Aspecte teoretice

Paronimele sunt cuvinte foarte asemănătoare sau aproape identice ca formă, însă
deosebite ca înţeles. Paronimele pot fi substantive, adjective, verbe, conjuncţii şi ele aparţin:
-aceleaşi categorii morfologice: campanie-companie(substantiv), or-ori(conjuncţie)
-unor categorii morfologice diferite: miner (substantiv)-minier(adjectiv)
Paronimele pot să difere între ele:
- printr-un sunet: evolua-evalua
- prin două sunete: inveterat-învederat
- prin prefixe: emigra-imigra
- prin sufixe: oral-orar
Atracţia paronimică sau confuzia paronimică este fenomenul prin care un cuvânt, mai
familiar vorbitorilor, este utilizat în locul perechii sale paronimice. Exemplu: Situaţia respectivă
îmi este familială. (corect: familiară)

Exerciţii
1.Care este paronimul potrivit în următoarele structuri:
Libretul-livretul operei, anuarul-anualul liceului, gruparea literală-literară Criterion, fus orar-oral,
comunicare orală-orară, companie-campanie publicitară, conjunctură-conjectură favorabilă.
2. Alegeţi forma corectă:
Îl priveşte cu deferenţă-diferenţă.
În text am observat un asterisc-asterix.
Am obţinut cu greu facsimilul-faximilul poeziei.
S-a expus-espus cam mult la soare.
3. Corectaţi greşelile:
Saşiul maşinii este defect.Deciziile arbitrale ale şoferului au urmări grave.Nerespectarea regulilor
de circulaţie provoacă pericole eminente.Şoferul este pasabil de amendă.Mă mir cum de a greşit căci
instructorul i-a relevat secretul conducerii corecte.
4. Notează în careul corespunzător fiecărui cuvânt dat o literă care,aşezată în locul celei
:a.iniţiale;b.mediane;c.finale din cuvântul respectiv, dă naştere unui paronim.
 1.afect 2.accident 3.emisiune 4.enunţ 5.iluzie 6.iminent 7.investire 8.imputare 9.oroare
10.omite
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

 1.cadou 2.cârpaci 3.conic 4.făgaş 5.molar 6.remorcă 7.reper 8.stimă 9.stipula 10.şomer

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

 1.penar 2.brutal 3.canar 4.orar 5.temporal 6.originar 7.sobol 8.atlas 9.anuar 10.piston

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

5.Selectează paronimul folosit corect în următoarele sintagme:

 spectacol captivant/captivat
 a lua atitudine/altitudine
 număr infim/infirm
 vers cu cezură/cenzură
6. Identificaţi confuziile paronimice din următoarele texte caragialeşti:
Ei! geantă latină, domnule, n-ai ce-i mai zice. De ce a băgat el în răcori, gândeşti, pe toţi
împăraţii şi pe Papa de la Roma?
Bravos, bobocule! Nu m-am aşteptat ca tocmai dumneata să te pronunţi cu aşa iluzii în
contra mea. (I.L.Caragiale- Conu Leonida faţă cu reacţiunea)