Patrascu Maria -vasilica

C41
TESTUL II

Alegeţi răspunsul corect:

1. Având în vedere că obiectul cursului este acela de a accentua conducerea

în vederea atingerii de performanţă ca manager, managementul a fost definit
în acest curs ca:

d) proces

2. Funcţiile managementului sunt:

e) previziunea, organizarea, conducerea oamenilor, controlul

3. Funcţia care este considerată în general drept “cheia de boltă” a

managementului este:

a) previziunea

4. Care este funcţia ce poate fi considerată drept transformarea planurilor în

acţiune:

c) organizarea

5. Care din următoarele afirmaţii este adevărată:

b) Experienţa este singura cale posibilă să înveţi să fii un bun manager.

Cere mai mult timp să înveţi meseria de manager prin experienţă (practică)
faţă de o disciplină cum este aceasta de management.

6. Cele trei abordări fundamentale care cuprind cunoştinţe contemporane de

management sunt:
b) abordarea clasică, abordarea comportistă, abordarea prin ştiinţa
managementului.

7. Cele mai mari contribuţii în managementul ştiinţific au fost aduse de :

b) F. Taylor

8. Autorul elaborării celor 14 principii de management a fost:

b) H. Fayol

9. Cea mai importantă contribuţie a abordării clasice a fost:

c) identificarea managementului ca un important element al societăţii

organizate.

10. Cele două ramuri ale abordării comportiste a managementului sunt:

b) relaţii umane şi ştiinţele comportamentului

11. Specialiştii care au fost pregătiţi în universităţi în ştiinţe sociale sunt cei
care au dezvoltat.

e) abordarea prin prisma ştiinţelor comportamentului

12. Care din următoarele afirmaţii este adevărată:

d) Cele mai importante contribuţii ale ştiinţei managementului sunt în

domeniul:

- managementul producţiei

- managementul operaţional

13. Două din abordările menţionate în acest curs sunt cele care încearcă să
integreze cele trei abordări fundamentale ale managementului.

a) abordarea sistemică şi abordarea contingentă (contextuală)

14. Ideea care stă în spatele sistemului deschis este aceea că:

c) organizaţiile trebuie să interacţioneze cu mediile lor înconjurătoare

15. Abordarea contingentă (contextuală)

d) accentuează că situaţiile sunt în adesea similare şi că anumite principii de
management pot fi aplicate de la o situaţie la alta.

TESTUL III
Stabiliţi dacă afirmaţiile sunt adevărate sau false:

1. F Managementul este prezentat cel mai bine în cadrul acestui curs ca o

disciplină.

2. A Bunăstarea unei societăţi reclamă o mutuală înţelegere ca parteneri a

managerilor şi a oamenilor pe care ei îi conduc.

3. A Managementul este un proces întreprins de una sau mai multe persoane

pentru a coordona activităţile altor persoane.

4. A Planificarea este făcută numai de managerii de nivel superior şi mediu.

5. A Organizarea poate fi considerată ca o transformare a planurilor în

acţiuni.

6. A Funcţia de conducere a oamenilor serveşte la a deplasa organizaţia

către obiectivele ei.

7. F Cei mai mulţi manageri găsesc cum că funcţia de conducere a oamenilor

este cea dintâi în dezvoltarea aptitudinilor de management.

8. F Funcţia de control reclamă două lucruri: norme (standarde) de

performanţă şi o evaluare a performanţei reale comparativ cu acele norme
sau standarde.

9. A Experienţa este singura cale de a învăţa managementul.

10. A Abordarea clasică a fost fondată pentru creşterea eficienţei şi

productivităţii forţei de muncă.

11. F Cele mai mari contribuţii de management ştiinţific au fost aduse de H.

Fayol.

12. F Teoria organizaţională clasică se concentrează asupra managementului

muncii (la locul de muncă).
13. A Cele două ramuri ale abordării comportiste sunt relaţiile umane şi
abordarea ştiinţei comportamentului.

14. A Abordarea prin ştiinţa managementului s-a folosit pentru prima dată de
către britanici în al doilea Război mondial.

15. F Cele mai multe organizaţii sunt realmente sisteme închise.