Plan Operational Ceac 2020-2021

Colegiul Tehnic „Gheorghe Asachi”
Aleea Pravăţ Nr. 24 Sector 6 Bucureşti Comisia de evaluare și asigurare a calității

Adresa e-mail: asachi_ro@yahoo.com
Telefon / Fax: 021 4130 43
Nr.inregisrare.391/11.09.2020
PLAN OPERAŢIONAL AN ŞCOLAR 2020-2021
Prioritatea I: Corelarea ofertei educaționale cu cererea pieței muncii locale, regionale și europene
OBIECTIVE ŢINTE STRATEGICE
1. Analiza gradului de corelare dintre oferta şcolii şi nevoile locale de
1. Identificarea nevoilor de calificare
calificare
2.Diversificarea ofertei şcolare în concordanță cu nevoile de
2.Promovarea școlii in cadrul comunității locale
calificare/formare
CONTEXT:
 În condițiile în care piaţa muncii este într-o continuă schimbare, se impune o analiză permanentă a evoluției calificărilor.
 Şcoala este interesată să fie la curent cu nevoile pieţei muncii. Corelarea ofertei de formare cu cererea pieţei muncii este una
dintre priorităţile şcolii noastre..
 Şcoala trebuie să-şi organizeze demersul didactic în vederea oferirii unor servicii cât mai de calitate, prompte şi adecvate
nevoilor cu care societatea şi comunitatea se confruntă la nivel regional şi local.
 Functionarea in parametrii optimi a scolii
Rezultate așteptate Indicatori de
Activități Termen Responsabili Parteneri Evaluare
(măsurabile) realizare
Elaborare PAS -Chestionare care urmăresc Septembrie Număr de
conform cerințelor satisfacția beneficiarilor informări
–noiembrie Agenții
de catre echipa direcți si indirecți privind Echipa -calitatea Număr de
2020 economici;
constituita conținutul PAS-ului. managerială; documentului chestionare
Consiliul
Afișarea la Membrii PAS
elevilor;
avizierul scolii a Rapoarte scrise ale CEAC; -calitatea
Consiliul
principalelor conducerii, CEAC, Membrii rapoartelor si
Periodic/ părinţilor;
aspecte vizate de responsabili comisii comisiei de feedback-ul
semestrial Profesori;
PAS metodice/resurse proprii. curriculum; responsabililor
ISMB, IS6
Întâlniri cu grupuri Număr de
De cate ori
de elevi, părinți Chestionare aplicate elevilor, întâlniri cu
Telefon / Fax: 021 4130 43
,reprezentanți ai părinților, reprezentanți, este cazul grupurile de
operatorilor privind perceperea, elevi, părinți,
economici, functionarea sistemului de Permanent reprezentanți ai
comunitatea locală comunicare scoală - elev, operatorilor
pentru promovarea scoală părinte, școală- economici
PAS-ului. operator economic/resurse Lizibilitatea
proprii. chestionarelor
Actualizarea si
regulamentului de feedbackului
funcționare Septembrie oferit prin
conform ROFUIP – răspunsuri
/ noiembrie
OMEC
nr.5447/2020 2020
Funcționarea scolii
in conditiile
legislației in
vigoare, cu
Echipa
respectarea Calitatea Număr de
Note de control de la instituții managerială;
normelor/măsurilor conținutului materiale
abilitate (ISMB, DSP, PSI, Membrii ISMB,I
de igiena în condiții documentelor întocmite;
INSP, PS6) Permanent CEAC; S6,PS6,
de siguranță întocmite Număr de
-resurse proprii Responsabilii DSP,
epidemiologica -feedback-ul proceduri
-proceduri operaționale de INSP
pentru prevenirea beneficiarilor operaționale;
compartimente;
îmbolnăvirilor cu
virusul SARS-
COV-2
Identificarea Nr.de întâlniri cu
Părinţi,
cerinţelor de pe Bază de date cu statistici grupurile de
elevi,
piaţa muncii, prin privind oportunitatea unor Echipa Baza de date elevi, părinți,
Permanent ANOFM,
sondaje proprii sau competenţe, conținuturi, managerială cu statistici reprezentanți ai
operatori
prin consultarea module, discipline operatorilor
economici
bazelor de date ale economici;
Telefon / Fax: 021 4130 43
ANOFM
Analiza resurselor Statistici privind resursele Responsabilul
şcolii umane şi materiale ale şcolii Sfârșit comisiei de
(umane şi materiale) (SWOT şi PEST) sem. I an perfecţionare,
Interni
Proiectul planului de școlar responsabilul cu
şcolarizare adaptat nevoilor de 2020-2021 mijloacele fixe;
formare ale comunităţii
Acreditarea Echipa Analiza
specializărilor managerială; statisticilor şi
