Liceul Teoretic ”Ion Creangă”,

c. Coșnița, r.Dubăsari,Republica Moldova

Adresa: strada Păcii, Nr. 45,tel. 024844212
E-mail: liccosnita@gmail.com
Director: Verlan Tudor
prof. : Ceban Ana

Școala Gimnazială “Alexandru

Depărățeanu”Roșiorii de Vede,
Teleorman, România Adresa: Strada Dunării, 126, tel.0247466924
E-mail:scoala_adeparateanu@yahoo.com
Director Prof.Popescu Cristian
Prof. Rotaru Carmen Prof. Rotaru Carmen

PROIECT EDUCATIV
Educația fără hotare
“Ne jucăm, ne distrăm și matematica învățăm!”

Coordonatori,
Prof.: Ceban Ana

1
 Carmen Rotaru
AN ȘCOLAR, 2020-2021
DOMENIUL: Matematica

MOTTO: ”Jocul, departe de a fi o distracție,

e o concentrație a sufletului,
un moment de zvâcnire a forțelor.”
G. Călinescu
SLOGAN: ,,Matematica – regina tuturor științelor”
ARGUMENT:
În contextul unei societăţi în continuă schimbare, învăţământul trebuie să-şi asume o nouă
perspectivă asupra funcţionării şi evoluţiei sale. Din această perspectivă, proiectul şi parteneriatul
educaţional devin o prioritate a strategiilor orientate către educarea tinerilor.
Creativitatea este o capacitate complexă ce ţine de personalitate şi este constituită dintr-o
constelaţie de factori care favorizează obţinerea unor produse originale. În limita dezvoltării
normale, fiecare dispune, într-o măsură mai mare sau mai mică, de un potenţial creator. Diferenţele
se exprimă prin intensitatea cu care se manifestă acest potenţial şi prin domeniul în care se afirmă.
Principalii factori în funcţie de care se apreciază nivelul creativităţii sunt: originalitatea,
flexibilitatea şi fluenţa gândirii.
În funcţie de aceşti factori, dascălul poate estima nivelul de creativitate al copiilor şi
totodată, poate stimula dezvoltarea ei.
Parteneriatul educaţional urmăreşte transformarea reală a elevilor în actori principali ai
demersului educaţional, urmărindu-se atingerea unor obiective de natură formală, informală, socio-
contemporană.
Astfel, am considerat că este necesar să dezvoltăm potenţialul creator al elevilor, să le
stimulăm aptitudinile, nu numai prin activităţile de la clasă, ci printr-un proiect educaţional care să
le permită să abordeze sarcini de lucru incitante, neconvenţionale, care să facă apel la imaginaţie şi
la posibilităţile lor creative, să le stimuleze curiozitatea, spiritul critic şi de observaţie şi, foarte
important, să-i încurajeze să-şi depăşească de a nu greşi.
Am ales să desfăşurăm acest proiect “Ne jucăm, ne distrăm și matematica învățăm!” ,
deoarece copiii sunt dornici să înveţe lucruri şi tehnici noi din paleta variată a educaţiei, ei preferă
să se implice în activități în care să se simtă importanți, să se manifeste liber, să-și evidențieze
talentele, să-și satisfacă dorințele și curiozitățile.
De aceea, am considerat că prin comunicarea și colaborarea virtuală cu cadrele didactice
din alte școli care împărtășec aceleași idei, am putea atrage atenția asupra rolului major pe care îl
ocupă disciplinele științifice în spectrul ariei curriculare și să diminuăm consecințele reducerii
interesului față de studiul acestora.
Proiectul presupune realizarea de către elevi a mai multor activități prin care se va revigora
munca creativ-aplicativ-educativă în școală. Acest proiect educativ oferă tuturor elevilor şi
profesorilor ocazia de a-şi testa potenţialul creativ, inovativ și aplicativ, de a interacţiona cu oameni
cu aceleaşi pasiuni, şi, totodată, de a învăţa metodic, prin exerciţiu constant.

2
 A. INFORMAŢII DESPRE APLICANT:
NUMELE INSTITUŢIEI APLICANTE:
Liceul Teoretic ”Ion Creangă”, c. Coșnița, r.Dubăsari,Republica Moldova
Adresa: strada Păcii, Nr. 45,tel. 024844212; +37369278161
E-mail: liccosnita@gmail.com, cebanana1891990@gmail.com
Director: Verlan Tudor
COORDONATOR:
Ceban Ana- profesor de matematică Republica Moldova
B.INFORMAŢII DESPRE PROIECT:
TITLUL PROIECTULUI: “Ne jucăm, ne distrăm și matematica învățăm!”
TIPUL DE PROIECT: parteneriat educațional
C. REZUMATUL PROIECTULUI:
DESCRIEREA PROIECTULUI
SCOP: Stimularea creativităţii ştiinţifice și tehnice a elevilor, încurajând elevii să-şi dezvolte
modele proprii de explorare, investigare şi exprimare. Promovarea aplicaţiilor practice ale
matematicii şi abordării interdisciplinare în diverse domenii.

