Metoda Montessorl VS Metoda Tradiţionala

Şcoala tradiţionala este o forma de invatamant gratuita, accesibila tuturor copiilor. Ea are in centru
figura dascalului si se defineşte prin urmatoarele caracteristici:

- Prezenta cadrului didactic impune disciplina la clasa.

- Dascalul preda acelaşi lucru tuturor copiilor.

- Activitatea la ora este organizata de către cadrul didactic.

- Clasa este formata din copii de aceeaşi varsta sau vârste apropiate.

- Cunostintele noi sunt predate doar de către profesor.

- Elevii invata dupa acelaşi orar saptamanal tot timpul anului.

- Copilul are la dispoziţie un timp limitat, impus de dascal, pentru rezolvarea unei sarcini.

- Cand copilul greşeşte, el este corectat de educator, invatator sau profesor.

- Greşelile atrag repetarea materiei si aplicarea unui sistem de pedepse si recompense.

- Manualele sunt limitate la prezentarea informaţiei, iar invatarea, la insusirea informaţiilor din
manual.

- Copilul are un loc clar stabilit in clasa si nu se poate ridica in timpul orei fara acordul cadrului
didactic.

- Părinţii sunt implicaţi in mica masura, si numai daca isi doresc.

Metoda Montessori este o metoda alternativa de educaţie, care se aplica in institutii particulare
acreditate. Ea se deosebeste de educaţia tradiţionala prin urmatoarele aspecte:

- Copilul studiaza intr-un mediu pregătit, ce impune autodisciplina.

- Cadrul didactic preda individual si diferentiat.

- Dascalul nu intervine in activitatea copilului, decât daca i se cere ajutorul.

- Clasa Montesorii este formata din copii de vârste diferite.

- Copiii sunt implicaţi in predarea cunoştinţelor noi, cei mari le explica celor mici.

- Copilul este liber sa-si aleaga singur orarul de activitati din ziua respectiva.

- Nu exista limita de timp, copilul poate lucra la un proiect atat timp cat doreşte.

- Copilul se autocorecteaza, cu ajutorul materialului de studiu si invata cultivandu-si stări pozitive.

- Materialele Montessori se adreseaza tuturor simţurilor, invitând la o cunoaştere completa.

- Copilul este liber sa se plimbe prin clasa si sa interactioneze cu cine doreşte, fara sa ii deranjeze insa
pe colegii care lucreaza in linişte.

- Părinţii sunt stimulati sa se implice des, prin organizarea unor seri dedicate, in vederea participării la
procesul de invatare.