"Tehnician CEAC; prognozelor
multimedia"; Responsabilii realizate, a
Obținerea acreditării la Agenți
"Tehnician Sfârșit sem ariilor Realizarea documentelor de
specializările "Tehnician economici
producție film și I an scolar curriculare; planului de proiectare, a
multimedia"; "Tehnician Comunitate
televiziune "- 2020-2021 Responsabilii școlarizare raportului de
producție film și televiziune " a locală
forma de tuturor activitate şi a
învățământ zi, seral departamen- rapoartelor de
telor din autoevaluare
unitate; CEAC
Acreditarea Analiza
Echipa
specializării statisticilor şi
managerială;
"Științele sociale" prognozelor
CEAC;
forma de realizate, a
Responsabilii Agenți
învățământ zi, Obținerea acreditării la Sfârșit sem documentelor de
ariilor economici; Realizarea
seral, frecvență specializarea "Științele I- an școlar proiectare, a
curriculare; Comunitate planului de
redusă. sociale" 2020-2021 raportului de
Responsabilii a locală școlarizare
activitate şi a
departamente-
rapoartelor de
lor din unitate;
autoevaluare
Cadre didactice;
CEAC.
Constituirea Stabilirea în comisia de Cadre didactice Calitatea Număr de
grupului de lucru curriculum a opționalelor din An școlar de specialitate; Agenți opționalelor; CDL,CDS
pentru elaborarea pachetul de opționale, 2020-2021 Director economici Derularea Număr de
Telefon / Fax: 021 4130 43
CDȘ şi CDL, conform cerințelor eficienta operatori
elaborarea beneficiarilor direcți si stagiilor de economici,
proiectelor de CDȘ indirecți practică Număr contracte
şi CDL şi avizarea de practică
lor
Adaptarea
curriculum-ului la
decizia şcolii la
cerinţele agenților Echipa
economici prin managerială; Număr de
consolidarea Membrii Calitatea CDL,CDS;
Profesorii
pregătirii Procese verbale CEAC; opționalelor; Număr de
de
profesionale întâlniri/resurse proprii. An școlar Responsabilii Derularea operatori
specialitate;
(indiferent de Contracte pentru derularea 2020-2021 de comisia de eficientă economici;
Agenții
calificare) cu stagiilor de pregatire practică. curriculum; stagiilor de Număr contracte
economici;
competenţe Consilierul practică; de practică;
specifice economiei școlar;
de piaţă
(competenţe
antreprenoriale,
marketing, calitate)
Prioritatea II: Dezvoltarea bazei materiale și a infrastructurii școlii raportate la cerințele unui sistem modern de educație și
formare profesională
1. Identificarea nevoilor de dotare pentru îmbunătățirea 1. Asigurarea unor condiții de microclimat corespunzătoare în
Telefon / Fax: 021 4130 43
procesului instructiv-educativ toate spațiile de instruire
2. Atragerea de fonduri pentru îmbunătățirea bazei 2. Actualizarea dotării cu mijloace moderne adecvate cerințelor
materiale pentru proiecte profilurilor existente
CONTEXT:
 Evoluţia rapidă a tehnologiei determină o uzură morală accelerată a echipamentelor, care determină scăderea nivelului de
pregătire şi diminuarea inserției sociale. În acest sens se justifică necesitatea reînnoirii permanente a bazei materiale existente.
 Resursele financiare alocate de Primărie nu sunt suficiente şcolii pentru a face faţă exigențelor actuale. Pentru ca procesul
instructiv-educativ să se desfășoare în condiţii cât mai optime şi în conformitate cu normele igienice și ergonomice în vigoare,
şcoala trebuie să dezvolte proiecte de autofinanţare.
 Crearea unui climat favorabil desfășurării activităților didactice, modernizarea spațiilor, dezvoltarea bazei materiale este
necesară pentru a asigura realizarea competențelor profesionale a elevilor .
 Tehnologia e-Learning - este o resursa importanta pentru educatie ce aduce problemele vietii reale în școală și permite
deopotrivă informarea elevilor și formarea priceperilor lor in domeniul tehnologiei informației si comunicației;
 Este evident faptul ca în acest an școlar întreg sistemul educațional este afectat de evoluția epidemiei de SARS - CoV- 2.
Școala utilizează pentru predare-învățare online, aplicația Google G Suite;
Rezultate Persoana/ Indicatori

