Relaţiile interpersonale şi rolul lor în formarea şi dezvoltarea personalităţii

1.Definirea grupurilor sociale :

Grupurile sociale sunt ansambluri umane structurate, ale caror elemente se afla in interactiune
( comunica, respecta anumite reguli). Elevii vor citi din manual situatii de interactiune din care vor
recunoaste exemple de grupuri sociale.
2.Tipuri de grupuri :

- grupuri spontane (intamplatoare – de ex. calatorii intr-un autobuz in cazul unui accident ) sau
institutionalizate ( au o structura organizatorica, reguli de interactiune scrise, scopuri fixate prin
legi sau acte juridice )
- grupuri de apartenenta (cele din care facem parte, cu care ne identificam –de ex. familia, clasa
scolara, comunitatea religioasa , nationalitate ) sau de referinta ( din care am dori sa facem parte ;
joaca rol comparativ, normativ, de model . Acest tip de grup ne influenteaza formarea imaginii de
sine , procura motive pentru schimbarea atitudinilor in functie de o ierarhie de motive.Este de dorit
sa ne luam ca referinta un grup din zona proximei noastre dezvoltari – sa nu ne comparam cu un
grup de referinta prea inalt , nici sa nu avem un nivel de aspiratie diminuat. Grupurile de referinta
pot fi pozitive sau negative.) Pentru unii oameni, grupul de apartenenta este acelasi cu grupul de
referinta ( ex: ne comparam cu colegii de clasa si ne comportam ca ei ). Un tip aparte de grup de
apartenenta este grupul de varsta.(Acesta cuprinde ansamblul indivizilor de varste asemanatoare-
de ex. gr. elevilor din invatamantul primar, gimnazial, liceal. Apartenenta atrage dupa sine drepturi
si obligatii. Ele se modifica odata cu schimbarea categoriei de varsta si se raporteaza diferit fata de
valorile sociale. Exista si « ritualuri de trecere » : sarbatoarea majoratului , balul bobocilor.). Daca
ne raportam la piramida trebuintelor, ce trebuinte credeti ca acopera fiecare din aceste grupuri ?
- grupuri de presiune ( formate pentru atingerea unor scopuri colective- drepturi politice, libertate,
egalitatea sanselor – pentru a obtine avantaje si pentru a influenta deciziile politice ). Ele sunt bine
organizate, in vederea exercitarii de presiuni asupra autoritatilor de stat - declaratii de presa,
marsuri, mitinguri, etc.
3. Conceptele de status si rol :
Status-ul desemneaza pozitia individului in cadrul grupului , implicand asteptarile lui fata de
ceilalti membri ai grupului
Rolul social se refera la asteptarile celorlalti de la individul cu un anumit status.Rolul cuprinde
anumite prescriptii :esentiale/prescrise, indiferente/permise, interzise.
Intre statusuri si roluri pot aparea conflicte : intrastatus , interstatus.Conflictul apare cand
status-urile sunt contradictorii. Ele ne marcheaza fie ca aderam la ele a. i. nu ne mai putem
desprinde de rolul pe cere il interpretam, fie ca incercam sa le respingem . Conflictele pot fi reglate
de personalitate ( ne conformam prescriptiilor de rol, dar in acelasi timp incercam sa fim noi
insine) .Personalitatea poate modifica prescriptiile de rol si prin aceasta sa influenteze status-ul. Dar
si sistemul status-rolurilor sociale isi pune amprenta asupra personalitatii (ii accentueaza anumite
trasaturi de personalitate prin anumite comportamente ).
Un rol aparte este cel de lider(emergent/ desemnat) . Stilul de conducere al liderului ( autoritar /
democrat) influenteaza climatul social al grupului.
Status-ul si indeplinirea rolului aferent sunt observate si judecate de ceilalti membri ai grupului .
Astfel se formeaza reputatia persoanei in comunitate. Reputatia este suma trasaturilor de caracter
ale persoanei asupra carora observatorii sociali sunt de acord.
4.Tipuri de relatii interpersonale :
Relatiile interpersonale constau in interactiunea dintre indivizi si determina un anumit climat socio-
afectiv (pozitiv sau negativ).
Intre persoane pot exista relatii de : egoism, altruism, iubire, cooperare, conflict, comunicare.