nu este interesat de realizarea in
bune conditii a sarcinilor, dovedind frecvent incompetenta. Performanta sa este
inaceptabila si nesatisfacatoare; este necesara o imbunatatire radicala sau o
schimbare. B. Incadrarea in timp a executiei sarcinilor de serviciu 5 "e incadreaza
totdeauna in timp. Nu a creat niciodata probleme. 4 In general se incadreaza in
timp. 3 Ponderea incadrarilor # neincadrarilor in timp este relativ egala.
$anifesta dese neincadrari in timp. ! Niciodata nu se incadreaza in timp.
C. Abilitati in aplicarea cunostintelor profesionale 5 %ovedeste capacitate
deosebita de organizare a propriilor resurse necesare realizarii sarcinilor, obtine
un randament e&ceptional. Identifica problemele ce apar la locul de munca,
analizeaza solutiile posibile, decide masurile ce trebuiesc luate, actioneaza si se
anga'eaza atunci cand situatia o cere. Are ca"acitatea de a acce"ta c nsecintele "r
"riil r deci#ii. 4 %ovedeste capacitate foarte buna de organizare a propriilor
resurse necesare realizarii sarcinilor, obtine un randament foarte bun. Identifica
problemele ce apar la locul de munca, actioneaza si se anga'eaza atunci cand
situatia o cere. Acce"ta !ai %reu c nsecintele "r "riei deci#ii. 3 (re capacitate
de organizare personala obtinand un randament bun in munca. (tunci cand identifica
problemele ce apar la locul de munca actioneaza si se anga'eaza. Acce"ta f arte
%reu c nsecintele "r "riil r deci#ii. Nu are capacitatea de organizare a propriilor
resurse, obtinand un randament mai scazut. (ctioneaza si se anga'eaza mai sustinut
atunci cand i se cere in mod e&pres.
C nsecintele ne%ati$e ale "r "riil r deci#ii le transfera asu"ra alt ra.

)apacitatea de organizare personala, analiza, anga'are si de raspundere asupra


propriilor actiuni si consecinte, este inacce"ta&ila si nesatisfacat are.

. !espectarea regulilor si normelor privind realizarea sarcinilor 5 Respecta cu


strictete actele normative, regulamentele, procedurile, normele de lucru si
celelalte dispozitii interne ale societatii care reglemeneteaza domeniul in care
isi desfasoara activitatea * niciodata abateri. 4 Respecta actele normative,
regulamentele, procedurile, normele de lucru si celelalte dispozitii interne ale
societatii care reglemeneteaza domeniul in care isi desfasoara activitatea * foarte
rar cu abateri. 3 Respecta actele normative, regulamentele, procedurile, normele de
lucru, si celelalte dispozitii interne ale societatii care reglemeneteaza domeniul
in care isi desfasoara activitatea * uneori cu abateri. Respecta actele normative,
regulamentele, procedurile, normele de lucru si celelalte dispozitii interne ale
societatii care reglemeneteaza domeniul in care isi desfasoara activitatea * destul
de frecvent abateri. ! Respecta actele normative, regulamentele, procedurile,
normele de lucru si celelalte dispozitii interne ale societatii care reglemeneteaza
domeniul in care isi desfasoara activitatea * foarte des abateri
". #evoie de autoperfectionare 5 Intotdeauna gata sa se perfectioneze, cauta sa
participe la cursuri sau alte forme de pregatire. 4 %esc+is spre nou, la curent cu
ultimele noutati, participa la cursuri sau alte forme de pregatire selectiva. 3
Fara dorinta evidenta de perfectionare. (tunci cand este solicitat se
perfectioneaza atat cat este necesar la rezolvarea sarcinilor de serviciu. ,vita
perfectionarea. )auta sa-si rezolve sarcinile prin competenta profesionala pe care
o are de'a. ! Refractar la nou, rigid, refuza perfectionarea, considera suficient
competenta care o are. Refuza participarea la cursuri sau alte forme de
perfectionare. $. $olosirea de noi cunostinte %acumulate prin cursuri sau alte
forme de perfectionare&. 'piritul de creativitate. 5 Foloseste permanent noile
cunostinte acumulate* doreste sa modifice creativ strategiile de rezolvare a
sarcinilor* cauta permanent sa-si perfectioneze activitatea in raport de cerintele
locului de munca. 4 "olicitat, apeleaza la noile cunostinte doandite,
implementandu-le corect in propria activitate. 3 Foloseste uneori noile acumulari
de competeta* in general prefera sa nu-si modifice strategiile in rezolvarea
sarcinilor. Nu este creativ* rutinat, putin dispus sa se perfectioneze* in situatii
deosebite apeleaza la colegi pentru a-si rezolva sarcinile. ! Refractar la nou * nu
se poate adapta la competente noi, pe care de cele mai multe ori nu le cunoaste. (.
)ptiunea in rezolvarea unor sarcini de exceptie, dificile, care solicita conditii
speciale de competenta si incredere 5 ,ste intotdeauna preferat altor salariati. 4
In general este preferat. 3 .neori este preferat. ,ste selectionat numai cand nu
e&ista alta solutie. ! Nu i se pot incredinta. EVALUARE ANUALA ' COMPETENTA
PROFESIONALA Pana la !/ puncte 0inclusiv1 Foarte slab Intre !! 2 !3 puncte "lab
Intre !4 2 4 puncte $ediu Intre 5 2 3/ puncte 5un Peste 3/ puncte 0inclusiv1 Foarte
bun Puncta* max. +, pct
II. Disci"lina in !unca A. C !" 5 4 3 ! rta!entul la l cul de !unca ,ste corect.
%isciplina de care da dovada poate servi ca model. In general este corect, se
fereste sa comita erori sanctionabile. .neori comite abateri disciplinare, dar de
mica gravitate. %ese abateri disciplinare. Foarte rar respecta instructiunile.
(bateri disciplinare frecvente.