Acţiuni pentru atingerea
așteptate Termen persoanele Parteneri Evaluare de
obiectivului
(măsurabile) responsabile realizare
-număr de
Procese verbale -conducerea -functionarea
Verificarea stării spațiilor materiale
predare-primire scolii optima a
scolare (săli de clasă, întocmite
spatii scolare/buget -membrii CEAC tuturor
laboratoare, cabinete, ateliere -număr de
alocat -serviciul spatiilor
școală) Personal de chestionare
-chestionare de la permanent administrativ scolare
serviciu -număr de
beneficiari/resurse -diriginții -starea fizica a
proceduri
proprii -profesorii de spatiilor
operațio-
-proceduri specialitate administrative
nale
operaționale si auxiliare
Stabilirea necesarului de Procese verbale – CEAC; Administrator Calitatea Număr de
materiale si mijloace de comisia de Serviciul Cadre achizițiilor; manuale,
învățământ pentru dotarea curriculum; permanent administrativ; didactice Utilizarea cărți, nr.
Telefon / Fax: 021 4130 43
sălilor de clasă, a Resurse proprii; Diriginții; eficientă a PC-uri.
laboratoarelor. Fișe de analiză Profesorii de dotărilor și Materiale
Achiziționarea materialelor si (biblioteca, specialitate; achizițiilor; didactice
mijloacelor de învățământ cabinete, ateliere); Serviciul pentru
(manuale, cărți de secretariat; diferite
specialitate, calculatoare, specialități
softuri educationale);
Echipa
Societăți
manageriala;
comerciale;
CEAC; Calitatea Număr de
Depistarea resurselor Instituții
Serviciul achizițiilor; materiale
necesare dotărilor financiare;
Identificarea administrativ; Utilizarea întocmite;
Identificarea celor mai permanent Persoane fizice
furnizorilor Diriginții; eficientă a Număr de
avantajoase oferte în autorizate/
Profesorii de dotărilor și chestionare
domeniu Fundaţii,
specialitate; achizițiilor; ;
organizații
Serviciul
Profesionale;
secretariat;
Societăți
comerciale/
Dotarea Director,
Instituții
laboratoarelor cu: Administrator
Asigurarea fondurilor financiare, Evaluarea
calculatoare, financiar de
necesare pentru dotarea cu permanent Persoane fizice achizițiilor
materiale patrimoniu,
materiale didactice autorizate/Fun făcute
didactice, Personalul
daţii,
software didactic; didactic implicat;
Organizatii
profesionale;
Telefon / Fax: 021 4130 43
Prioritatea III: Adaptarea resurselor umane din școală la cerințele unui sistem modern de educație și formare
1. Atragerea de specialiști în domeniu 1. Asigurarea unui învățământ modern cu cadre didactice specializate
și promovarea tinerilor absolvenți
2. Formarea și dezvoltarea resursei 2. Dezvoltarea profesională a cadrelor didactice prin programe de formare continuă
umane existente
CONTEXT:
 Sporirea calităţii şi eficienţei activităţii personalului didactic se face prin continua pregătire profesională de specialitate
metodică şi psihopedagogică în colaborare cu instituții similare interesate în creşterea continuă a calităţii demersului didactic.
 Performanța unei organizaţii depinde în mod direct de performanța resurselor umane pe care le integrează.
 Au fost stabilite următoarele deziderate: dezvoltarea resurselor umane care funcţionează în unitate în raport cu noul
curriculum şi conform standardelor UE, implementarea ideilor moderne în învăţământul tradiţional; utilizarea la un nivel ridicat
a potenţialului uman existent.
Acţiuni pentru Rezultate Persoana/
atingerea așteptate Termen persoanele Parteneri Evaluare Indicatori de realizare
obiectivului (măsurabile) responsabile
Identificarea
nevoilor de Analiza
formare documentelor
Responsabil de proiectare, Participarea a 80% dintre
profesională a Furnizori a rapoartelor cadrele didactice la cursuri de
Bază de date permanent comisia de
personalului acreditați de activitate şi
perfecţionare a raportului de perfecționare/formare.
didactic şi
autoevaluare
nedidactic din CEAC.
şcoală
Informarea
Analiza
profesorilor în documentelor
Procese
legătură cu Responsabil de proiectare, Număr de profesori participanți
verbale ale Septembrie Furnizori a rapoartelor la cursuri de
ofertele de comisia de
comisiilor 2020 acreditați de activitate şi
perfecţionare/ perfecţionare a raportului de formare/perfecționare
metodice
formare autoevaluare
continuă CEAC.
Dezvoltarea Plan de acţiune Semestrial Echipa Profesori Calitatea -număr de activități
Telefon / Fax: 021 4130 43
unui program de pentru 2020/2021 managerială CCD activităților
formare creşterea Alte instituții desfășurate
continuă a calităţii actului de formare
personalului didactic prin
didactic din perfecționarea
şcoală continuă a
profesorilor.
Activităţi de
Fișe de
consiliere ale 90% dintre profesori au abilități
evaluare
profesorilor cu Semestrul Responsabili Calitatea pentru utilizarea IT, învăţare
inițială și
performanțe I - an comisii documentelor centrată pe elev, includerea
finală la Profesori
didactice școlar metodice comisiilor elevilor cu CES, dezvoltarea
nivelul fiecărei
nesatisfăcătoare 2020 metodice materialelor de învăţare şi
comisii
sau cu dificultăți asigurarea calităţii în educaţie.
metodice.
în utilizarea IT.
Stabilirea unor
criterii şi Peste 90% posturi ocupate cu
Fisa postului Calitatea
standarde de Octombrie Responsabili Consiliul de personal calificat şi format
pentru cadrele activităților
performanţă 2020 compartimente Administrație pentru implementarea măsurilor
didactice desfășurate
clare pentru de reformă.
fiecare post.
Echipa
Stimularea managerială;
creativităţii, a Responsabilii Evaluarea Exemple de bună practică
inovaţiei şi a Iunie ariilor Unități de performanţelor popularizate şi o procedură de
liberei iniţiative curriculare; învățământ obținute de recompensare a rezultatelor
2021 membrii
în procesul de Responsabilii personalului deosebite.
predare-învăţare. de
compartiment;
Sprijinirea Cel puţin un profesor aplicant la
Iunie Echipa Instituții de
membrilor programe europene
2021 managerială profil
personalului
Telefon / Fax: 021 4130 43
pentru aplicarea
la selecţii în
programe
europene de
formare.
Prioritatea IV: Creşterea calităţii sistemului de informare şi consiliere profesională