OBIECTIVE:

- Promovarea dialogului şi a comunicării între elevii şcolilor implicate în acest proiect;

- Dezvoltarea cooperării şi colaborării între cadrele didactice din unităţi de învăţământ diferite;
- Descoperirea nevoilor, preocupărilor şi preferinţelor elevilor;
- Promovarea învăţării de calitate şi activităţii de cercetare/experimentare şi valorificarea acestora
în spaţiul matematicii;
- Dirijarea elevilor spre a identifica căile de a descoperi, investiga și rezolva probleme din viața
cotidiană;
- Dezvoltarea capacităţilor de comunicare, lucrul în echipă;
- Dezvoltarea capacităţilor de relaţionare, analiză, sinteză şi a gândirii logice;
- Implicarea cadrelor didactice şi elevilor în realizarea schimburilor de experienţă, worksopuri,
participarea la concursuri;
- Creșterea gradului de implicare a elevilor și cadrelor didactice.
GRUP ŢINTĂ:
Elevii clasei a VII din Republica Moldova și România.

3
 RESURSE UMANE:
- Profesori: Ceban Ana, Carmen Rotaru
- Elevi ai claselor VII ai școlilor implicate în proiect
RESURSE FINANCIARE:
Finanţarea proiectului va fi realizată din bugetul școlii.
RESURSE MATERIALE :
- baza materiala existentă în școală;
−hârtie xerox, imprimantă color și alb negru, calculator, videoproiector, alte materiale specifice.

DURATA DE DESFĂŞURARE:
Noiembrie 2020- martie 2021
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR:
- stabilirea echipei de proiect - noiembrie, 2020
- întocmirea documentaţiei – noiembrie, 2020
- achiziţionare necesarului de materiale –noiembrie, 2020
- desfăşurarea programului de activitate: noiembrie, 2020– martie 2021
CALENDARUL ACTIVITĂŢILOR
Nr. Activitatea Participanți Loc de Perioada Responsabil
crt. desfăşurare
Şedinţă de lucru în cadrul echipei a Profesorii Conferință Noiembrie Echipa de proiect
1. proiectului pentru stabilirea implicați în online în
programului activităţilor. proiect Meet

2. ,,Ghici ziua mea de naștere” Elevi ai Conferință Decembrie Prof. Ceban Ana
Tema: „Mulțimea numerelor reale” VII online în Prof.Carmen
prezentare Power Point Meet Rotaru

3. Poster pe format A4 Elevi ai Expedierea Ianuarie Prof. Ceban Ana

” Elemente de geometrie în VII posterelor Prof.Carmen
construcție” prin poștă. Rotaru
4. Victorină: Elevi ai Conferință Februarie Prof. Ceban Ana
”Matematica și viața ” VII online în Prof. Carmen
Meet Rotaru
5. Ne jucăm, ne distrăm și prieteni Elevi ai Conferință Martie Prof. Ceban Ana
rămânem. VII online în Prof. Carmen
Film artistic: Meet Rotaru
”I.Newton și Pitagora în viziunea
tinerilor de azi”

4
6. Şedinţă de lucru în cadrul echipei Echipa de Mediul Finele lunii Echipa de
proiectului pentru prezentarea proiect online martie proiect
activităţilor desfășurate.

BENEFICIARII PROIECTULUI:
- elevi din clasele VII ai Liceului Teoretic ”Ion Creangă”, c. Coșnița, r. Dubăsari, Republica
Moldova;
-elevi din clasele VII ai Școlii Gimnaziale Roșiorii de Vede, Teleorman, România
REZULTATELE ASTEPTATE:
 cunoașterea obiectivelor proiectului și participarea conștientă la realizarea lor a membrilor
grupului țintă;
 creșterea gradului de conștientizare a grupului țintă față de importanța abordării interdisciplinare
a studiului matematicii;
 antrenarea elevilor în sprijinirea obiectivelor proiectului;
 sporirea interesului elevilor pentru studiul matematicii;
 stabilirea unor relaţii de prietenie şi cooperare între elevi;
MODALITĂŢI DE MONITORIZARE ŞI EVALUARE A REZULTATELOR
PROIECTULUI
- popularizarea obiectivelor şi activităţilor incluse în proiect prin afişe, pliante, descrierea
activităţilor şi fotografii pe site-ul /facebook-ul școlii;
- activitatea de monitorizare va fi făcută de către echipa de lucru, care va întocmi un portofoliu cu
activităţile desfăşurate. Vor fi realizate filmuleţe, fotografii.
- evaluarea se realizează pe întreg parcursul proiectului; elevii vor avea concursuri /chestionare și
vor fi răsplătiți cu diplome.
Modalităţi de evaluare :
 Fotografii și filmulețe;
 Albume foto;
 Prezentări Power-Point;
 expoziţii;
 fişe de lucru;
ACTIVITATI DE PROMOVARE/MEDIATIZARE A PROIECTULUI și de diseminare a
rezultatelor realizate în timpul implementarii proiectului și după încheierea acestuia :
- în presa locală;

5
 - Facebook-ul școlii;
- În cadrul consiliilor profesorale și a comisiilor metodice ale școlilor implicate
- În rândul copiilor şi al părinţilor, în comunitățile locale ale școlilor implicate;
SUSTENABILITATEA PROIECTULUI:
Activităţile vor fi continuate şi în anul următor când ne propunem:
- să ne implicăm într-un număr mai mare de activităţi;
- să căutăm parteneri şi sponsori pentru dezvoltarea proiectului.

Coordonatori proiect,
Prof. Ceban Ana
Prof. Carmen Rotaru