Raport

Practică de Cercetare 2020-2021

An II, Licenţă

Date student
 Nume și prenume: Moraru Andreea Mihaela
 Grupa și seria: G7 S2
 Numărul total de studii la care a participat: 3

I. Studiul 1

1. Nume studiu: DET

2. Scopul studiului:
Studiul a avut ca si obiectiv investigarea relației dintre distorsiunile cognitive și emoții, în cadrul
unor evenimente stresante.

care credeți că a fost manipularea experimentală – starile sentimentale din ultima saptamana
( vinovatia, stresul, tristete, deznadejde, irascibilitate, neincredere, cheful de viata, energia,
entuziasmul, pofta de mancare); nivelul de frica/anxietate resimtit in diferite situatii; raspunsuri
fizice/fiziologice manifestate in ultima luna; atitudinile nostre fata de dificultatile cu care ne
confruntam in prezent; atitudinile si convingerile pe care le avem in anumite situatii; daca ne
constientizam propriile sentimente; comportamentul alimentar;
și ce variabile au fost investigate
3. Sarcinile primite si instrumentele folosite:
a) Chestionare (menționati ce construct măsoară, de câte ori le-ați completat și în ce
momente).
b) Probe experimentale – nu am primit
c) Descrieți sarcina (sarcinile) primite: am avut de completat un set de 10 chestionare
care a durat in jur de 25 de minute, desfasurandu-se intr-o singura repriza
Am avut de ales: CH1 o varianta de raspuns care descrie cel mai bine felul in care ne-
am simtit in ultima saptamana, CH2 am avut de scalat de la 0 la 3 nivelul de
frica/anxietate pe care il simtim in diferite situatii expuse in chestionar, CH3 sa indicam
in ce masura ne-au deranjat diferite manifestari in ultima luna, CH4 pentru primele 13
intrebari am avut de ales intre A si F iar pt urmatoarele 12 am avut de ales intre 3
variante de raspuns ( deloc dezgustator, putin dezgustator si extrem de dezgustator),
CH5 a trebuit sa alegem raspunsul care ni s-a potrivit cel mai bine atunci cand am
 adoptat diferite ganduri si comportamente in diferite situatii, CH6 am avut de ales
raspunsul ca ni se potriveste cel mai bine cu privire la emotia dezgust, CH7 alegem
raspunsul ca ni se potriveste cel mai bine cu atitudinea noastra fata de dificultatile cu
care ne confruntam in prezent, CH8 sa decidem in ce masura sau nu suntem de acord
cu diferite atitudini si convingeri, CH9 am avut de bifat raspunsul potrivit care indica
in ce masura simtim diferite emotii in general, CH10 P1 P2 P3 sa raspundem la
intrebari care vizau comportamentul nostru alimentar din ultimele 4 saptamani.

CH2
S-a folosit Scala de Anxietate Socială Liebowitz
Numar de itemi 24
Scorare: Scală sumativă. Scală Likert în 4 trepte, unde pentru a măsura nivelul de
frică/anxietate 0= Deloc și 3 = Sever, iar în cazul măsurării nivelului de evitare 0=Niciodată
și 3= De obicei.
Subscoruri:
Performance (P) anxiety - itemii 1, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 13, 14, 16, 17, 20, 21.
Social (S) anxiety - itemii 5, 7, 10, 11, 12, 15, 18, 19, 22, 23, 24.

4. Oportunități de învățare și concluzii finale

(Menționați aici orice observații aveți în legătură cu derularea acestui studiu. Ce aspecte v-au
atras atenția în raport cu implementarea studiului sau cu designul acestuia? Care considerați că
sunt beneficiile și impactul studiului?)

II. Studiul 2

1. Nume studiu: CPA_C19

2. Scopul studiului:
Studiul a avut ca si obiectiv investigarea unor aspecte comportamentale desfăşurate în contextul
pandemiei de COVID-19. Variabila investigata a fost abilitatea cognitiva/inteligenta persoanelor
care nu poarta masca.
care credeți că a fost manipularea experimentală –
3. Sarcinile primite si instrumentele folosite:
a) Chestionare (menționati ce construct măsoară, de câte ori le-ați completat și în ce
momente).
Completarea chestionarului a durat intre 15-20 de minute. Am avut de completat intr-
un singur moment, nefiind alte chestionare sau probe experimentale
 b) Probe experimentale – Nu am primit
c) Descrieți sarcina (sarcinile) primite: menționați ce anume ați avut de făcut și cât timp a
durat.