1. Sprijinirea elevilor în alegerea carierei, 1. Furnizarea serviciilor de consiliere pentru carieră la toți elevii școlii
corelând aspiraţiile personale cu nevoile pieţei
muncii
2. Facilitarea implementării sistemului de 2. Colectarea și analizarea informațiilor privind integrarea socioprofesională a
tranziție de la școală la locul de muncă absolvenților
CONTEXT:
 Nu este suficientă formarea profesională a elevilor, ei trebuie formați şi pentru integrarea lor atât socială, cât şi europeană.
În același timp, se impune dezvoltarea simţului şi spiritului antreprenorial, precum şi deprinderea de competenţe de lucru în
echipă, de integrare, autoevaluare şi evaluare.
 Consilierea şi orientarea privind cariera sau succesul personal reprezintă o problemă majoră în contextul integrării
absolvenţilor pe piaţa muncii.
 Dinamica sistemului de învăţământ şi a pieţei muncii impune o extindere a metodelor de informare şi consiliere
profesionale, atât a elevilor cât şi a părinţilor. Consilierea şi orientarea eficienta nu sunt posibile fără o investigare a nevoilor
şi potenţialului fiecărui educabil.
Acţiuni pentru Rezultate așteptate Persoana/persoanele Indicatori de
Termen Parteneri Evaluare
atingerea obiectivului (măsurabile) responsabile realizare
Organizarea de Stand de prezentare, Conducerea școlii; IS6, Calitatea
Număr de
activități cu implicarea pliante, fluturași, membrii CEAC; Unități de materialelor
Aprilie- activități;
părinţilor şi a bannere, film de responsabilii de învățământ elaborate,
mai 2021 Număr de
comunităţii locale prezentare, articole, comisii metodice; partenere, realizarea
întâlniri
pentru promovarea interviuri; profesorii de Comunitatea planului de
Telefon / Fax: 021 4130 43
ofertei educaţionale a specialitate; locală. școlarizare.
şcolii.
Organizarea de
activitati de tipul:
Târgul (online) de
ofertă educaţională,
Ziua porţilor deschise,
Vizite la școlile
partenere (daca va fi
posibil)
Plan de activităţi
elaborat şi Implementarea
Elaborarea şi Planul de
implementat în 14 Comisia de a 75% din
implementarea planului Interni, activitati;
proporţie de 75%; septembrie consiliere şi planul de
de activităţi al CCD Teste de
Teste de 2020 orientare şcolară şi activități
cabinetului de consiliere Bucuresti autocunoaștere
autocunoaştere, profesională elaborate.
pentru carieră. ;
teste de aptitudini,
CV etc.
Comisia de Derularea
Actualizare punctului Număr de
consiliere şi eficientă a
de 1 întâlniri;
orientare şcolară şi întâlnirilor cu
informare în cadrul Actualizare octombrie Număr de
profesională; Interni consilierul
cabinetului de săptămânală 2020 activități;
Comisia de școlar
consiliere pentru
promovare a ofertei
carieră.
educaționale;
Bază de date Analiza
Colectarea informaţiilor Creșterea
actualizată pentru Coordonator de Agenți protocoalelor,
privind integrarea procentului de
absolvenţii din proiecte şi economici; rapoartelor de
profesională a An şcolar absolvenți care
promoţia 2020 programe; profesorii Elevii activitate şi a
absolvenţilor şcolii 2020-2021 se angajează
Rezultate diriginţi; absolvenţi; feedback-ului
angajaţi la agenţii conform
centralizate, Informatician. primit de la
economici parteneri. specializării.
prelucrate statistic absolvenţi
Telefon / Fax: 021 4130 43
(director)
derularea
eficientă a
stagiilor de
practică.
Utilizarea tuturor
Reorientarea
posibilităţilor existente Coordonator de Număr de elevi
elevilor spre diverse Elevi; Interpretarea
de schimbare a unei An şcolar proiecte şi programe consiliați
specializări în Părinţi testelor de
opţiuni iniţiale pentru 2020-2021 Profesorii diriginţi; Numărul
diferire puncte ale aptitudini
care elevul a dovedit că Psiholog şcolar întâlnirilor
parcursului şcolar.
nu are aptitudini.
Consilierea unui nr.
mare de elevi;
Consilierea și
Informaţii de
orientarea elevilor pe Coordonator de Număr de elevi
calitate, accesibile Calitatea
toată durata şcolarizării, proiecte şi consiliați;
elevilor la An şcolar Elevi; procesului
îndrumarea acestora în programe; profesorii Număr de
oportunităţile în 2020-2021 Părinţi instructiv –
privinţa modalităţilor diriginţi; chestionare
carieră, oferta şi educativ
de a-şi continua studiile psiholog şcolar
alternatevele
după absolvire.
existente în cadrul
şcolii;
Număr de
Implicarea elevilor în chestionare;
vizite tehnice la Organizarea de Număr de
antreprenori parteneri / vizite tehnice, la Prof. Coordonator întâlniri cu
implicare elevilor în diferite de proiecte şi grupurile de
Elevi;
diverse evenimente din antreprenoriate An şcolar programe; profesorii elevi
Agenți
cadrul proiectelor /Participare la 2020-2021 diriginţi; interesate;
economici
Erasmus + coordonate evenimente din profesori; Număr de
de INCTDP București cadrul proiectelor maiştri instructori; participări la
partener al C.T. „Gh. Erasmus+ evenimente din
Asachi”. cadrul
proiectelor
Telefon / Fax: 021 4130 43
Erasmus+
Prioritatea V: Asigurarea de șanse egale privind accesul la învățământ și inserția profesională a tinerilor

