‘’Dangerous minds’’

 Aceasta adopta stilul vestimentar al elevilor pentru a se apropia de ei

 Ii invata scheme de lupta, deoarece incearca sa se raporteze la viata pe
care acestia o duc.
 Ii pune sa citeasca un cantec si ii pune s ail interpreteze sustinand ca
versurile ‘’Omule cu tamburina/ Canta-mi ceva ‘’ fac referire la faptul ca
acel cantec era din anii ’60, iar omul cu tamburina este un cod folosit
pentru traficantii de droguri, dar atunci nu aveai voie sa scrii despre asta,
captandu-le astfel atentia si facandu-i sa-si doreasca sa-l interpreteze.
 Incearca sa-l provoace pe Emilio sa participle la discutii, deoarece elevii
tindeau sa-l vada pe acesta ca fiind liderul lor.
 Cand Emilio si Raul se bat aceasta incearca sa intervina si vorbeste
separate cu Emilio incercand sa-I inteleaga furia si violenta si ii ofera
ajutorul ei.
 Profesoara merge acasa la Raul pentru a le spune parintilor lui care il
desconsiderau pe fiul lor, ca Rau este unul din preferatii ei si ca este o
placere sa-l aiba in clasa sa, oferindu-i astfel lui Raul incredere de sine.
 Desi a doua zi este considerata de catre elevii sai ca fiind tradatoare, ea le
explic ca in viata ei au dreptul sa faca alegeri, iar ea a ales sa-i pese de ei,
de aceea a mers la baieti acasa.
 Pentru a le spori dorinta de a invata, profesoara organizeaza concursul
‘’Dylan-Dylan’’, iar castigatorul va lua cina cu ea, astfel elevii fiind
foarte incantati de idee merg la biblioteca si citesc foarte multe poezi
pentru a castiga concursul.
 Aceasta se implica in viata elevilor sai, asa cum putem vedea in scena in
care aceasta afla ca una din elevele sale este insarcinata, iar scoala o
transfera din aceasta cauza la o alta scoala si merge sa vorbeasca cu
conducerea scolii despre asta reusind sa le schimbe parerea.
 Cand Emilio are probleme, aceasta incearca sa-l ajute, il convinge pe
acesta sa mearga la director si sa-i spuna despre ce este vorba, insa pentru
ca directorul da dovada de indiferenta si nu-l primeste pe Emilio, acesta
este gasit impuscat a doua zi.
 Pentru ca se simte vinovata, profesoara alege sa plece , insa elevii ii spun
ca ea este lumina lor si ca nu trebuie sa renunte asa cum si ea i-a invatat
pe ei.
‘’Freedom Writers’’

 Profesoara incearca diferite metode pentru a ajunge la ei. Ea le explica ca

atunci cand esti mort, conteaza doar ce lasi in urma si ii pune pe acestia sa
ridice mana daca stiu ce este Holocastul, insa nimeni nu ridica mana, dar
atunci cand sunt intrebati daca s-a tras vreodata in ei, toata clasa ridica
mana, descoperind astfel ca vietilor lor sunt mereu in pericol.
 Aceasta incearca sa le aduca carti care au la baza o poveste asemanatoare
cu a lor, insa este refuzata de conducerea scolii, ba chiar ironizata de catre
colegi care considerau ca acesti copii nu merita mai mult decat li se da
deja.
 Dar pentru ca nu renunta si vrea sa-i ajute, ea organizeaza un joc prin care
le pune intrebari, iar ei trebuie sa paseasca peste linie daca raspunsul este
afirmatic. Prin acest joc ea urmareste sa le arate ca au povesti de viata
asemanatoare si ca nu trebuie sa se urasca, ci sa se inteleaga.
 O alta metoda folosita de catre profesoara este cea a jurnalului. Ea ii pune
sa scrie intr-un jurnal povestea lor, trairile lor, orice spunandu-le ca ea va
citi acele jurnale doar daca ei isi doresc.
 Datorita acesstei metode, ea afla foarte multe despre viata si trairile lor si
hotaraste sa organizeze o excursie in care ii aduce pe supravietuitorii
Holocastului in fata lor pentru a le povesti cat mai multe despre trairile
lor.
 Folosindu-se de o alta metoda, ea decide sa organizez sa numitul ‘’Un
toast pentru schimbare’’ si ii pune pe elevi sa aleaga cate o punga in care
se afla 4 carti pe care le vor citii in acel semestru, dar inainte de a face
asta ei trebuie sa tina un toast. Aici este momentul in care ea reuseste sa
se conecteze cu adevarat cu ei si reuseste de altfel sa-i uneasca spunandu-
le ca ei pot face orice si facandu-i sa se deschida unul in fata celuilalt.
 Dupa ce elevii citesc ‘’Jurnalul Annei Frank, acestia doresc sa o cunoasca
personal pe aceasta si organizeaza activitati impreuna cu profesoara
pentru a strange bani si pentru o aduce pe Anna Frank.
 Acestia reusesc sa organizeze acest eveniment, Anna Frank le vorbeste
despre viata si trairile ei si le intareste acestora increderea spunandu-le ca
ei sunt adevaratii eroi.
 Elevii sunt foarte suparati atunci cand afla ca profesoara lor nu este lasata
de catre Comitetul de Educatie sa predea si anilor 3 si 4 si ca ea nu le a
 mai fi profesoara anul urmator, insa ea doreste sa lase o amprenta in
vietile lor asa ca organizeaza cu ei un ultim proiect. Acestia aduna toate
junalele si creeaza o singura poveste asa cum a facut si Anna Frank,
cartea numindu-se ‘’Freedom Writers’’
 Finalul filmului aduce vesti extraordinare pentru elevi, deoarece lupta
pentru clasa ei continua, ea nu renunta si reuseste in ciuda incercarilor
celorlati profesori sa obtina aprobarea de a preda si in anii 3 si 4.