Lucan Melissa

FMF Oradea ,Farmacie

Anul 3

Instrumente de comunicare sincrone și asincrone

Ca instrument sincron pentru pedarea unei materii aş alege Conferința audio și video . Conferinţele
audio şi video sunt sesiuni de comunicare care se desfăşoară în timp real între doi sau mai mulţi
utilizatori din diferite locaţii. Pentru mine conferința audio este foarte important , doarece există
interacțiune directă între mine și elevii mei , prin socializare directă. Această socializare este
importantă atât pentru mine ca profesor , deoarece pot explica mult mai ușor lecția ca să fie pe înțelesul
tuturor , cât și prin punerea unor întrebări , prin care îmi pot da seama dacă elevii mei au înțeles ceea ce
am vrut să le transmit în lecția respectivă. Din punctul de vedere ,al elevului, socializarea acestuia cu
profesorul în mod direct este importantă pentru a întelege mai bine informațiile primite și pentru a
putea face conexiuni mult mai ușoare. Conferința video este importantă pentru profesor ,deoarece
acesta ii permite profesorului să-l vadă pe elev , să-și dea seama dacă acesta întelege ceea ce i se
explică sau dacă acesta este plictisit, pentru a- i putea reputea atrage atenția la lecție.

Pentru comunicarea on-line , ca instrument de comunicare asincron aș alege Email-ul. . E-mailul este
mecanismul cel mai simplu pentru comunicarea directă de tip unu-la-unu între profesor şi elev. Acesta
permite grupurilor de persoane să se conecteze cu uşurinţă pentru a comunica sau schimba fişiere.Prin
acesta elevul îmi trimite un fișier , document cu referire la diferite proiecte și eu , ca profesor , pot
comunică individual cu elevul , cu referire la fișierul pe care mi l-a trimis. Este un instrument asincron
sigur și ușor de folosit.