1. Facilitarea accesului la școlarizare a elevilor cu 1. Creșterea gradului de cuprindere în educație a întregii populații școlare
dificultăți de învățare și a celor cu CES
CONTEXT:
 Şcoala noastră are mulţi elevi cu situaţie materială precară, unii din ei provenind din familii monoparentale sau elevi crescuţi de bunici
sau alţi tutori legali, centre de plasament, case de copii.
 O parte din elevi aflați într-una din situațiile de mai sus au rezultate mai slabe la învăţătură, fiind predispuşi abandonului şcolar.
 Există elevi cu deficienţe locomotorii sau alte probleme serioase de sănătate. Toţi aceşti copii sunt luaţi în evidenţa cabinetului
psihologic.
Persoana
Acţiuni pentru atingerea Rezultate așteptate /persoanele Indicatori de
Termen Parteneri Evaluare
obiectivului (măsurabile) responsabil realizare
e
Chestionare aplicate Analiza
elevilor și cadrelor didactice rapoartelor de
privind accesul la baza Profesorii activitate şi a
materială a școlii; diriginţi, feedback-ului
Identificarea şi integrarea elevilor cu Profesori;
Stabilirea nominală a consilierul primit de la
cerinţe educaţionale speciale de către Permanent Elevi;
elevilor din liceu care școlar, -calitatea Număr de
profesorii de specialitate Părinţi;
prezintă pericolul de profesorii de procesului proceduri
abandon din diferite motive specialitate; instructiv – operaționale;
(probleme materiale şi educativ al Număr de
financiare, dezinteresul tuturor documente
Telefon / Fax: 021 4130 43
elevului pentru învăţare, elevilor(inclusiv întocmite;
lipsa supravegherii CES ) prin
părinţilor. prisma accesului
la resursele
educaționale ale
școlii.
Chestionare
aplicate elevilor
care provin din Număr de
Consilierea elevilor din categoriile
Facilităţi oferite elevilor din categorii proceduri
dezavantajate şi realizarea de pro- Profesorii
categoriile dezavantajate Profesori; dezavantajate. Operaționale;
grame de sprijin pentru elevii care An şcolar diriginţi,
Promovarea în procent de Elevi; Număr de
vor să continue studiile prin schim- 2020-2021 psiholog
100% a examenelor de Părinţi; Chestionare documente
barea domeniului/ traseului de şcolar;
diferenţe. aplicate elevilor întocmite.
pregătire.
care își modifică
traseul de
pregatire.
Profesori
diriginţi;
Psiholog
Număr de
şcolar;
Colaborarea cu instituții specia- întâlniri
Rapoarte scrise ale Organizatia
lizate pentru oferirea de asistenţă Scăderea
consilierului scolar An școlar Echipa “SOS salvaţi
familiilor/elevilor cu risc de aban- numărului de
Scăderea numărului de 2020/2021 managerială copii”;
don (din medii sociale sau etnice elevi care
absențe. Parinți, tutori
defavorizate, familii monoparentale). abandoneaz
legali sau
şcoala.
repre-
zentanţii
fundaţiilor
Telefon / Fax: 021 4130 43
Prioritatea VI: Dezvoltarea relaţiilor comunitare, de noi parteneriate şi eficientizarea celor deja existente
1. Valorificarea parteneriatelor sociale şi 1. Accesul elevilor la educație și formare profesională de calitate
