Verbul prezintă categoria MODULUI.

Ce înseamnă asta? Înseamnă că, pentru a transmite o infromație, noi

folosim verbul cu o anumită formă.

MODUL INDICATIV- este un mod personal (pentru că verbul are

persoană), predicativ (pentru că verbul îndeplinește funcția sintactică de
predicat. (Ex. El aleargă prin curte. – ce face el?-aleargă- aleargă EL ( iată ,
persoana a III-a; ca parte de propoziție- Predicat, pentru că răspunde la
întrebarea CE FACE adresată subiectului.

TIMPURILE INDICATIVULUI (sunt 7, astăzi doar 3)

1. Prezent- acțiunea are loc în PREZENT, simultan cu momentul

vorbirii
Ex.

Persoan A lăuda A bea A merge A fi A avea

a

Eu Laud Beau Merg Sunt Am

Tu Lauzi Bei Mergi Ești Ai
El/ea Laudă
Noi Lăudăm
Voi Lăudați
Ei/ele Laudă

*Continuă tu.

2. Imperfect- acțiunea are loc în TRECUT, dar NU SE ȘTIE dacă s-a

încheiat sau nu (de aceea se și numește IMPERFECT).

Persoan A lăuda A bea A merge A fi A avea

a

Eu Lăudam Beam Mergeam Eram Aveam

Tu Lăudai Beai Mergeai Erai Aveai
El/ea Lăuda Bea era avea
Noi Lăudam Beam
Voi Lăudați Beați
Ei/ele Lăudau beau
*Continuă tu

3. Perfect compus- acțiunea are loc ÎN TRECUT, și este ÎNCHEIATĂ în

momentul vorbirii.
Se formează cu A AVEA ( de aceea se numește AUXILIAR aici, pentru că
AJUTĂ LA FORMAREA ACESTUI TIMP)

Persoan A lăuda A bea A merge A fi A avea

a

Eu Am lăudat Am băut
Tu Ai lăudat Ai băut Ai mers
El/ea A lăudat A mers A fost
Noi Am lăudat Am fost
Voi Ați lăudat Ați fost Ați avut
Ei/ele Au lăudat Au avut
FIŞĂ DE LUCRU
Citeşte, cu atenţie, textele următoare:

1. „Desfrunzit şi prea bătrân, 2. Acolo-i călduţ şi-i tăcere.

Tremură de frig gorunul,
Au căzut şi-ntâii fulgi
Şi l-am prins din zbor pe unul.
Migălos lucrată-n fir,
Floare mică şi rotundă
S-a topit şi a murit
O minune de secundă.”
(Nicolae Labiş – Fulg)
Cerinţe:
1. Transcrie verbele din textele date şi indică pentru fiecare persoana şi
numărul.
Divanul bătrân dintre uşi,
Cu vechile lui lăicere,
Ne-aşteaptă cu cărţi şi păpuşi.”
(Otilia Cazimir - Bunica)
3. „- Cri-cri-cri,
Toamnă gri,
Nu credeam c-o să mai vii
Înainte de Crăciun”
(G. Topârceanu - Balada unui greier
mic).

2. Indică timpul verbelor din textele 1 şi 3, apoi pune-le la alte două

timpuri (pe care le vei numi), păstrând neschimbate persoana şi
numărul.
3. Pune verbele la mod personal din textul 1 la imperfect la persoana I,
singular şi plural.

4. Transcrie structurile de mai jos ca forme verbale inverse, ca în modelul :

te uită! – Uită-te!(apare cratima)
am crezut ..... au căzut .....................................................
vom aştepta ............................... veţi ridica .................................................
se pare ................................................ s-a mirat ....................................................
te-ar auzi ........................................... ne va asculta ............................................
l-aţi primit .................................................

5. Transcrie structurile date , trecând verbul la perfectul compus, ca în

modelul :

îl ajut –l-am ajutat Mă vedeţi ................................

îi spuneţi .................................................. Te ascultau ..........................................
o aşteptăm ............................................. ne vom duce ............................................
le laşi ........................................................ vă minte ..................................................
se aprinde ............................................... îşi ia ......................................................

6. Arată, prin subliniere, care dintre termenii perechilor de cuvinte de mai

jos
sunt verbe.
culc – cult doare – odoare
dreg – drag laşă – lasă
plasă – lasă muscă – muşcă
moară – omoară supă – surpă
pune – prune sigură - asigură