B. C !" rta!entul in c lecti$ 5 6rezeste stima si simpatie, lucreaza in deplina


armonie cu ceilalti, fiind gata sa-si spri'ine colegii. ,ste un coleg cautat si
apropiat. 4 "e afla in termeni buni cu colegii, se adapteaza colectivului, da
dovada de spirit de colaborare, este gata sa cedeze argumentul convingator. 3 ,ste
posibil, dar cand este antrenat intr-un colectiv se integreaza treptat. Face uneori
opozitie. Prezinta tendinte de opozitie. Face dificila colaborarea cu el. Nu-si
recunoaste greselile. ! Intretine o atmosfera de barfa si intriga, este gata sa
formeze 78grupulete88, comportare dubla fata de colegi. C. Atitudinea fata de c
nducere 5 Foarte politicos, respectuos, principial. 4 In general este politicos. Nu
ridica probleme deosebite. 3 .neori are o atitudine deplasata. %eseori impulsiv,
lipsit de respect. ! Nerespectuos, reclamangiu, fals, revendicativ 0fara motive1.
D. Reactia fata de sarcinile de ser$iciu "ri!ite 5 ,&ecuta sarcinile de serviciu
fara comentarii. 4 Foarte rar comenteaza sarcinile de serviciu. 3 In general
accepta fara comentarii sarcinile de serviciu. )omenteaza frecvent sarcinile de
serviciu. ! Intotdeauna comenteaza, se plange de greutati ne'ustificat. E.
Res"ectarea "r %ra!ului de lucru si f l sirea inte%rala a ti!"ului n r!al de !unca
5 Respecta cu strictete programul de lucru* intotdeauna foloseste integral timpul
normal de munca pentru realizarea sarcinilor de serviciu* foarte rar uzeaza de
dreptul de invoire. 4 Respecta programul de lucru, foarte rar cu mici abateri*
foloseste integral timpul normal de munca pentru realizarea sarcinilor de serviciu*
rar uzeaza de dreptul de invoire. 3 Respecta programul de lucru, uneori cu mici
abateri* foloseste
!

integral timpul normal de munca pentru realizarea sarcinilor de serviciu* une ri


u#ea#a de dre"tul de in$ ire. %estul de frecvent are abateri de la respectarea
programului de lucru precum si de la folosirea integrala a timpului normal de munca
pentru realizarea sarcinilor de serviciu * frecvent uzeaza de dreptul de invoire.
Foarte des are abateri de la respectarea programului de lucru precum si de la
folosirea integrala a timpului normal de munca pentru realizarea sarcinilor de
serviciu * foarte des uzeaza de dreptul de invoire.

EVALUARE ANUALA ' DISCIPLINA IN MUNCA Pana la 3 puncte 0inclusiv1 Foarte slab Intre
4 2 ! puncte "lab Intre !3 2 !3 pucte $ediu Intre !4 2 ! puncte 5un Peste puncte
0inclusiv1 Foarte bun Puncta* max -, pct III. A"titudini si calitati adiacente
sarcinil r de ser$iciu curente (relatiile "r fesi nale) initiati$a) c !unicare
$er&ala) c !unicare scrisa*
! 3 4 5

In relatiile profesionale

Profesionalism oferit cu claritate, amabilitate, calm, rabdare si disponibilitate *


dovedeste corectitudine si integritate.

! 3 4 5

Initiativa creatoare

9radul de initiativa si gandire originala pretinsa de post pentru a analiza, a


evalua, a rationa, a trage concluzii si a le e&prima. )apacitate de e&primare
fluenta, de a asculta, de a obtine informatiile sau anga'amentele dorite intr-un
mod eficient * propunerile si sugestiile sunt corect e&primate si intelese de catre
ceilalti. )apacitatea de a-si elabora si de a comunica in scris, intr-un mod
corect, propunerile, rapoartele, notele, s.a., astfel incat sa fie bine intelese de
cei carora le adreseaza.

! 3 4 5

)omunicare verbala

! 3 4 5

)omunicarea scrisa
EVALUARE ANUALA ' APTITUDINI SI CALITATI ADIACENTE SARCINILOR DE SERVICIU CURENTE
Pana la : puncte 0inclusiv1 Foarte slab Intre 3 2 !/ puncte "lab Intre !! 2 !4
pucte $ediu Intre !5 2 !3 puncte 5un Peste !4 puncte 0inclusiv1 Foarte bun Puncta*
max -. pct EVALUARE ANUALA +LOBALA Pentru salariat a"reciat " tri$it criteriil r de
la , )apitolele I, II si III Pana la 3 puncte 0inclusiv1 Foarte slab Intre 4 2 3;
puncte "lab Intre 4/ 2 55 puncte $ediu Intre 5: 2 3/ puncte 5un Peste 3! puncte
0inclusiv1 Foarte bun Puncta* max. /. pct )alificativul obtinut pentru anul
____________ ,valuator Functia Numele si prenumele "emnatura _____________
_____________ _____________ _____________

%ata ________

%irector %irectia _______________________ "emnatura _______________________

%ata ________

C nclu#iile discutiei cu salariatul - rec !andari ,

<uat la cunostinta __________________

%ata ________

S-ar putea să vă placă și