educaţionale pentru îmbunătăţirea mobilităţii intra și
inter-regionale
2. Implicarea partenerilor economici în formarea 2. Asigurarea condițiilor de formare în cadrul stagiilor de instruire practică
profesională a elevilor
CONTEXT:
 Extinderea şi eficientizarea maximă a inserţiei ulterioare absolvenţilor, în piaţa locală a muncii, are în vedere o serie de acţiuni ce
pot să promoveze calitatea actului educativ derulat la nivel de şcoală prin realizarea unor demersuri ce vizează publicitatea de
promovare a şcolii în spaţiul local comunitar cu precădere: realizarea de expoziţii, târguri, scrisori de prezentare adresate marilor firme
etc.
Persoana/
Acţiuni pentru atingerea Rezultate așteptate Indicatori de
Termen persoanele Parteneri Evaluare
obiectivului (măsurabile) realizare
responsabile
Analiza
proto-
coalelor, a
rapoartelor Convenţii/proto-
de coale încheiate
Negocierea şi semnarea Interes crescut al
Agenți economici, activitate cu minim un
convenţiilor de colaborare cu elevilor participanți la
Noiembrie Echipa Unităţi de înv., şi a partener pentru
agenți economici locali şi alţi stagiile de practică față
2020 managerială Instituții culturale, feedback- practică/
parteneri educaţionali. de activitățile
ONG-uri; ului calificare şi cu un
desfășurate.
primit de partener
la elevi, educaţional:
profesori,
parteneri
(director).
Iniţierea şi implementarea unor Chestionare aplicate Coordonator Calitatea
Noiembrie Interni, Minim 2 proiecte
proiecte de voluntariat cu beneficiarilor indirecți; de proiecte şi proceselor
2020 ONG-uri implementate.
comunităţile locale. Webinarii, întâlniri programe verbale de
Telefon / Fax: 021 4130 43
online; la întâlniri;
Calitatea
chestiona-
relor
Calitatea
Focus grup cu
Profesori, proceselor Minimum un
reprezentanții
Organizarea în parteneriat a unor formatori locali verbale de program de
instituțiilor cu care sunt Director
programe de perfecţionare. Permanent CCD, furnizori la întâlniri; perfecţionare
semnate
autorizați; Calitatea organizat la
parteneriate/protocoale
chestionar nivelul şcolii.
de colaborare.
elor;
Calitatea
Focus grup cu
proceselor Creşterea cu 5%
Realizarea de parteneriate cu reprezentanții
verbale de a numărului de
şcoli generale în vederea instituțiilor cu care sunt Echipa
Permanent managerială Şcoli generale la întâlniri; elevi care
eficientizării proceselor de semnate
Calitatea optează pentru
ofertare. parteneriate/protocoale
ches- şcoala noastră.
de colaborare.
tionarelor;
Calitatea
Focus grup cu
proceselor
reprezentanții
Unităţi de verbale de Mimim un
Încheierea de parteneriate cu instituțiilor cu care sunt Responsabili
Permanent parteneriate învățământ, la întâlniri; parteneriat
instituții culturale semnate
Instituții culturale Calitatea
parteneriate/protocoale
ches-
de colaborare.
tionarelor
Telefon / Fax: 021 4130 43
Prioritatea VII: Creşterea indicatorilor privind managementul calităţii din şcoală