A trebuit sa indicam gradul in care credem ca afirmatiile prezentate erau sau nu adevarate
(10 afirmatii cotate de la 1 cu siguranta nu este adevarat pana la 5 cu siguranta adevarat);
a trebuit sa indicam masura in care eram de acord sau nu cu afirmatiile prezentate (6
afirmatii cotate de la 1 dezacord total la 9 acord total); a trebuit sa indicam masura in care
eram de acord sau nu cu afirmatiile prezentate ( 1 sg afirmatie din care tr sa alegem intre
“evita riscurile” si “cauta riscurile”); tr sa evaluam cat de acord suntem cu afirmatiile
legate de covid 19 ( 7 afirmatii cotate de la 1 dezacord puternic la 5 acord puternic); a tr sa
selectam optiunea care ne caracterizeaza ca si persoana cel mai bine (15 afirmatii cotate de
la 1 dezacord total la 5 acord total); a trebuit sa indicam masura in care eram de acord sau
nu cu afirmatiile prezentate (11 afirmatii cotate de la 1 dezacord puternic la 5 acord
puternic); a tr sa alegem optiunea care ne caracterizeaza cel mai bine din intrebarile care
se refera la ganduri,sentimente si comportamente, adesea legate de preocupari legate de
familie,sanatate,finante, scoala si munca din ultimele 7 zile ( 10 afirmatii cotate de la 1
niciodata la 5 tot timpul); a tr sa indicam gradul in care suntem de acord sau nu cu
afirmatiile legate de covid 19 (13 afirmatii cotate de la 1 dezacord puternic la 4 acord
puternic); a tr sa indicam gradul in care suntem de acord cu afirmatiile prezentate ( 8
afirmatii cotate cu DA si NU); a tr sa alegem optiunea care ne caracterizeaza cel mai bine
din intrebarile referitoare la gandurile,sentimentele si comportamentele legate de
recomandarile pe care autoritatile le-au expus populatiei in contextul pandemic ( 20 de
afirmatii cotate cu ADEVARAT si FALS); dupa care am avut de observat 12 imagini
compuse din anumite figuri , in fiecare img mare lipsind o figura, dupa care a tr sa
identificam din optiunile puse la dispozitie figura care completeaza in mod logic imaginea
mare, figurile din care tr sa alegem fiind numerotate de la 1 la 8; iar la sf chestionarului am
avut de apreciat procentual de la o scara de la 0% la 100% alte 3 afirmatii.

Scale
1.Scala de măsurare a credinţelor în teoriile conspiraţiei legate de COVID-19
Nr itemi 10
Instructaj: „Vă rugăm să indicaţi gradul dumneavoastră de acord cu următoarele
afirmaţii, de la 1 (dezacord puternic) până la 5 (acord puternic)”
Scală sumativa de tip Likert în 5 trepte 1-Dezacord puternic, 2-Dezacord, 3-Nici dezacord,
nici acord, 4-Acord, 5-Acord puternic

4. Oportunități de învățare și concluzii finale

(Menționați aici orice observații aveți în legătură cu derularea acestui studiu. Ce aspecte v-au
atras atenția în raport cu implementarea studiului sau cu designul acestuia?Care considerați că
sunt beneficiile și impactul studiului?)
III. Studiul 3

1. Nume studiu: LPNSC_iC19

2. Scopul studiului:
Verificarea caracteristicilor psihometrice pentru validarea si adaptarea de instrumente
care credeți că a fost manipularea experimentală -
și ce variabile au fost investigate – Utilizarea internetului si starea de sanatate

3. Sarcinile primite si instrumentele folosite:

a) Chestionare (menționati ce construct măsoară, de câte ori le-ați completat și în ce
momente).
Completarea setului de chestionare a durat intre 15-20 de minute. Am avut de completat intr-un
singur moment, nefiind alte chestionare sau probe experimentale
b) Probe experimentale (menționati ce probe ați primit). – Nu am primit
c) Descrieți sarcina (sarcinile) primite: menționați ce anume ați avut de făcut și cât timp a
durat.

In prima parte am avut de completat date socio-demografice dupa cateva info referitoare
la COVID 19 ( cum ar fi dispunerea imunizarii, daca am avut sau nu, cum ne-am informat
asupra acestui aspect, etc); a tr sa indicam in ce masura suntem de acord cu o serie de
afirmatii prezentate in chestionar (5 afirmatii cotate de la 1 puternic impotriva la 7
puternic de acord); a urmat o serie de afirmatii cu privire la utilizarea internetului in care
a tr sa indicam in ce masura ni se potrivesc acele afirmatii ( 9 afirmatii cotate de la 1
niciodata la 5 intodeauna/aproape intodeauna); a tr sa indicam masura in care am fost
afectati de situatiile prezentate in chestionar in ultimele 2 saptamani ( 9 situatii cotate de la
0 deloc la 3 aproape zilnic); a tr sa indicam cat de mult ni se potrivesc afirmatiile
prezentate referitoare la covid 19 ( 7 afirmatii cotate de la 1 dezacord puternic la 5 acord
puternic); a tr sa selectam descrieriile care se potrivesc cel mai bine cu modul in care ne-
am simtit in ultimele 2 saptamani ( 14 descrieri ); a urmat o serie de intrebari care vizau
ganduri, sentimente si comportamente pe care le-am fi avut intr-o varietate de situatii dupa
care am ales elementul care ne face cel mai anxiosi a tr sa ne raportam la acesta la o serie
de afirmatii , in ultimele 7 zile ( 10 afirmatii cotate de la 1 niciodata la 5 tot timpul).

Scale
Scala Fricii faţă de COVID-19
Numar itemi 7
4. Oportunități de învățare și concluzii finale
(Menționați aici orice observații aveți în legătură cu derularea acestui studiu. Ce aspecte v-au
atras atenția în raport cu implementarea studiului sau cu designul acestuia?Care considerați că
sunt beneficiile și impactul studiului?)

IV. CONCLUZII ȘI OBSERVAȚII PRIVIND EXPERIENȚA CA PARTICIPANT