1. Identificarea domeniilor care necesită 1. Monitorizarea și evaluarea propriei performanțe în perspectiva integrării
îmbunătățiri în vederea creșterii calității actului europene
educativ
CONTEXT:
 Obținerea competenţelor, calificărilor din sfera domeniilor de activitate existente în şcoală este un proces pe termen lung, care
necesită o bună planificare şi o organizare eficientă. Primul pas în dezvoltarea calităţii educaţiei îl reprezintă autoevaluarea (elevi,
profesori, comisii metodice şi şcoală) în raport cu anumiţi indicatori prestabiliţi.
 Monitorizarea şi evaluarea propriei performanțe trebuie să conducă la identificarea domeniilor ce necesită îmbunătățire.
 Asigurarea creşterii calităţii actului educativ în perspectiva integrării europene.
Persoana/
Acţiuni pentru atingerea Orizont de Indicatori
Rezultate așteptate (măsurabile) persoanele Parteneri Evaluare
obiectivului timp de realizare
responsabile
Coodonator Calitatea
Număr de
Analiza activităţii desfă- CEAC; rapoartelor
rapoarte
şurate în fiecare an şcolar, Echipa scrise;
scrise;
eleborarea şi dezbaterea Rapoarte scrise; managerială; Calitatea
Număr de
rapoartelor de analiză în Chestionare aplicate de CEAC Permanent Responsabilii de Interni chesti-
chestionare
CP/CA . personalului implicat in activitate ; comisii de onarelor;
aplicate;
-Prezentarea in CA a specialitate; Calitatea
Număr de
raportului de activitate. Serviciul procedurilor
proceduri;
secretariat;
Creşterea calităţii
Responsabilii Calitatea Număr de
documentelor comisiilor Redactarea documentelor comisiilor
Permanent comisiilor Interni documen- documente
metodice şi ale comisiilor metodice/ pe probleme;
matodice telor elaborate
pe probleme.
Evaluarea stilurilor de Stabilirea stilurilor de învăţare ale Septembrie Diriginţii claselor Teste
Interni
învăţare ale elevilor noi şi elevilor claselor a IX-a; 2020 a IX-a, inițiale
Telefon / Fax: 021 4130 43
prelucrarea acestora. Psiholog şcolar;
Calitatea
Creșterea
rapoartelor
performanței
scrise
Stabilirea programului de Îmbunătăţirea situaţiei şcolare a An şcolar Elevi, școlare a
Profesori întocmite la
consultații şi meditaţii. elevilor; 2020-2021 Părinţi elevilor n
nivelul
situații de
fiecărei
risc.
catedre.
Creșterea
procentului
de cadre
didactice
Număr de
Chestionare aplicate beneficiarilor Responsabilii care
Aplicarea învăţării An şcolar Profesori, chestionare;
direcți/indirecți in vederea colectării comisiilor folosesc
centrate pe elev. 2020-2021 metodice Elevi; Procese
informatiilor referitoare necesități. metode
verbale;
centrate pe
elev.
Portofoliile
elevilor.
Număr de
Programarea activităţilor Procese verbale ale comisiilor Calitatea
fișe de
de învăţare prin metodice; Responsabilii documen-
Conform evaluare;
planificările calendaristice Fișe de evaluare inițială, curentă, comisiilor Profesori telor
graficelor Număr de
Elaborarea planificărilor sumativă si finala la nivelul fiecărei metodice comisiilor
profesori de
calendaristice; comisii metodice; metodice.
specialitate;
Elaborarea la nivelul Creșterea cu
tuturor catedrelor a unor Rezultate 10% a nr,
Responsabilii Profesori,
teste de evaluare a Teste de evaluare inițială, sumativă, An şcolar obținute la de elevi care
comisiilor Elevi,
cunoştinţelor şi a finală cu itemi diferențiați . 2020-2021 concursuri promoveaza
metodice Părinţi
progresului realizat de școlare. examenul de
elevi. bacalaureat.
Elaborarea unei strategii Proces de învăţare în conformitate cu Permanent Responsabil PM; Profesori, Respectarea Număr de
Telefon / Fax: 021 4130 43
pe termen mediu şi lung resursele fizice ale elevilor, în Responsabil PSI Elevi, normelor de elevi care
privind siguranţa şi sănă- conformitate cu legislaţia actuală. Părinţi; protecţia respecta
tatea elevilor în cadrul muncii şi normele
procesului de învăţare PSI. privind
(instruire practică și acti- siguranța și
vități desfășurate in sănătatea
laborator) elevilor.
Procese verbale de la activități
Organizarea de activitati Calitatea Valorificare
demonstrative; Permanent Responsabilii Profesori,
demonstrative urmate de activităților a bunelor
Rapoarte semestriale și anuale Conform comisiilor Elevi,
analiză în cadrul de- practici
privind activitățile desfășurate la graficelor metodice Părinţi;
catedrelor. monstrative
nivelul fiecărei catedre.
Corelarea demersului Calitatea
Număr de
colectivului didactic cu rapoartelor
rapoarte;
cel al ISMB şi politica Realizarea cadrului privind Comitet scrise;
Comisia CEAC Număr de
M.E.C.T.S. în domeniul asigurarea calitatii/Imbunatatirea An şcolar Părinţi, Calitatea
Responsabilii chestionare
calităţii şi sprijinirea rezultatelor şi dezvoltarea motivației 2020-20221 Consiliul chestiona-
ariilor curriculare aplicate;
activităţii Comisiei pentru atât la elevi cât şi la profesori elevilor; relor;
Număr de
Evaluarea şi Asigurarea Calitatea
proceduri;
Calităţii. procedurilor
Întocmit,
prof. ing. Laura Liliana Apostol
prof. Mihaela Cristofan
prof. Cristina Mihaela Ghergu
prof. Iuliana Stamate
prof. Andrea Tanase-reprezentant sindical
Cekin Selin reprezentantul elevilor
Caloian Florentin reprezentatul parintilor

Plan Operational Ceac 2020-2021

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Plan Operational Ceac 2020-2021

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Colegiul Tehnic „Gheorghe Asachi”

Aleea Pravăţ Nr. 24 Sector 6 Bucureşti Comisia de evaluare și asigurare a calității

PLAN OPERAŢIONAL AN ŞCOLAR 2020-2021

Rezultate Persoana/ Indicatori

Prioritatea IV: Creşterea calităţii sistemului de informare şi consiliere profesională

OBIECTIVE ŢINTE STRATEGICE

Prioritatea VII: Creşterea indicatorilor privind managementul calităţii din şcoală

S-ar putea să vă placă și